2018100字演講稿 篇1
同志們:
剛才,我們觀看了職教中心的應急疏散演練,安監局、公安消防的專家給予了精彩的點評,在此我代表教育局向大力支持學校安全工作的各位領導和專家表示衷心的感謝!
這 次會議是經市委、市政府研究決定召開的,主要任務是貫徹落實國家、省、市關於安全工作的會議精神,研究分析當前及今後一個時期學校安全工作面臨的形勢和任 務,提高認識,創新舉措,建立學校安全工作聯席制度,協調聯動,努力開創學校安全工作新局面。下面,我就進一步做好學校的安全工作,再強調四點意見。
一、統一思想,高度重視,深刻認識加強學校安全工作的重要意義
教育工作縱看關係到千秋萬代,橫看關係到千家萬戶。學校安全工作直接關係到青少年學生安全、健康成長,關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定,關係到民族的未來和希望,是一項重大的“民心工程”。
(一) 做好學校的安全工作,是落實科學發展觀的具體體現。學習貫徹落實科學發展觀,就是要把科學發展觀作為統領各項教育工作的根本指針,指導工作實踐,解決實際 問題,提高工作成效。教育肩負著傳播先進文化,促進社會主義精神文明建設的崇高使命,是發展先進生產力和先進文化的基礎性、先導性工作。大力發展教育事 業,需要一個良好和諧的安全環境。只有抓緊抓好學校安全工作,促進教育事業興旺發達,進而推動先進生產力的發展,繁榮社會主義文化事業,才能滿足人民民眾 日益增長的教育和文化需求。
(二)做好學校的安全工作,是維護社會穩定的重要內容。學校的穩定,不僅關係到學校自身的發展,還直接關係到 社會的穩定。現在全市學校有在校學生6萬多人,占全市總人口的六分之一,尤其是現在的學生大多都是獨生子女,一個孩子關係到一個家庭乃至幾個家庭的命運, 所以我們千萬不可麻痹大意,掉以輕心。
因此,我們必須深刻認識安全問題的重要性和忽視安全工作帶來的嚴重性、危害性,對師生的安全負責,對人民民眾的根本利益負責,抓好學校安全工作,努力辦好讓人民民眾滿意的教育。
二、認清形勢,正視問題,切實增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感
7月4日放暑假,在這個特殊的時期給我們的安全工作提出了更高的要求,這就需要我們進一步認清形勢,正視自身存在的安全問題,切實增強做好安全工作的緊迫感和使命感。
近年來,教育局和各學校牢固樹立安全第一的思想,在加強學校安全管理方面做了大量紮實細緻的工作,突出重點,齊抓共管,取得了顯著成效。但是,我們必須清醒地認識到,我市學校仍然存在著不少影響學校安全和穩定的隱患。主要有以下六個方面:
一 是安全教育、逃生演練還不到位,學生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識不強,不具備足夠的自我保護能力。二是學校的校舍和基礎設施還存在隱患, 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應急預案還不夠完善,好多安全措施只保存在紙張上,沒有把安全措施真正的落到實處。四是實驗室的儀器、藥品管理 存在漏洞,尤其是對易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用,還不夠嚴格規範。五是食堂、小賣部的食品衛生水平還需提高。六是學生交通安全事故不斷 發生。
以上所列的六個方面的問題不一定十分全面,但這些問題在我市中國小中相當普遍的存在,極易引發各種安全事故,影響我市教育事業的健康穩定發展,因此,我們必須正視自身存在的安全問題,深入排查,嚴格整改。
三、突出重點,狠抓管理,切實搞好學校安全工作
為進一步加強學校安全工作,教育局決定,從現在開始到9月底在全市學校開展“學校安全百日綜合整治活動”。我們要突出重點,狠抓管理,有針對性地加強薄弱環節,切實增強師生的防範意識和能力,大力搞好學校的安全工作。
(一)加強安全教育,提高師生防護能力
安全教育要分教師、學生、家長三個層面進行:
一是加強對學校教師的安全教育。教師要加強安全法律法規的學習,增強安全法制觀念;要遵守職業道德,為人師表,尊重學生,科學施教,重視學生心理健康教育,嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當,造成學生逃學離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。
二 是加強對學生的安全教育。認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,使學生接受比較系統的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識和技能教育,增強學生的防範意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。
三是加強針對學生家長的安全教育。要加強與家長的溝通與聯繫,建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;要向家長印發安全教育宣傳材料,每個鄉鎮和學校還可以抓一兩點試點,和家長簽訂雙向管理協定,增強學生家長的安全意識,形成齊抓共管,並抓好、管好的局面。
(二)完善應急預案,加強逃生演練
各 學校要進一步完善各項應急預案,應急預案應全面,要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預案,應急措施要全面、具體、詳細、實用。根據預案要進 行相應的自救演練,切實提高學生應對突發事件的能力,確保突發事件發生時將損失降到最小。對於演練,我希望大家要把演練提高到關係國家和民族未來前途的高 度上去認識,大家都知道,“5.12”四川汶川大地震時有一所非常特殊的學校——四川安縣桑棗中學,它在大災來臨之時,創造了全校2300餘師生1分36 秒得以疏散,無一人傷亡的奇蹟。這種奇蹟緣於學校自20xx年以來每學期都進行的緊急疏散演練。和大家一樣,一開始有的人都以為是娛樂活動,覺得除了好玩 以外,多此一舉。後來全校師生都習慣了,每學期學校進行的疏散演練都井然有序。正因為如此才有了學校儘管地處地震最為慘烈的北川地區,但學校卻能用“1分 36秒”這個數字創造奇蹟和神話。可以看到,逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間,各學校還要利用學生返校時間進行緊急疏散演練,教育局將分派人 員抽查和督導各學校的演練情況。有寄宿制的學校,演練要分為兩種形式:一是白天課堂逃生演練,二是晚上宿舍逃生演練。演練時,各學校要制定詳細、實用的演 練預案,對每個班每個學生疏散時如何行進、行進時走哪一個樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細節,都要考慮到,嚴防發生踩踏,確保在演練時不發生任何 安全事故。剛才,我們觀看了職教中心學生的逃生演練,希望大家認真學習職教中心的成功經驗,對於演練中的不足,要多加反思,在自己學校演練時要加以克服。
