高考表彰大會發言稿 篇1
各位領導、各位老師、同學們：
你們好！
今天我們在這裡聚集一堂，隆重舉行20__年高考表彰獎勵大會。在此，我代表市委市政府向教學成績優秀的一中、三中、二中表示熱烈祝賀！向經過艱難拼搏，勝利邁入高校大門的各位同學，特別是以優異成績被清華、北大等知名高校錄取的等十名同學表示真誠的祝福和美好的祝願！
剛才，市教育局局長對今年我市高考情況做了總結匯報，學生代表和教師代表都作了很好的發言。從高考的角度看，我市教育的現狀是令人欣喜的，前景是令人振奮的，工作是令市委、市政府滿意的，成績是令人民民眾稱道的。尤其是近年來先後有三名考生被清華大學錄取、今年高考又有三名考生躋身全省文理科前100名，使我市教育的知名度得到了顯著提高，增強了廣大民眾對教育事業的公信度。從歷史的角度看，我市教育的發展形勢是史無前例的。近年來，隨著中央“科教興國”戰略的穩步實施，市委、市政府高度重視全市教育的發展，從經費保障、人才引進、人事管理、項目投入等方面均給予了有力的支持和傾斜。教育系統上下更是團結一心、奮發有為，爭項目抓建設，學經驗抓管理，借教改抓教學，搞教研抓質量。市教育局以“保先”教育和“機關效能建設”為契機，相繼在全系統開展了“教育質量促進年”和“教育管理最佳化年”等活動，出台了《教育法律法規選編》、《學校管理手冊》、《xx市國中會考及國小檢測考試考務管理手冊》等一系列規章制度，為學校科學管理和規範化建設提供了動力源泉和政策依據。隨著“世行借貸”、“英國捐贈”、“危房改造”、“遠程教育”等項目的實施，使全市教育的硬體建設得到了飛躍式發展。隨著教育大環境的改善，全市教師隊伍的素質得到了有效提高，廣大教育工作者的質量意識明顯增強，教育教學成績得到了持續穩步提升。從發展的角度看，我市的教育振興之路還任重而道遠。
首先，我市的教師隊伍仍然普遍存在思路狹隘、教研能力不強、接受新的外來先進信息少和知識水平有待進一步提高等問題，這些問題的存在，成了制約我市教育教學質量再提高的瓶頸因素。
其次，教育教學管理和質量評價體系的不科學和不完善的問題仍然存在。這使廣大校長科學管理、知人善任和教師精心搞教研放手抓教學感到掣肘。
第三，學校、家庭、社會三方在教育方面合力不夠，使得對學生的教育工作產生了死角，給切實全面抓好素質教育帶來了困難。第四是政府對教育的重視程度仍需進一步加強，要積極督促各行政職能部門關心支持教育，為教育事業振興提供便利，建立有效的激勵機制，調動各方辦好教育的積極性，出台政策吸納優秀教學人才，為教育發展注入新鮮血液。
雖然當前我市教育的發展勢頭是喜人的，但與等教育發達市、區相比，我們的總體水平仍處於較低層次。因此，我們在對良好的發展前景充滿自信的前提下，還需要繼續負重加壓、奮發向上、拓展辦學思想、提高教師素質、改革教育機制、實現持續發展。我認為，建立一支合格的教師隊伍是辦好我市教育的當務之急。各學校，尤其是高級中學和完全中學，要切實把好教師的入口關，做到唯才是舉，真正把具有相應教學水平和教改教研能力、厚德博學的教師吸引進來，同時將師德水平低，教學能力差，知識水平低、師生反映強烈的不合格教師淘汰出局，切實建立起一支過硬的教師隊伍才是我市教育振興的最大保障。
其次，全市學校管理工作還有待進一步向科學化和規範化邁進。在學校日常管理中各學校要善於與外地名校溝通，虛心求教、悉心接納，常聯絡、勤交流，把眼光放遠，把心胸放寬，把思路放活，把名利看淡，校長要善於調動教師工作積極性，著力提高教師待遇，關心教師生活，支持教師教學，抓好師德師風建設，穩步推進教育制度改革，努力創建和諧的校園環境，實現教育事業的可持續發展。
第三是從教育局到學校，都要加大宣傳力度，向全社會及時傳遞教育改革信息，多方爭取社會各界對教育事業的關注和支持，積極贏得學生家長對學校的理解和配合，增強教育工作的實效性。各學校聘任的法制副校長、校外輔導員等都要切實發揮作用，搞好學生的社會教育工作。另外，學校可根據教學改革實際，把家長請進來，使他們了解日常教學工作，理解學校教育，進而在校外監管和親職教育中與學校教育有機配合，共同實現培育一代新人的目的。
第四是市政府要更進一步關心和指導全市教育事業的發展。在繼續加大教育投入的基礎上，建立一套靈活有效的人才吸引機制，把全市教師隊伍建設成為一支水平高、能力強、留得住、打得響的鋼鐵之師。此外，還要協調各部門配合學校做好青少年的校外教育工作。加大社會環境的綜合治理力度，爭取在大環境上為學生校外活動和社會實踐提供便利。多方面積極爭取資助，想方設法扶助各類貧困家庭學生完成學業，造福一方，惠及桑梓。
高考表彰大會發言稿 篇2
同志們：
經過準備，20xx年高考表彰大會今天在這裡召開了。會議的主要任務就是認真交流一年來高考取得的突出成績和經驗，表彰高中教學和高考備考工作表現優異的教育局和學校，重點部署4年的高考備考和高中教學工作。剛才，市教科院楊院長作了20xx年高考工作，給我的感覺就是教科院不僅工作做得紮實，而且得全面深刻；XX縣教育局、XX中學和竹溪一中也做了很好的交流發言；特別就是沈局長代表市教育局對今年高考工作做了客觀，對存在的問題以及這些問題產生的原因進行了深入剖析，並對4年的高考提出了很多建設性的意見，我都贊同。下面，我再強調四點意見：
一、建設一支優秀的校長隊伍
這裡所說的校長隊伍，不僅指高中校長隊伍，也包括義務教育學校校長隊伍；對大型學校而言，還包括一支優秀的中層幹部隊伍。我認為加強校長幹部隊伍建設，重點要做到以下三點：
一就是慎重選拔。各縣（市、區）對校長的任命方式不一樣，有上級委任、民眾選舉、公開招考、競爭上崗等多種方式。哪種方式能夠選得準、選得好就用哪種方式，但無論哪種方式，選拔校長都要考慮以下四個基本素養:
(1)身體健康，充滿活力。我們常說要建設陽光校園、培養陽光學生，作為學校的管理者，如果一個校長不陽光，工作沒有激情，老氣橫秋，那么建設陽光校園、培養陽光學生就無從談起。
（2）品行端正，為人師表。老師就是學生的表率，校長則就是老師的表率。如果一個校長沒有良好的品德修養，怎么能做老師的表率？又怎么能凝聚師生智慧引領學校發展？
（3）善於創新，富有智慧。校長光有奉獻，工作按部就班就是不夠的，校長一定要有教育智慧，一定要善於創新，因為教育就是科學，更就是藝術，一個教育家、藝術家沒有智慧就是不行的。
（4）奉獻教育，關愛師生。校長不能高高在上，而要當好服務者。沒有愛就沒有教育。校長工作時時處處都應體現對學校、對老師、對孩子的熱愛。
二就是積極培養。我認為應從五個方面入手：
（1）平時工作多了解。如果我們平時不和校長接觸，高高在上，就無從知道校長的工作情況，更談不上幫助校長解決工作中的困難和問題。
（2）外出學習給機會。學習就是提高校長隊伍素質的重要方式，外出學習可以開闊眼界和視野，引發思考，增強工作的動力和信心。但就是我們一定要注意外出學習的針對性和實效性。
