辦公室工作座談會交流發言稿 篇1
大家好！
我是xx中學的一名教師，很榮幸參加今天的迎春茶話會，感謝縣委、縣政府為全縣各界人士提供了一個學習交流的平台，營造了歡樂、祥和的節日氣氛。剛才我們一起聆聽了鄧縣長所作的xx年全縣經濟社會事業發展的情況通報，備受鼓舞。過去的一年，全縣上下積極應對金融危機的嚴峻形勢，保持和鞏固了我縣經濟社會發展的良好態勢，招商引資成果喜人，市容市貌扮靚變新，民眾生活幸福祥和。xx中學在艱難的情況下，也取得了可喜的成績。高考在只有半屆農村生源且流失大量優生的情況下，一本、二本上線率仍有較大增長，尤其是一本上線人數增長%；在幾乎沒有優等生的情況下，有xx人次進入全國高中奧賽複賽，在全國高中數學聯賽中，我校學生獲全市第一名、全國一等獎（全市僅兩人），昨晚接到訊息，該生已被上海交通大學直接保送錄取；在全國中學生英語能力競賽中，我校學生獲全市第二名，全國一等獎；在全省套用物理競賽中，我校獲團體三等獎，學校被評為省優秀體傳校；在全省教育督導評估過程中，學校的管理和辦學理念先後得到評估組專家、省教育廳領導的充分肯定和認可；大批青年教師在全市、全省講課比賽中脫穎而出，其中有兩位老師分別代表宜春市參加全省英語和地理比賽取得好名次。這一切都離不開縣委、縣政府等四套班子領導的關心，離不開全縣人民的支持和幫助，特別一提的是八一級校友先生非常關心母校的發展，他捐資xx萬元興建一幢國中教學樓，目前進入圖紙設計階段，力爭年後開工。但我們非常清楚，這些成績與縣委、縣政府的要求還有很大距離，與全縣人民的願望還有很大距離。學校仍處於困境當中，為此全校教職員工將繼續圍繞“重塑形象、重建信任”的目標，積極加強以“責任”為核心的校園文化建設，以提升辦學品質為著重點，狠抓領導班子、班主任、科任教師三支隊伍建設，立足教師專業成長、學生行為規範、有效課堂教學三個支點，特彆強調德育關注每一個方面，教學關注每一個環節，安全關注每一個時段，努力創辦人民滿意的教育。
借這個機會，我建議：
一是繼續關注關心關愛xx中學。
歡迎各位領導和社會各界人士一如既往地關心學校的“三風”（校風、教風、學風）建設，經常到xx中學來視察指導，深入校園更多地了解學校管理和教育教學工作，幫助學校分析和解決問題，對學校的各項工作提出寶貴意見，促進學校更加健康發展。歡迎家長經常走進學校，走進課堂，全面了解孩子，了解學校管理和教育教學工作，和老師一道共同來教育和培養孩子。
二是進一步規範初升高（中專）考試工作，按省教育廳要求中考集中安排考點，以創設良好的考試環境。
新年快到了，祝各位領導、各界人士，新春快樂！身體健康！萬事順意！
市委辦調研座談會上講話&全縣各界代表人士迎春茶話會上講話
辦公室工作座談會交流發言稿 篇2
尊敬的：
今年與往年相比，由於有績效工資兌現後的維穩、防溺水防雪災安全工作以及辦公室二次搬遷等應急性事務較多，所以，辦公室工作相比較往年責任更大，任務也更重。另外，由於我剛剛走上這新的崗位不久，許多工作還在熟悉和了解過程中，所以大都數壓力和任務都是王主任在擔著。好在王主任經驗豐富，辦事效率很高，帶領著本部門的幾位同志將各項工作都有條不紊地推進，並取得了良好的效果。這裡藉此機會，也向王主任表示感謝！
對於下一年度如何推動辦公室工作進一步科學發展，由於自己經驗的不足，這裡思考得不深不透，只能談二點粗淺的看法。
一要在最佳化服務上下功夫。一是進一步最佳化政務服務。切實做好文稿起草、信息服務工作，做到觀點新、語言活、結構嚴。二是最佳化協調服務。按照規範、高效、優質原則，著重抓好對上、對下、橫向和內部協調，確保局委總攬全局和政令暢通。三是強化後勤服務。以提高服務意識、水平和保障能力為重點，切實搞好車輛管理、辦公設施維護與後勤服務工作水平，營造安心的工作環境和良好工作氛圍。
二要在優質高效上造亮點。強化規範意識、精品意識和創新意識。剛剛王主任也提到在下一年度要進一步提高文字質量，我想充分利用信息化手段是非常重要的一環。我們可以通過開通專業的秘書，拓展文秘工作同志的視野，提升他們的工作效率。以制度形式，將辦公室各項有電子文檔的材料分類歸檔，並定期。以保證不會因為人員調動等因素的影響，使得一些材料丟失，有利於各項工作的協調可持續發展。
對於教育局全體工作的思考，我也提二個小點。一是要“抓學習”，以讀書為例，沒有一個熱愛讀書的校長，就難以打造一支愛讀書的教師隊伍，也不可能營造出一個“書香校園”的環境。二是要“講創新”，唯有創新才會有活力；唯有創新才可能有超越。從而使我們的瑤海教育也實現汪德滿書記提出的“一年一個樣，三年大變樣，五年進位爭先”的發展目標。
以上是我在工作中學習、思考的幾點粗淺認識，不妥之處，請各位批評指正。
辦公室工作座談會交流發言稿 篇3
各位領導、同志們：
今天，很高興在這裡與大家就辦公室文秘工作進行學習交流。辦公室作為一個單位的綜合辦事機構，事務繁雜、協調量大，不僅承擔著上情下達、下情上傳的協調職能，同時還承擔著機關日常事務管理、辦理各種檔案、處理各種突發事件等職能。一個單位辦公室工作尤其是文秘工作水平的高低，直接影響著本單位的整體運轉和效能發揮。去年以來，我們緊緊圍繞黨工委、辦事處中心工作，全力以赴狠抓文秘工作，有效的保證了各項工作的良好運轉，為順利完成各項目標任務奠定了堅實基礎。我們這方面的主要做法是：
一、狠抓理論業務學習，切實提高人員綜合素質
