競選組長演講稿合集

競選組長演講稿合集 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我鼓足了勇氣走上這個講台就是為了競選值日組長這個光榮的職位。

如果要當選值日組長,必須要具備有熱愛勞動、不怕辛苦的品質。而我,正好具備了這些品質。我做事負責,說到做到,絕對不會半路變卦,讓別人對我失去信任感。有一句話叫做勞動最光榮,所以,我喜歡勞動,打掃衛生時,我乾的最賣力,最仔細,別人沒有弄乾淨,我會主動幫他打掃。如果和我一起掃地的同學有點事,我會比平時更認真地把地掃乾淨。我還不怕苦,不怕累,只要是我能幹的活,我保證統統包攬,無一剩餘。

我知道,值日組長是個吃力不討好的工作,每次打掃教室都要最後一個離開。如果別人走了,地還沒有掃乾淨,我就要幫他打掃乾淨,讓教室變得整潔,一塵不染,讓大家眼前一亮。這些事情,我都不怕,因為我覺得只要認真仔細、持之以恆、不怕辛苦,這樣一來,就可以做得更好!

如果我當上值日組長,我會一絲不苟地掃乾淨每一個角落,並毫不馬虎地檢查每一個角落,不放過任何一個垃圾,是教室變得整潔、美觀,使人感覺十分舒適,我還有一股衝勁,為了讓我們在衛生上不扣分,我將會全力以赴,動員全班同學保持教室的整潔。除了監督別人,我還要提高對自己的要求,改正自己的缺點,讓有點變得更加明顯。

競選組長演講稿合集 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!這幾天,班裡開始競選班幹部了,我想當一名組長,雖然我曾是一名普通的學生.進入新的學期之後,我開始反思自己.也許我某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績不夠理想.

在這個學期,我要展現自己,也要把我的閃光點秀給同學們看.不光這幾點,我還要把我的成績提高起來,做嶄新的自己.從哪裡摔倒,就要從哪裡爬起來.我要專心學習,努力學習.在老師提問題的時候,我要告訴自己:“不要緊張.”在寫作業的時候,我要對自己:“不要胡思亂想.”在與同學交朋友的時候,我要告誡自己:“坦蕩磊落.”

如果我競選上了組長,我會嚴格要求自己,讓自己的學習更出色,幫助同學,把班上的紀律抓好,當老師的好幫手.

同學們,如果你們認為我能勝任組長,請投我一票,我會盡力為你們服務.

競選組長演講稿合集 篇3

各位義工朋友,大家上午好!我叫蔣,是龍崗區的一名律師,也是一名義工。首先很感謝區義工聯及廣大的義工朋友給我這樣一個平台,讓我有機會實現“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區義工聯要競選組長的訊息後,我毫不猶豫的報名參選,與此同時,我更倍感壓力,因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長,這個崗位帶給我的不是權利,而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師,更是一名義工,在利用法律知識實現社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務,讓我的組織管理能力儘可能得的最大發揮,在廣大義工朋友的幫助下,能為區義工聯的發展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中,我對我的義工組長生涯做了以下規劃:

1、接受區義工聯具體崗位後,積極招募有共同理念的義工朋友,建立義工小組,增強團隊意識,打造較為穩定的義工服務團隊,完成區義工聯交付的各種任務。

2、積極開發各種義工服務活動,創新各種義工服務模式,吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。

3、在不斷加強義工組織基礎工作的同時,帶領義工朋友真正實現“他人因義工而快樂,我因快樂而做義工”的社會服務理念。

當然,這些規劃還遠遠不夠,但我會在實際的工作當中,不斷的更新計畫,盡我們義工的最大努力,為社會做更多的實事!

今天,我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯這個大團隊的帶領下,能夠為需要幫助的人做更多的事,不斷充實豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!

競選組長演講稿合集 篇4

大家好,我叫,今年xx歲,在上。

今天,我很高興能參加班幹部的競選,我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事而快樂,同時也能激勵,督促自己奮進。

雖然我的語文成績比不上班上的那些尖子,但是收作業還是在行的。

如果我當上了小組長,我一定會繼續努力,一絲不苟地堅守在自己的崗位上,好好地為大家服務!