（3）發現問題早提醒。校長不論親疏，發現問題，作為教育行政部門，我們不能護短，不要太注重情面，早提醒就是愛護他，也就是關心你自己，更就是為了事業的發展。
（4）做出成績善鼓勵。人都就是需要鼓勵的，我們校長跟學生、老師、中層幹部一樣都需要肯定和鼓勵，不要吝嗇讚揚鼓勵的語言。
（5）遇到困難勤幫助。不要推卸責任，要有擔當。
三就是相對穩定。只要校長選準了，不要經常換。一個校長要在一個學校乾5到6年以上，如果兩三年換一個地方，不僅不利於校長的成長，也不利於學校的發展。因為新校長對校情、師情需要一個熟悉過程，學校的制度、文化建設也需要一個思考積澱過程，特別就是對學校未來的發展規劃更需要一個認真謀划過程。規模越大的學校，校長越需要相對穩定。縣（市、區）的學校搞一些校長交流，對提高區域教育均衡發展有作用，但就是一定要把握一個度，要有一個適當的任職周期。
二、探索一套科學的管理機制
科學的管理機制就是推動各項工作持續高效運行的源動力。調動師生積極性，提升高考質量，需要一套科學的管理機制。
一就是師生管理要嚴格、溫情。沒有規矩，不成方圓。管理不嚴不行，但就是在嚴格裡面沒有溫暖、沒有情感、沒有人性更不行。要理解和尊重師生在學校的主體地位，增強服務意識，變權力管理為服務管理，想師生所想，急師生所急，以便師生能全身心投入工作和學習。
二就是教學管理要嚴謹、有序。教學管理就是學校管理的核心，嚴謹有序的教學管理有利於學校秩序的穩定，有利於教學質量的提高。學校要建立一套完善的教育教學管理制度，規範“備、教、輔、改、評”各個教學環節工作。要加強對教學工作的考核，建立科學的目標導向機制。
三就是教研管理要創新、高效。我們教研教改的目的不就是讓別人看，不就是走形式，一定要體現在課堂的高效上。XX中學的教學在創新，創新的成果體現在高效的課堂、優異的中考成績上，所以它有生命力，能推廣，能被其他學校接受。XX中學的教改經驗不僅在國小、國中推廣，高中也在推廣，這也就是今年XX縣高考取得良好成績的重要因素。
四就是後勤管理要超前、熱情。兵馬未動，糧草先行。這充分說明後勤工作的重要性。學校後勤工作有事務性、服務性一面，同時又有性、教育性一面。應該說學校後勤工作的好壞，直接關係到學校能否保持正常的教育秩序，能否提高教學質量。學校的中心工作就是教學工作，為師生生活服務，也就就是為教學服務。因此，學校行政後勤人員要以主人翁的，超前考慮，主動作為，熱情服務，儘量減少師生的後顧之憂，使他們能夠集中精力搞好教學。
五就是安全管理要全面、精細。安全管理的主要措施就是人防、物防、技防，安全工作的首要任務就是確保師生的生命安全，還要重點關注校舍安全、飲食安全、活動安全、心理安全、財產安全等等。各級教育行政主管部門和學校都要把安全工作放在首位，做到安全教育常抓，安全制度健全，安全設施完備，安全責任到人，杜絕發生安全責任事故。
三、營造一種和諧的備考環境
只有在和諧的環境中備考，師生才有幸福感，備考才有高效率。營造和諧的備考環境，一要靠宣傳教育，二要靠各自修養，三要靠管理機制。就實際工作而言，我們要處理好六個方面的關係：
（1）幹群關係。這就是營造和諧備考環境的關鍵。幹群關係中主導方面就是幹部。我時常接到一些老師的來信，反映幹部在涉及教師切身利益一些問題上的意見和建議，這說明我們有些校長的工作方式方法還有待改進。老師需要的就是公平、公正的對待，我們校長要換位思考，工作要公開、透明，爭取民眾的理解和支持，做到上下同心，乾群合力。
（2）同事關係。一個學校的發展進步、一個學校競爭力的提升，同事之間的關係很重要。同事之間一定要在合作的前提下競爭。特別就是在對教師的上，要研究什麼樣的方式既對教師的工作有客觀公正的，乾好乾壞有個標準，又讓教師感到這種更能促進同事間的密切合作，一榮俱榮。我們要努力創造一個不讓教師“文人相輕”，而要“文人相親”的和諧環境。
（3）師生關係。師生關係就是學校人際關係的主體，尊師愛生就是師生關係的高度概括。絕大多數老師都就是愛生如子的，但要讓每個學生感受到老師的愛，卻就是需要方法的，教師對學生要會寬容、賞識、激勵、啟發。
（4）同學關係。獨生子女時代，幫助同學們處理好相互關係，就是一個新課題，也就是一項重要的教育內容。這裡特別要強調宿舍里的學生關係，那裡老師去的少，生活瑣事多。加強學生宿舍管理，培養學生生活自理能力和團隊精神，營造良好的宿舍環境和就寢秩序，對提高學習成績至關重要。
（5）家校關係。家校之間要互通信息，學校和老師要通過多種方式搭建家校互通平台，使家校達成管理共識，明確各自責任，共同幫助學生克服學習和生活上的困難，讓學生舒心學習，輕鬆備考。
（6）校際關係。我們省重點中學之間，省重點中學與縣（市）一中之間，各縣（市）內學校之間，要形成一個利益共同體，在招生上守紀有序，教學上共同研究，信息上互通共享，通過完善管理和機制，引領各校共同發展，提高十堰教育整體水平，增強十堰教育在全省的競爭力。
四、堅信一個美好的發展前景
信心就是動力之源，也就是智力之源，還就是潛力之源。在這方面我們要做到三個看到：
一就是既要看到我們的差距，更要看到我們的成績。在全省範圍內比較，我們的差距確實不小。今年全省高考一本率（包括提前批次）達到10%以上的有武漢、宜昌、襄陽、恩施，我們的一本率沒有達到全省平均水平，這就是我們最大的差距。但就是我們也有優勢，也應該看到我們的成績。十堰二本、三本、本科率、錄取率這四項指標均高於全省的平均水平。我們應從這四項指標中看到提高一本率的潛力，並努力去挖掘這些潛力。
二就是既要看到生源的基礎，更要看到方法的潛力。生源質量對各校高考成績的影響就是不可否認的，但不就是關鍵的，也不就是惟一的因素。通過數據比對，今年上北大的學生有6人，這6名學生當年中考在全市成績位次分別就是127名、23名、262名、X名、XX名、XX名。我還統計了一下，今年一本上線1600人中，當年中考全市X名以前的學生只有X人。從這些數據說明，學生的基礎重要，但後續的努力、科學的方法更重要。
三就是既要看到目前的困難，更要看到未來的美好。目前我們確實面臨很多困難，如教育資源特別就是優質教育資源不足，義務教育發展不均、質量不高，農村教師結構不優等等。轉變教育觀念，深化教學改革，提高教育質量的任務十分艱巨。同時我們更應看到，現在市、縣（市區）委政府更加重視教育，提高高考質量迎來新的機遇，存在巨大潛力。首先就是大力推進義務教育均衡發展。前不久XX市率先通過了義務教育均衡發展的國家級驗收，而且就是以高標準、高名次、高分數通過驗收。這次國家驗收的就是29個縣（市、區），XX市第四名，98分。茅箭、張灣、鄖縣今年的迎評工作做得很紮實，變化也很大，明年所有的縣（區）都要接受驗收，這為整體提升教育質量了良好機遇，打下了紮實基礎。其次就是普通高中辦學條件大幅改善。竹溪、鄖縣、竹山實現了一中整體搬遷，房縣也規劃了幾百畝地遷建一中，XX市一中、XX縣一中雖然未搬遷，但已就是讀書求學的好地方。我們希望各縣（市）一中在辦學條件不斷最佳化的同時，高考要異軍突起，成為我市高考成績突破的主力軍。十堰城區高中學校正在實施資源整合和布局調整，以改善布點多、規模小、檔次低的現狀。市十六中、茅箭區實驗學校、市五中均已停止招收高中生。XX高中規劃和選址已確定，正在推進遷建工作，另一所新建高中正在申報立項中。按照這個調整規劃，城區普通高中教育資源將得到進一步最佳化，學校檔次大大提升，辦學力量更加集中，辦學質量將進一步提高。