(三)深入排查隱患,限時整改到位
各 學校要再進行一次橫向到邊,豎向到底的全方位、拉網式的隱患排查工作,對排查出的隱患,要嚴格登記在冊,明確整改責任人,限期整改到位。其中,隱患排查有 兩個重點:一是根據河北省辦公廳《關於全面開展中國小校舍質量安全檢查,進一步做好維修改造工作的緊急通知》,對教室、實驗室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建築,進行徹底排查,對排查出的問題,要分情況進行處理,經維修、加固後能使用的要立即進行維修加固;對情況嚴重的要立即停止使用,並找相關部門進行鑒 定,經鑑定為危房的要限期拆除,不留隱患。二是對消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口等基礎設施進行排查,對不符合國家標準的要立即更換, 基礎設施要定期檢查保養,對於檢查出的器材損壞的,要立即按要求進行修復並保證其正常使用。同時要保證消防疏散通道的暢通,教學樓、宿舍樓處在使用狀態 下,所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時打開。
(四)狠抓食品衛生工作,保障學生身體健康
一是對食堂、校園商店小賣部等 場所實行嚴格審查制度,嚴把從業人員進口關。招聘德行好、有一定衛生知識和操作技能的人員上崗,並保持人員的相對穩定。加強對在崗人員的法紀教育,教育他 們守法經營、科學管理、規範操作,嚴防食物中毒等惡性事故的發生。嚴格採買制度,對學校食堂和小賣部貨物實行質量準入管理,未有準入證的不準在校內銷售, 對師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實行統一配送的辦法,以防止不安全的飲食進入學校。保持食堂環境和食品加工操作的衛生清潔,嚴格執行《食品衛生法》和 《學校食堂與集體用餐管理規定》,建立嚴格的食堂衛生管理制度,徹底整治食堂髒亂差的現象。二是確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,消除傳染病發生 和流行的條件,建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,隨時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向當地的疾病預防控制機 構報告。三是加強學校生活飲用水水源的監控和管理,嚴防投毒、中毒事件發生。四是建立健全學校監管制度,定規範,定標準,對衛生不達標的食堂承包者,進行 懲罰,衛生狀況嚴重不達標的直接解除契約。
(五)嚴格執行五雙制度,妥善處置危險化學品
我們要嚴格執行中學易燃易爆劇毒 及危險化學品保管使用的五雙制度,即雙人保管、雙人發放、雙人領用、雙本賬冊、雙把門鎖。回去後,各學校要再次清查易燃易爆劇毒及危險化學品,對清查出的 化學品要分類處理,對於教學中不再使用的危險化學品,要立即上交公安局進行處理;對於教學中還要使用的危險化學品,要嚴格保管。希望大家要切實增強政治敏 感性,不能讓一丁點學校的易燃易爆劇毒及危險化學品流入社會。
(六)多措並舉,確保學生交通安全
一是嚴格落實校車安全責 任制,制定校車安全管理規定,建立校車定期保養、維護制度,嚴格執行公安交管部門車輛年檢制度。二是學校租用車輛時,必須租用符合安全要求的車輛,必須與 租用單位簽訂安全責任書,明確安全責任,並嚴格挑選有熟練駕駛技術和駕駛經驗豐富的駕駛員駕駛車輛。三是制止學生乘坐無牌、無證、非法運輸車輛,對於校外 接送學生的車輛一定摸清底數,並及時和交通部門取得聯繫,合理加以解決。四是堅持門前疏導制,做好學生放學後的疏散工作,儘量減少學生放學傷亡事故。五是 通過形式多樣的途徑和方式,教育學生養成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規則,增強防範意識和能力,自覺在設立警示牌的地點穿越馬路。
四、嚴格考核,落實責任,確保學校安全工作有序開展
(一)嚴格考核,實施安全責任追究制和一票否決制
教 育局對安全工作實行責任追究和一票否決制,學校發生了安全責任事故,就嚴格追究相關人員的責任。要堅持事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改 措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則,認真排查各類事故隱患,層層落實責任制和責任追究制。對造成師生重殘、死亡安全事故的, 如非學校責任,對學校及相關責任人要實行一票否決,取消其當年評優評先資格。如系學校責任,對校長及有關責任人要給予行政處分或免去校長職務,構成犯罪的 追究刑事責任。
(二)明確責任,進一步構建全方位的安全工作格局
各學校校長是安全工作的第一責任人,要認真履行好學校安 全管理工作的領導職責,要切實做好學校的安全工作,並與主管安全的領導、責任教師層層簽訂安全工作責任書,明確安全職責,細化安全責任,強化監督檢查,把 安全責任落實到學校管理的每一個部門,每一環節,建立覆蓋所有工作的安全工作責任體系,努力構建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實績的重要內容,進一步增強教師的安全責任感,提高安全工作能力,切實擔負起保護學生生命安全的神聖職責,做到讓家長放心,讓民眾 滿意。
學校的根本任務就是培養人才,學校的一切任務是為了學生的健康成長,確保青少年在校期間的生命安全,是教育工作第一位的責任,因 此,只要我們進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,採取紮實有效的措施,把學校安全工作往深里做、往實里做、往細里做,就一定會營造出一個更加安 全穩定的育人環境,讓學生放心,讓家長放心,讓市委、市政府放心。從而為建設和諧鹿泉創造良好的安全環境。
謝謝大家!