我會認真的做好這個工作,首先我會按時到校,認真讀書,上課好好聽講,按時完成老師布置的作業,爭取每次作業全對,然後我會幫助我們組學習有困難的同學,認真地給他們講解,下課讓他們改錯,如果他們不改,我就陪著他們改,最後我會按時收作業,自己買一個小本記著,看誰沒有交作業,然後再寫上日期,另外再查一查看他們的作定寫完了沒有,再記著誰沒有簽字,這樣就不用教師記了,直接向老師匯報.

競選組長演講稿合集 篇5

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

我叫,是一個樂於助人的女孩。當所有的同學目不轉睛地望著我時,我就感覺非常緊張。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要為人們遮風擋雨;既然是科學家,就要去探索人間的奧秘;既然是英語小組長,就要為同學們服務。我之所以想競選英語小組長。是因為小組長能為大家服務,我也為能減輕老師的負擔而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進,向上。而且,我對英語有著深厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我希望同學們也能體會到英語其中的樂趣。英語組長,這個職業十分適合我。組長可以幫老師抱作業,發作業,減少老師的負擔,組長還必須登記作業,減少老師的麻煩,同時督促同學完成作業。

有的人認為組長是奴僕,中隊委、大隊委才重要,英語組長和它們比起來看是差距很大,沒什麼用,但我的感覺卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委,他們的職位是為學校服務,而組長是為班級服務,為小組服務,沒有優秀的小組,哪有優質的大隊和先進的學校呢?所以,別看不起組長這個職位,哪怕這是一丁點兒“小官”,它管的是小事,但是,它關係到一個集體,一個團隊。我認為組長要有責任感,在覆行自己職責的同時,要嚴格要求自己。

我的優點很多,樂於助人,尊敬師長……我的英語成績也不錯,經常保持在95分以上。如果我競選成功,我會每天都做好登記工作,成為老師的左膀右臂。如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有一些不令大家滿意的地方。

同學們,聽完我的演講,我相信你們會支持我。我一定會不負眾望,做一個稱職的英語組長。請給我投上寶貴而又神聖的一票,謝謝!

演講人:

4月10日

競選組長演講稿合集 篇6

大家好,我是王,過去因為寫字慢被刷下去的我,現在又想競選小組長了。

我要競選這個職位是因為我學習不錯,寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學共同生活了五年。我熱愛集體,關心同學,所以我想試一試。

過去我不敢和老師、同學說話,所以朋友很少。現在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學建立了朋友關係,我的朋友一個個多了起來。過去,上課我愛搞小動作,現在的我可和以前大不一樣了,上課的時候不僅認真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當中,我取得了全班第五的好成績。

如果我成功了,我一定會為同學服務,做老師的好幫手,如果有的同學有不會的問題,我會耐心地給他講解,如果有的同學生活遇到了困難,我會盡力幫助他渡過難關。我還要改正自己的缺點,讓自己更加完美。如果不成功,我也不會氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關心同學的心是永遠也不會改變的。

請同學們給我一次機會,請投給我你們手中寶貴的一票。

競選組長演講稿合集 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在這裡,有說不出的激動,因為我想參與班級語文小組長一職競選的活動。

五年的校園生活,讓我成長快樂而充實,在這五年的學習中得到 了豐富的知識,懂得了做人的品德,特別是我喜歡夏老師的語文課,知識豐富,有趣,生動,從一年級到五年級一直是夏老師我們的語文課老師,語文成績也一直很優良,而且我愛好廣泛,喜歡和同學們交流探討千奇百怪的有趣問題,了解知識,並積極參加班級文體活動,表演小魔術,小品活動,同學們喜歡我,有優勢競選這個職位。

同學們,如果我能擔任這個班幹部,絕不會辜負老師和同學們的信任,更加努力的學習,天天向上,發揚優點,改善自己的缺點,認真履行一個小組長的義務和責任,用榜樣的力量去激勵同學,首先,按時帶頭完成各項作業,做到書面整潔,遵守課堂紀律,保保持教室環境衛生整潔,耐心幫助解答同學們在語文作業不懂的問題,按老師要求收齊作業本,發放給同學,用我最大的努力去為同學們服務。

俗話說的好:“海闊任魚躍,天高任鳥飛."同學們,我多么希望為大家多做一些事情,多么需要一個廣闊的空間來展示自己的能力,今天我滿懷自信來參加競選活動,請同學們相信我,支持我,投上你神聖的一票,我會用行動證明自己的。

謝謝大家!