實踐證明：不論乾什麼工作，人的因素是第一位的。沒有高素質的隊伍，就沒有高質量的工作，而素質提高的根本出路就是學習。因此，我們十分重視對辦公室人員理論和業務的學習，對辦公室人員提出了“業精技強、一專多能”的工作要求，堅持做到每周一下午，集中科室人員學習中央、省市、區相關檔案資料，增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性與堅定性。同時，堅持組織大家認真學習黨的農村政策法律法規及計算機套用、公文寫作、檔案處理、信息調研等方面的知識，加強綜合能力的鍛鍊培養，不斷拓寬知識面，著力提升辦公室人員的綜合素質，使辦公室每個幹部都能獨擋一面，成為勝任工作的業務骨幹和行家裡手。
二、認真履行職責，不斷強化服務意識
一是嚴格檔案收發程式。對街辦自產檔案的下發，要求承辦科室起草校對，分管宣傳的幹部進行文字把關後，由承辦科室負責人呈送分管領導審閱、主要領導審閱簽字後，交給辦公室進行文號登記、檔案列印、蓋章；對於外來檔案的收文，我們首先由文秘人員按照黨工委和辦事處兩個大類進行檔案劃分後，在收文登記本中按照分類及時進行收文登記，確保了收發檔案的及時準確。
二是督催檔案傳閱及辦理。對於每個外來檔案，我們由辦公室主任閱後提出擬辦意見，文秘人員每天上午10點前將檔案及時呈送主要領導、分管領導進行閱示，確保12點前將檔案送至承辦科室進行辦理，當遇到主要領導開會或者外出時，為了保證重要緊急檔案的傳遞承辦速度，要求文秘人員要及時電話聯繫領導，請示擬辦意見，及時督促辦理。檔案在傳閱到分管領導和幹部的時候，每一次傳閱，由文秘人員在收文登記薄的傳閱欄中進行記錄並督促提醒，使檔案傳閱辦理情況掌握一清二楚，確保了辦理的時效和質量，杜絕了檔案的丟失。
三是及時歸檔整理。我們及時完善檔案管理制度，落實專人具體負責，對已辦完的檔案要求承辦科室辦結後及時交回進行歸檔。同時，每年7月和12月按照收文登記本中的記錄，對未交回的檔案進行集中回收、整理、裝訂、歸檔，確保檔案資料的完整性。
四是加強文印管理工作。積極爭取領導支持，及時配齊印表機、複印機等文印設備，制定嚴格文印工作管理制度，落實專職列印人員。對於需要列印的正式檔案，必須有主要領導簽字，其他材料必須有分管領導的簽字；對於需要複印的檔案，必須由分管領導註明複印的份數，並且在複印登記薄上進行記錄，確保了節約，避免了浪費，同時，我們還對電腦中的檔案進行加密設定，確保了檔案的保密性。
五是嚴格印章管理。印章落實專人管理。凡需加蓋公章的各種公文、總結、報表及各種證明材料、經濟契約等，必須經分管領導審核簽字，主要領導審定批准後方可蓋章，並在《公章使用登記本》中做好記錄。因特殊情況，需臨時移動公章時，必須經主要領導批准後，交由專人使用，並在《公章使用登記本》中作好記錄，確保印章的嚴肅性。
六是做好會議辦理。分管領導需要召開會議，經請示主要領導同意後，首先在辦公室進行登記，說明召開會議的時間、參加人員等，辦公室查閱無衝突後，由承辦科室進行擬文，分管宣傳的幹部進行文字把關，辦公室籌備布置會議室。
各位領導，同志們，今年以來，儘管我們在辦公室管理方面儘管做了一些工作，但與兄弟單位相比，還有一定差距。我們將以這次經驗交流會議為契機，在今後的工作中，學習先進經驗，增添工作措施，務實創新，從嚴管理，提高效能，使xx街辦的辦公室工作再上一個新的台階。
辦公室工作座談會交流發言稿 篇4
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
我是xx中學的一名教師，很榮幸參加今天的迎春茶話會，感謝縣委、縣政府為全縣各界人士了一個學習交流的平台，營造了歡樂、祥和的節日氣氛。剛才我們一起聆聽了鄧縣長所作的xx年全縣經濟社會事業發展的情況通報，備受鼓舞。過去的一年，全縣上下積極應對金融危機的嚴峻形勢，保持和鞏固了我縣經濟社會發展的良好態勢，招商引資成果喜人，市容市貌扮靚變新，民眾生活幸福祥和。xx中學在艱難的情況下，也取得了可喜的成績。高考在只有半屆農村生源且流失大量優生的情況下，一本、二本上線率仍有較大增長，尤其是一本上線人數增長%；在幾乎沒有優等生的情況下，有xx人次進入全國高中奧賽複賽，在全國高中數學聯賽中，我校學生獲全市第一名、全國一等獎（全市僅兩人），昨晚接到訊息，該生已被上海交通大學直接保送錄取；在全國中學生英語能力競賽中，我校學生獲全市第二名，全國一等獎；在全省套用物理競賽中，我校獲團體三等獎，學校被評為省優秀體傳校；在全省教育督導評估過程中，學校的管理和辦學理念先後得到評估組、省教育廳的充分肯定和認可；大批青年教師在全市、全省講課比賽中脫穎而出，其中有兩位老師分別代表宜春市參加全省英語和地理比賽取得好名次。這一切都離不開縣委、縣政府等四套班子的關心，離不開全縣人民的支持和幫助，特別一提的是八一級校友先生非常關心母校的發展，他捐資xx萬元興建一幢國中教學樓，目前進入圖紙設計階段，力爭年後開工。但我們非常清楚，這些成績與縣委、縣政府的要求還有很大距離，與全縣人民的願望還有很大距離。學校仍處於困境當中，為此全校教職員工將繼續圍繞“重塑形象、重建信任”的目標，積極加強以“責任”為核心的校園文化建設，以提升辦學品質為著重點，狠抓班子、班主任、科任教師三支隊伍建設，立足教師專業成長、學生行為規範、有效課堂教學三個支點，特彆強調德育關注每一個方面，教學關注每一個環節，安全關注每一個時段，努力創辦人民滿意的教育。
