一是要加強局機關班子和工作人員作風建設。教育局幹部的一言一行直接影響到教育隊伍的形象，要高標準、嚴要求，從自身做起，從點滴做起，當教師表率，做勤廉標兵。要嚴肅黨的政治紀律，自覺做到個人服從組織、下級服從上級、全黨服從中央。各部門、科室必須不折不扣地貫徹執行市委、局黨委的工作部署，做到思想同心、目標同向、工作同步、落實同力，決不允許陽奉陰違、推諉扯皮。
二是要增強學校領導班子的凝聚力和戰鬥力。校長要把抓好班子、帶好隊伍作為自己的首要任務。校長是學校的靈魂，是辦好一所學校的關鍵，大多數校長同時也是單位的黨組織負責人，所以要認真貫徹落實市委六屆七次代表大會精神，把當前“爭優創先”、“五個基本建設”等活動抓好抓落實，把抓好班子的示範作用、建強教師隊伍作為自己的首要職責；領導班子要把清正廉潔作為必須堅持的操守底線，努力做到嚴於律己，任何時候、任何情況下，都要穩得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經得起考驗，努力做到清醒、清正、清明、清廉；各級領導要把務實進取作為日常工作的行為準則。真正把心思用在幹事業上，把精力投到抓質量上。要下決心從迎來送往中擺脫出來，靜下心來，沉下身子，腳踏實地，身先士卒。積極參加教科研活動，努力成為教育的行家裡手，切實提高管理才能，同心同德幹事業，群策群力謀發展。市教育局黨委要進一步加強對學校領導班子的考核，對那些思想僵化、作風飄浮、不思進取，致使學校管理混亂、教學質量長期低迷的，要堅決從學校領導崗位上換下來；對那些民眾公認的優秀年輕教師，要大力培養，給予平台，委以重任。
三是要繼續加強師德師風建設。師德建設關鍵在“責”。要認真落實“校長負責制”，採取責任追究“倒逼機制”，建立明確的責任“買單制”。凡有違師德現象發生一經查處，實行學校、個人評先表彰資格“一票否決”；師德建設落實在“評”。要健全和完善教師師德考評制度，要將師德考核納入學校常態管理，量化評分作為教師資格認定、職稱評聘、評先表彰等的重要依據；師德建設重點在“導”。要抓好師德師風的正面宣傳，引導廣大教職工清醒認識當前形勢，凝聚共識，弘揚正氣，疏導教職工情緒，營造師德建設良好的輿論氛圍。要積極為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的工作環境。
（四）以平安校園為保障，營造一種穩定和諧的育人氛圍
安全是第一責任。多年來，學校安全工作在大家的努力下，有了明顯的進步。但是，我們面臨的形勢依然十分嚴峻，校園內外的安全隱患依然存在。當前，校園安全已上升到“國家高度”，加強學校安全工作，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，事關千萬個家庭的安寧幸福和社會的安全穩定。我們必須時刻保持清醒的頭腦，必須時刻緊繃安全弦，必須時刻警鐘長鳴，紮實抓好學校安全工作。
加強人防力量。一是各學校幼稚園要配備年富力強的門衛，鎮處學校門衛不得少於2人，所有幼稚園、建成區學校都至少要聘請一名專業保全擔任門衛；二是嚴格門房管理，嚴格執行外來人員登記和審驗準入制度，嚴格學生外出請假銷假制度，完善幼兒、低年級學生的接送交接制度等；三是各學校幼稚園要成立校園安保隊，校園安保隊由學校領導帶班，學校教師參與，校園安保隊要定時不定時在校園和周邊進行安全值班和安全檢查，有住宿生的學校特別要加強校園夜間巡邏工作。今年寒假，要安排專人值班，特別是要確保我們今年新配的設備器材不得丟失；四是重點做好學生乘座車輛的安全監管。嚴禁學生乘座“三無車輛”，嚴禁超載、超速，學校要協同交通部門做好上學放學期間學校校門口安全保衛和秩序維護工作。當前我們大部分學校幼稚園均能按要求落實到位，但還有部分學校幼稚園領導認識不到位，應付走過場，安全科要配合有關部門加強督辦力度，該通報的通報，該停業整頓的停業整頓。
加大技防、物防投入。要在校園重點部位安裝監控探頭和報警設施，切實加強學生上下學、寄宿制學校夜間重點時間的安全監控和保衛。各學校幼稚園對必要的防範器械要購買到位，對存在安全隱患的校門、圍牆、教室和宿舍、門窗該加固的要及時加固，該提供的一些安全設施要提供、要安裝。在校園安全的問題上不能討價還價和講任何條件。我們可以這樣認為：一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的校長和老師。