2．要在系統謀劃工作的基礎上突出重點、做出亮點。一是要以辦事業的理念做好學校共青團工作。要注重建設，強調整體性、系統性和可持續性，以高度的事業心和責任感來推進每一項工作。二是要著眼大局，突出重點，注重工作的科學擺布。學校共青團工作涉及到方方面面，需要大家具備謀全局、謀長遠的眼界，站在黨和國家發展大局、共青團事業發展全局的高度來思考問題。很多同志都談到現在的工作項目越來越多，但工作力量、工作資源較為有限的問題。這就需要我們有戰略性的堅持、戰略性的放棄，還要有戰略性的轉移。工作中要抓大放小，有些工作可以交給學生組織去做，這樣還可以激發他們的參與感、成就感。要突出重點，有所為有所不為，我們不要求所有的省、所有的學校對每一項工作部署都眉毛鬍子一把抓，大家可以根據實際作出選擇，這樣就會形成“萬紫千紅春滿園”的局面。但是，在基本原則和戰略方向上一定要統一，對於我們認準的重點工作，要集中資源、形成合力、一抓到底。三是要敢於打破傳統思維模式，推動工作創新意、出亮點。時代在變革，社會在發展，我們的工作對象又是信息化時代背景下的新一代學生，更加需要我們拿出革故鼎新的勇氣，具有不斷探索創新的工作理念。大家要認識到，如果在工作上做不到不懈探索、不斷創新，是根本吸引不了學生的。如果我們吸引不了學生，那他們就會被其它有新意、有活力的組織所吸引。比如，學聯、學生會組織在組織體系、工作載體等方面的改革問題。比如，學生會組織如何增強包容性，讓更多優秀學生參與的問題。再比如，高校團委如何在吸引凝聚青年學生的基礎上，更好地聯繫和引導優秀青年教師、青年知識分子的問題，能否探索通過成立青年聯合會的方式來有所突破。這都需要我們始終緊跟時代的發展變化來進行創新。四是要加大宣傳力度，擴大工作影響。在黨的歷史上，宣傳是黨組織動員、凝聚、鼓舞民眾的重要載體，對於開展民眾工作具有非常重要的作用，這也應當成為我們做好青年民眾工作的重要方法。學生每天在各種媒體特別是網際網路上接受到的信息是他們思想的重要源泉，有些甚至會對他們產生非常深刻的影響。因此，學校戰線要特別注重抓好宣傳引導的工作，要打主動仗、打提前量，要重在策劃、重在基層。特別是要善於藉助網際網路、手機、網路即時通訊等新興媒體和工具，逐步建立起與傳統媒體高度融合、多層次、廣覆蓋的引導動員體系，形成整體的宣傳態勢，使我們的工作產生更具實質性的影響。
3．要加強學校共青團工作制度化建設、提高科學化水平。一是要加快構建一體化分層教育體系。具體來說，就是要按照“系統規劃、有效銜接、分層實施”的要求，遵循學生思想意識形成的客觀規律，根據不同階段學生的年齡特點，科學劃分學校共青團在不同階段的工作目標、內容和方法。今年要在這項工作上加大研究力度，力爭取得突破性進展。二是要注重界定不同層級團學組織的工作側重點。學校戰線總體上看組織體系健全，現在最重要的問題是如何利用好這一優勢，更大程度地發揮好各個層級組織的效能。團中央學校部、省級團委學校部、學校團委、院系團委、班級團支部等各個層級要有不同的工作側重點，找好自身定位，界定好自己的職能，不能搞“上下一般粗”。團中央學校部、各省級團委學校部要發揮好指揮部、參謀部、後勤部的作用，對上當好參謀、提出建議和及時上報信息，對學校團委要進行統籌協調、有效指導，同時還要整合資源提供保障。學校團委直接抓具體工作和活動。在此，特彆強調一下明確基層團支部職能的問題。當前，“有組織沒活動或者有活動沒影響”一直是基層團支部面臨的困境。重要原因就是在經濟社會發展、校園環境和學生需求不斷發生變化的條件下，一方面傳統團支部的活動內容和工作方式顯得陳舊落後，不被學生喜歡；另一方面是相比班委會、學生社團開展的與學生學習生活密切相關的工作，團支部的職能顯得模糊甚至被邊緣化。我們考慮，學校團支部的職能既要有普遍性，又不宜過多過雜，因此主要明確了四項基本職能：第一，發展團員、收繳團費；第二，推優入黨；第三，組織志願服務；第四，開展網上思想引導。各地各學校下一步要在此基礎上進行細化，推出團支部工作、活動的必選規定動作和自選項目選單。三是要建立健全工作運行、考核、評價機制。工作的有效推動，人是重要的決定因素，但要使工作長期得以推進，必須進行中間環節的制度設計，建立起有效的機制。這也是我們學校戰線客觀存在的薄弱環節。目前，一些省級團委已經在這方面進行了積極探索。今後，學校戰線的各級團組織都要著力建立起一套科學的機制，靠機制來規範工作，靠機制來增強活力。四是要善於運用社會化、項目化的方法推動工作發展。在這方面，學校共青團是具備一定優勢和條件的。很多部門和社會組織有資源、有項目，需要學生的參與，需要得到學校共青團的支持，有這樣的合作意願，而學校共青團有自己的體系優勢，也需要尋找資源支持，雙方可以從中找到合作的契合點。希望大家著眼長遠、轉變觀念、打開思路，探索通過多樣化的