2024年中心組學習輔導發言提綱

第四、要約束員工。 通過規範人的行為,防止因少數人的自由損害多數人的利益。通過學習《中國國電集團公司懲處規定》,加強對員工的管理。

第五、要改善員工。除了正向激勵和反向約束,也要重視通過宣傳、引導,強化員工的自我改善意識。造就以自我改善為動力,主動糾錯,主動進取,主動完成知識的轉化的群體。要利用各種場合反覆倡導以下理念:如提倡創新,拋棄僵化;反思以主觀原因為主,反對過多地強調理由;貴在真實,重在整改;從現在做起,從自己做起;少講“不行”,多講“如何才行”;多問“為什麼”和“如何為”;沒有最好,只有更好;世界上沒有不可能的事,也沒有簡單的事;只在對企業負責,企業才能對個人負責的責任、規則意識,造就以自我改善為動力,主動糾錯,主動進取,主動完成知識的轉化的群體,使員工有真誠感恩之心,所謂真誠感恩,是要讓自己愉快的做事,“任何人都沒有特定的活動範圍,每個人都可以在任何部門內發展,社會調節著整個生產,因而使我有可能隨我自己的心愿,今天干這事,明天干那事。”。這是馬克思關於感恩的想法,每個人都希望有自由,可這世間沒有絕對的隨心所欲,懂得感恩才能知福。有源頭活水,方有一流清泉,有根下沃土,方有一棵大樹。一個人來到世上,每一分成長進步,點點滴滴無不親注著來自家人、同事、企業和社會的關愛,常常想到受之於人者太多,出之於已者太少,心中自然就會多一些幸福,少一些抱怨。我們要向員工倡導這些理念,把大家的集中力、創造力歸集到企業轉型發展的戰略上來,共同創造具有強競爭力的企業和大家共同的美好明天。

科學發展觀是發展中國特色特色社會主義的重大戰略思想,是推動經濟發展和搞好各項工作的重要指導方針。我們要進一步深化對科學發展觀的學習領會,切實將科學發展觀內化為自己的世界觀和方法論,轉化為領導和推動科學發展的實際能力。