切實加強學生心理健康教育工作。從師生關係、生生關係、親子關係、家校關係出發，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民-主、和-諧、寬鬆、健康的心理氛圍，讓每一個人都發揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健康發展。
充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區等開展形式多樣的社會實踐及志願者服務等教育活動，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。9月份組織高二和初二學生赴市教育軍訓基地接受軍體鍛鍊，10月份參加市直屬單位軍體操比賽獲得二等獎。作為省級藝術特色學校，我校學生多次獲省市各級各類文藝活動多項大獎。近期捷報頻傳，市教育局文藝調演一等獎;市首屆中國小健美操比賽中學組獲得一、二等獎，團體總分第三名的好成績。
(三)提高教師教科研能力，為教學打下堅實基矗由學校教務處負責規劃全校教研工作，各學科組於本學期初均向學校提交了課題計畫和實施方案。經過不懈努力，我校教研課題研究取得了豐碩成果。高中地理選修課《環境教育》和歷史選修課校本教材已於近期編寫完成，即將付梓;《新教材教法探討》、《資源與學案評價體系探討》已出版;體音美教研組承擔的國家級音樂和藝術研究課題也在緊鑼密鼓地進行中。
抓好常規教學管理，是教研工作的一項重要內容。因此，我們組織開展大型的以課堂教學五環節為主要內容的檢查評比活動，本學期先後組織開展兩次。學校領導班子成員聽課45節，搞公開教學4次，主講人達50人次之多，每次都進行了說課、評課，有記錄，有總結，並將有關情況存入教研活動檔案，這就使廣大教師真正重視常規教學，推動了教研工作向縱深發展。
以上是我校創建三個一流，實現我校跨越式發展的一些做法。回顧過去，我們需要認真總結;展望未來，我們豪情縈懷，信心十足。今後我校建設和發展的總體思路是：大力推進學校人事制度改革和完善教職工聘任制;積極穩妥地推進學校後勤社會化改革，為學校早日實現三大辦學目標提供堅強有力的保障和服務;加大學校硬體和軟體建設步伐，力爭操場改造工程啟動、新建一座帶多媒體的地理教室、建立30中學網站、推進無紙化辦公的進程。
在今後的工作中，我們將高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，進一步落實“xxxx”的重要思想，在市教育局的領導下，堅定信心，紮實工作，使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段最佳化、教學質量優異。以實際行動創建三個一流，實現我校跨越式發展，創造三十中學輝煌的明天。