2018100字演講稿 篇2
記得見我第一位心理諮詢顧客時,我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性,26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬鬆上衣走進來,她一下子栽進我辦公室的沙發上,踢掉腳上的平底鞋,跟我說她想談談男生的問題。
當時我聽到這個之後鬆了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯,而我的顧客卻是一個20齣頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。
ale_不斷地講有趣的事情,而我只能簡單地點頭認同她所說的,很自然地就陷入了附和的狀態。ale_說:“30歲是一個新的20歲。”沒錯,我告訴她“你是對的”。工作還早,結婚還早,生孩子還早,甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人,什麼都沒有但時間多的是。
但不久之後,我的導師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說:“當然她現在正在和別人交往,她現在和一個傻瓜男生睡覺,但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說:“不著急,她也許會和下一個結婚。但修復ale_婚姻的最好時期,是她還沒擁有婚姻的時期。”
這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到,30歲不是一個新的20歲。
的確,和以前的人相比,現在人們更晚才安定下來,但是這不代表ale_就能長期處於20多歲的狀態。更晚安定下來,應該使ale_的20多歲成為發展的黃金時段,而我們卻坐在那裡忽視這個發展的時機。從那時起我意識到,這種善意的忽視,確實是個問題,它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來不良後果,而且影響到處20多歲的人的事業、家庭和未來。
現在在美國,20多歲的人有五千萬,也就是15%的人口,或者可以說所有人口,因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人,因為我堅信這五千萬的20多歲的人,每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實:你的20多歲是極簡單,卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業、愛情、幸福甚至整個世界。
這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟,有八成是在你30多歲之前發生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌,我想這群人會沒事的。
我們知道職業生涯的前__年,對你將來的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時候,超過半數的美國人會結婚,或者和未來的另一半同居或者約會。我們知道人在20多歲的時候,大腦停止第二次也是最後一次重組,以適應成年世界的快速發育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己,現在是時間改變了。
我們知道在20多歲的時候,性格的改變多於生命中任何時期。我們也知道女性的最佳生育時期,在28歲的時候達到頂峰,35歲之後生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時期。
當我們想到孩童的成長時,我們都知道1-5歲,是大腦學習語言和感知的重要時期。這個時期,日常的普通生活,都會對你的未來道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發展期,而我們的20多歲正是成年發展期的關鍵。
但是20多歲的人卻聽不到這些,報紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長的青春期。記者就引用傻傻的外號稱呼20多歲的人,比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化,我們的忽視的正是對成年起到決定性作用的十年(從20歲到30歲)。
雷昂納德·伯恩斯坦說過:要想取得成就,你需要一個計畫和緊迫的時間。這是大實話啊!所以當你拍著一個20多歲的人的腦袋,跟他說,“你有額外的__年去開始你的生活”,你覺得這改變了什麼?什麼都沒改變。你只是奪走了那個人的緊迫感和雄心壯志,絕對沒有改變什麼。
然後每天,那些聰明有趣的20多歲的人,就像你們和你們的兒子女兒一樣,走入我的辦公室開始說:“我知道我的男朋友對我不夠好,但是我們的關係不算數。我只是在消磨時光而已。”或者說“每個人都告訴我,只要能在30歲的時候開始我的事業,這就足夠了。”
但是實際聽上去卻是:“我馬上就要三十了,卻根本就沒有東西展示。我只是在大學畢業時,有過一份最漂亮的簡歷。”或是這樣:“我20多歲時的約會,就像找凳子。每個人都繞著凳子跑,隨便玩一玩,但是快30的時候,就像音樂停止了,所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人,所以有時候我會想我和我丈夫之所以會結婚,是因為在我30歲的時候,他是當時離我最近的那張凳子。”
20多歲的人吶,千萬不要這樣做。這個做法聽起來有點輕率,但是不要犯錯,因為風險很高。當很多事都被擠到你30多歲的時候,就會有巨大壓力,在很短的時間內快速啟動一項事業,挑一個城市,找到伴侶,生兩三個孩子。這些事大多是不能同時完成的,正如研究表明,在30歲的時候,要想工作、生活一步到位,難度很高,壓力很大。
千禧年後的中年危機並不是一輛紅色跑車。而是意識到你不能擁有你想擁有的事業,意識到你不能擁有你想要的孩子,或者給你的孩子添個兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人,看看他們自己,看看我,坐在屋子裡談論自己的20多歲,“我當時都乾么了?我當時都想啥了?”我想改變現在20多歲人的所思所為。
這裡我想講個故事說明問題。這個故事是關於名叫emma一個女人。她25歲的時候,走入我的辦公室,因為用她自己的話說,她有自我認識危機。她說她也許想從事關於藝術或者娛樂的工作,但是她還沒決定。所以取而代之的是,她花了過去幾年的時間當服務員。為了減少開銷,她和她的男朋友同居,一個脾氣暴躁而無志向的人。
正如她悲慘的20多歲,她早年的生活更加悲慘。她經常在談話過程中哭泣,努力鎮定下來後說“你沒辦法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友。”有一天,emma走進來,她雙手抱頭於膝蓋,然後抽泣了幾乎一個小時。她剛買了一個新的通訊錄本子,然後花了一整個早上的時間,填寫她的聯繫人信息。當她填到“萬一發生緊急情況,請聯繫…”的時候,她沒有任何人可填。
她幾乎崩潰地看著我並說,“如果我被車撞了,誰會在那裡?假如我得癌症了,誰會在那裡?”在那種情況下,我花了好大力氣才忍住說“我會。”emma所需要的,並不是理療師所真正關心的。她需要一個更好的生活,我知道這是她的機會。自ale_開始,我從這份工作上學到了很多,不能只是坐在那裡看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個星期幾個月,我告訴emma三件事,所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。
首先,我告訴emma忘掉她的自我認識危機,去獲得一些身份認定的資本。
身份資本是指做增加自我價值的事。為自己下一步想成為的樣子,做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來是什麼樣的,也沒人知道將來的工作是什麼樣的,但是我知道:身份資本會創造出更多身份資本。
現在是時候去嘗試你想要的海外工作、實習或者新起點。我不是輕視20多歲的自我探索,而是輕視那些隨便玩玩無所謂的探索,或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作,讓她的探索有所回報。
第二,我告訴emma不要高估自己的朋友圈。
好朋友會載你去機場,而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人,他們的交際圈、知識面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會對象,往往是從內部交際圈之外來的。新的事情來自我們所謂的“遠的關係”,我們朋友的朋友的朋友。
沒錯,半數20多歲的人,處在失業和半失業的狀態。但是另外一半的人卻不是這樣的,“遠的關係”正是你融入一個新的群體的紐帶。有半數的新工作從來不公示出來,所以聯絡你鄰居的老闆,是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊,這是信息傳播的科學方式。
最後一點也很重要,emma相信你無法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長時期的狀況。
作為一個20多歲的人,emma很快會與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現在就是你選擇你家庭的時候。現在你也許會想相比於20歲,25歲或30歲時組建家庭會更好。我同意你的看法。但是當你facebook上的朋友,都開始步入婚姻殿堂時,你隨便抓一個人一起生活、睡覺,絕對不是組建家庭的過程。
經營你婚姻的最佳時間,是你還沒結婚的時候,這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭,是有意識地去選擇你想要的人和事,而不是為了結婚或者消磨時光,任意選擇一個正好選擇你的人。
emma發生了什麼變化呢?