同志們，教育就是一項重大的民生工程。全市教育工作者都肩負著家長的希望、孩子的未來。希望會後，大家認真貫徹會議，互相學習，共同奮鬥，以紮實的作風，科學的方法，幫助同學們實現上大學、上好大學的夢想。
高考表彰大會發言稿 篇3
各位領導、老師、同學：
大家好！
我叫，是高二、一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很高興有機會跟大家談一下我的一點體會。
我發言的題目是——改變自己，創造嶄新的自我。
在我心中，理想與現實的矛盾總是困擾著我，誰都嚮往著美好的未來，然而現實卻往往令我失望。
在文學作品中，一個孤傲的詩人總會被標榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經輕視老師，輕視同學，輕視成績。但回過頭來才發現，現實生活中的我幾乎是一個叛逆的精靈，是集體中的另類。
問題不是不能改變現狀，而是我們是否發自內心地去嘗試。我曾應李主任的要求，主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題：“我到底有什麼毛病，我的問題出在哪裡？”通過這種方式，我得到的答案出奇的一致：我學習太浮躁，太過情緒化，極易被外界所干擾。
冷靜思考，我發現這些問題的確是我自身的頑症，遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什麼呢？關鍵在於我太愛空想，對自己缺乏客觀的認識。現實生活中，我經常使性子，聽不進不同的意見，我行我素，結果成績一再下滑。全體老師給我的評價，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認識和不良習慣，於是有了今天的一點進步。
事實再次告訴我，理想與現實之間沒有不可逾越的鴻溝，只不過是需要我們跨越的勇氣和決心並為之努力的行動。
高一高二同學們，暫時的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。只要我們從現在開始端正心態，真抓實幹，不斷爭取更大的奮飛，定會夢想成真。
謝謝大家！
高考表彰大會發言稿 篇4
同志們：
一個個平凡的崗位，一個個勤勞優秀的員工，緊密的團結在以曾組長為核心的班組集體中，去履行我們在步步高的職責!
今天，我有幸被評為先進工作者，但我深深的知道這個榮譽不是我個人的，這是屬於我們整個班組集體的，是他們用良好的團隊精神和積極拼搏的工作熱情，才能使我們圓滿完成各項工作任務!
一、統籌落實，加大投入，確保完成目標任務。
要統一部署，嚴控關鍵工點施工，要進一步加大各項投入，要進一步加強現場指導和協調管理，要努力提高各項保障力度，要盡全力保證材料供應，要積極貫徹落實本次動員會精神，繼續發揚“五加二”、“白加黑”、“晴加雨”、“好加快”的推土機式精神，真正把質量、安全和進度落實到位，確保完成目標任務。
二、多措並舉，防微杜漸，全力抓好質量安全。
我們要嚴格按照__公司、總監辦的要求，視質量如生命，以安全為準繩，深化精細化施工管理，嚴格施工安全分區管理，進一步提高全員質量安全意識，服從監理，服從業主，加強過程控制，全力抓好質量安全。
前幾天總監辦組織全線項目經理及各部室負責人到省內考察參觀，走訪了大瀏、長湘、通平等在建高速，我們已深深感覺到，質量和安全沒有最好，只有更好，要採取一切能採取的措施，要防微杜漸，要讓標準成為習慣，絕不能讓某些不良習慣成為標準，要切實維護好__高速精細化施工的品牌，向湘西人民交出滿意的答卷。
要認真組織開展和“工程質量年”活動，深入推行精細化管理和工地試驗室專項治理工作，加強過程控制，加大試驗檢測力度，提高工地試驗室試驗檢測水平，加大對混凝土質量通病治理力度和施工過程控制，確保工程質量穩定。
要加大自檢力度，要多樣化自檢方法，要能及時準確地發現問題。要加大整改力度，要採取多樣措施保證問題解決的效果。要創新工作方式，要克服固有落後的一些工作方法。要向其他在建項目學習，象通平高速，要學習他們孜孜不倦尋根究微的創新精神。
要緊繃安全之弦，積極開展“平安工地”活動，對現場施工人員做好安全教育培訓，提高安全意識。要抓好安全管理，要避免將安全教育形式化，進一步落實安全責任，組加大現場安全監督檢查，發現問題及時要求整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態。
三、注重環保，注重協調，保障好路地和諧。
建設過程中，嚴格按照__公司、總監辦的要求，繼續加大環境保護的過程控制，落實環保舉措，牢固樹立建設“兩型高速公路”的理念，始終堅持把資源節約、環境友好的要求貫徹落實到施工建設的各個環節。要注重拓展環保思路，結合湘西的自然風光和風土人情，致力於高速公路與自然地域景觀特色、人文環境的協調發展。
我們將一切以穩定和諧施工為前提，全力配合，努力將周邊施工環境協調好，對周圍的居民提出的各項異議和問題及時解決，避免因阻工延緩施工工期，保證施工進度的同時搞好路地和諧。
四、廉潔廉政，節約高效，保障好建設資金。
加大廉政建設力度，完善廉政監督體系，嚴格執行黨風廉政建設責任制，加強道德、政治修養，開展“爭先創優”活動，營造廉潔的建設氛圍。
要提高契約履約意識，加大與業主和監理的溝通，加強考勤考核，足額及時保障好農民工工資，確保建設隊伍穩定，確保__高速公路建設廉潔、高效地正常開展。
各位領導，同志們，行百里者半九十，我們不能沉浸在即將完工的喜悅里，我們要繼續發揚一不怕苦二不怕累的革命傳統，要繼續發揚開展“平安工地”和“工程質量年”的戰鬥風貌，把握好路任務重工期緊多樣交叉施工的特點，努力組織好標段內各項工作。
高考表彰大會發言稿 篇5
各位員工：
大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行召開20__年度先進生產工作者、先進集體、先進生產積極分子表彰大會。對在工作中湧現出來的先進單位和個人進行表彰，在此我對受表彰的部門和個人表示熱烈的祝賀! 同時，向一年來默默辛勤奮戰在雲雪公司各個崗位上的廣大員工致以崇高的敬意!
