同志們：
全國新教育年會在我縣剛召開過，鎮黨委、政府今天在這裡召開全鎮教育工作會，足見鎮黨委、政府對教育工作的重視。今年是全面貫徹落實黨的xx大精神的第一年，也是我鎮“兩基”迎接國家驗收的關鍵之年。出席今天會議的有**以及全鎮教育工作者，這是一次規格高、規模大的會議，這真正說明了鎮黨委、政府已把教育工作擺在優先的、重要的戰略位置。今年我鎮教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行《義務教育法》；做好最後衝刺，確保“兩基”迎“國檢”合格；加強教育內部管理、提升教師專業素質、全面提高教學質量、促進學校主動發展；力爭各項教育工作在縣內爭先創優，辦好讓人民滿意的教育。
一、 近年來教育工作回顧
幾年來,學校始終堅持以實踐新課改為契機，以發展為主題，以爭創特色學校為主線，進一步樹立“以人為本”的教育和管理思想，強化“教育即服務”的辦學理念，進一步加強德育工作，加強教學管理，加強教科研工作，全面推進以課程改革為核心的素質教育，各項工作齊頭並進，圓滿完成了各項工作。
早在1955年，毛主席曾對我鎮**鄉批示，“這裡的路線是正確的……”，XX年**完小被列為中央教科所“十五”期間德育實驗學校，並在全縣率先掛上中央教科所先進實驗學校的牌子，XX年、XX年、XX年均獲中央教科所“德育先進實驗學校”稱號；**完小、**完小是**省掛牌的寫字實驗學校；**完小校園優美，正在創辦市級“綠色學校”。全鎮所有學校無危房，從未出現重大安全事故，校園基本實現了“五化三園”；“兩基”各項指標均符合“國檢”標準。
（一）深化教育改革，全面推進素質教育。
1、開展教研教改，推進課堂改革，提高教育質量。我校始終堅持“以德育為先導，以教學為中心，以師生為根本，以質量求生存”的學校管理理念，開展校本教研，出台校本教研製度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學道路。
XX年，**完小在全縣率先進行了“德育”課題研究並結合教學實驗，在各年級的教學活動中滲透德育思想，並培訓了一批德育實驗活動課教師承擔教學任務。學生通過德育實驗活動課的開展，智力得到了很大程度的開發，學習能力有較大的提高。在家庭、社會中能尊老愛幼、團結鄰里、樂於助人；能分清真、善、美，能識別假、醜、惡。幾年來，湧現出一大批優秀的教師。**完小曾多次受到中央教科所、省、市、以及縣級教育行政部門的表彰、獎勵。XX年11月份，由於我鎮德育工作突出，中心學校、**中學、**完小負責人出席了在北京人民大會堂召開的經驗交流及表彰的德育年會。經過近幾年的努力，德育活動教學已成為全鎮學校的辦學特色之一。 XX年，在全國教育科學“xx”規劃整體構建學校德育體系研究與實驗重點課題研究中，**完小“學校、家庭、社會和諧德育途徑與方法互補性研究”課題被列為國家子課題。
XX年春季，我鎮**完小、**完小為弘揚、傳承祖國文化，開展了“寫字”的課題實驗研究。寫字教學從娃娃抓起，讓國小生從小做起，讓他們在不同的環境裡認、寫漢字，積累語言文字材料，培養學生的識字、寫字興趣，要求學生從小“規規矩矩寫字、堂堂正正做人”。通過師生共同努力，這兩所學校於XX年通過省“書研委”驗收，兩所學校的寫字實驗教學得到了各級領導、專家的認可，並掛牌為“**省寫字實驗學校”。其它學校也相繼開展了“寫字實驗”教學工作，現已初見成效。凡在我鎮學校任教的老師和就讀的學生，大部分均能寫得一手好的中國漢字，為學生在各科學習和今後走出社會打造**形象打下了基礎，我鎮的“寫字實驗”工作得到家長和社會各界的高度評價。
為了培養學生的興趣，發展學生的特長，滿足學生不同的學習需求，我鎮各學校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先後開設了武術、書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習作、合唱、手抄報、手工製作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最後一節開展活動，學校安排有專長的教師進行輔導。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。XX年，在全省“兩基”工作複查中，我鎮學生的舞蹈、手抄報、手工製作得到了省、市領導、專家的高度評價；近年來，在全縣書、畫賽中，共有120 人次受到獎勵，各學校也因此而多次獲得優秀組織獎。如XX年**完小在教育部關心下一代委員會和全國青少年主題教育活動組委會組織的《全國青少年五好小公民主題教育“弘揚中華美德、構建和諧學校”讀書徵文活動》中榮獲集體三等獎。**中學學生長跑隊曾多次代表全縣出席遵義市參加田徑運動會，並多次集體、個人榮獲市給獎勵，**中學被**縣 體育局命名為**縣中學生中長跑實驗基地。