4．建立積極有效的激勵機制，激發辦學活力
對學生工作進行績效評價之後，應採取有力的激勵措施，運用精神和物質的獎勵手段，達到鼓勵、調動系部學生工作管理層的積極性和創造性的目的，從而提高學生工作水平。同時將系部的工作績效與對輔導員激勵相掛鈎。修訂輔導員工作條例，設立“優秀工作獎”、“特色工作獎”等若干獎項，對於學生工作中表現突出的集體和個人進行獎勵，加大工作中的爭優創新意識，提升工作水平。相反，對於學生工作績效不明顯甚至落後的系部，應採取扣除獎金、不給予年度考核優秀指標等懲罰措施。
二、強化安全管理、建設和諧校園
就校園安全而言，主要涉及的有：心理安全、人身安全、交往安全、消防安全、交通安全、災難逃生以及財產安全等。我校目前存在的問題：1.心理安全隱患較大，心理問題學生的信息收集和處理不到位，不及時；2.學生在戀愛或與人交往中防騙意識，防搶意識，人身安全意識和交通安全、消防安全意識較差，寢室的火災和去年圖書館事件就是例證。3.是學生宿舍的財產安全得不到保障，被盜後是否賠償，如何賠償，誰來負責，是說不清，道不明。
（一）強化心理安全管理
在心理健康教育方面，要通過強化三支隊伍、實施七個結合、做好八項工作，一如既往的做好問題學生的心理健康教育工作。
1.強化三支隊伍：即心理諮詢和教育的專兼職教師隊伍、學生政工幹部隊伍(以總支書記、輔導員、宿舍管理員)、學生幹部隊伍（心理健康部、班級心理委員、心理信息員）；2.實施七個結合：即個別諮詢與團體諮詢相結合、面談諮詢與心理熱線相結合、虛擬網路與現實情境相結合、專題講座與長期工作相結合、面向全體與兩頭並重相結合、諮詢中心的主動出擊與學生的主動求助相結合、心理普查與心理動態調研相結合；3.做好九項工作：每年一次新生心理普查、一個心理健康宣傳周（5.25）、一份心理健康宣傳冊、一個宣傳櫥窗、同時做好心理信息的收集整理反饋、建設好心理諮詢室、維護好心理健康教育網站、指導好學生會心理健康部、開展心理健康教育專題研究，做到心理問題及早發現、及時預防、有效干預。
（二）強化宿舍安全管理
1.要加強宿舍硬體、學生生活設施和安全物品等的建設，保證開水房、澡堂能提供足夠的熱開水或者實行熱開水進宿舍，以減少熱得快的使用，防止火災的發生，確保學生人身財產安全。
2.採取多種措施，通過多種渠道，嚴查違章用電和學生晚歸不歸，加強學生宿舍的安全保衛和人財物的進出登記工作，開展電腦等貴重物品的保險箱業務，建立和健全學生宿舍的安全保衛網路，完善宿舍火災等安全預警和突發事件處理機制。
3.加強宿管隊伍建設，最佳化組合輔導員與宿舍管理員，選聘素質較高、能力較強的輔導員在宿舍內擔任政治輔導員，加強業務培訓，改進工作作風和工作方法，提高服務水平和管理能力。要加強對棟長、層長的工作指導，拓寬學院和學生之間的聯繫、溝通、對話渠道，把學生宿舍建成學生自我教育、自我服務、自我管理的場所。
4.進一步完善學生黨員宿舍掛牌、輔導員入住學生宿舍和下寢室工作機制，建立政治輔導員進行宿舍衛生、紀律、安全檢查評比制度，發揮學生黨員的先鋒模範作用和輔導員的教育引導作用。