第三，辦負責任的教育是培養高素質合格人才的必由之路。人才興則事業興。實踐充分證明，教育是今天也是明天，優先發展教育是實現國家興盛的根本大計，也是改變個人命運的根本選擇。今天與會的同志，有的是縣委書記，有的是縣區長，有的是局長、主任，有的是校長，大家能夠有良好的工作、生活環境，主要得益於教育。當前，教育呈現出開放化、創新化、終身化、個性化的發展趨勢。白銀教育如何實現由規模發展向內涵發展的真正蛻變，如何在大調整、大轉變的過程中保持已經形成的優勢，並形成新的優勢，是我們必須認真思考的重大問題。近年來我市教育確實取得了長足發展，二本上線人數多年居全省第一。但仔細分析這些成績，其實還是應試教育的成果，大部分學校和家長眼睛只盯著聯考升學率，忽視了學生的全面發展。沒有責任心的教育，培養不出高素質的人才，也難以改變個人的前途和命運。只有本著對學生負責的態度，把培養高素質合格人才作為最終目標，有關教育的決策既從國家和民族的根本利益出發，又從家長和學生的角度考慮，才能讓家長的教育投入有收益，讓學生的學習努力有回報，真正做到得益於教育，還情於教育。
二、把握重點，努力實現教育改革發展的新突破
關於未來XX年我市教育改革發展問題，市委、市政府《關於貫徹國家和甘肅省中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》作出全面具體部署。根據全國、全省教育工作會議精神和國家教育改革發展規劃綱要，結合我市經濟社會和教育發展實際，當前和今後一個時期全市教育改革發展的總體要求是：全面貫徹黨的教育方針，突出教育事業科學發展主題，按照“學前教育抓普及、義務教育促均衡、普通高中再創新、職業教育大提升、高等教育求突破”的要求，堅持以人為本，堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發展，著力推進素質教育，加快推進教育現代化，努力建設西部教育強市。
一是積極普及學前教育，奠定教育事業發展堅實基礎。學前教育事關兒童的健康成長，是促進人終身發展的奠基工程，也是“十二五”期間基礎教育的重中之重。辦負責任的教育，首先要從學前教育抓起。學前教育怎樣發展？重點是解決好投資問題、師資問題和管理問題。要認真組織實施學前教育三年行動計畫，多種形式擴大學前教育資源。通過發展公辦幼稚園，鼓勵社會力量多種形式辦園，增加城鎮普惠性學前教育資源；啟動“農村學前教育推進工程”，力爭每個鄉鎮辦好1所具有一定規模的幼稚園，或在村中心國小等有條件的學校附設學前班，努力提高農村學前教育普及程度；堅持政府投入、社會投入、家庭合理負擔相結合，多種渠道加大學前教育經費投入。加強學前教育師資力量建設，通過幼兒師範院校培養一批、從現有國小教育資源中調劑一批、從大中專畢業生中招聘一批等多種途徑，最佳化、壯大學前教育師資隊伍；要完善落實幼稚園教師工資保障辦法、專業技術職務評聘機制和社會保障政策，使學前教育教師與義務階段教師享有同等待遇，使幼兒教師成為受人尊重的職業。堅持政府對學前教育的統一管理，規範辦園，分類治理，妥善解決目前存在的無證辦園問題，特別要嚴格幼稚園辦學資格準入和師資準入制度，加強安全管理，引導民辦幼稚園合理收費，切實解決“入園難、入園貴”的問題。