在過去的一年，是全公司上下奮力拚搏創造輝煌的一年，也是各項工作齊頭並進，全面發展，全面豐收、全面提升的一年;一年來，我們緊緊圍繞年初確定的各項目標任務，堅持以人為本，創新管理模式，提升執行能力;在嚴峻的市場競爭中創造出小麥加工總量109819噸，掛麵加工總量6117噸的歷史最高記錄。
這些成績的取得，飽含著全體員工的辛勤汗水，凝聚著廣大幹部員工的集體智慧。這次受表彰集體和個人就是他們中間的傑出代表，從他們身上，我們看到了雲雪人的優秀品質。
勞模就是楷模，先進就是榜樣。他們的精神是我們的寶貴財富，是激勵全體員工團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。在此，公司號召廣大幹部員工從現在做起，從崗位做起，從點滴做起，認真向先進典型學習，對照先進找差距，教育自己，鞭策自己，真正使先進典型的精神變成廣大幹部員工自覺的價值追求和實際行動，在雲雪公司上上下下營造學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。
今天受到表彰的同志，你們的榮譽是來之不易的，這是你們的辛勤勞動、踏實工作的結果，也是對你們過去工作的充分肯定，掌聲、讚歌和獎狀是對過去的總結，今後的工作任務會更加艱巨而繁重。希望今天受到表彰的先進部門和先進個人，要倍加珍惜榮譽稱號，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持先進本色;要倍加奮發有為，解放思想，發揚開拓進取的創新精神，愛崗敬業、善思實幹的務實精神，淡泊名利、勇挑重擔的奉獻精神，永不滿足、勇攀高峰的進取精神，同舟共濟、團結協作的團隊精神，攻堅克難、決戰決勝的拼搏精神。百尺竿頭更進一步，樹立更高的目標，取得更大的成績。
雲雪是我家，發展靠大家。雲雪的發展道路注定不是一條平坦的道路，在這條道路上充滿著坎坷和荊棘，需要我們大家齊心協力向前推進，這次會議是一次表彰會，實際上也是一次動員會，更是一次鼓勁會，希望廣大員工以這次表彰大會為契機，大力弘揚企業精神和先進精神，腳踏實地，真抓實幹，為雲雪公司的發展作出更大的貢獻!
高考表彰大會發言稿 篇6
同志們：
今天的會議，是經市委、市政府研究同意後，決定召開的。剛才，_理事長對_年我市農村信用社工作進行了總結，對今年的工作進行了安排部署。總結成績，客觀全面、實事求是，安排任務，重點突出、明確具體、符合實際，我完全同意。會上，我們又對去年信用社工作中湧現出的先進單位和個人進行了表彰。在此，我代表市委、市政府向獲得表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀，向一年來為促進全市經濟發展做出不懈努力的全體信用社幹部職工，表示親切的慰問!
過去的一年，是我市經濟社會發展史上不平凡的一年。市域經濟整體實力明顯增強，農村經濟發展形勢喜人，農民收入得到了顯著提高，全市保持了繁榮穩定的良好局面。實事求是地講，取得這樣的成績，是與全市信用社不斷深化改革、加大支農力度、提高信貸投入、改善金融服務分不開的。全市信用社取得的成績，有目共睹，得到了社會各界的充分肯定。市委市政府對信用社一年來的工作是滿意的。為了全面貫徹落實今年年初經濟工作會議精神，使信用社在新農村建設中發揮更加積極有效的作用。下面，我再強調幾點意見：
一、堅持服務“三農”不動搖，積極投身於社會主義新農村建設農村信用社因農而生，因農而改,因農而興。農村信用社是農村金融體系的重要組成部分，是農民自己的銀行，在支持“三農”，發展農村經濟，促進農民增收上具有不可替代的作用。
農業是國民經濟的基礎，農村興，才能百業興，農民富，才能全市富。農村信用社是農村產業結構調整的重要保障，農村經濟的發展與農村信用社的發展，唇齒相依，互為因果。按照年初經濟工作會議的要求，全市新農村建設是今年農村工作的重點，為金融機構的快速發展提供了歷史性機遇。農村信用社作為支持“三農”的主力軍，肩負時代賦予的歷史重任。我們要充分認識到，這既是新形勢、新任務的要求，也是農村信用社自身發展的迫切需要，更是實踐“_代表”重要思想的具體體現。
近幾年來，我市國民經濟保持了持續、快速增長的良好態勢，這些成績與農村信用社的大力支持是分不開的。相反，在支持市域經濟發展的同時，全市信用社也得到了長足進步。隨著新農村建設序幕的拉開，可以說，農村信用社大有作為的時期已經到來。我們要緊緊抓住這一歷史機遇，以全新的理念，嶄新的姿態，拼搏的精神，積極投身於社會主義新農村建設的偉大實踐之中。具體到工作中，就是要圍繞市委市政府確定的新農村建設內容，立足當前，著眼長遠，統籌考慮，科學合理安排好支農資金，做到支農政策不變，支農力度不減，讓農村金融服務惠及到最廣大的農民民眾。重點是支持好龍頭企業、農副產品深加工、名優農產品培育以及農業基地建設。當前，要將支持糧、棉等基本農作物的生產放在突出位置，全力確保春耕資金需求，並要在保證種植業、養殖業等農業生產貸款的基礎上，積極支持農民進行基礎設施建設，為實現“_”期間建設新農村的目標奠定堅實的基礎。
二、圍繞健康發展抓難點，繼續做好依法清貸工作
近兩年，信用聯社在政府的統一安排部署下，通過有關部門、單位的協調支持，清收國家公職人員及行政事業單位拖欠信用社貸款工作取得了顯著成效。全市信用社累計收回本息_余萬元，全面實現了清收目標。但距離全面完成清收任務還有一定差距，由於個別部門大局意識不強，工作積極性、主動性不高、力度不大，嚴重影響了清收進展，部分拖欠單位、人員不講信用，存在逃廢債務、賴賬不還的思想。
今年，市委市政府將繼續保留清收國家公職人員拖欠信用社貸款辦公室，嚴格執行上級有關規定，組織公、檢、法、司等職能部門做好釘子戶、賴賬戶的貸款催收、依法起訴以及資產拍賣等工作。要使全市幹部民眾牢固樹立支持信用社，就是支持市域經濟發展;為信用社排憂解難，就是為農村經濟排憂解難;對信用社負責，就是對市域經濟發展負責;關心信用社發展，就是關心農民發展;支持信用社增收，就是支持農民增收的新理念。積極維護信用社的合法權益，保證信用社幹部職工能夠正常開展清收工作，圓滿完成年度清收任務。同時，我們要動員各部門、各單位強化信用社宣傳，增強信用社吸引力，增強社會各界到信用社入股、存款的信心，使有關單位和企業把賬戶開到信用社，充實信用社的資金實力，以利於信用社更好地服務於市域經濟。
三、狠抓經營管理謀突破，努力實現又快又好發展
新農村建設的要求和農村金融多元化格局的形成，給農村信用社改革提出了新的要求，呼喚著新信合的誕生。如何正確把握新農村建設過程中遇到的機遇和挑戰，真正把信用社建成嶄新的、可持續發展的金融機構，創造出新農村建設和信合事業發展的“共贏”局面，這是深化改革後的信用社必須著力解決的課題。
第一，要牢固樹立科學的發展觀。經濟決定金融，信用社作為區域經濟中一個基本的構成元素，其自身的發展壯大離不開地方經濟的繁榮與發展。金融決定經濟，地方經濟的快速發展，離不開信用社大量信貸資金的有力支持和強力拉動。只有農民富裕了，地方經濟發展了，信用社才能健康快速發展。目前，我市經濟建設已經進入一個快速發展的新階段，一大批以社會主義新農村建設為主要內容的基礎設施、農業產業化特色項目也將全面啟動，這不但是全市經濟社會發展的一個新的擴張期，而且是信用社謀求發展的新機遇。信用社一定要以這樣的大背景、大前提來定位，切實增強加快發展的緊迫感，把握大方向，抓住大機遇，贏得大發展。