我們翻了一遍通訊錄,她發現她原來的舍友的表妹,在另一個州的一家藝術博物館工作。這層遠關係幫助她在那裡得到一份工作。這份工作給她一個理由離開她那同居的男友。現在五年過去了,她是一名博物館特別活動策劃者。她和一個她用心選擇的男人結婚了。她愛她的事業,她愛她的新家,她寄給我一張賀卡寫道,“現在緊急聯繫欄似乎不夠填呢。”
emma的故事聽起來簡單,這正是為什麼我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機,起飛之後,一點小小變化,都會影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟。
同理,在你21歲,25歲甚至29歲的時候,一次好的談話、好的休息、好的ted演講,能在未來的幾年甚至幾代人的時間裡,帶來巨大的影響。因此這個想法值得傳達給每一個你所認識的20多歲人。這想法就像我後來告訴ale_的話一樣簡單。
我每天都對像emma這樣的20多歲的人說:30歲不是一個新的20歲,所以規劃好你的成年生活,獲得一些身份認同資本,利用你的遠關係,選擇你的家庭。不要被你所不知道的,從未做過的事所禁錮。你現在的作為決定著你的人生。
2018100字演講稿 篇3
愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無論在什麼樣的崗位,無論做著什麼樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。
今天,我重新理解這段話的含義,便發現它被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業,無私奉獻。今天,我要讚美這么一群人,他們就是**高速的全體員工們。在愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,用滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章,真正走入你的事業,才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什麼樣是豪邁。
從我踏上工作崗位,就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當你行駛於平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候,你是否會想到我們高速公路服務社會的“視窗”--收費站。
我們這裡的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為**高速公路奉獻著。寂靜的深夜,當人們沉醉於甜美的夢鄉時,我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護著**高速這條長達70公里的巨龍。
當遇到由於不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時,我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理,動之以情,耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念,就是要用微笑直對困難,用耐心化解僵局,用真誠打動司機!
這就是我們平凡的高速公路事業,沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴寒酷暑考驗,在青春的輪迴中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業,用終身的愛與奉獻,建設著更加美好的明天。
有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心乾工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先,請字當前,微笑不斷”。面對歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”,微笑服務做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務做到“誠”。一舉一動,一言一行無不體現著我們**高速的良好風貌。
愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無論在什麼樣的崗位,無論做著什麼樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。
今天,我重新理解這段話的含義,便發現它被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業,無私奉獻。今天,我要讚美這么一群人,他們就是**高速的全體員工們。在愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,用滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章,真正走入你的事業,才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什麼樣是豪邁。
從我踏上工作崗位,就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當你行駛於平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候,你是否會想到我們高速公路服務社會的“視窗”--收費站。
我們這裡的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為**高速公路奉獻著。寂靜的深夜,當人們沉醉於甜美的夢鄉時,我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護著**高速這條長達70公里的巨龍。
當遇到由於不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時,我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理,動之以情,耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念,就是要用微笑直對困難,用耐心化解僵局,用真誠打動司機!
這就是我們平凡的高速公路事業,沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴寒酷暑考驗,在青春的輪迴中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業,用終身的愛與奉獻,建設著更加美好的明天。
有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心乾工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先,請字當前,微笑不斷”。面對歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”,微笑服務做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務做到“誠”。一舉一動,一言一行無不體現著我們**高速的良好風貌。
愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無論在什麼樣的崗位,無論做著什麼樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。
今天,我重新理解這段話的含義,便發現它被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業,無私奉獻。今天,我要讚美這么一群人,他們就是**高速的全體員工們。在愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,用滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章,真正走入你的事業,才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什麼樣是豪邁。
從我踏上工作崗位,就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當你行駛於平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候,你是否會想到我們高速公路服務社會的“視窗”——收費站。
我們這裡的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為**高速公路奉獻著。寂靜的深夜,當人們沉醉於甜美的夢鄉時,我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護著**高速這條長達70公里的巨龍。
當遇到由於不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時,我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理,動之以情,耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念,就是要用微笑直對困難,用耐心化解僵局,用真誠打動司機!
這就是我們平凡的高速公路事業,沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴寒酷暑考驗,在青春的輪迴中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業,用終身的愛與奉獻,建設著更加美好的明天。
有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心乾工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先,請字當前,微笑不斷”。面對歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”,微笑服務做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務做到“誠”。一舉一動,一言一行無不體現著我們**高速的良好風貌。
2018100字演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評審:
大家好!
