百善孝為首 百學恆為先(開學典禮或校會發言材料)

如今這屆學生已於今年暑期考入了大學,其中有7名同學考入了國家重點大學。今天參加典禮的劉濤、范鵬宇同學以高分進入了名牌大學——南開大學。讓我們再次用掌聲祝賀他們,他們是我們的驕傲,是我們的楷模,我們也相信在座的同學有朝一日也會成為我們薛屯中學的驕傲。

XX年中考,我們順利完成了8名一高中的指標任務,並另外有4名同學進入了一高中的分數線。值得可喜可賀的是我們共有54名同學考上了普通高中。

XX年中考,我們定向指標是11名,我們進入重點高中分數線的總計28名,超額了17名。其中徐露和李嬌同學分別以第五名和第十八名的優異成績進入一高中統招生之列。李嬌同學以602分的成績被東北育才學校錄取,三年學費全免,並且每月享受260元的生活補助。考入普通高中47名。

今年中考,我們面臨著基礎薄弱這一難題,當時有一句很流行的話,叫丟標正常,不丟不正常。但我說,百學恆為先。只要我們心中有恆,就沒有辦不到的事。可以說通過所有教師和同學的努力,我們再一次創造了奇蹟。我們共考入一高中16名,普通高中68名。

我們每位同學也將恆心刻入心中,沒有辦不到的事。回顧近幾年的中考,可以給我們這樣幾點啟示:第一點,再窮的孩子有書念,只要我們成績高,就絕不會由於貧困讀不成書。一是有對貧困生的救助款,二是一高中有宏志班,省里有宏志班,專門為我們成績好而又家庭貧困的學生服務的,可見黨和政府對我們的關心。第二點,一高中並不是我們最高的歸屬,我校李嬌同學就是最好的證明,只要我們通過我們的奮力拚搏取得優異的成績,我們能進入更高的學府。

但想做到這一點,就要以高分出現,想得以高分的出現,還是回到我們的恆心。

優異的學習成績並不是一口吃出來的。學習是一個長期積累的過程。有的同學不知是誰刺激他了,來了激情,大幹個四五天,或者是一個月,兩個月。可一趕上考試成績還是沒有上來,於是又開始怨天尤人,宣告失敗。還沒有發生質的變化就功虧一簣了。就像剛才這兩位南開大學生的發言,會給我們帶來很大的觸動,但在你的學習生涯中能持續多長時間呢?有這樣幾句格言,或者說這是古人讀書的經驗。“水滴石穿,繩鋸木斷,非力使然,恆也。”“飛瀑之下必有深潭。”也有“行百里者,半九十”。

講恆心,我們就應有釘子精神。我們也希望我們能將這種精神在我們身上紮根。這種精神在XX年考上一高中的張磊、范鵬宇、劉濤等同學、XX年考上一高中的徐露、李嬌同學的身上體現得最完美。他們下課的時候很活潑,但一聽到上課鈴,馬上回到教室,45分鐘一動不動,他們忘記了一切。腦海里只有他們的教材,他們的練習題。他們做到了時時清,本課要掌握的絕不拖拉;做到了日日清,當天要掌握的絕不拖到明天;月月清,本月要掌握的做好及時的複習,再有新的提高。所以他們才能和城裡的孩子相比,而且是毫不遜色。歷次校會我都會提到他們,今天大家有幸也看到了其中的兩位。

講恆心,我們必須贏得充足的學習時間。“一萬年太久,只爭朝夕。” 每一分鐘都要拼搏,每一分鐘永不放棄,以前我提到過考入一高中的周哲同學,就是這樣的典範。他的文科相當薄弱,他付出了超出別人的辛勤。當別人已進入夢鄉的時候,他仍在燈下苦讀。終於在中考時英語學科拿了高分。但在一高中的入學排名還是在後面的。但他的一顆執著心,一定會再創佳績的。苦心人天不負,又一次得到了恆心的驗證,今年他以優異的成績考入了國家重點西北大學。   

誰能堅持最後,誰就會笑得最美。今年升入一高中的任思琪、馮奇、馮文博同學,他們在升入初三的時候,成績還不是優異的,他們只是中上游的學生,但他們肯于堅持,穩紮穩打,步步為營。只求耕耘不問收穫,勝不驕敗不餒,終於在最後的中考中取得了優異的成績。勝利的花環永遠鍾情於那些用汗水做儲蓄的人。

相反我們眼中的一些佼佼者,由於自己的懈怠,把老師的苦口婆心當成沒必要的嘮嘮叨叨,把老師的諄諄教導當成耳旁風,結果給自己釀成了苦果。在這方面我不想舉例。我們這些老師也深表遺憾和惋惜。我們有相當一批聰明的孩子,由於一時的貪玩,或是成了網咖的犧牲品,或是過早動用了這個年齡段不應該動用的情感,自制力非常薄弱,以失敗結束了自己的學業,也結束了自己的求學之路,上帝給他一扇通往幸福之門他自己關上了。我們也本應有更多的學生能夠走上普通高中,結果就在最後一刻沒有堅持住,或是缺乏自信,而與普通高中無緣。我真心希望我們在座的各位同學能夠認真反思,你將以一個什麼樣的姿態出現在新學期,你在離開這個校園的時候你走的方向是哪裡,是累累碩果,還是滿腹的遺憾? 講恆心是前提,講方法才會高效,今天在這裡不說了,我們這兩位做報告的范鵬宇、劉濤同學已經說得很到位了。希望我們的同學能夠很好的借鑑。