第二，要不斷深化改革積極創新。當前信用社要進一步深化內部改革，完善各項制度，加強管理，靈活經營。重點在業務結構上進行大膽創新。要在國家產業政策支持的範圍內，不斷拓展業務範圍，加快產品創新和服務拓展步伐，提升農戶小額信用貸款品牌，積極探索大額農業信貸，加快發展農村教育、創業類信貸，把信貸政策與新村鎮規劃相結合，拓寬信貸服務領域，對建設特色村鎮中具有重要意義的農村重大基礎設施建設項目，要果斷決定，大膽扶持。進一步激發信用社內部活力，煥發勃勃生機。
第三，要切實加強隊伍建設。信用社能不能發展，關鍵取決於能否有一支素質高、業務良、作風正的員工隊伍。在這一方面，我們信用社做得是比較好的，對員工教育培訓抓得比較緊，員工的業務素質和服務水平普遍較高，社會形象很好。希望大家能夠繼續發揚優良傳統和作風，不斷加強學習，苦練內功，進一步提高經營管理水平，推動全市信用社和諧發展。要抓好政治理論學習。要用“_代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，增強全體員工的宗旨意識、責任意識和大局觀念。要抓好科技知識學習。在認真鑽研業務知識的同時，善於學習、探索和套用先進的科技技術，不斷最佳化服務手段，提高服務效率，增強市場競爭力。要學習法律知識。自覺運用法律武器維護權益，防範風險，確保全市信用社穩健經營。
第四，要切實提高服務水平。要努力營造以客戶為中心的企業文化氛圍，樹立為客戶服務的經營理念。全部經營管理活動必須圍繞以客戶需求為中心的市場導向來進行，及時了解客戶需求，不斷挖掘服務內涵，創新服務內容，提高服務水平，實行“一條龍”、“一站式”、“一攬子”服務，儘可能地消除因內部軟環節原因，給客戶帶來的不便。要繼續堅持走出櫃檯，深入到農戶中去，幫助他們選好項目，搞好經營，增加收入，充分發揮支農主力軍的作用。
同志們，面對新時期即將來臨的各種挑戰，我們有能力、有信心保持住自己的優勢。我希望大家在今後的工作中，繼續發揚團結拼搏，狠抓落實的優良傳統，靠大家一如既往地對農民的真心扶持，靠著不斷的進取創新，我們一定能夠在支持新農村建設的進程中，創造出一個嶄新的信合天地。
謝謝大家!
高考表彰大會發言稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是八年級(1)班班主任兼八年級(1)(2)班語文老師，很榮幸能參加這次會議並做發言。期中考試已經過去兩周多了，但我還是要祝賀同學們在這次考試中取得了優異的成績。古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，同學們通過自己的努力取得了優異的成績，但知識的海洋又哪裡有盡頭呢?同學們都是各班的佼佼者，但在學習上，各自又必然存在著各種各樣的問題：有的在學習態度上並不是特別認真，有的在學習方法上並不科學，也有的學習的效率比較低，甚至還有的同學學習的目的並不明確。針對同學們中間存在的這些問題，我對同學們提出以下建議，希望同學們有則改之，無則加勉!
一，要端正態度。俗話說“態度決定一切”，作為一名中學生，首先應該端正自己的態度。那么，態度該如何端正呢?首先，明白自己為什麼而學習，為誰而學習。明白了這一點我們就有了學習的動力和目標。其次，要對自己有信心，時刻保持樂觀的心情，告訴自己：我能行!千萬不可以妄自菲薄，隨意自我否定。
二，要有夢想。端正態度首先告訴我們的就是要為夢想而學習，對我們而言，夢想是什麼?夢想是我們努力學習的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標。以前，我曾問過很多學生：“你的夢想是什麼?你將來打算乾什麼?”得到的大部分回答是“不知道，沒想過!”現在，我要告訴同學們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想，它是我們之所以能夠堅持不懈的恆久動力，也是我們起早貪黑，頑強拼搏的根本目標。有的同學會說，要那么遠的夢想有什麼用，不如過好每一天就算了。我想告訴同學們，沒有夢想的人生是盲目的，你經常會失去方向感，浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現在時髦的一句話說“一定要有夢想，萬一實現了呢”
剛才我對同學們說要有遠大的理想，現在我還想告訴同學們：除了遠大的夢想還要有短期的理想和目標。記得我們在七年級第一學期學了一片課文叫《走一步，再走一步》。小主人公被困在懸崖上進退兩難，而他的父親並沒有直接上去抱他下來，而是指導他自己一步一步的走下了懸崖。這個故事告訴我們，困難再大，只要我們把它分解開來，一步一步的去克服，終究會戰勝困難。同樣，遠大的理想不可能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個個的小目標，然後逐一實現，最終我們就會實現原本觸不可及的夢想。
三，要能堅持。有了夢想，我們自然會朝著夢想努力，但有的同學總是三分鐘熱度，不能夠堅持到底。我想此時的你應該在內心深處給自己一個警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過：“男人要對最自己狠一點”，我現在想說，但凡想要成功的人都應該對自己狠一點。
四，要有方法和效率。學習的方法有千萬種，同學們非常優秀，在學習中肯定有自己的方法，但是自己的.方法是不是適合自己呢?這一點你說了不算，我說了也不算，那誰說了算呢?是學習的效率。如果你用一種方法，學習的效率很高，那這種方法就是對的，就適合你。相反，如果效率低下，那這種方法就不適合你。比如背誦，有的同學需要大聲背誦，而有的同學卻喜歡默讀記憶。所以，同學們要注重學習策略和方法的調整和轉變，提高學習效率，爭分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計畫、有安排的進行學習。
五，要戒驕戒躁。作為每班前十名，同學們在各自的班裡都是優秀的，所以請同學們務必繼續保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學習態度，時刻謹記“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。不管取得多大的進步，都應該知道書山雖有路，但我們並沒有登上頂峰，而學海無涯，我們更應時刻苦作舟。總之，希望同學們做一個安安靜靜，踏踏實實，勤勤奮奮學習的人，而不是晃晃蕩盪的半瓶水。
六，要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學們之間應該互幫互助外，各位同學回到自己的班級，也應該對我們班上學習進步較小，成績一直不理想的同學給與幫助。“送人玫瑰，手有餘香”你們幫助了其他同學，快樂了自己。給其他同學講一道題的同時，也加深了自己對這個問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好，班級就像一個家庭，在座的各位同學有責任也有能力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個集體更加團結奮進。
以上六點內容是我對學習的一些心得和體會，在此分享給同學們，希望能夠幫助到同學們，同時也祝願同學們“百尺竿頭，更進一步”在期末考試中取得更大的進步和更優異的成績!
