英雄故事讀後感

故事讀後感200字 篇1

暑假的時候，我讀了一本非常有趣、經典的故事書，其中有一個故事特別想把它推薦給大家。

它的名字也很特別，叫《用雲彩畫畫的貓》。　《小王子》的作者是湯素蘭，曾榮獲湖南省青年文學獎、德藝雙馨青年文藝家、第七屆十大傑出青年提名獎等光榮稱號。

這本書講述了一個很有寓意的故事：一個優秀的畫家和他的一隻貓，畫家開始很優秀，很多人喜歡他的畫作，於是他除了睡覺和吃飯，他都在畫畫;漸漸地，貓被冷落了，再沒有人給他準備乾糧和糧食，再沒有人抱它和陪它看畫畫了;但是貓沒有因此墮落，它學會了自己抓老鼠養活自己，它還從畫家的身上學會了畫畫，但是它不會像畫家那樣只是畫一樣的東西，它利用雲彩、藍天、山巒來作為畫畫的工具，畫出了變化萬千的畫作，最後連畫家都感到很驚訝!

從這個故事，我學習到了貓自強不息，即便在困境中，也勇敢面對，並且讓自己成長變得很優秀;另外，它善於利用周圍的事物來作畫，也是很值得我們學習的。因為自然界就是一幅很美的畫作，只要我們用心去留意周邊的事物，另對它稍加修飾，就會成為我們美麗的繪畫作品。

故事讀後感200字 篇2

今天，我讀了一個故事，名字叫《金斧頭和銀斧頭》。

它講的是從前有一個樵夫，每天靠砍柴度日，一天他路過一條小河時，一不小心把斧頭掉進了河裡，這條河的河神第一次給了他一把金斧頭，他說不是，又給了他一把銀斧頭，他還說不是，最後一次河神給了他一把鐵斧頭，樵夫才說這是他的斧頭，河神說“你很誠實，我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫得到金銀斧頭的訊息被他的鄰居知道了，他也想發財，所以就拿了一把鐵斧頭扔到河裡，河神出現了，給他一把金斧頭，那個鄰居立刻說這是我的斧頭，河神說：“你撒謊！”鄰居被拖進了河裡，再也沒有出來。

故事的讀後感 篇1

親情是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖，親情是一泓清泉，讓情感即使蒙歲月的風塵依然清澈澄淨……

同學們一定有過這樣的回憶：母親拉著蹣跚學步的你，喜悅的臉中露出隱隱的緊張；父親用雨傘呵護著你，自已雖被淋濕卻依舊笑聲朗朗；奶奶把你抱在懷裡，數著天上永遠數不完的星星。

這本故事書里講述了無數親情故事。其中，我印象最深的是：有一個女孩終生不能起床，因為她的腿被一場車禍奪走，一直在陪伴著她的就是她的媽媽。後來記者知道了這件事，來採訪她的時候問她有什麼願望，她說她想做媽媽的媽媽。人們問她為什麼？她回答說，因為只有這樣才能報答媽媽的恩情！

一句問候的話，一個甜甜的微笑。對於媽媽來說是最重要的珍藏。在平時我們應該幫媽媽做一些力所能及的事情。如：拔白髮，白髮是媽媽操勞的痕跡，是對我們操勞的痕跡，所以這件事最值得我們去做，去細細的品嘗媽媽的愛，去細細的感受媽媽的辛苦！

同學們讓我們行動起來，再過幾天就是感恩節，我們要給媽媽一個大驚喜，一頓飯、一句話、一張賀卡、一個微笑都是媽媽最好的禮物。

當個乖寶寶，考個好成績，給媽媽個好禮物！

行動吧！

故事的讀後感 篇2

你讀過《假如給我三天光明》嗎?如果你讀過，你一定會對它的作者記憶深刻。因為這篇文章的作者是一位又聾又瞎的殘疾人，然而她的成就卻是常人也無法比擬的。她的奇蹟經歷，感動著一代又一代人和一個又一個國家。她的成功，使那些同她一樣生活在陰暗角落裡的殘疾人們看到了希望，她為盲人和聾啞人開創了一條他們從沒有想到過的道路。她也是第一位獲得哈佛大學榮譽學位的女性。她還因此被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她就是永遠被人們所景仰的海倫·凱勒。

