向日葵班級共同的精神家園“向日葵qq平台”，得到大家的精心呵護。到XX年2月16日止，共發布日誌480餘篇，上傳照片9314，歷史訪問人數達到1.4萬，家長們、同行們、還有園長都為我們空間積極留言。你的每次點擊都很珍貴，你的每一句留言對我們都是一種激勵。這是孩子們成長的足跡，對我們來說是一筆財富。它已經2歲半歲，向日葵家園希望得到更多家長的關注，得到你們更多的呵護。
向日葵qq沙龍開展了5期研討活動。
二、幸福.播種——心動不如行動
1.家長對班級管理的意見和建議；（重點是班級qq空間的管理, 向日葵qq沙龍、家園親子活動的形式）
2.你在教育孩子中遇到的困惑或是經驗；
（請家長用筆寫下來，在今天約會結束時交回老師手中）
3.研討：就向日葵qq沙龍聽取大家的意見和建議。
三、幸福.播種——來而不往非禮也
XX年秋期家長調查問卷中建議的反饋
四、幸福.播種——愛要分享
1．徐老師與大家分享教學經驗
2．分享：做好幼小銜接工作
（1）引導幼兒在集體活動時間裡逐漸保持注意的穩定和持久，儘量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣，培養幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應國小的學習生活。
（2）課餘時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計畫的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
（3）老師與孩子多溝通，了解孩子心裡的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。
（4）加強幼兒前閱讀和簡單的運算能力。
（5）帶幼兒參觀國小，邀請國小老師和學生來班上進行交流，做好有關的物質和思想、心理上的準備。為幼兒樹立榜樣，激發幼兒有上國小的願望。
（6）培養幼兒能獨立思考的能力。
（7）培養幼兒正確的握筆和坐姿。
（8）在活動時間上做一些調整，每次集中教育活動35分鐘。
（9)與家長共同配合，提醒幼兒在家裡早睡早起的好習慣，做事情有計畫性。
向日葵班主要任務就是培養幼兒良好的學習習慣：幼兒書寫、上課、做事有計畫、守時等。在入國小前，家長還應重視孩子良好的生活、學習習慣的養成。比如：良好的個人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。
（10）提高孩子們獨立生活能力
延續上期上榜明星的做法，整理書包、整理小床、學習繫鞋帶、為集體服務等，有計畫的開展主題教育活動。
3．分享擔任的教育教學。
（1）本期數學教學內容和計畫，重點介紹湊10法，輔導孩子進行進位加法和退位減法的運算。
（2）本期生活教學內容和計畫
（3）本期藝術教學內容和計畫
（4）本期主要活動
2月：召開班級家長會、規範班級常規、班級環創、“玩.美”展台展示。
3月：開展“三.八”節、“春天多么美”主題活動，班級親子遊戲活動、幼兒故事大王比賽。
4月：清明掃墓、幼兒早操比賽，親子運動會中。
5月：愛勞動主題教育活動、“六.一”藝術匯演。
6月：“我愛夏天”主題活動、家長開放活動、期末匯報活動、期末總結評估工作。
4、本期學習生活上的要求
（1）對待家長和孩子一視同仁，拒絕收受禮品禮金。唯一就是如實填寫期末幼稚園發放的家長問卷並及時交回。
（2）為保證幼兒安全，禁止未成年接送幼兒；為消除飲食飲食安全隱患，禁止帶食物飲料進入校園（包括生日蛋糕）。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鍊。如孩子服藥請教到老師的手中。
（3）春夏幼兒容易生病，請出汗多的帶背心或毛巾方便為幼兒更換。
（4）請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
（5）如果您的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。
（6）不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。
（7）敬請家長務必抽空參加幼稚園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等）。
（8）如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。