2.關於服務學生就業創業工作。根據教育部的有關數據，今年全國高校畢業生660萬人，每年中職院校還有500萬左右的畢業生，促進學生就業創業的工作仍十分繁重。黨中央書記處在對共青團工作的重要指示中，也專門強調共青團要主動配合有關部門開闢高校畢業生就業創業新渠道。今年要重點抓好三方面工作。一是要大力開展就業創業教育。就業創業教育對於促進學生就業創業具有重要的基礎性作用。下一步，要通過著力深化kab創業教育項目，建立起包括意識培養、觀念轉變、素質拓展、技能提高、實踐鍛鍊等環節的工作體系，推動就業創業教育成為高等教育的重要組成部分。此外，還要結合就業創業的觀念引導、技能培養兩項內容來開展就業創業教育工作。就業創業觀念引導，就是要通過宣傳典型人物等方式，發揮榜樣示範作用，引導學生樹立先就業後擇業、行行出狀元、勇於到基層就業創業等觀念。就業創業技能培養，就是要做好以“挑戰杯”競賽為主要載體的相關工作，幫助學生培養和提高適應職業需要的專業水平和社會化技能。下一階段，團中央書記處將專門就“挑戰杯”競賽的深化進行研究，團中央學校部也將作具體部署，希望大家結合實際抓好這項工作的落實和深化。二是要加強就業創業見習基地建設。見習基地是全團促進青年就業創業的重要工作項目。下一步，要在過去工作基礎上，從提高見習基地的數量和質量，最佳化對接和管理；尊重企業合理利益訴求，保證基地建設的普遍性和持久性；服務重點群體，把基地的效益發揮在最關鍵、最需要的地方等三個方面作出更大努力。三是要用好中央及地方出台的有關政策措施，更好地為學生提供服務。近一段時間，中央先後出台了高校畢業生從畢業年度起3年內自主創業享受稅收減免等政策，各地也制定了不少具有地方特色的政策措施。對此，既要做好對學生的政策宣傳、信息諮詢等工作，還要以這些政策措施為抓手，藉助青聯、青企協、優秀校友等資源，為學生提供更加有效的服務。
3.關於中學中職共青團工作。從學校戰線的總體狀況來看，中學中職的工作依然是我們工作的相對薄弱環節。應該說，在書記處的高度重視下，中職共青團工作近年來取得了一定進展，我們聯合教育部出台了相關意見，各級團組織通過舉辦優秀中職畢業生報告會、探索中職學生社會化技能培養載體等工作的開展，進一步找準了工作著力點，初步形成了中職共青團工作格局。今年要重點抓好三件事。一是要繼續開展好優秀中職畢業生報告會活動，確保每一名中職學生每學期至少能直接聆聽一次報告；二是要深入探索培養中職學生社會化技能的有效載體和途徑；三是要集中開展中職學校團幹部培訓工作，這項工作由各省級團委直接組織，年底前要實現全員培訓的目標。
關於中學共青團工作，今年我們要下大的氣力，努力實現突破。這項工作，事關團員隊伍的總體素質、事關全團事業的基礎，做好這一工作，首先應當準確把握中學共青團在實現團的總體功能中的工作側重點，明確應當具備的基本職能。目前，可以考慮從三個方面開展工作。一是要抓好基礎團務工作，按照《團章》把好團員發展的入口關，做好對團員的教育、管理、服務和收繳團費等基礎性工作；同時研究和探索增強團員意識的有形載體，比如統一而莊重的入團儀式、團日活動等。二是要根據中學教育的根本任務和中學生的利益訴求，結合新課改探索融入國民教育體系的工作體制機制，力爭把團的有關工作和活動納入綜合實踐課程和校本課程，把中學共青團工作納入素質教育的整體格局。三是要抓住中學生走向成人的普遍特點，充分發揮成人儀式的教育作用。多年以來我們開展的18歲成人儀式教育系列活動，取得了很好的效果。下一步，要結合時代發展趨勢和中學生特點，豐富其內涵和載體，規範其形式和程式，朝著系統化、規範化、法制化的目標發展，使之成為廣受社會歡迎、可持續發展的工作品牌。此外，今年我們準備召開全國中學共青團工作會議，各地要以此為契機深入推進有關工作。