借這個機會，我建議：
一是繼續關注關心關愛xx中學。
歡迎各位和社會各界人士一如既往地關心學校的“三風”（校風、教風、學風）建設，經常到xx中學來視察指導，深入校園更多地了解學校管理和教育教學工作，幫助學校分析和解決問題，對學校的各項工作提出寶貴意見，促進學校更加健康發展。歡迎家長經常走進學校，走進課堂，全面了解孩子，了解學校管理和教育教學工作，和老師一道共同來教育和培養孩子。
二是進一步規範初升高（中專）考試工作，按省教育廳要求中考集中安排考點，以創設良好的考試環境。
新年快到了，祝各位、各界人士，新春快樂！身體健康！萬事順意！
市委辦調研座談會上&全縣各界代表人士迎春茶話會上
辦公室工作座談會交流發言稿 篇5
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展，形成良好的品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收穫的。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以後的`工作中能做到更加得心應手。
一、要有一顆愛心
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操後叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和狀況，在上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的動態，找準談話時機，作好學生的工作。
二、為人師表，率先垂範，對學生進行品德教育
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規範學生的行為，首先規範自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會課對學生進行道德規範的教育，小學生日常行為規範的教育，讓他們明白什麼事能做，什麼事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養長大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優異的成績來回報父母。
三、完善班級管理
班主任必須善於組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛生，檢查家庭作業，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期，期末，每天晨會，每周班會，平時不定期的班乾會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪視等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕鬆而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且可以培養班幹部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上牆，勞動委員負責檢查。哪裡不乾淨，找到當事人立即補課。大掃除後及時，表揚先進，指出不足。我發現班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什麼意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能幹什麼事？要想幹大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班幹部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經形成。
四、善於挖掘學生身上的閃光點
人都喜歡被表揚。優等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作為班主任，要善於發現他們身上的閃光點，要善於給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。我班李鵬遠、張承傑學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什麼事要乾？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了。”他們聽了我的話也比較高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業寫得很不認真，甚至不做作業，現在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業也做得非常快，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，儘管他的理解能力不強，但是學習態度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發火，但事後想一想，自己當著全班同學的面發火樣子是不是很難看，是不是有損於教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什麼要發火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
