2. 孩子會不會被其他小朋友欺負?
答: 首先應該先認清一點，孩子間的推搡和打鬧，是孩子與孩子之間交往的表現。雖然老師不是時刻都能照顧過來，但相信您的孩子，他自己能處理好。您要做的，只是控制好自己的心態，適時地給孩子一些幫助和提醒。
3. 孩子能不能和其他小朋友友好相處?
答: 一、給孩子多提供和小朋友相處的機會。
二、當相處的過程出現糾紛時要及時給以排解，避免孩子心理受重傷。
三、孩子偶而表現活潑時要及時給以表揚。
四、經常給孩子看一些友愛卡通片，或是講一些關於友愛的故事。
4. 怎樣讓孩子學會和別人分享玩具?
答: 一、樹立榜樣。老師及父母是幼兒模仿的重要對象。
二、日常生活中正確地引導幼兒。如 “因為你分給了同伴玩具，所以你們在一起玩得很開心。”等等。
5.附加:
家長反映：我家孩子比較任性，不滿足就大哭大鬧，不知道怎么處理?
答：面對這樣的問題，父母最好採取冷處理，不要養成孩子的壞習慣。如果孩子特別想要某樣東西的時候你可以和他做交易，讓孩子從小就知道所以的東西必須付出才有回報。比如說孩子想要玩具，家長你可以讓他完成一件他力所能及的事後，如讓他及時完成作業 ，上課認真聽講等等，只要他做到了，你要求他做的事後，你可以獎勵他想要的那個玩具。
如果孩子在大街上哭鬧要東西父母不要理睬他，在前面慢慢的走不要回頭，孩子看到自己的方法對你沒用就會自己跟上來，實驗幾次後孩子就不再會出現這種情況。
●家園溝通方面(如家長、幼稚園的互相配合等問題)
1、家長怎樣和幼稚園配合?
答: 1.幼兒時期，健康和體育應放在首位。智力的發展和道德品質的形成，很大程度是取決於孩子健康狀況，孩子體質弱，就容易疲勞，情緒低落，注意力不集中，學習和性格必然受到不利影響。營養不良會造成身體各方面的落後。所以，家長要重視配合幼稚園，保持合理的生活制度，養成孩子良好的衛生習慣，不偏食，不吃零食，飲食、睡眠、遊戲等活動都要有規律。
2.在智育方面，家長應該注意讓孩子在日常生活中，通過聽、看、摸、聞來接觸事物。有意地引導幼兒觀察事物，擴大眼界，增長知識，並且注意培養孩子的注意記憶。孩子掌握知識的過程是逐漸發展起來的，因此家長要適當、耐心地進行教育。
3.家長還要抓住日常生活中的小事，注意培養孩子的穩定情緒，集中的注意力，為以後入國小學習，打下良好的基礎。家長也要注意發展孩子的口語表達能力，用講故事、說兒歌、看圖說話等方法對孩子進行口語訓練。家長自身的語言修養，如發音正確，說國語，用詞文雅，講話有條理，不大聲喊叫等，也十分重要，這些對孩子都有潛移默化的影響。
4.德育要從小抓起。品德的形成從嬰兒時期就開始了。因此家長要重視品德教育，重視幼兒初步的團結友愛、誠實、勇敢、克服困難、守紀律等優良品德的教育。
5.家長一定要按時參加幼稚園的家長會，或者多向幼稚園老師了解自己孩子的情況，認真看孩子的繪畫作業、美工作品等，以便及時配合幼稚園老師促進孩子改正缺點，克服各類問題，健康發展。
2.遇到哪類問題時，家長需要和老師溝通?