在公司工作的十年來,我深切地感受到,我們個人的成長已深深植根於事業的發展。作為一名修理廠員工,無論在哪個工作崗位上,都應為企業事業的發展奉獻自己智慧和能力。如果我這次有幸競選成功,我將不辱使命,以最短的時間、全部的精力,投身於新的工作崗位。如果這次競爭落選,說明我在某些方面與領導和同志們的要求還有差距,對此我將正確對待、加壓奮進、一如既往,更加努力地做好本職工作,珍惜每一次機會,爭取更大的進步,不辜負領導和同志們的關心和信任。
我叫,現年XX歲,中共黨員,本科學歷。我競聘的崗位是修理部門經理。今天能夠有勇氣站在這裡毛遂自薦,是因為自身責任感的驅使,是自我事業心的激勵,更是我們XX公司良好的 幹事環境和用人環境的鼓舞。
競爭上崗,是業務能力的競爭,是綜合素質的競爭,但我認為,競爭上崗的核心是事業心、是責任心。參加工作XX年來,我始終刻苦鑽研業務,精益求精;對工作盡心盡力,盡職盡責。特別是在擔任XX部XX年裡,我精於業務,勤於工作,嚴於律已,在本職崗位上做出一定成績,主要體現在:
一、全面加強自身建設,適應新的形勢發展。
俗話說“打鐵需要自身硬”,我自己始終堅持學習,不斷更新知識,不斷為自己“充電”。
我清楚認識到,進入企業後要想取得成功,必須得從基層乾起, 注重工作經驗的積累,要經歷一個從操作員到基層管理人員,到中層管理人員,最後到高級管理人員的過程。 年,我從做一名普通技術工人做起,幾年的工作實踐,進一步豐富了我的職業技術水平,讓我受益很多。從 年起,我擔任部門的維修班組長,在實際管理過程中,我既是管理者,又是被管理者。一方面我在實際工作中做好管理溝通,我面對的普通員工,因為管理溝通是圍繞企業經營而進行的信息、情感和知識的傳遞過程,是實現管理目的的媒介,也是企業有效運作的潤滑劑。另一方面,我對領導所按排的工作與事項,盡百分之二百的精力去做,達到完成、超額完成,幾年的基層管理實踐,豐富了管理技巧,為我以後做好更高層次的管理打下堅實的基礎。 年,從維修班長到維修主任,是從做技術到做管理上的飛躍,我職業生涯中又一次的加油、充電,我的職業素養又一次得以提升。在思想方面,我嚴格用黨員的標準來要求自己,不斷的學習黨的各項檔案精神;在業務方面,堅持與時俱進,把理論知識、市場規律與企業管理實際相結合,感悟管理的奧妙,深刻領會,消化吸收,將好的理念和管理方法投入到實際工作中,找問題、查原因、定措施、制流程、抓落實,不斷改進工作方法,提升了管理質量,
二、打造學習型組織,全面提升科室人員素質
面對市場經濟日益激烈的競爭,我始終堅持把建設一支政治過硬、業務精通、作風紮實、的員工隊伍作為主要任務來抓。20xx年底我脫產作為鉗工實習指導老師,在指導的同時,更多的是向老師傅們學習請教,給自己融會貫通再次提升的機會。並通過自己所學、所思,總結一些方式、方法,及時與部門員工及科室人員分享、交流。此外,我經常組織全科人員學習黨的方針政策、部門的各項制度和規定,領會精神,從細微處著手建立工作規範,明確分工,落實責任,進而實現工作的有序開展,通過學習,增強了全科人員的凝聚力和戰鬥力。作為新組合的運行三室包裝塊整體維修能力偏弱,人員相對最少。人員的配置上包裝機修理工共有6人,出師時間不長的新手占到一半,而且我室維修G.DX1人員沒有參與過設備調試和學習培訓。如何以老帶新,推進整體能力的提高,確保跟班日常工作優質、高效的完成。我在科室內部合理調配有限的人力資源,以部門推行的個人機組負責制為依託,充分搭建員工展示技能及智慧的平台,採取互幫互學、密切協作,共同提高的維修體制。遇到重、大、難問題,進行合議分析,快速處理問題。如“B1機組煙支掛爛問題的維修”、“4#設備問題的專項維修”、“10#小油散包問題的處理”、“COMPAS小油散包問題分析”、“多組FOCKE商標部分的專項維修”等等。在修理中,我室發揮集體智慧優勢,合議分析,並對典型的事例進行講解,通過煅煉,我室人員快速成長起來,維修技能得到較快的整體提升,我室整體鉗工水平提升較快,多次在部門鉗工測試中優於其它科室,特別在晉級鉗工考試中表現突出,科室平均80.5分,比部門平均73分高出7.5分,並向工程室輸送了兩名人員。
三、著眼規範有序,進一步強化科室內部管理。
為能規範、優質、高效地服務生產,我重點抓了以下幾方面工作。一是實行了目標管理責任制。我根據各項工作的特點,本著能量化就量化、不能量化就具體的方針,明確了工作目標和工作任務。工作做到定期匯報,年終實施考評,調動了全科人員的工作積極性。二是健全了工作機制。(1)高效運轉機制。按照“人員少而精、工作簡而明、管理嚴而實”的要求,崗位人員精選慎配,工作職責理順關係,大大提高了工作效率。(2)嚴格監督機制。科室領導定期不定期抽查工作,凡未按時間、未按程式、未按標準完成任務的,科務會通報批評。(3)獎懲激勵機制。在公開、公平、公正的原則下對全科室工作人員進行考核,並將考核結果與年度評優評先結合起來,對完成任務的給予通報表揚,對完不成任務的給予批評,並不得參加評優活動。這些措施大大提高了科室人員的工作積極性、主動性和創造性。
四、完善規章制度,促進科室工作規範化。
為進一步提高工作水平和工作效率,我始終堅持按規矩辦事、按章理事,先後制定了《辦公室工作制度》、《考勤制>等8項制度,為各項工作的開展提供了有力的制度保障。為了突破機型專一維修及個體單獨維修帶來的思維局限,避免對設備故障的分析判斷走入誤區而導致較長時間的無效修理,我結合部門倡導了精細化、規範維修制度。實現了維修技能的整體提升和技術資源的優勢互補,逐步推進規範化維修工作的開展。在科室內合理組織人員通絲管保生產、查泄漏降能耗、查缺補漏裝缺件保車間現場和設備管理的規範統一,適時督促科室人員填寫設備動態運行管理記錄,推動設備管理工作,取得了較好的成效,在多次檢查中都取得較好成績。
