4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然後簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況，因為有的孩子考的不好根本不把平時測驗給家長看，有些家長平日也忙，希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽字。所以希望家長也能認真，負責一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業，字就會認真的寫了。
5、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就儘量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛鍊的機會。專家講孩子完成作業要規定時間，最多讓出一兩分鐘的時間。
對於動作慢的孩子我想我們應該這樣，例如；寫作業，每天家長要記時，如果超過了家長規定的時間，就要幫助他分析慢的原因是邊做邊玩，還是有些題不會造成在個別題耽誤了太多的時間。我想這樣他知道了家長嚴格的要求寫作業的時間了，就不用拖拉了。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
6.孩子的活動安全
現在孩子有主意了，希望家長對孩子隨時督促孩子在校在家的安全，對孩子的提醒與要求更細些，注重培養孩子的良好習慣。[蓮山課 件]
7.由於預防甲流需要我們老師和家長做許多的工作，大家都做的非常好。在此我衷心的向所有支持我工作的家長們說一聲：謝謝你們！也希望您一如既往支持學校和我的工作，同時加強家校聯繫，勤溝通！
孩子是你們的，也是我們的，當我看到班裡孩子的點滴進步時會像您一樣樣感到欣慰與自豪，讓我們為了孩子們一起努力吧！