各位學生代表，學生會領導：
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。正由於這種內在的動力，使我在走向這個講台的時候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會社團部成員。首先我熱愛我的工作，算上國小的話，十年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績，激勵著我不斷向前;大大小小的活動參加了不少，是這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絕不鬆懈，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會社團部成員的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會社團部成員，我的第一件事就是全面地聽取同學們的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，做好並協助各個社團做好各項工作。總之，我們每個人都能在學生會社團部找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會學習部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會社團部的委員，我就要在社團部的工作中成為一名出色的領航員!
各位同學，你們所期望的學生會社團部成員，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分願意做你們所期待的公僕。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，爭當“優秀學生幹部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這裡來競選區級優秀學生幹部是因為我相信：我能行！
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。
每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等；但我坦然面對，父母對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。
在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家！著激動的心情與勇氣，來到這競選區級優秀學生幹部。
尊敬的各位老師、同學們：你們好!金秋送爽，轉眼我們進入了深秋。今天我作為學生代表，十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!或許會有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!ピ詮芾戇嗉兜墓程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。 也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?ゼ尤脛饗團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作! 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!但願我今晚好運，謝謝各位。上一篇：競爭上崗演講稿（銀行國際業務部）
各位老師同學們：
大家下午好，很高興也很榮幸能夠利用這次暑假培訓班和大家共同探討，共同思考，共同成長，也很感謝分團委能夠給我這次交流的機會。今天可能有些同學抱怨，早來這些天干嘛呀，為什麼學生幹部要參加寒暑假培訓班，原因有二：
第一、新學期的新任務需要我們儘快投入到工作狀態。在假期中，大家在假期在家都忙著
自己的事情，或者有的在家過的比較懶散了。現在開學了，就需要我們學生幹部率先投入到學習和工作狀態，通過暑假培訓班，可以為大家營造一種氛圍，引導大家拓展新的工作思路，做好新學期的打算。
第二、新學期的新要求需要我們提高素質。為什麼說有了新要求。我們知道，大一的學生最好管，大四的學生最難管理，這說明隨著年級的升高，學生工作越難開展，就很難達到一呼百應的效果（黨員投票）。作為學生會幹部需要提乾（升職），也需要我們提高素質，不然工作很難開展。
這兩方面就說明新學期的新任務新要求就需要我們學生幹部在培訓班上認真聽，多思考，多學習。提高認識，自我剖析，理清思路，學習好的工作方法，在接下來的工作學習中去實踐套用。
這應該算是我經過的第六次，也應該是最後一次參加吧，於老師昨天下午打電話說，你呀想怎么講就怎么講，不給你限定題目，只要儘可能多的把經歷經驗將給大家聽，我就整理了一下，為了節約大家的時間，我專門列印成了演講稿。我今天報告的題目是“學生幹部的模範作用和工作藝術”，既然咱們大家都是基層幹部，那我今天就不講“學習馬列，努力實踐，歷史使命時代責任”就從實際出發，就是提出我們學生幹部間存在的現實問題，和服務同學應該達到的現實要求。
模範帶頭作用
一、做思想品德的模範，讓大家認可你的人品。這就是做人最基本要求。（不給同學起一些不好的外號，按時值開會離場）是人品還行，還算厚道。胡老師飛信簽名。
二、做專業知識的模範，讓大家認可你的專業。這是做學生的基本要求。記住這裡所說的專業知識素質不光說的你學年的學習成績，要想真正在同學間樹立威信，絕不僅僅靠的是突擊出來的學習成績，需要認可的是你的學習態度，勤奮的精神。（課上勤于思考，能夠配合老師活躍課堂氣氛，課下勤學苦練。武術健美操新動作，排球足球顛球）怎樣處理學習和工作的關係，在我看來是相互促進的關係，是做學生幹部才不斷敦促我要在專業知識的學習上要加倍努力。