五、要有一顆平常心，要會自得其樂
做一名班主任不容易，做一名優秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不願意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項複雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心裡去。
尊敬的各位家長們：
你們好！我是1302班的數學老師。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。藉此機會，我想就“如何配合學校的教學，有效地指導孩子本學期學習”和家長們做一個溝通。下面我談談孩子在學習中要注意的一些地方，供家長們：
一、要重視學習習慣的培養
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大後便會一直堅持下去。
做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1、專心致志。有的孩子入學之後，由於自學能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細緻。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確、書寫工整、按時完成等方面。作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。良好的學習習慣還包括作業做起後勤於檢查的習慣，每天晚上能自己好第二天的學習用具等多方面。
二、在作業方面
作業是課堂教學的升華，作業可以檢查孩子的學習效果，完成作業，是學生最基本學習活動；家長要培養學生良好的作業習慣，我覺得應該從以下幾方面著手。
（1）培養按時完成作業的習慣，要求學生當天的作業當天完成，這就希能配合，檢查作業的書寫和正確率；
（2）獨立思考的習慣。當孩子在作業中遇到問題時，家長要做一個引導者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴；
（3）做完作業認真檢查。為什麼很多聰明的孩子卻不一定就能取得優異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習慣。
三、在考試方面
1.總體分析：這次考試的數學試卷難度適中，比較注重基礎的考查，最高分的同學考了滿分100分，有42個同學有90分以上，其中97分以上有23人，總體情況還可以。
從試卷上可以發現，部分學生解題思路、方法都是對的，只是粗心將結果算錯了，因為粗心而失分太可惜了，這一點家長應該引起重視。
2.正確看待孩子的分數
作為家長，我們應該清楚，分數只是對孩子前段學習的一個檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分數不理想，家長也不要抓住不放，過去的也無法禰補，重要的是應該與孩子一起研究問題所在，爭取後邊考出優異成績！好成績應該是和平時的好習慣劃上等號的，是和平時的努力分不開的，在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鑽研，分析問題，解決問題，經常讓孩子用“我認為”、“我的想法是”、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見，同時在學習中還要善於聯想、想像，敢於假設。因為任何創造都離不開這種思維習慣。
四、讓孩子學會感恩
現在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長，應該經常與孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應該讓他知道，讓他學會感激你，心疼你！讓他學會感恩！這樣比較容易激起他發奮學習的鬥志。
各位家長，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現這個理想。老師願意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。
最後，祝願您的孩子早日成為優秀的人才！祝各位家長身體健康、兔年馬上又福！
謝謝大家
辦公室工作座談會交流發言稿 篇6
尊敬的民族學校及老師們，大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平台，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今後的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我校總體工作；必將進一步提高我校教育教學常規管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今後的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手並肩，與時俱進，為推進我們東片區的教育事業再創新的輝煌!最後感謝民族學校的和老師的蒞臨指導，祝大家在今後的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