五、理論聯繫實際,力求技術最大化創新。
在技術管理方面,我把解決生產工藝過程中的難點問題,作為自己工作的著落點。一是狠抓學習改善,解決設備運轉中的難題。首先,牽頭組織11#機組下游機嚴重漏油的專項維修,解決設備漏油問題;其次,針對COMPAS機組小油散包的問題,主導進行了針對性的對比分析論證,從中找到並解決了22#小油散包的問題;第三,促成對19#封簽上膠不好的問題的徹底解決。第四,對GDX20xx條油折角難題組織攻關,改善了條油紅端折角不好的問題。二是勇於創新,設備技術改造成果顯著。第一,我在負責組織實施19#COMPAS機組的中修工作中,充分分析論證該部分的配件結構、傳動原理、位置要求,尋找到較為合理的安裝調校方法,順利地完成了該機組的中修任務。第二,策劃組織實施完成了22#COMPAS機組的中修工作。22#COMPAS機組去年設備運行在兩次實施檢查後狀態仍較差,20xx年春節加班期間,我主要負責組織對該機組進行中修,較為系統地解決設備存在的問題,保障設備正常運行。工作上的不足和問題是今後應該時刻注意和逐步改進的:
1、與同志們聯繫和交流的機會較少。加強領導與領導的溝通、領導與員工的溝通,員工與員工的溝通,是一個團隊成員之間增進了解、化解矛盾、理順情緒、統一思想、達成共識的有效渠道。我在今後的工作中,要在加強與上級領導及部門班子成員及時溝通的基礎上,樹立服務意識,多深入一線,多傾聽一線工人的心聲,努力營造和諧、團結、平等、愉快的工作環境,增強企業的凝聚力和向心力,為生產經營活動順利開展排除障礙,提供有力的思想保證
2、工作方法有時簡單,不能十分客觀地處理問題。幾年來的工作實踐,使我深刻體會到,作為一名企業的管理人員,只有深入和全面地的思考問題,才能有解決問題的正確方法,只有依靠廣大職工的智慧和力量,採取合理的方式,才能從容應對,扭轉複雜局面。
3、創新能力不強。一要進一步加強學習,從思想、管理、業務等多方面繼續進行全方位的學習,不斷提升自己的素質和能力,更好地適應工作要求。
以上是我在近幾年工作中所取得的一點成績和不足之處,如果我競聘成為業務經理的話,我對以後的工作作如下設計:
首先,是給自己一個正確的定位。一是對下屬,要以身作則,做一個好的業務經理。為此,我將嚴字當頭,從嚴管理,從嚴要求,既嚴格要求自己,也嚴格要求員工。既要帶頭學政治,不斷提高自己的政治修養,做一個有理想、講政治的帶頭人,還要帶頭學業務,不斷提高自己的專業水平和業務素質。總之,要處處以身作則,率先垂範,以自身的模範行為去影響大家,帶動大家。二是對部門經理,要積極配合,作一個好助手。作為業務經理,要正確認識自己的職責,在處理實際問題中既不能越俎代庖,也不能毫無主見,更不能推卸責任,要大力協助、配合部門做好各項工作,同時,還要勤于思考,多動腦子、多出好點子,做部門經理的好助手和好參謀。三是在部門經理與運行室之間,要上傳下達,架一座好橋樑。一方面,要正確領會部門經理的工作思路,在員工中傳達貫徹;另一方面,要及時掌握員工的工作情況和思想動態,向部門經理及時反映他們的要求,做好信息溝通和意見反饋工作。另外,在工作中還要注意加強內部團結,增強整個部門的凝聚力和戰鬥力。
其次加強管理,提高創新意識。業務經理的工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競選成功,首要任務是設定各項規章制度。用制度和標準進一步加強管理,堅持以人為本,充分調動每個員工的積極性和創造性,使自己分管的工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。
第三通過精細化管理提高職工素質。推行精細化管理,是管理上的一場革命,它要求管理的高境界、工作的高水平、產品的零缺陷。在平常的部門管理中將精細化管理作為一項“素質工程”來抓,並堅持常抓不懈,從崗位抓起,從現場做起,力爭達到管理責任定量化、管理制度剛性化、工作考核績效化、人的行為規範化的要求。
第四建立良好的促人氛圍,促成團隊中每個成員能夠互相尊重,彼此理解,增強團隊成員完成工作的自信心。因為,人們只有相互尊重和信任,尊重彼此的技術和能力,尊重彼此的意見和觀點,尊重彼此對組織的貢獻,團隊共同的工作才能更有效率。
第五注重團隊精神的培養,強調團隊合力,團隊不僅僅是人的組合,更是能量的集合,遠離個人英雄主義,注重整體優勢的發揮和構建。作為組成團隊的個體,如果其應得利益長期被漠視甚至受到侵害,他們的積極性和創造性無疑會遭受重創,從而影響到整個團隊的競爭力和戰鬥力的形成和發揮,團隊的總體利益也會因此受損。團隊的價值是由團隊全體成員共同創造的,個體的應得利益應該也必須得到維護,否則,團隊的凝聚力就難以形成,甚至已有的凝聚力也會轉化成離心力,團隊精神的實質不是要團隊成員犧牲自我去完成一項工作,而是要充分利用和發揮團隊所有成員的個體優勢去做好這項工作。
2018100字演講稿 篇5
人生就是一張試卷,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己。縱使人生的選擇題沒有標準答案,選擇的時候也要遵從自己的內心,日後少一點後悔,也算不負此生。唯有這樣,你才會比任何時候都要努力,因為你想用行動去證明:你的選擇是正確的。
與蘇錦重逢是在國展書會最後一天,彼時,我們已經有半年多沒有任何聯繫了,本以為生命中再無交集的人突然出現在你面前,還說要請你喝咖啡,還是蠻訝異的。
我們選了臨窗的位置落座,在卡布奇諾的香氣中,蘇錦說:“亞娟姐,我現在開始後悔了,當初就不應該聽我媽的建議,回家鄉做什麼銀行系統的工作。現在我每天做著自己不喜歡的事情還要強顏歡笑地應對各種複雜的同事關係,真是身心俱疲啊!你說我現在該怎么辦?”