三、做能力的模範，讓大家認可你的能力。這是做幹部的基本的要求。讓大家感覺你有能力勝任工作，要有決策能力、組織管理能力、社交與表達能力、創新能力等。
有的老師或同學說（某某班班長人挺好，挺為同學著想，就是表達能力欠缺，下通知或交流老是影響工作；某某部部長聽從老師指揮，認真負責，組織能力欠缺，工作容易混亂；某某部副部長都挺好，就是讓寫個通知策劃的時候，word一些格式體等等有欠缺；當然也有同學反映，某某學院主席一開會就挺能講，一講就至少四十多分鐘）這都是我們應該注意的。
四、做服務奉獻的模範，讓大家認可你的工作。這是做合格幹部的要求。讓大家感覺你有心做好這份工作。學生幹部的宗旨是什麼？全心全意為廣大同學服務。不是被動的在其位謀其政，是主動的因為你服務了奉獻了，同學們才認可你。
做到為同學服務不是簡單的事，有的幹部奉獻了也許沒達到服務的效果，甚至是適得其反，在學生會最常見的是舉辦活動，一個活動如果大家都沒興趣，或者組織宣傳不得力，就不是在為同學們服務。還有一些實際的學習工作生活中處處有服務意識奉獻精神，
要有利於同學的學習生活（籃球課借球），有利於你同事的工作任務，按照老師德工作要求（你不給我榮譽，我就不給你工作）出發點就不對，要維護校園的穩定和諧（帶頭鬧事）。
所以，要想真正為同學們服務是要用心感悟，用腦去思考，感同學所想，思同學所需。要求同學們能奉獻，會服務。
五、做心理素質的模範，讓大家欽佩你的精神。這是做優秀幹部的要求。
1、 大仁大忍。仁愛之心，忍耐克己。無須再忍，咬咬牙繼續忍，一如既往仁愛（宰相）
2、 激情熱情。u can try 你可以去嘗試，去證明，去改變，這樣才會有成長。恐懼心理。
3、 永不放棄。never give up.班裡的刺頭不支持工作，關係不好，冷眼相對。學生會幹部對某個部長或者是某件事情有意見，就記在心理了，不去客觀的評價。
學生幹部的責任心，體現在他不管是對人還是對工作，都要有一種大仁大忍，要有激情和熱情，並且永不放棄。這就是優秀的學生幹部應有的模範精神。
以上是說的是學生幹部應如何發揮模範帶頭作用。層層遞進，大家可以比照一下你自己。希望大家不斷提高，切實起到模範帶頭作用。
談下一話題如何發揮學生幹部的工作藝術。指導了你應該做到的，咱就看看你應該怎樣做。
一、決策的藝術 （審時度勢 集思廣益）需要乾什麼 想乾什麼 能幹什麼 （調研）
作為一個學生幹部要面對很多的決策，例如這個活動是否要搞，什麼時候什麼形式搞（個人演唱會）；可能是比較小的決策，找老師或部長談話，交材料。
二、組織管理的藝術 （統籌兼顧 具體落實）
班裡或學生會舉辦活動或者接到一份工作時，要總攬全局把事情具體到人（通知，準備物品，維持秩序），科學發展觀講統籌兼顧，統籌規劃，兼顧各方，讓事件在適當的時間適當的地點發生。迎新晚會，財務組，節目組，後勤組，宣傳組，安保組。
三、用人的藝術 （以事定人 以人定事）
我不說遠了，就說我的兩個副主席吧，孔德志和徐文莉，我給他們安排的是孔德志負責學生會常規的管理性工作（上操或夜不歸宿），徐文莉負責志願服務類型的工作（接待工作）。
再說一個鮮活的例子，一個剛正不阿，一個圓滑靈活，就這樣一直堅守在自己的崗位上，等候組織給他們分配任務。抱怨你的部長或者副部長為什麼有缺點但是還在崗位上，因為他們的有一種或多種優點就適合站在這個崗位上，只是你沒看到。
四、溝通的藝術 （換位思考 與人為善）
與人為善是目的，換位思考是方法。要求通過溝通有和諧的關係，和老師領導之間溝通要揣摩體現協助的關係（打電話 在外面，他們都不聽）；和同事之間要交流體現合作關係，和同學之間要相處成為朋友關係。（高認識，低姿態）和下屬溝通需要多提下屬著想需要。
五、批評與表揚的藝術（晴轉多雲 提出要求）
山雨欲來風滿樓，批評之前先對另一方面給予肯定。無論是批評還是表揚都要提出新要求，讓挨批評的有目標，讓受表揚的再接再厲。
六、樹立威信的藝術 （制度管人 以人為本）
一把尺子，運動會寫稿子
七、做思想工作的藝術（燈光音響 鋪陳殿後）
我說過由幹事做幹部的過程就是剛開始抓事情，然後抓人，最後抓思想。知道乾什麼，安排誰來乾，讓他怎么乾。去引領你的思想。電影一樣，開例會的時候（時間 地點 會場 程式）
作為班幹部還必須理解到三個辭彙，個人魅力，朋友，和集體。
我們要將個人魅力展現在工作中，或者你是工作熱情高，穩重務實，或者你表達能力強，或者你有好的歌喉，好的外表，或者你會武術，跆拳道，每個人都會有閃光點，不要等著別人去發現，你要積極的去展現，去發光，每個人都發光，我們的組織才會更亮，把個人魅力展現在工作中吧，u can try
我還想對班幹部說一句，無論任何困難請熱愛你的集體，做班幹部是不容易，但班級工作總得有人乾，我們是班幹部啊~！上學期我們支教回來的時候，我們班組織了一次聚會，那是我期盼了好久的一次聚會，我想在大三之前把我的工作找一個點來發泄，來輕鬆的迎接我的大四生活，因為在三年里，我曾經輾轉反側、食不下咽，曾經焦急緊張，殫精竭慮，也曾經將委屈和惱怒的苦水咽到肚子裡，但是酸甜苦辣都是快樂的，我們是班幹部啊~！那晚上我和同學開懷暢飲，開口暢談，是我在大學裡第一次喝醉了，別問我為什麼喝的這么醉，因為我深愛著這個集體，同學們，請全身心的去愛你的集體吧~！
掌握了工作藝術，有了個人魅力，你的工作能不能成功開展還取決於關鍵的一點，就是你有沒有朋友，朋友是你不需要做思想工作他就會頂你的人，《天高地厚》裡面有一句歌詞，我們還有很多夢沒做，我們還有很多明天要走，為了夢想而並肩同行，這樣的旅行就是快樂的。我和劉霞兩位主席一年來從未發生矛盾，我們就是想詮釋一點，在學生會鍛鍊的是自己，收穫的是友誼。
在今天報告的結尾，我向一直辛勤培養我的老師，一直支持學生會工作的朋友們說聲，謝謝！謝謝大家！
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