辦公室工作座談會交流發言稿 篇7
大家好！我是XX班的班長王。今天很高興能坐在這裡和大家一起談談在抄表和收費工作中的遇到的問題，解決的方法。希望通過座談會的交談能夠和各位同事之間互相學習，共同促進工作和服務能力的提高。下面，談一談我在工作中的想法和經驗。
一、個人要加強學習，提高自身理論水平和業務知識水平，不懂的多向老同志、業務過硬的同志虛心求教，只有不斷提升自己才能更好領導和管理班組成員，更好為用戶服務，解答用戶疑問。
二、重視班組成員反映的問題並及時解決，不能解決的及時上報部里，請公司協調解決。
三、通過建立班組微信群，將工作中的疑難問題，放在群里大家交流，集思廣議；利用先進的電子產品，比如將欠費信息導入隨身碟和手機，以便隨時能在家中和抄表現場查詢；年輕的抄表員還掌握了利用支付寶等軟體查詢用戶欠費情況，在抄表時現場查詢，以便及時催繳水費。
四、解決用戶來電來訪提出的問題時，要儘量做到第一時間去現場解決。通過現場對表來解決問題，更具有說服力。對於水噸的用戶，如確實非用戶本身用水量大，產生較大水量，無非幾種原因：
1、管道跑水：這種顯而易見，用戶自己也能看到。
2、太陽能跑水：這種情況也區分大小。
3、馬桶跑水：有持續不停上水，也有上滿即停，滲到一定程度又上的現象。比如我們對過的老城新苑和木機廠的兩用戶屬於後種，瑞豐苑和軍分區家屬院的用戶就屬於前一種。這種漏一般是每月水量是正常的3-4倍，比如平時正常10噸水，這種漏就會有30噸水左右，用戶一般在持續2-3個月時會找到抄表員要求覆核水錶，才發現馬桶的漏水現象。
4、沖洗閥門的漏水：這種和馬桶漏水差不多。在西關民族胡同的一戶用戶就屬這種情況，當時用戶氣沖沖地跑來質問這個月家中水量這么高，去現場發現他家房子租給別人了，沖水閥門關不住，一直在流水，用戶自己看完立馬態度發生了轉變，水費也按時交了。
5、埋壓整改後出現大水量，這種只要和用戶好好溝通一般都能收回水費。
五、水費的回收也是抄收工作中的關鍵，每月抄表前要求抄表員清查一下，在抄表時就對欠費量大的、欠費月份多的用戶採取關閥門提醒。另外，在抄表時發現當月水噸的，當時就要聯繫並告知用戶水量情況，聯繫不到的要做到及時關閉閥門。催收水費時這種用戶也要作為重點。每月初，作為班長，對本班組本月應收的大水噸（比如100元、XX元以上）用戶和欠費2個月以上用戶進行過濾，做到心中清楚，並對每個抄表員給予提醒，幫助其開展催收工作。一般來說，15號左右就要貼溫馨告示，結合電話通知和上門催收的方式，提醒用戶及時交費。除此以外，每月20號左右統計一下每片區的水費回收率情況，對於回收率較差的同志要積極協助催收。
六、每月完成公司塊水錶的復抄工作，要做到有針對性。比如，中環路的貫通，使原來的住家戶變成了門面，針對用水性質的覆核，馮躍軍所抄城鄉結合部，城中村水錶複雜，通過現場抄表發現了用戶有偷水現象。針對用戶投訴片區，抄表員反映問題比較多地區，抄表員互相需交接片區等，針對問題，現場覆核，重點解決，將每片情況掌握清楚，處理起問題也能心中有數。
以上就是我在工作中的感悟，希望能通過這次討論，與大家共同提高。謝謝大家！
辦公室工作座談會交流發言稿 篇8
千秋基業，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產業發展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環節，巧用“三大法寶”，剛柔並濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經濟社會發展相融互促、同頻共振，努力開創人才工作新局面。
一、突出政策引領，打造引才聚才“強磁場”。
x年，通城縣商務局在電子商務人才發展方面借鑑浙金義烏、山東臨沂等地成功經驗做法，結合本地電子商務發展情況，組織召開的全縣電商產業發展座談會廣泛徵集意見，出台了《關於大力推進電子商務產業發展的意見》雋發〔〕7號檔案，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋範圍，提高人才補助標準，降低人才創業成本，保障人才生活，不斷最佳化人才生態環境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區電商人才和年輕人創業淘金的樂土。