競選組長演講稿合集 篇8

尊敬的各位領導、各位評審:

大家好!

時下雖是初冬,但我相信在座各位都能感受到春天般的融融曖意。是的,對於我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮鬥的集體來說,這個冬天也必然是一個有著融融春意的暖冬。在此,預祝今天同台展示自我的各位同事春風得意。

下面,我做一下自我介紹

我叫,今年xx歲,大專學歷,法律專業,我於x年參加工作,工作以來,先後乾過記者,做過銷售,跑過業務。幾年的鍛鍊使我積累了一定的社會經驗,增長了才幹。今天選擇這份競爭,我只有一個理由:在工作面前,我是一隻響箭,勇往直前的出征;在利益面前,我從來不是風中的牆頭小草,搖擺不定。滿載領導和同事們期待的目光,我將在競爭的路上昂首出征,讓生命和使命同行!

經過綜合權衡,我覺得自己有以下優勢:

首先,工作經驗豐富,工作能力強。我在別的企業工作過幾年,有過擔任領導的經歷,積累了一定的工作經驗和人事管理經驗,而這些正是作為組長崗位所必備的素質。在大學校里,我學的是法律專業,對矛盾學、人事管理學也有所涉獵,所以,在工作中,我能較理性的分析問題,處理問題,能更好的勝任組長這一崗位。

其次,具備不斷創新、進取向上的精神和好學上進、吃苦耐勞的作風。在日新月異、競爭激烈的知識經濟時代,一個人如果滿足於現狀,必將被社會所淘汰。在某種程度上來說,決定一個人在社會上能否有所作為的不是他是工作能力,而是他的學習能力。工作以來,我一直沒有放棄過對專業知識的學習,先後自學了相關的行銷知識,人事管理知識,目前我還準備攻讀法律本科學歷。我相信,具備專業的理論知識及不斷進取的敬業精神,使我一定能勝任組長這一崗位。

再次,我年輕,對工作有著滿腔的熱忱。我年輕,正是幹事業的大好時機,我決心抓住這次機會在這一崗位上實現自己的人生價值。同時,幾年的工作經歷,使我更加不畏懼不同的挑戰、不同的工作崗位。我相信,擁有興趣這位最好的“老師”和幹事業最必需的熱情,自己一定能夠勝任組長這一職位。

參加今天的競聘活動,我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗,更是對我學識水平、工作經驗和綜合能力的一次全面檢驗。

多年的工作經歷告訴我,同事之間,支持、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面,一定要擺正位置,正確認識和看待自己,當好主角,為領導當好參謀,當好助手。認真做好自己所分管的工作。在工作中和生活上一定要平易近人,做到說真話,辦實事,求實效,團結同事一道獻身銀座商城。

歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那裡凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導、各位評審和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重託,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,把我們的銀座商城做優,做富,做強!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選組長演講稿合集 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

我是五(3)班的李希希,我想競選語文組長這個職務。我的學習雖然差,可是我有信心競選這個職務。因為要做語文組長第一要做到有耐心。第二要做到不晚到校。我呢,雖然成績不怎么好,可是我有耐心,可以催同學們交作業。以前我經常幫助組長收作業,所以我有些經驗了,一定可以做到有耐心。

我到曉得時間不晚也不早,正好是開校門幾分鐘後到校。我吃早餐的時間也很快,很早就可以上來收作業,也不耽學習的時候。所以我做語文組長既可以不耽誤我學習,又可以做好語文組長的'這份職務,還可以提高我的耐心和堅持的信心。

第三點就是在同學們有困難的時候幫助同學,讓他們也可以按時完成作業,我也可以把老師交給我的任務完成。如果我當上了語文組長,我將把老師交給我的任務做好。如果我是語文組長我將會嚴格的批評讓他們把字寫完,不讓他們留空白。如果我能夠當上語文組長我將把我的壞毛病全部改掉,把成績提高做一個更好的自己。

我的有點很少,缺點相反卻很多。比如上課開小差,經常和弟弟吵架,學習時不認真等……很多毛病。不過如果讓我當上語文組長我將會把這些毛病全部改掉。

請大家相信我,投我一票!我將盡我所有的能力做好這個職務!