蘇錦曾是我部門的一位編輯,半年前,因為工作上遇到了一些不順,加上她媽媽不停地在電話中跟她鼓吹在家鄉為她謀求了一份多么安穩的工作,於是,她動搖了。
她提離職,我並不感到意外。她心有餘而力不足,她很努力認真,卻始終跟別的編輯之間有點差距,這些我都看在眼裡。
但我能感覺到她是真心熱愛這份工作,都說興趣是最好的老師,我相信假以時日,她會做出成績來的,於是我試圖挽留她。
“蘇錦,你不要急,你先不要跟其他編輯比,你跟你自己比,你不覺得你已經比剛開始來的時候進步很多了嗎?”我看著她說。
她微微一愣,抬起頭來。
“你之所以做書慢,只是因為做圖書封面的經驗不足,而公司對封面的要求又很高。可是你在寫方案方面、做版式設計方面進步都很大。
“你不需要跟別人比,只要跟自己比,今天比昨天進步了一點,就算成功。”
蘇錦是來提辭職的,她以為我會很爽快地答應,沒想到我會跟她說這些,一時她不知道該回應什麼才好。
見她沉默,我問她:“你大學是學什麼的?”
她回答:“會計。”
原來她和我一樣,都是半路出家,學了別的專業卻從事了文字方面的工作。可見是對文字工作足夠熱愛。
我讓她把母親和我說的話都拋到一邊,僅僅遵從自己內心的聲音,一周以後,再來告訴我走還是留。
一周后,蘇錦選擇了離開,我當然尊重她的選擇。
這半年多沒有她的任何訊息,我想她應該是過上了自己想要的生活,並刻意避免跟我這個昔日上司聯繫。所以,對於現在突然出現在我面前,並拋給我一個那么沉重話題的她,我一時真不知道如何回答。
窗外,霓虹燈不停地閃爍,五彩的光映照在蘇錦施過淡妝的臉上本應熠熠生輝,但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來疲憊不堪。
我跟蘇錦說:“你的具體情況我不是很清楚,但我的故事或許能給你一些啟發。”
年少時,關乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的,我自己並沒有選擇的機會,或者說是我沒有賦予自己選擇的權利。
中考填志願時,父親讓我填了師範學校和重點高中,後來我的分數能上重點高中,他覺得我上高中考大學比較有出息。於是,我上了省重點高中。
高二文理分班時,明明我喜歡文科,父母卻認為“學好數理化,走遍天下都不怕”,而讓我選了理科。
直到高考失敗,我的分數和本科無緣,父親覺得望女成鳳夢破滅,成天發脾氣。
雖然現在在我看來,人生足夠漫長,如同一部厚重的書,高考只是其中一頁,不管考得好與壞,翻過去就是了。
但當年,對十八歲的我而言,高考的意義重大,是決定人生成敗的分水嶺。高考失利,在親戚異樣的眼神和父親的責罵聲中,我體會到深深的挫敗感。
在選擇復讀還是直接上一所大專院校時,父親選擇了讓我上大專,他擔心我復讀不一定能考好。這一點其實正如我意,我也懼怕重過一遍那種每天算著高考倒計時的黑暗日子。
為自己的人生做選擇題,是從我離開父母身邊開始的。
我是在揚州某大學讀的大專,揚州城風景秀美,宛如清新淡雅的江南美女,激發我很多創作靈感。高中時寫小說被父母認為是不務正業,現在進了大學,終於可以泡在圖書館讀喜歡的書,聽喜歡的音樂,寫喜歡的文字。
跟單調又辛苦的高中生活相比,大學的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學生活中,我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個目標,有兩個原因:一是我希望能充分利用大學的時間來提高自己,以彌補高考失利的遺憾;二是當時的就業形勢所需,用人單位傾向選擇學歷高的人才,我希望將來自己求職時不會因為學歷而被拒之門外。
學歷更高意味著在求職時有更多選擇權和自主權,能夠選擇自己相對喜歡的工作。
就像龍應台在《親愛的安德烈》這本書中對安德烈說的那樣:“我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”
大二時,有了“專轉本”的機會,但是高昂的學費卻讓我有些望而卻步,畢竟家中經濟條件有限。
我打電話跟父母商量要不要參加“專轉本”考試,父親說可以去試試看,考上後去不去上再說,如果我非要上,只能自己想辦法付學費。母親則堅決反對去考,說供我讀大專已屬不易,家裡弟弟、妹妹上學也急需錢,我不能如此自私,為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。
歸根到底,父母並不支持我去考試,理由是沒錢支持我繼續深造。
打電話的那個夜晚我失眠了,輾轉反側,左思右想,最終我決定去參加考試。
這是我第一次違背父母的意願,也是我第一次為自己的人生做選擇題。
我無法想像如果當初不去考試今天會怎樣,我只知道,我從來沒有為這個決定後悔過。
後來,我通過“專轉本”的初試和複試,進入一所重點大學。學費問題是我自己解決的,通過助學貸款和給雜誌寫文章賺稿費,我順利讀完了大學。並且,在這所大學裡,我收穫了一份難能可貴的愛情。
也是從那次親自為人生做選擇題之後,我才真正學會了獨立。從那之後,雖然父母還是會時不時給我意見,但我僅作參考,每次做選擇的決定權還是在於我。
大學畢業進入社會後,面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛,該不該和他結婚過一輩子?房價下降了,該不該在這個時候買房子?工作做得不是很開心,該不該選擇辭職?