二、重視培訓力度，擴大育才儲才“蓄水池”。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師範大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導幹部和電商企業、物流快遞企業、涉農企業、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農村電商發展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500餘人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創就業青年、電商和外貿企業從業人員開展跨境電商平台運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平台積極尋找新客戶、開展新業務、開闢新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25餘場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創業就業530人、貧困戶就業創業 82人，培養了一批農村電商骨幹學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網紅主播。
三、發揮服務保障，構築用才惜才“鳳凰台”。
“環境好，服務優，則人才聚、事業興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環境、暖心的服務是關鍵要素。縣商務局堅持以營造人才幹事創業的良好環境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產業項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平台載體，在為人才提供學習交流、素質拓展、創客活動、休閒娛樂的綜合性平台的同時，提供了“拎包入住”條件，並免除前3年辦公用房租金和水電網費用，打通縣域電商人才鏈、產業鏈、資金鍊、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優質項目匯聚的發展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業、扶貧、農業等部門培訓資源和經費，聘請電子商務實戰專業人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業、網商、合作社和返鄉大學畢業生、大學生村官、農村致富帶頭人、返鄉創業青年、農村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網上開店及技巧、網購操作、農產品上行等技能培訓，培養出大批電商實用人才和農村電子商務創業帶頭人。二是支持電子商務企業、行業協會與省內高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養基地，借力培養一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優惠政策，打破地域、行業限制，從社保補貼、醫保補貼、就業補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業積極引進一批網頁製作、產品設計、行銷策劃、跨境貿易等電商高端人才和知名網紅，為我縣電子商務發展提供人才保障。
辦公室工作座談會交流發言稿 篇9
各位，各位老師：
大家好！在座的有比我工作經驗豐富的老教師、老班主任，有年輕的富有朝氣的新教師，今天，要我作班主任工作經驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發言談不上什麼經驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正
常聽同事們說，要樹立班主任的威信，就要對學生嚴格要求。但我認為，班主任的威信並不完全建立在對學生的嚴格要求上，還應該對學生包含愛，也就是說要熱愛學生。主要從下面幾個方面著手。
首先就要敢於寬容學生的錯誤
作為教師，我覺得我們在教書育人時應該用發展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。寬容學生錯誤是理解學生熱愛學生的表現。因為寬容，老師給了學生足夠的尊重，給學生留足了面子，更給了學生一個反省和改過的機會。寬容也是一種無聲的教育，它的教育力量常常超出我們的想像。有一次我在上課時，教室後排有一位男生趴在桌上睡著了。我對此並沒有發火，也沒有當堂對他加以批評，而是邊講課邊裝做不經意的樣子走到那位男生的身邊，輕輕拍拍他的後背，待其醒來，我用手指指他桌上的書，他立刻意識到自己的錯誤，他看看別的學生都在聽課，沒人注意他，這才放鬆起來轉入聽課狀態。課後我找他談話，他說是由於頭天父母吵架了，他心裡難過，一夜沒睡，所以才會在課堂上睡著。他說那天我沒有訓斥他，沒有給他難過的心裡再加一把鹽，且給了他面子，沒讓他在同學面前出醜，說我是最善良、最寬容的老師。後來他不僅在我上課時認真聽，還向我傾訴許多心裡話並給我的教學提出很多好的建議。這件事讓我嘗到了寬容的甜頭，更讓我堅定了把寬容堅持到底的決心。
