最新大學生辯論賽技巧

用的,也就是說,更多的

"

移花接木

"

。需要辯手對對方當時的觀點和我方立場進

行精當的歸納或演繹。

比如,

在關於

"

治貧比治愚更重要

"

的論辯中,

正方有這樣一段陳詞:

"…

對方辯

友以迫切性來衡量重要性,

那我倒要告訴您,

我現在肚子餓得很,

十萬火急地需

要食物來充飢,但我還是要辯下去,因為我意識到論辯比充飢更重要。

"

話音一

落,掌聲四起。這時反方從容辯道:

"

對方辯友,我認為

有飯不吃

無飯可吃

是兩碼事

……"

反方的答辯激起了更熱烈的掌聲。

正方以

"

有飯不吃

"

來論證貧困不

足以畏懼和治愚的相對重要性,反方立即從己方觀點中歸納出

"

無飯可吃

"

的旨

要,

鮮明地比較出了兩者本質上的天差地別,

有效地扼制了對方偷換概念的傾向。

(三)順水推舟

表面上認同對方觀點,順應對方的邏輯進行推導,並在推導中根據我方需要,

設定某些符合情理的障礙,

使對方觀點在所增設的條件下不能成立,

或得出與對

方觀點截然相反的結論。

例如,在

"

愚公應該移山還是應該搬家

"

的論辯中:

反方:

……

我們要請教對方辨友,

愚公搬家解決了困難,

保護了資源,

節省了

人力、

財力,這究竟有什麼不應該?

正方:

愚公搬家不失為一種解決問題的好辦法,

可愚公所處的地方連門都難出

去,家又怎么搬?

……

可見,搬家姑且可以考慮,也得在移完山之後再搬呀!

神話故事都是誇大其事以顯其理的,

其精要不在本身而在寓意,

因而正方絕對

不能讓反方迂鏇於就事論事之上,否則,反方符合現代價值取向的

"

方法論

"

必占

上手。從上面的辯詞來看,反方的就事論事,理據充分,根基紮實,正方先順勢

肯定

"

搬家不失為一種解決問題的好辦法

"

既而均人

"

愚公所處的地方連門都難出

"

這一條件,自然而然地導出

"

家又怎么搬

"

的詰問,最後水到渠成,得出

"

先移

山,後搬家

"

的結論。如此一系列理論環環相扣。節節貫穿,以勢不可當的攻擊

力把對方的就事論事打得落花流水,真可謂精彩絕倫!

(四)正本清源

所謂正本清源,

本文取其比喻義而言,

就是指出對方論據與論題的關聯不緊或

者背道而馳,從根本上矯正對方論據的立足點,把它拉人我方

"

勢力範圍

"

,使其

恰好為我方觀點服務。較之正向推理的

"

順水推舟

"

法,這種技法恰是反其思路而

行之。

例如,在

"

跳槽是否有利於人才發揮作用

"

的論辯中,有這樣一節辯詞:

正方:

張勇,

全國桌球錦標賽的冠軍,

就是從江蘇跳槽到陝西,

對方辯友還

說他沒有為陝西人民作出貢獻,真叫人心寒啊!(掌聲)

反方:請問到體工隊可能是跳槽去的嗎?這恰恰是我們這裡提倡的合理流動

啊!

(掌聲)對方辨友戴著跳槽眼鏡看問題,當然天下烏鴉一般黑,所有的流動

都是跳槽了。(掌聲)

正方舉張勇為例,

他從江蘇到陝西後,

獲得了更好地發展自己的空間,

這是事

實。反方馬上指出對方具體例證引用失誤:張勇到體工隊,不可能是通過

"

跳槽

"

這種不規範的人才流動方式去的,而恰恰是在

"

公平、平等、競爭、擇優

"

的原則

"

合理流動

"

去的,可信度高、說服力強、震撼力大,收到了較為明顯的反客為

主的效果。

(五)釜底抽薪

刁鑽的選擇性提問,

是許多辯手慣用的進攻招式之一。

通常,

這種提問是有預

謀的,它能置人於

"

二難

"

境地,無論對方作哪種選擇都於己不利。對法是,從對

方的選擇性提問中,

抽出一個預設選項進行強有力的反詰,

從根本上挫敗對方的

銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

例如,在

"

思想道德應該適應(超越)市場經濟

"

的論辯中,有如下一輪交鋒:

反方:

我問雷鋒精神到底是無私奉獻精神還是等價交換精神?

正方:

對方辨友這裡錯誤地理解了等價交換,

等價交換就是說,

所有的交換

都要等價,

但並不是說所有的事情都是在交換,

雷鋒還沒有想到交換,

當然雷鋒

精神談不上等價了。(全場掌聲)