如何加強直屬學校領導班子建設和直屬學校建設，是作為直屬學校領導幹部必須深入思考和努力解決的重大問題。通過參加局黨委召開的直屬領導幹部培訓會、組織中層以上幹部認真學習李尚儉局長在直屬領導幹部培訓會上的講話精神，我校領導班子增強了大局意識、政策觀念，拓展了胸懷、開闊了眼界，進一步明確了我校的發展方向。用一句話來概括，就是“爭創三個一流，實現跨越式發展”。現就我校的具體做法匯報如下：
一、制定明確的發展目標
市30中學地理位置優越，師資隊伍相對年輕，生源相比有所不濟，校園可利用面積有限，如何在知識經濟時代和市場經濟條件下與兄弟名校齊頭並進、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭論最多的話題。經過全校自下而上的反覆醞釀，並經校四屆六次教代會通過，形成了我校發展的三大目標和領導班子建設目標。即從現在起用三到五年時間力爭創建成為省級精神文明校園、晉升省級重點中學，進而建成可持續發展的學習型學校。學校領導領導班子建設目標是：艱苦創業、勤政廉潔、同心同德、追求卓越。在學校發展三大目標下又細分為行政管理目標(規範、和美)、教學管理目標(善學、求實、創新)、政教管理目標(耐心、嚴慈、引導)和後勤管理目標(熱情、及時、到位)四項子目標。
二、切實建設一流的領導班子
首先，提升領導班子的學習力。堅持每周一次的中心組學習制度和學習心得交流制度。在保持共-產-黨員先進性活動中，我們班子集體集中學習和討論了《中國共-產-黨第xx屆中央委員會第五次全體會議公報》、人民日報社論《在新的發展起點闊步前進》以及胡-錦-濤總書記《在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年大會上的講話》等重要檔案。通過學習使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。
其次，提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民-主集中制貫穿於工作決策的全過程，嚴格按照《市三十中學黨總支議事規則》、《市三十中學行政議事規則》規定的程式議事、辦事。主要是開好兩個會和搞好一個調研。一是開好黨總支會。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時召開。在發揚民-主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最後形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會及行乾會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。一個調研是學校發展現狀和職工工作現狀調研。採用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會的形式，採集信息，了解一線教師對學校建設的意見和建議，掌握第一手資料。本學期，完成了《學校崗位管理工作情況的調研報告》。
第三，樹立大局意識和全局觀念，注重團結協作。我校把“同心同德”確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心繫全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問題反覆研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民-主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。