鼓勵是陽光，把愛的種子撒播進孩子的心田；讚美是春雨，沐浴萬物生長；鼓勵是五彩的虹，是清涼的風，讚美是皎潔的月光，是動人的詩歌，是美妙的音樂……鼓勵和讚美，是教師最美的語言。而在社會主義核心價值觀中提出 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這不正是一個公民應有的道德品質嗎？除了真正的言語，還有動作上的言語，這才是愛。
曾經新聞里報導過一位民辦幼稚園園長——喻陽春，讓我深深為之感動。XX年1月23日下午，一男子來幼稚園，聲稱找園長有事。在園長室門口喻園長詢問何事，男子不回答，並闖進教室。喻園長為保護孩子便上前死死抱住男子，左前胸和右肩被男子砍傷兩刀，喻園長強忍劇痛，仍試圖交流，平穩其情緒，最後在民警及其他人員的幫忙下，男子被制伏。作為一名教師，她把幼兒的生命安全置於個人安危之上，挺身而出與犯罪分子做鬥爭。這不正是愛孩子、愛崗敬業、英勇頑強的優秀道德品質嗎？
記得我班上有一個很調皮的孩子，在戶外活動時因為調皮把隊伍最後面的孩子往前推，孩子們依次向前倒下，我毫不猶豫的跑過去扶住孩子們，而自己倒在了地上磕到了眼睛，雖然自己受了點傷，但孩子們都很安全，此時心理無比的慶幸、舒心。雖然我的行為沒有喻園長大智大勇，可我想只要是愛孩子，為孩子行動、付出，就是優秀的道德品質、就是在踐行社會主義核心價值觀、就是我們教師最美的語言。
作為一名幼兒教師，面對那些年幼懵懂的孩子，處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過，這就是傳道授業解惑的人民教師嗎？怎么像保姆一樣，更像是每天圍著孩子不停鏇轉的陀螺。剛開始，面對孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂，我也曾不理解、不耐煩，抱怨過。伴隨著孩子們點滴的進步，家長的理解、支持。我在成長，頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會我有耐心、有愛心，教會我理解、溝通，更教會我愛。熱愛幼兒,尊重幼兒，真正從生活和學習等各方面去關心他們，容納他們的錯誤，多表揚，多讚美，少批評，常鼓勵。
愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用言語愛孩子，用行動愛孩子，用真心愛孩子。只要我們始終踐行社會主義核心價值觀，讓正能量充滿社會。我們的生活會更加美好，社會會更加和諧，祖國將更加繁榮。
相關文章：
社會主義核心價值觀演講稿2000字
社會主義核心價值觀1000字演講稿
社會主義核心價值觀演講稿：踐行價值觀 追逐教育夢
未成年人社會主義核心價值觀演講稿
關於我眼中的社會主義核心價值觀演講稿
樹立社會主義核心價值觀的演講稿
單位社會主義核心價值觀演講稿
檢察院社會主義核心價值觀演講稿
社會主義核心價值觀教育活動講稿
社會主義核心價值觀演講稿：愛國