謝謝大家!
高考表彰大會發言稿 篇8
全體畢業生，各位校、叔叔阿姨：
大家早上好!從我們背起書包開心的踏進校門時，我們就是家裡的好孩子，校里的好學生!回憶起這六年，能讓我們在知識的海洋盡情的遨遊，最功不可沒的還是老師們。老師，您像甘甜的雨露滋潤著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終於站在這年輕的戰場，請你給我一束愛的光芒!老師，您辛苦了!同學，謝謝你陪伴了我六個春秋，如果不是你們在我低落時安慰我，如果不是你們在我受挫時鼓勵我，我怎么能在國小可以取到這么好的成就!今天我，將要走向這勝利的遠方，我要把這世界全部點亮!
爸爸媽媽。是你們給了我機會，讓我懂得什麼叫親情、友情，更讓我懂得什麼叫感恩父母!我們已經站在這年輕的戰場，奔往勝利的遠方!謝謝你們養育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現在的我們已經長大了，是個懂事的大孩子了!我們一定不會再讓你們操心了!在中學的.路上，我們會遇到更多的不順利，但是我們要勇於去面對，不要忘了我，朋友!今天我，終於站在這年輕的戰場，請你為我，驕傲鼓掌!讓我們為國小畫上一個完美的句號，為中學點上一個漂亮的開場!謝謝大家!
高考表彰大會發言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是20xx年1月5日，在這美好的時刻，我們相聚在這裡，共同回憶40年前我們國中時代那美好時光。
青春易老，歲月無情，短短的二年同窗共讀時光化作慢慢四十載別離之情。從當年的翩翩少年到如今的年逾花甲，四十年漫長的人生道路，不同的經歷，不同的生活，但不變的是彼此濃濃的深情!不論我們在哪裡，我們心中一直有一個永遠眷戀的地方那就是我們畢業時的母校――大黃學校。現在它雖然不復存在了，但在我們的心中那段時光是一生不可磨滅的美好記憶!
快樂的國中生活，現在回想起來仍然是那么親切，特別是在班主任楊老師的培育下，我們不僅收穫了知識，也收穫了友誼，更以他的實際行動教會我們怎樣做人!特別是那次楊老師奮不顧身沖入火海救人，自己卻身負重傷的感人事跡至今在我的腦海里仍記憶猶新。我想在座的每位同學也忘不了那感人的一幕吧!
四十年過去了，今天我們又和老師同學們相聚在這裡，再續兩年同窗共讀之友情，共話四十年人生拼搏之艱辛，願今日的重逢成為往日情義的延續，願今日的相會，成為以後再聯繫的起點。
花去水流，人生苦短，希望我們在繁忙之中，找點時間，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重敘舊情，互述衷腸。讓我們同學間的友情更加濃厚，人生之路走得更加輝煌!
最後，祝老師、同學們身體健康，闔家幸福，生活美滿!
20xx年1月5日
高考表彰大會發言稿 篇10
尊敬的袁會長：
各位領導、各位嘉賓、詩友同學們：
大家好!
~~市詩詞協會和~~實驗中學聯合舉辦~~市“~~杯”大、中學生詩詞大賽，弘揚中華傳統文化，培育時代詩壇新人。毋庸置疑，這是一件功德無量的利好大事，意義深刻，影響深遠。在難忘的甲午歲尾，詩詞大賽勝利落下帷幕。作為碧山吟社的一個文學愛好者，我應邀參加這次頒獎大會，感到十分榮幸。
首先，我代表~~市教育科學研究院和~~市吳文化教育·學術委員會，對大賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀!運河實驗中學承辦“運河杯”詩詞大賽，具有別樣的風味，很有紀念意義。在當前市場化的浪潮中，“詩意地棲居”似乎成為一種美好的願景。在“淺閱讀”大行其道的當下，詩歌的生存空間被不斷擠壓。特此，我對這次詩賽的組織者、創作參賽的大、中學生和評審們表示由衷的敬意!
詩詞歌賦是中華民族文化庫中的瑰寶和國粹，源遠流長，內涵豐富，滋養著一代又一代華夏兒女。今年9月9日，~~同志參觀北京師範大學，明確表態：“很不贊成”把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的。他很有感觸地說：“古詩文經典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。”“語文課應該學古詩文經典，把中華民族優秀傳統文化不斷傳承下去。”“很不贊成”，說的`是對把古代經典詩詞和散文從課本中拿掉的態度;“很悲哀”，評價“去中國化”。寥寥七字，猶如巨石入湖，激起的是漣漪與波浪，讓中國人多了一絲反思的味道。
如何對待傳統，就是如何對待明天。英國學者特理·伊格爾頓(terryeagleton)有言道：“今天有種有趣現象：連一行馬克思著作都沒讀過的人都敢嘲笑馬克思。”對待傳統文化，今天也有相似的現象。對“去中國化”的批判，事實上是對“全盤西化”的批判，是對“中國”的自覺與自信，也是對西方中心論的話語體系的掙脫與重建。一個民族的覺醒，首先是文化上的覺醒。可以說，古典詩詞代表著“中國化”的優秀傳統文化，是一種至關重要的戰略資源。對於中華古詩詞經典，我們應該以文化自覺的責任心，培植文化自信的民族感，從而實現文化自強的中國夢。
~~同志在中央黨校的一次講話中強調說：“學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀。”這一重要講話精神，對於當今開展古典詩詞教育，弘揚中華傳統文化，是重要的行動指南。這既是文化傳承創新的需要，也是以詩育人的需要。我們必須結合中國教育界和詩詞界的實際上，認真貫徹落實。
十年樹木，百年樹人，教育總是千秋大計。中國是詩的故鄉。在~~的土地上，誕生過李紳、尤袤、蔣捷、倪瓚、陳維崧等一大批偉大的詩人。無錫市的詩歌教育應該進一步發展，進一步最佳化和深化。中國小語文教科書中的詩詞篇章和《課程標準》附錄的詩歌篇目是十分有限的，建議學校積極開發吳文化核心的詩詞校本課程。無錫市陽山中學是江蘇省先進的詩歌教育基地，運河實驗中學也是詩歌教育的先行者之一，他們的成果和經驗非常寶貴，要認真總結，積極推廣，讓更多的學生真正領略中華傳世文學的美妙境界，這是我們的神聖使命。
古人云：上善若水。無錫詩詞協會、碧山吟社和~~市運河實驗中學在新的歷史時期，組織“運河杯”古詩詞大賽，以宣傳~~古運河、推進無錫優質特色詩歌教育等為題材，更顯示出新的時代風采。這次詩歌大賽，讓我倍感親切，因為我出生在運河畔，從小就是喝著運河水長大的。今年6月15日，中國大運河項目成功入選世界文化遺產名錄，讓我更是倍增自豪。
弘揚主旋律，傳播正能量。這次“~~杯”大、中學生詩賽活動，是一個具有歷史意義的創舉，很值得充分肯定和讚揚。熱愛家鄉，熱愛祖國，熱愛詩詞，抒發理想抱負和家國情懷，描繪吳風楚韻的綿繡山川，歌頌魅力無錫的建設成就，為中華民族偉大復興的“中國夢”而求索，而奮鬥，這是大多數詩詞作品所反映的深刻主題。
這次詩賽還有兩個方面特別值得點讚。一方面，中華詩詞這種傳統的藝術形式，只要堅持與時俱進，不斷吸收新時期鮮活的生活元素，就會發出具有時代精神的大美之音。另一方面，這次詩賽，組委會、評審會，堅持公平、公正原則，求真尚美，堪稱典範。
詩是青春的風信，生命之樹常青。100多年前，英國著名浪漫主義詩人珀西·比希·雪萊(percy byssheshelley，1792-1822年)曾吟誦：“冬天到了，春天還會遠嗎?”沐浴著冬日那融融暖陽，我仿佛已經聞到了春天的味道，聽到了春天的腳步。
新年的鐘聲即將響起來了。
我深信：古典詩詞一定會在中華民族的偉大復興中更生，並煥然出新;中國小詩歌教育的明媚春天，一定會來臨;青少年愛詩讀詩吟詩學詩作詩，必將成為一種潮的風尚。
我祝願：~~的詩詞創作和詩歌教育在市詩詞協會和碧山吟社的正確引領下，通過廣大教師、詩人及愛好者的共同努力，創作越來越繁榮，詩賽越辦越興旺。
心有多高，詩歌的翅膀就能飛多高;路有多遠，詩歌的翅膀就能飛多遠。讓我們在江南詩意的天空，實現最高最美最燦爛的飛翔。
祝福大家身體健康，新年快樂，萬事順意，詩情蓬勃!