故事讀後感400字 篇1

也許有人認為，神話就是迷信，迷信和神話沒什麼區別。但是，隨著這本書籍的引導，走進神話故事的大門，你就會發現那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事，引導孩子們提升自己的人格魅力，從而成為一個有情有義、有堅強意志、有理想、不怕困難的好孩子。

中國篇的故事非常生動，比如《盤古開天闢地》、《炎帝傳說》、《女媧補天》、《神農嘗百草》……這幾篇故事總能讓我們對神話故事有一些新奇的想法。《精衛填海》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……這些個故事我們都能耳熟能詳，重新看一次就會發現編者有許多新奇的想法融入其中，也教導我們做事一定要有頑強的毅力、堅定的意志不能輕言放棄，不能因為一點點成就就驕傲起來，這樣只會給自己惹是生非。

當然外國篇的幾則神話故事也都很生動，。如《諾亞方舟》就是教育孩子們要聽話、不騙人、不做壞事，這樣才能得到長輩的喜愛。《亞當和夏娃》就用詞語描繪出來一幅幅生動的畫面，令人著迷嚮往。普羅米修斯更是為了人類而受苦的選擇下，他沒有猶豫、沒有膽怯、勇敢的面對各種困難，為人類造福。

應該說神話是道德與迷信之間的分叉路，只要走對了路，神話故事就是通向“美麗世界”的寬闊大道。

故事讀後感400字 篇2

今天我讀了《金斧與銀斧》的故事，受益匪淺。

主要講的是一個農夫砍樹，一不小心，把斧子掉進河裡了，農夫坐在那裡哭泣，赫爾墨斯過來了，問他為什麼哭，不小心把斧頭掉進河裡了，他聽了農夫的話後很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭，農夫看了看說不 是他的。第二次撈了 一把銀斧頭農夫又看了 看也不 是他的。第三次撈上來是農夫掉進河裡的鐵斧頭。農夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來。

故事讀後感300字 篇1

章主要講了貝多芬剛出生的時候很有音樂天賦。在他很小的時候,他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非常刻苦。作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優美的音樂所震撼,找到了自己的理想,17歲開始向音樂大師莫扎特學習。就在貝多芬嶄露頭角的時候,27歲的貝多芬出現了耳聾的徵兆,而且越來越嚴重。貝多芬一度想自殺,但很快就打消了這個念頭。貝多芬與命運抗爭,以超人的毅力創作了輝煌的作品。

他一共創作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被後人稱為“永恆的九部交響曲”,35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內樂、藝術歌曲、舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響,因此被尊稱為樂聖。

面對命運的不公,貝多芬沒有屈服,而是為了夢想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。

讀過這篇文章之後,我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學習,學習他對夢想的執著,學習他的堅持不懈,學習他的勤奮刻苦……

故事讀後感300字 篇2

我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在裡面，我了解了很多關於科學家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。

童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在這裡我非常佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最後，成績在班上名列前茅。

故事讀後感50字 篇1

今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個孩子，其中一個就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子裡，那三個孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子裡，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最後經過千辛萬苦彼得終於脫險了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

我讀了這個故事後，就想以後不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險了。

故事讀後感50字 篇2

讀了這本書後我明白了許多道理，這本書里的每一篇文章都隱含著一個道理，這本書既深刻又好看，讓你看了捨不得放手，真想把一下子看完。

我覺得這本書所寫的第二篇道理最深刻，而且也很好看，這篇寫的道理是，做什麼事都不能貪懶，自己的事情要自己做，不然會倒霉的，故事中寫的狼什麼事都要狐狸做，是知貪心的狼自作聰明，把狐狸吃了。最後自己去偷吃的，被人給打死了。這就是貪懶，連食物都給忘了咋偷了。

我們一定要養成自己的事情自己做這個好習慣，可不敢向大灰狼一樣貪懶，不然，什麼事情都幹不成。

故事讀後感50字 篇3

讀了《中華成語故事》，我再一次被漢語的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結出來的簡潔而精闢的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分，因為，每個成語的形成一般都有一個典故，每個成語的背後都有一個故事。通過這一個個的成語故事，我們不僅理解了成語的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產、高超的智慧。