競選組長演講稿合集 篇10

尊敬的領導:

大家好!

非常幸運有機會參加獨立小組的競聘,對於這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰。

公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的命運,也就聯繫著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高於非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高於其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。

獨立組的現階段的任務主要是網路最佳化和網路改造,但這個對於獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關係等其他的工作,適應將來的公司發展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。

所以作為小組的組長需要具有以下的能力:

1、能夠分清責任。

2、具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題。

3、具有較強的學習能力。

4、具有高尚品德,團結組員,溝通能力強。

對於現在的我,入職近半年,關於工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰。

關於未來幾年的發展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。

在幾個月的工作中,感覺到公司的在規劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網上設計中,分給設計者一個區域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能於己方便。

公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。

競選組長演講稿合集 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我能站在演講台上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。

小組長是每個同學都嚮往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破崙所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言佳句,我就有足夠的信心擔任小組長,我有足夠的`信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

親愛的夥伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。

馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致,共同進步!

競選組長演講稿合集 篇12

假如我競選上了組長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了組長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

組長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競選組長演講稿合集 篇13

我是五(3)班的李希希,我想競選語文組長這個職務。我的學習雖然差,可是我有信心競選這個職務。因為要做語文組長第一要做到有耐心。第二要做到不晚到校。我呢,雖然成績不怎么好,可是我有耐心,可以催同學們交作業。以前我經常幫助組長收作業,所以我有些經驗了,一定可以做到有耐心。

我到曉得時間不晚也不早,正好是開校門幾分鐘後到校。我吃早餐的時間也很快,很早就可以上來收作業,也不耽學習的時候。所以我做語文組長既可以不耽誤我學習,又可以做好語文組長的這份職務,還可以提高我的耐心和堅持的信心。

第三點就是在同學們有困難的時候幫助同學,讓他們也可以按時完成作業,我也可以把老師交給我的任務完成。如果我當上了語文組長,我將把老師交給我的任務做好。如果我是語文組長我將會嚴格的批評讓他們把字寫完,不讓他們留空白。如果我能夠當上語文組長我將把我的壞毛病全部改掉,把成績提高做一個更好的自己。

我的有點很少,缺點相反卻很多。比如上課開小差,經常和弟弟吵架,學習時不認真等……很多毛病。不過如果讓我當上語文組長我將會把這些毛病全部改掉。

請大家相信我,投我一票!我將盡我所有的能力做好這個職務!

競選組長演講稿合集 篇14

尊敬的各位領導、評審、同事們:

你們好!

首先感謝領導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是施行人事制度改革的重大舉措,也是公司加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,勇敢地走上台來,接受大家的評判。

我叫陽靜,現年22歲,中專學歷。今天我競爭的崗位是商務組組長一職。理由有三點:

第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。

我自20xx年入職萬達電影城,期間做過票務、商品、場務等相關影城工作,每一次的變遷和工作變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,增長新才幹,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的就在於鍛鍊自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。

第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

1、我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,

任勞任怨,乾一行,愛一行,專一行。數年的工作經驗,培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風,這是乾好一切工作的基礎。

2、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利於開拓工作新局面。

3、我辦事穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,

這是做好一切工作的保證。

4、我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。

第三點:我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。從組長的職能看,是一個綜合性較強、職能繁雜,要和不同的客戶打交道,怎樣做能讓他們都滿意,並且能很好的塑造公司的形象,解決現場一些突發的事情等多項工作。組長必須具備一定的業務理論水平、組織協調能力、應急處理能力和人際溝通能力,而且,我認為,作為一名合格的組長,必須時刻要保持一種責任勝於能力的觀點,因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養的,但是那種捨我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質和能力看,我認為能夠履行好上述工作職責,而且,我最不缺少的就是做好工作的責任感。

