--團結奮進 克難攻堅為實現XX年學校工作目標而奮鬥！
同志們：
龍年已經到來，新的學期今天正式拉開帷幕。根據上級統一安排，結合我校實際，從今天開始，全體黨員、幹部、教師、職工開始春季培訓，籌備開學工作。首先，我代表學校黨支部、行政、工會向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂、龍年大吉！今天的講話主要傳達xx市XX年教育工作會議精神，結合教育局、中心學校開學工作安排和我校實際，安排部署開學前後工作，會議還印發了教育部制定的《國小教師專業標準（試行（徵求意見稿）》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學生異常情況管理辦法（試行）》等材料，目的是要求全體教職工關注我們的專業成長，[蓮 山~課件]把專業成長轉化為一種自覺行為和陪伴教學生涯終身的行為，關注學生的心理、生理，真正用愛去教育人，轉化人。
下面，我先向大家傳達xx市XX年教育工作會議精神。
xx市XX年度教育工作會議於1月12日上午在xx賓館舉行。市委常委、宣傳部長、總工會主席xx，市人大副主任xx，市政府副市長xx，市政協副主席xx，市政府辦公室副主任xx，市委宣傳部副部長xx，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮處分管教育負責人，二級單位負責人，中心學校校長，中國小校長（園長）出席會議。會議表彰了XX年教育紅旗單位、先進單位、平安校園、後勤先進單位等。我校被市政府教育督導室和教育局聯合表彰為辦學水平綜合督導評估優秀學校。xx局長代表教育局做工作報告，報告回顧了XX年全市教育工作，安排部署了XX年全市教育工作。高中、國中、國小、幼稚園各一所先進典型學校進行了經驗交流。xx同志作了重要講話。
首先我簡要傳達xx局長的講話，關於過去一年的工作我將其省略，主要講過去存在的不足和今年的工作。劉局長講：過去一年xx教育存在的問題和不足表現在：
一是滯礙教育均衡發展的現象仍然存在。主要表現在城區學校生源增加，班額過大，個別學校擇校現象依然嚴重。農村學校教師隊伍的結構性矛盾依然突出，教師專業化水平不高，部分農村寄宿制學校、幼稚園學生學習、生活條件有待於進一步改善。
二是有違師德師風的事例仍有發生。庸、懶、散現象在教師隊伍中還不同程度的存在。少數教師育人方法簡單粗暴，體罰、挖苦學生時有發生。少數教師有的熱衷於有償補課，有的向學生推銷教輔資料，還有極少部分人言語失當、行為失范，有違為人師表形象。
三是學校安全工作任務仍然艱巨。目前，我市中國小、幼稚園校園內外的各類安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢不容樂觀。
上述問題嚴重製約著我市教育事業的健康發展，我們必須正視這些困難和問題，按照科學發展觀的要求，採取得力措施，切實加以解決。
二、關於XX年教育工作
XX年，全市教育工作總的要求是：以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全國、全省、宜昌市教育工作會議和國家、省教育規劃綱要精神，以創建現代化教育強市為奮鬥目標，按照優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的工作方針，著力推進義務教育均衡發展，著力實施素質教育，著力提高教育質量，為推進我市經濟社會跨越發展，努力走在全省同等縣市發展前列，做出新的更大貢獻。
對此，教育局印發了XX年工作要點，對有關重點工作進行了責任分工。為了抓好落實，我重點強調“四個關鍵字”：發展、質量、責任、安全。前兩個主要講工作，後兩個主要講保障。
（一）以均衡發展為重心，推進各類教育統籌協調發展
發展是第一要務。當前，宜昌、xx正處於“決戰xx、推進新跨越”的關鍵時期，宜昌正向省域副中心特大城市邁進，xx正立足於進入“全省十強”，走在全省同等縣市發展前列。各地競相發展的態勢逼人，令人震撼，催人奮進。xx教育也正面臨跨越發展的黃金期，有機遇，更有挑戰。xx全體教育工作者，要振奮“精、氣、神”，拿出“等不起、坐不住、慢不得”的激情和勇氣，全心全力地推進xx教育發展。
一是進一步推進義務教育均衡發展。要以省、國家兩級義務教育均衡發展考核評估為契機，抓住我市義務教育均衡發展的黃金機遇，為xx教育的整體發展而布局謀篇，共同推進xx教育新一輪的大跨越。XX年要以現代化創建為導向，以均衡發展為重心，推動xx教育普及化、公平化、個性化、信息化，帶動中國小校在教育理念、教育結構、教育方法、教育質量等的革故鼎新，逐步探索、完善我市義務教育均衡發展的建設體系和長效機制。