故事讀後感100字 篇1

今天，我和媽媽一起讀了《狼來了》這個故事，這個故事說一個小男孩，他為了好玩而撒了幾謊，結果把命給丟了。撒謊是一個很不好的壞習慣。

平時我也有這種習慣，像上學期放暑假時，媽媽讓我去做功課，我卻去看電視，看著看著，媽媽醒了問我做完功課了嗎?我說還沒有，媽媽又問我去客廳做了什麼?我說在沙發上座了一會兒。媽媽說：“你去了看電視吧”。我小聲說：“是”。結果被媽媽罵了。

小男孩被狼吃了，沒有機會改正，而我還有機會，我要珍惜機會，好好的去改正。

故事讀後感100字 篇2

我最喜歡這本書中的“愚公移山”這個故事，這個故事講的是從前，有一個叫愚公的人，他每次出門都要翻過山，走很多路。於是，他召集了一家人挖山，在挖的過程中，有一位叫智叟的老人嘲笑愚公，而愚公一定要挖走這兩座大山。

最後，天神知道了，非常感動。於是，他派了兩位天將幫愚公把山移走了。這個故事告訴了我們，給自己定了目標就一定要堅持，不要遇到一點困難就退縮，在學習上，我們也要有愚公移山一樣的精神!

故事讀後感100字 篇3

今天我讀了《芭比公主三劍客》，使我知道到了，不管做任何事都要努力，使自己成為對社會有用的人。

故事的內容是這樣的，美麗的歌林為了想成為像爸爸一樣的勇敢劍客，她受到了好多的侮辱，可為了自己的夢想，她一刻也沒放棄練劍。最後還幾次救了王子的生命，成了一位名副其實的劍客。

通過這個故事使我懂得了，不管學習什麼都要有目標，要朝著目標的方向努力，這樣才能取得好的成績。

故事讀後感 篇1

大自然是一位千姿百態的魔術師，它變出了貪念重生的人類，變出了可愛至極的動物，更是變出了千變萬化的植物，在幾百年前，他們朝夕相處，這天他們互相殘殺，慘不忍睹，造成這已無可挽回的是貪得無厭的人類……

20世紀美國的一方土地上，生機勃勃，有殘忍的狼，還有溫順的鹿。總統想讓鹿多一些。經過20xx年的追捕，狼的總數日益下降，鹿雖沒有了天敵的追捕，但並沒有因此增多，反而銳減。總統怎樣也沒有想到，狼竟是森林的保護者……

大自然是我們朝夕相處的好朋友，同時也是動物的守護者，據統計20世紀有110個種和亞種的哺乳動物以及139種和亞種的鳥類在地球上消失了。目前，世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動物和20xx0多種高等植物瀕於滅絕。全世界有794多種野生動物由於缺少應有的環境保護而瀕臨滅絕76科300餘種植物瀕臨滅絕，以上資料只是人類目前所知，不明白還有多少不知名的物種正在消失，不止動物，就連嬌弱的植物也慘不忍睹……

大自然已為我們敲響了警鐘，那些還沉睡在獵殺動物後的美味、利益、裝飾的人，那些驚人的天文數字無不給每一個人當頭一棒，美麗的世界要有美麗的動物，美麗的動物卻日益減少，可得寸進尺的人仍不知足，大肆殺戮，完美的世界已成了血腥的世界，讓我們攜起手來，挽回這已無可挽回的世界，共創完美明天!

完美的明天要靠我們來創造，把地球建設成一個完美和-諧的世界!

故事讀後感 篇2

故事讀後感200字 篇1

吸引我，是因為它裡面有豐富的故事情節和深刻的意義，讓人讀後感到舒暢萬分。

這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農嘗百草》的故事：上古時候，五穀和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫治，只能眼睜睜地看著病人死去。經歷了許久年之後，有一個名叫神農的部落首領，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發現了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去採摘。經過了百般周折，神農終於爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，後人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬事開頭難。

故事讀後感200字 篇2

前不久，我讀了一篇文章叫《愛心樹》它告訴我一個淺顯易懂的道理：相互給予是快樂的。

文中講述的是一棵樹，它和一個男孩是形影不離的好朋友。無論男孩想要什麼，它總是儘可能的滿足男孩想要的一切要求，無私的給予男孩，從果子到樹枝、樹幹，傾其所有，毫無保留。大樹這樣無私奉獻的情懷令我感動不已。