這次我競選組長,如果有幸成功的話,我將和全組同志一起扎紮實實地做好各項工作,和全組同志們一起學習業務知識,提高自己的業務水平,圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面,一是加強自身修養。在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向領導多請示,勤匯報,並且搞好與其它小組的協作配合。體會領導意圖,了解領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向其它小組學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。三是搞好小組內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。

如果這次落選,我將一如既往地服從領導,踏實工作,朝著人生目標不懈努力!

我的演講結束了,謝謝大家

商品組:陽靜

20xx年5月29日

競選組長演講稿合集 篇15

幼稚園的後勤工作有別於一般學校,除了教好孩子,還要讓孩子學好、吃好、睡好,環境好、生活好。要管理好幼稚園的後勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼稚園的生活環境和物品以及保證優質的膳食等方面非常重要。

保育員在後勤隊伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質,首先要提高保育員的素質。

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的.整體素質。

1、從思想上轉變保育員對自己角色的認識。

長期以來,人們都以固有的眼光看幼稚園的後勤、保育工作。認為幼稚園的保育員、後勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環境衛生,保育員覺得自己在幼稚園地位低下,因此自卑感很強。為了改變她們的心態,我定期組織保育員進行業務學習,例舉日常工作中的實際例子,讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒,貫徹保教結合的原則,必須有保育員的積極配合。我還會鼓勵她們大膽表現自己,音樂活動時,給老師施琴、體育活動時與老師分組帶領孩子玩遊戲、假期參加保育員技術等級資格培訓和考試。保育員素質提高了,把幼兒一日生活的各個環節都做好了,幼兒有健康的體魄、良好的習慣,教師就能順利地開展各項教育教學活動。保育員也慢慢意識到,只要不斷學習保育員的角色在幼稚園工作中也非常重要。

2、加強對保育員的培訓。

1)提高保育員的職業道德水平

雖然保育員已經在努力地提高自身的素質,但職業道德水平還有待提高,不良的言行直接影響著

孩子的發展。我會通過日常細緻的觀察,把保育員的一些有違職業道德或不適宜的行為詳細地記錄下來,在每周一次的業務學習中組織她們進行案例分析、發表對事件的看法。在對保育員進行職業道德教育的同時,及時糾正一些不良行為,另外還通過學習《教師道德行為規範》《幼兒教師的語言修養》等,不斷提高保育員的道德修養。

2)提高保育員的合作意識與責任感

有經驗的老師都知道,與優秀的保育員配班,工作起來,稱心如意,與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識與責任感,我先從理論學習入手,讓保育員知道幼稚園的辦園目標、培養目標和幼稚園教育指導綱要及幼稚園教育發展的要求等,然後理論聯繫實際,創造機會給保育員與老師合作,如與老師一起布置環境、幫助老師製作分區材料、為本班幼兒製作遊戲材料、參與幼兒的各項活動等等,從而培養她們班級的榮譽感和團體意識,增強合作能力與對班級工作的責任感。逐步引領她們積極配合教師完成班級的保教工作。

3)提高保育員的專業技能

在保育員你爭我趕,積極學習的基礎上,我會有計畫地分階段對保育員進行系統的培訓。從她們的國語表達能力、講故事、繪畫、塗色、遊戲材料的製作和其他的美工技能入手,到如何設計美術活動、遊戲活動、組織活動、進行活動交流,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨立設計活動、組織活動的保育員。為了更好地配合教師開展教育活動,幼稚園教師的一些大型培訓活動,保育員也一起參加。如:老師的技能考核她們也 展示下自己的才能,也可為幼稚園各大活動站在觀眾角度提寶貴意見。競選幼稚園教師組長演講稿—

4)建立一日工作常規。

在幼稚園一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,減少忙亂現象,我們根據本園的實際情況,擬訂了一日保育工作常規,並在工作實踐中不斷加以完善,基本形成了良好的工作程式。保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養,並能隨時組織幼兒活動。