但是寬容並不是縱容放任的自流，並不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對於大錯，我們一定要以學校的規章制度為依據，並爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。現在的學生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強。處於青春期的他們，躁動不安，情緒不穩，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶湧的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關注和安慰。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背學生的生理成長規律，我想我們的學生也許就被我們不經意的一句話或一個動作給毀了。
其次，要做到尊重學生
教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。作為班主任，我努力做到像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”我在做班主任工作中發現：當一個學生在被你認同、尊重後，他可能會有驚人的潛力和爆發力。因此，我在批評教育學生時，從不挫傷學生的自尊心。特別是對那些問題生，我更是能維護他們的自尊心。
再次要帶給學生以快樂
學生的快樂是老師快樂的升華。當前，學校生存競爭激烈，“盼子成龍”“望女成鳳”“讀書考大學”這就是家庭的現實。家長把這個寶壓在學校身上，壓在孩子身上。他們對教師、對孩子的期望值很高。轟轟烈烈談素質，扎紮實實搞應試是教育界不爭的事實。因此，我們的學生其實也不容易。不知道大家聽說過沒有，有人發出了這樣的感慨，孩子完成國中和高中的學習，他們其實在服長達六年的苦役。的確，作業、考試、升學的壓力制約者孩子們快樂的天性。我們無法改變當今的教育環境。但我們可以努力地為學生創設一個快樂愉悅的班級環境。每當我面對新生時，我都會向他們提出做誠實快樂的人，讓我們的教室充滿笑聲。教育學生懂得，學習是一件很辛苦的勞動，但作為學生我們應該是快樂的。
第四要學會欣賞
欣賞是有效實施教育的態度，是有效教育的重要途徑之一。在學會傾聽的基礎上，欣賞學生。不僅包含了對學生的理解和寬容，更重要的是把學生當做正常的人一樣；不僅欣賞優秀學生的優秀品質，而且，要學會欣賞學生的缺點和失誤。不知道是那位名人說的，“世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。”我可以套用這一句名言佳句，“人沒有不良品質，只有用錯了地方的性格。”我們在實際工作中，對優秀學生欣賞，幾乎每個老師都能作到，但是對差生的欣賞，就幾乎沒有人認同了。
作為一個班主任，要對所有學生實施有效的教育，就必須對差生進行有效的溝通。其實，差生毛病多多，在他們身上幾乎找不到可以欣賞的東西。但是如果不能從內心深處，尊重學生，欣賞學生，就不能喚起學生對美好人性的熱愛，就不能喚起學生對老師教育的認同。所以教師就要在傾聽的基礎上，欣賞學生，讚美學生。我在具體的工作中，注意了讚美學生，就受到了良好的效果。
例如：我班學生譚澤華，經常自由散漫，不思進取，學習成績差，習慣差，對自己沒有信心。在多次的交談中，我了解到他曾在國中時，參加演講比賽，得到過一等獎；了解到他曾經參加青少年夏令營，獲得過有關的接見。我利用班會的時間，讓他在班級里演講，獲得了成功。幾個同學的發言熱情洋溢，讚美他演講的風度，讚美他演講的語言，讚美他演講說理透徹，邏輯嚴密，讚美他性強，讚美他知識豐富，視野開闊。在老師和學生的讚美中，他找回了自信，找回了做人的尊嚴。從此，他改變自己，終於一步一個腳印地，走出了困境，現在已經成為一個品學兼優的好學生。
第五要學會讚美
讚美是欣賞的結果，是欣賞學生的自然流漏，是對傾聽和欣賞的鞏固。他和表揚不同。他不是當著學生的面的表揚，而是在學生背後的讚美。他是融洽人際關係的法寶。實踐和試驗表明，兩個互相仇視的人，如果在背後聽到敵人在讚美自己，馬上就會煙消雲散了，所有的恩恩怨怨在眨眼之間就歸於烏有了。老師的傾聽是不是假的，老師的欣賞是不是做作出來的，只有當學生聽別的同學說出來的時候，才會從內心深處認同，才會對老師的教育感激，對老師的教育感恩，才會肯定老師的誠意，才會不自覺地在老師的期望方向上，邁出步子。
作為班主任，一定要知道充分利用教育資源，在其他學生面前中肯的指出你試圖教育的學生的優秀品質，讚美他的行為和，叫他知道你對他的關注，叫他知道你對他的關懷，是發自內心的對人的尊重。
例如：我班有個學生，性格暴躁，好打架。我仔細分析了他的問題後，認為，他個人品質不錯，在一次班幹部會議上，我有意識的對該學生進行我說：“，儘管好打架，但是他有許多好品質，並不是一無是處。他見義勇為，辦事情雷厲風行，敢於承擔責任；他人際關係好，有號召力；他喜歡幫助別人，有路見不平，拔刀相助，有正義感。如果他要遇到事情了，能夠冷靜想一想，採取比較好的辦法，就沒有什麼可以指責的了。”當有幹部把我說的話說給他聽之後，他很想不到，一個多次打架的學生，老師會有如此。從此以後，他在也沒有動輒發脾氣了。
總之，作好班主任工作，一定要根據學生的特點，在關心、關懷的基礎上，傾聽學生的心聲，真誠地欣賞學生的長處，讚美學生的優秀品質，就一定能夠帶領學生，完善人格，走向人生的新境界，
做一名班主任不容易，做一名優秀班主任更不容易，班主任工作是一項複雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心裡去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最後我祝願大家身體健康，工作愉快！