謝謝大家!
高考表彰大會發言稿 篇11
各位同學，各位兄弟姐妹：
大家好!能站在這裡講話，現在我的心情無比激動!!!(本文來自同窗匯)
今天是我們同學聚會的日子，一個與家人團聚的美好日子。大家本應在家中與親人共享天倫，但是，我們在坐各位今天都做了一回不孝順的兒女，不稱職的丈夫，不顧家的老婆……是因為我們不想跟家人團聚嗎?當然不是!我們現在滿腔熱情，為了一種溫馨的情感走到一起，那就是――我們十年從未忘懷的同學情誼!!今天，我們從五湖四海歡聚在此，有同學跟我說：，為了這次聚會，你辛苦了。可我要說的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學的努力可以辦到的，這次聚會，是我們顆驛動的心，以同學情誼為節拍，共同跳動演繹的一曲和諧，動人，渾厚的交響樂!今天，我們就是親人!!我們位同學就是一個大家庭!!!
現在相信大家心裡跟我一樣，都有一種感動，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來吧!人生有幾種情感如果你體會不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊聖潔的領地!!今天的聚會，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記住：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的後盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱!*班永遠是你的避風港!為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上了句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬於我們自己的情感!!同窗匯-用心維繫同學情!
高考表彰大會發言稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好!那天接到xx同學的通知，說讓我作為學生代表發言，我真的是誠惶誠恐，因為在座的各位同學中，有商界的精英，有政界的翹楚，有各行各業的骨幹力量，而我卻是一名再普通再平凡不過的homewife，也就是家庭婦女，我怎么能代表的了如此出類拔萃的各位同學們呢?可是細細一想，我便釋然了，因為在這裡，我們是一個班級，在這裡沒有什麼行長、老總、科長等等的稱謂，只有老師和同學，我們沒有什麼上下級的關係，只有濃濃的同窗情誼。
曾經無意中看到過這么一句話：有一個學校，有一個班級，有一個團體，後來，有一場考試，就這樣散了。那一年，我們覺得世界很小，如今，各奔東西後才知，也許一別就是一世。二十年前的七月，我們因為那場高考而從此各奔東西，在以後的時間裡，雖然我們也曾有大大小小的數次聚會，但像今天這樣的聚會卻是史無前例，在此，我代表所有的同學向辛苦的組委會成員-孫麗麗、項曉霞、甄峰、刁崇、蘇欽、辛耀武同學表示真誠的感謝，謝謝你們!
高中時代，比國中時代少了些幼稚而多了些成熟，又比大學時代少了些世故而多了些單純，在我們的高中時代，更多的是同學之間那單純又美好的情誼。雖然高考是壓在我們每個人心上的一塊巨石，但在學習的重壓下，我們又無時不刻地在自娛自樂。下課後，男生們排隊站在樓道的兩邊嬉戲打鬧，女生們討論著四大天王哪個更帥，看著心儀的男生、女生從自己的身邊走過，這一切的一切現在回想起來都是那么地讓人無限感傷。上學時，曾經是那么地想趕快畢業，快快長大，早日擺脫那寫不完的作業，考不完的試，現在回想起來，曾經的一切卻又是那么的美好，就連老師在課堂上的提問都是那么讓人感到溫暖與慈祥。同學們之間的嬉戲與打鬧，爭吵與發飆，一切的一切都是以後的任何人無法替代的。只因為就是在那個時間，那個地點，我們遇到的那群人，在以後的任何一刻，我們都會驕傲地說：“我們是同學。”
在《致我們終將逝去的青春》一書中有這么一句話：“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義。”在我們曾經揮灑汗水和淚水的青春歲月，感謝辛勤培育與教導我們的老師，感謝陪伴我們一起成長的同學，正是有了大家的相互陪伴，才讓我們枯燥、單調的高中生活變得如此多姿多彩，才讓我們的青春變得如此有意義，讓人永生難忘。
高中畢業二十年了，有的同學依舊親密聯繫，有的已是泛泛之交，有的已經杳無音信，希望這次聚會讓大家能夠重拾當年的美好回憶，追憶我們的似水年華。聚會之後的離別也許會帶些傷感，但更多的應該是快樂吧，還應該有希望，希望在以後的十年、二十年、三十年，我們依舊能夠歡聚一堂，哪怕那時的我們已是雞皮鶴髮、步履蹣跚，但是一群快樂的老頭、老太太聚在一起，也是令人無限神往的。
高考表彰大會發言稿 篇13
老師們、同學們：
今天，我們隆重召開開學典禮及總結表彰大會，首先我代表學校黨支部、校委會及全校師生，向剛剛邁入實驗中學大門的600多名初一新同學，表示熱烈的歡迎!向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀!
過去的一年，在市縣教育局的正確領導下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。學校先後被授予中國西部教育顧問單位、全國青少年愛國主義讀書教育示範學校、省衛生先進單位、縣全方位目標管理先進單位、縣教育書育人先進單位、縣文明單位、縣教科研工作先進單位、縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。並被確定為五縣區唯一國中“濟南市教育科學研究基地”。今年中考，我校再創輝煌，一榜錄取348人，計畫外錄取103人，職業高中、中專、技工學校錄取85人，實現了畢業生升學率85%的目標，贏得了社會的廣泛讚譽。所有這些成績的取得無不是全校師生共同努力的結果。為此，我代表學校黨支部、校委會向全體師生表示衷心的感謝!