二、創設並管理好幼稚園的環境和物品。

1、環境的創設與管理

環境是幼稚園的門面,環境管理的如何,直接影響著幼稚園的形象,也是幼兒後勤工作管理好與壞的表現。幼稚園的環境任何時候都應該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。後勤主管應隨時根據教育、安全、衛生的要求和孩子的需要以及園長的總體規劃和構想對幼稚園的綠化、環境、園舍、大型器械等不斷創設和改善。並按照勤儉辦園、開源節流的目標辦事,想方設法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護公物,保護好環境,做到整潔衛生,文明,養成良好的生活習慣,後勤人員注意清潔、維護。對園舍環境、器械等進行定期的安全檢查、維修;並制訂崗位職責,做好檢查、維修的記錄。

2、教學設備和物品的提供與管理

隨著社會的發展,教學設備越來越先進,選擇也越來越多樣化。後勤管理人員要根據幼稚園的教學需要,有計畫地改善和提供先進的教學設備,並要精打細算,貨比三家,不鋪張浪費,當好管家。辦學條件改善了,接下來最重要的是設施設備的管理和保養。

(1)要確立設備管理人人有責的觀念。把設備創設的意圖,利用和保管工作向全體教職工闡明,並逐漸確立人人有責的意識。要求大家配合設備管理人員保管好設備,從而能充分利用現有的設備和條件。

(2)挑選責任感強,有一定管理設備能力的老師擔任設備管理員。管理員要定期檢查核對設備用具,及時維修、保證安全使用。

三、管好幼兒的膳食。

1、合理配餐,先算後食。

合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調配,使營養均衡。應由園長、食品保管員、採購員等膳食小組面成員,按幼兒生長發育必需的營養要求,共同研究,提前制定食譜,並輸入電腦計算食物中的各種營養量是否滿足孩子生長發育所需的份量,及時調整後再付之實施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。

2、堅持深入實際,嚴格膳食工作的檢查、監督。

後勤管理人員每天要堅持下廚1—2次檢查工作;對照食譜檢查當天是否按照食譜有計畫進購食品,按質按量操作;督促炊事員養成良好的個人生活衛生習慣和嚴格執行伙房清潔衛生制度等。每月定期組織召開膳食會議,對幼兒餐飲中存在問題加以探討,尋求解決問題的辦法,並深入班級了解幼兒飲食情況,根據家長、班級工作人員反饋的信息調整飲食方案,做到領導心中有數,工作人員配餐有譜,採購員進購適中。

幼稚園的後勤保育管理工作還包括很多內容,千頭萬緒,但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想,一定能做好。

無論怎么樣,我會把今天當作自己一個嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態度,不斷充實自己,接受一個又一個新的挑戰,適應社會的發展需要,為幼稚園的未來美好前景,盡心竭力。

最後我希望各位領導和同事們給我這次機會,假如我競聘成功,我將不辜負領導和同事對我的信任和期望,並以此為起點,積極為幼稚園做出新的貢獻,從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學習,努力讓我們幼稚園越來越好。謝謝!

競選組長演講稿合集 篇16

李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班幹部,這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什麼班幹部,如果一下子當個"大官",沒有實踐經驗是不行的,所以我想從一個收作業的小組長做起,學習實戰經驗。

我以前不敢競選班幹部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這次"習作競選"的機會,正巧習作是我的強項,我便用"習作競選"這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字;競選一名班幹部;成績繼續努力提高;在家,在學校都表現好;如果競選班幹部成功的話要把這個職務盡全力做好;聽從老師同學的意見;這些就是我的許諾和願望。

別看這小小的小組長的職務,沒了這個職務這個組就會"混亂不堪"的。有人當了個小組長也不情願,非要當個"大官"才開心,我想對他(她)說:"老師給了你一個小組長職務就已經夠了,你還這么不情願,你要知道,失去了一個小組長的組是多么的混亂"。我以前一點都不講道理,現在我長大了,要講道理。老師,請選我做小組長!

李老師,請選我做小組長,我做了小組長後會收作業時認真,管理好組員。李老師,請您相信我!