辦公室工作座談會交流發言稿 篇10
尊敬的領導：
在開展“三自六不讓”活動中，通過認真學習活動材料，同時，對照標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一、自身存在的問題分析
一是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和民眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，民眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和民眾的根本利益。
二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
四是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、下一步打算
一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習“三自六不讓”重要思想和黨的七中全會精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際；
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務；
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
辦公室工作座談會交流發言稿 篇11
各位領導、同事們：
大家好！
一年多過去了，隨著對辦公室工作的日漸熟悉，我越發體會到辦公室承上啟下的特殊地位，是聯結領導和基層師生的橋樑，是協調各有關部門關係的紐帶，是保持日常工作正常運轉的中樞，真可謂責任重大，使命光榮！
在工作中，我不斷思考如何更好發揮辦公室的得力助手作用，我認為需要樹立三種意識：
一要樹立敬業意識。所謂敬業意識，也就是人們平常所說的乾一行、愛一行、專一行，這是做好工作的前提。首先是要愛這一行，喜歡這一行，要有濃厚的興趣，帶著感情去做這項工作。應該看到，辦公室主任是個很重要的崗位。能夠為領導和同志們服務，是一件很光榮的事。對於這樣一項重要而又有意義的工作，不能妄自菲薄，更不能妄自尊大，而要懷著強烈的事業心和高度的責任感，全身心投入進去，努力把工作乾好。第二個專是專業的“專”，就是通過鑽研學習達到很高的專業水平。中央、省市和學校的檔案精神，公文寫作的各項技能，日常工作中的經驗總結，辦公物品的使用保養等，這些都是一個辦公室主任應該了解、熟悉和掌握的，只有這樣，才能當好領導的參謀和助手，才能在工作中有所建樹。例如，系辦公室負責全系日常辦公用品的領取和管理，我們在使用上一直堅持領用登記制度，很快我們就發現原有的登記表較為簡單，時間一長不可避免出現了辦公物品領取使用浪費現象。我們很快重新制定了新的辦公物品領取表，各教研室和辦公室指定專人負責，詳細列舉領取人、領取物品種類、用途等，增強了大家的節約意識，也更有效的實現了辦公物品的管理。
二要樹立公僕意識。也可以說是服務意識，即要當好上級領導的助手，更要當好廣大師生的公僕，全心全意地為他們服務。辦公室的工作單調而瑣碎，要對全體師生服務，難免有眾口難調的現象出現，所以當好辦公室主任要做到四勤，即“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是要勤於動腦，善於思考，如何使我們的工作適應形勢發展，體現時代特徵，更有針對性和實效性，怎樣才能做到貼近實際、貼近生活、貼近師生；嘴勤，就是要多請示多匯報，及時得到領導的指示、支持和幫助，多調查多詢問，及時了解師生情況，發現師生當中的典型，總結經驗，掌握第一手材料；手勤，就是要勤於動手寫文章，工作總結、情況匯報、調研文章、領導講話、典型經驗等，勤於動手撰寫，不能懶惰，不能應付；腿勤，就是要邁開雙腿，及時向領導請示工作、匯報情況，深入師生中搞好調查研究、了解情況，到兄弟處室和系部勤聯繫、多溝通、學習優秀經驗。
三要樹立奉獻意識。實實在在地說，當好一名辦公室主任是不容易的。上呈下達、聯絡協調、調查研究、撰寫文稿、謀劃工作、制訂計畫、總結經驗、請示匯報、後勤服務，工作具體而繁雜，平凡而枯燥。我們所做的工作大者無形，不像工人生產一件產品就是一件產品，也不像農民春天播下種子，秋天收穫糧食。為趕寫一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵達旦，為了組織好一次會議或開展好一項活動不知要說多少話、跑多少腿。有時候師生因緊急情況需要出具證明或者蓋章，即使是下班後、周末或節假日仍然趕回辦公室幫助他們解決。工作做好了，大家都感受不到；但一旦出現疏忽，大家都感受得到。有苦有悲，有慚愧，有委屈，但更多的是辛勤工作後的成就感和付出後的滿足感。既然組織上和同志們給我們搭起了舞台，希望大家莫猶豫，莫等閒，不計名利，不講報酬，心情豁達，任勞任怨，甘於奉獻，快樂工作，把付出當做個人成長的經驗積累，把辛苦當做是人生的必備體驗，在辦公室主任這個平凡的崗位上做出不平凡的成績來。
以上是我的一點小小工作心得，不足之處敬請領導和同志們商榷交流、批評指正！也祝大家在本次培訓中學有所得，學有所悟，學有所行，謝謝大家！