初一的新同學們，你們順利地完成了國小六年的學業，揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學生活，告別了與你們朝夕相處老師，帶著父母的叮嚀和囑託，帶著對國中學習生活的美好嚮往，跨進了實驗中學的大門，開始了新的學習生活。
平陰縣實驗中學是一所縣屬重點初級中學，始建於1983年，原名為平陰縣第十三中學，1991年改名為平陰縣實驗中學，學校現有38個教學班，在校學生2200多人，教職工172人。學校占地42480平方米，建有教學樓兩幢、實驗樓一幢、辦公樓一幢、教職工宿舍樓四幢。學校有300米的環形跑道的田徑場及各種球類活動場地。高標準微機室、語音室、多媒體電教室、電視演播中心、實驗室、圖書館、閱覽室、科技活動室、畫室、舞蹈教室、音樂教室等一應俱全。所有教室都安裝了空調、電視機、投影機，在這裡，同學們可以坐享全縣最先進的教育教學設施。
學校師資隊伍不斷壯大，現有在職高級教師41人，一級教師67人，學歷達標率高達100%。他們當中有1人參加了國家級骨幹教師培訓，23人被推薦參加市骨幹教師培訓，有2人被評為省優秀教師，7人被評為市級教學能手，4人被評為市百佳教師，10人被評為市優秀班主任，另外，有80多人次獲得縣級教學能手、百佳教師等榮譽稱號，在這裡，你們可以聆聽到全縣最優秀教師的教誨。
過去的一學期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創新，無私奉獻，老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問，刻苦鑽研，全面發展，不斷進步，湧現出了一大批先進班集體、優秀團支部和優秀班幹部、團幹部及星級學生。希望受到表彰的集體和個人，發揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們為榜樣，認真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。
高考表彰大會發言稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
經過x大姐以及全體籌備組同學的用心倡導、精心策劃、周密安排，經過老師和同學們的共同發奮，咱們懷著激動、甜蜜的情緒，懷著對86年9月第一次相聚的喜悅和對共同領悟生活溫馨而完美的回憶，懷著深厚的師生情、同學情，歡聚在新北緯飯店了!
86年9月，咱們滿懷著對未來完美生活的憧憬、滿懷著對知識的渴求相聚在師範學院分院的生物系，來到了咱們終生難忘的恩師身邊。兩年來，咱們相聚在鐵匠營、來廣營，共同聆聽恩師的教誨、共同理解恩師的指導幫忙，共同領悟、共同生活、共同進步。
曾記否?86年9月5日，咱們的恩師賦詩一首：“銳意學伯樂，欣喜遇良才;共建生物系，昂首看未來”;86年9月10日，咱們的班主任尚老師和咱們一同包餃子、共同進餐;86年9月11日，尚老師說：“上星期四是要我來、要我學;這星期四是我要來、我要學。”;86年9月19日，尚老師組織咱們班舉行第一個中秋晚會，並鼓勵大家：“在大家都不太熟悉的狀況下，將晚會舉辦到這種程度是能夠的。”……咱們就是這樣在恩師們的關懷幫忙與指導下，開始了咱們的大學生活，開始和恩師領悟做人、做事、做學問，汲取恩師為咱們帶給的營養而不斷地成長與進步!
咱們永遠也不能忘記老師的恩情!不能忘記恩師的言傳身教，教咱們治學要嚴謹、為人要誠懇、待人要真誠、學業要精進、事業要爭先;不能忘記恩師指導咱們領悟與生活：尚老師的“人等車兒，車兒不等人”一向縈繞在耳邊，讓咱們懂得了遵守紀律、以民眾的利益為重。陳先生在講“種子和幼苗時”囑咐咱們：“胚是主要資料，要注意其立體概念，正因書上總講其剖面;在植物的營養器官――根時，明確指出教材第85頁“一部分表皮細胞的外壁延伸成根毛”的表述不準確，應更正為“一部分表皮細胞向外構成一個突起叫根毛。”，讓咱們懂得做學問、做事情不好迷信書本、而要科學嚴謹。喬老師告訴咱們：乾工作，要想沒有意見是永遠也辦不到的，你務必幹得起來才能說明問題!李學東老師、成雙紅老師指導咱們領悟、採集製作標本的情景仿佛就在眼前。……透過恩師的辛勤付出，在恩師們的精心培養下，咱們健康成長、學業有成，穩步走上工作崗位、走上人生的新舞台。
這天，能到場的同學都來了，沒能到場的同學也用真摯的情誼在遠方祝福老師和同學們明天更完美。
這天，咱們自豪的向恩師們匯報：您的學生都事業有成、生活愉悅，沒有辜負您的培養與期望!
這天，咱們向恩師們匯報：咱們將繼續發奮創造更大的成績，創造更完美的生活!
這天，咱們再次感謝恩師――老師，您辛苦了!感謝您的辛勤呵護和精心培養!
這天，咱們祝願恩師身體健康、精神愉快、家庭愉悅、萬事如意!
高考表彰大會發言稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
因為我們兩任班長、都沒有來，我也姓陳，所以就這一點，我覺得我還是可以代表一下，呵呵!
但我有點緊張，在校長老師們的面前，我們永遠都是個學生，我們班主任語文老師鄭老師在這裡，壓力山大呀，我擔心我說的不好，讓老師丟面子呀!所以在這裡，我想有個請求，今天我們(5)班來的人最多，你們看，這隊都排到最後一排了，我申請獎勵給我2分鐘，也請我的閨蜜楊秋芳同學手下留情，別給我記時提醒哈，大家如果同意就鼓個掌吧!
首先，我表達一下我此時此刻的心情，一句話：就是激動激動還是激動!從得知這個約會的訊息起(我管這個聚會叫約會)，我的心情便是忐忑不安，20xx年未曾見面的老師、同學、閨蜜，還有那不曾表白的情感，既是想見，同時也害怕相見。不過在熱心的同學們催促下，我便訂票了。
今天早上早早起床，帶著這種複雜的心情，我踏上了飛往福州的航班，從機場到溫泉路、再到cx，我感覺我的心如同18歲時一樣，新奇、渴望。剛巧，咱前後任班長都沒來，又在大家的推崇下，當下這個臨時班長，代表94屆高三(5)班上來表達心情，所在我覺得今天是賺大了。現在我正式代表同學表達三層意思。
一是感謝與感恩。
第一是感謝組委會，給我們這次機會，在這裡說一聲，謝謝了!
第二是感謝老師和同學，感謝你們的到來，你們辛苦了!
第三是感謝cx一中，感謝cx，這也是我第一次來到cx學，對於一個長期在外的遊子，感覺特別的親切!
二是回憶與分享
從94年到今天，整整20xx年，我的旅程是這樣的，3年江西cx水利水電高等專科學校財會專業學習，20xx年的廣州工作生活，現已輾轉到武漢兩年，結婚、生子、入黨，但不管我在哪裡，我在做什麼，我始終魂牽夢繞著cx一中，且不說操場上的花壇、坡上的禮堂與教學樓、層層往上的台階通往的是我們的宿舍，且不說沙洲公園裡的竹子，後山操場上我們勞動的身影，校門口至普頭路上的晨跑，單是說說我們瞞著老師傳紙條，一起逃課去看《新白娘子傳奇》，到衛生區拿掃把佯裝值日生逃過老師和年級值日生的法眼，這都讓我們無法忘懷。
親愛的老師同學，你聞到食堂的飯餿了么?你聞到禮堂小賣部的包子香了么?
三是珍惜與祝願
不管過去的20xx年，我們都在哪個地方，哪個崗位上奮鬥，不管我們開心、快樂，還是悲傷、難過，但我們慶幸我們都還健健康康的坐在這裡，在這裡歇一歇、訴一訴，和老師同學們一起叨一叨，說一聲老師辛苦了，同學久違了!今後，我們也都又將重新出發，各自努力，在這裡，祝願我們老師都健健康康、長命百歲，祝願我們同學強強壯壯，事業有成，讓我們再約20xx年!
謝謝!