合上書，我的心澎湃不已。父母不正像這顆愛心樹嗎?在生活中，無微不至地關心我;在學習上，耐心細緻地幫助我;在遇到困難時，不遺餘力地鼓勵支持我;在我受到表揚時，興奮不已與我共享。

父母給予我們愛，讓我們快樂成長。他們愛著我們，我們也要愛著他們，讓他們快樂地生活;為父母乾一些力所能及的家務活;在他們下班回家時遞上一杯熱茶;在他們生病時送去關心;在節假日給給他們真摯的祝福。

故事的讀後感 篇1

《聖經》通常被描述為“最偉大的書”。這是因為它對歷代人們的無盡的價值與影響，歷史上沒有一本書像《聖經》一樣對人文有如此影響力。到目前為止，《聖經》已被譯成20xx種語言，每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要高得多。

我讀完《聖經故事》的第一感受就是，這是一本歷史書，裡面的時間，地點，人物，事件紛繁複雜，只通讀一遍是很難完全理清頭緒的。但是它所分的《舊約》和《新約》這兩個部分是非常清晰的：繁雜的《舊約》就是一部猶太家族史，講述的是猶太人和“他們自己的”嚴厲的上帝耶和華;而《新約》則是幾個猶太人把“他們自己的”上帝變為全人類的上帝，把一個嚴厲的上帝變為一個博愛的上帝耶穌的過程。死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類，那為什麼又一次次只因為違背他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個“博愛”的上帝名義之下，善和惡都在進行著，並且是假以相同的藉口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制，所以我想我永遠也不會相信上帝。

讀完《聖經故事》我看到教師和同學都缺少的東西—--愛。耶穌在常人眼裡早已幻化為萬能的上帝,在基督徒的眼裡他又似乎無所不在,無所不能.但是,在此書中,我卻看到了一個人性化的耶穌,一個充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠.現在的教育是缺少愛的教育，在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下，有的同學更自私和沒有同情心了。他們不愛父母，老師，更愛變形金剛和明星偶像。

故事讀後感400字 篇1

寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個個美麗的故事，它的花蜜是蘊含在故事的道理。

最近我讀了《中國寓言故事》。《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事裡面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。

《中國寓言故事》里有許多則好的寓言，如：《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺悟了，這一點我很喜歡。

這本書告訴了我很多道理，《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動機出發，但最後往往會以害己的結果而告終的。《校人烹魚》告訴我為人處事一定要誠實。《二人學棋》告訴了我無論學什麼本領，都必須專心致志，持之以恆。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法，會有不同的結果，要學會從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實際需要的技能和學問，學得再好也是沒有用處的。

寓言正在著力於弘揚中華美德，而我也會越來越喜歡《中國寓言故事》。

故事讀後感400字 篇2

讀到這個故事的時候，我認識到人和書之間也是有緣分的，我和它之間可能就是無緣，要不然，也不會出現網上一片稱讚，而我卻喜歡不起來的局面。在我看來，把好吃懶做的人比喻對成豬，不新奇；媽媽憤而出走的行為，不可取；人物呆滯的表情，不可愛；把家用物件和名畫以及家庭成員等改頭換面成豬的超現實手法，不欣賞。在我看來，好的繪本是以哲學為底子的，不管敘述的是什麼樣的故事，都應該引導人思考一些形而上的東西，《一隻會開槍的獅子》、《不一樣的卡梅拉》、《可愛的鼠小弟》等都屬於這一類；如果僅僅只是敘述生活瑣事，提煉不出多少抽象的東西，但是有濃郁的生活氣息，或者充滿趣味，也討人喜歡，貝貝熊系列中的《麻煩的家務事》和謝爾的《誰要一隻便宜的犀牛》等屬於這一類；或者承擔批判社會現象的“重任”，但提供多角度解讀的空間，令人掩卷沉思，比如《愛心樹》，也很好。但是《朱家故事》不屬於上述三者中的任何一類，它太過粘滯於現實，僅僅停留在“家務活不應該只歸女人做”這個層面，缺乏一種超越性的東西，處理手法又過於冷峻，讓我“想說愛你不容易”。我那5歲的女兒，儘管閱讀口味比我寬泛，也不太喜歡這個故事，看了兩遍就放下了。也許，在不久以後或者很久以後的某一天，我和女兒重新翻看這本書，會喜歡上它。不過，也有可能永遠都欣賞不到它的“妙處”。誰知道呢……