對於職場中人而言,最常見的選擇莫過於跳槽,這時,身邊的人會給你不同的意見,你有時難免會失去主張。
就拿我上一次跳槽來說吧,那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。
我在那家公司創建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”,從20__年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書起,到20__年12月的整整五年時間,出版了上百本圖書,也培養了不少原創作者。我的五年青春時光在“蝴蝶季”綻放,我的愛好和夢想在這裡發芽、生根,我對“蝴蝶季”有著難以割捨的深厚感情。
因此,當新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時候,我猶豫了。
新公司給出的薪水也不是很有誘惑力,跟之前的待遇差不多。此時,身邊的朋友、家人都勸我留下來,公司領導得知我有去意時,也表示來年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費的受害者,支持我離開,說如果我到新公司發展得好,他們也跟著沾光。
說實話,當時我真的左右為難,一時間難以抉擇。
可權衡再三,我決定接受新公司的offer,但是提出了一個要求,希望不打卡考勤,不要求每天都去公司,實施彈性工作制。
我提這個要求不是懶得去公司,而是希望如果新工作忙得分身乏術時,我能留有一點時間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長,畢竟孩子的成長只有一次。
雖然在新公司我享受的是彈性工作制,但實際上我比從前更努力。因為我要讓當時不贊同我離開的人,甚至對我的選擇冷嘲熱諷的人明白,我的選擇是對的。後來,事實證明如此,兩年的時間裡我給自己交出了滿意的答卷。
蘇錦聽我說完這些,似有所悟,她望著我,真誠地說:“亞娟姐,我明白了,我還是要自己做選擇,不要被別人的意見所左右。當初我要是不聽我媽的建議回老家,說不定現在已經做出一番成績了。實不相瞞,我已經辭了家鄉那份安穩但無趣的工作,準備重新做文字相關的工作,我的愛好在這裡,我願意用汗水來澆灌我的夢想,我想,我終有一天會成功,像你一樣。”
“如果你說的成功是指遵從自己的內心做自己想做的事,那我可以做你的榜樣;如果你是指權力、財富、地位的話,我還差得很遠。”我笑了,繼續說道,“當然,後一種成功有的話咱也不拒絕。但我還是覺得,無論何時何地,做快樂的自己,能夠選擇自己想要的生活,比所謂的成功更重要。”
人生就是一張試卷,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己。縱使人生的選擇題沒有標準答案,選擇的時候也要遵從自己的內心,日後少一點後悔,就算不負此生。
而且,你會發現——只要是遵從自己內心做出的選擇,你一定會比任何時候都要努力,因為你想用行動去證明:你的選擇是正確的。
2018100字演講稿 篇6
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Dear every leader, teacher, dear students: hello, everyone, the title of my speech today is: "I love reading!
In the blue sky, who is the most happy? Is the bird, because the blue sky gave the bird a pair of hard wings; In the vast sea, who is the most cheerful? Is the fish, because the sea gave the fish a vast world; If you ask me what is the most happy, I will not hesitate to answer: read! Because the book gave me infinite knowledge, gave me the wisdom of the mind, the book gave me a broad world. I think the happiest thing in the world is reading a book. In the book to read, in the hands of the a treasure, opened the read that a pious. When you read, your mind in it in the book, your emotional ups and downs in the book, this is the charm of the book.
When I was a child, I grew up in mother's story. In each night, under the soft light, mother began to tell me interesting story books, listened, I slowly, unwittingly entered the sweet dreams - in blue in the night sky leisurely, I seem to become a star with wings, flying freely in the universe... Suddenly, I dreamed that he turned into a story of bambi, kindhearted dwarfs, poor stray dogs, stray cats... Listen to mother those amazing beautiful story, staring at the mother's hand book, I started to know, the original there are so many interesting stories in the book! From then on I began to love books,
In my spare time, I like a man immersed in the sea of book, taste the story in the book quietly. I was down to the little match girl sympathize with tears; Had to "the emperor's new clothes" stupid emperor and laugh; More Madame Curie, Nobel they pursue science, strong dedication spirit and moved. I was like a busy little bees, tirelessly to collect pollen in gardens, and like a sponge, day and night to water in the ocean of knowledge. I learned from the book in infinite wisdom and power. When I grow up, I have a more profound meaning of the story in the book. Great poet johann Wolfgang von Goethe once said "reading a good book, like with a group of noble person dialogue." Yes, a good book, can give us the power of the spirit.
Literary masters have insight and vision, to infiltrate seen their own ideas, communicate with the reader in the book, therefore, in the book there is the spirit of the masters. "Notre Dame DE Paris" is full of fury, Hugo to corrupt society is permeated with he to love, to humanitarian yearning, always flashing the light of human nature in the book; The true story of ah Q like needle pierced Chinese callousness of skin; "The analects" midstream shows the figure of Confucius' teaching; Pushkin's poetry is permeated with the hate evil rule... They taught me to identify good and evil, taught me to do good, to hate evil. From the book, I learned to appreciate and learn the true, the good and beautiful, I feel the love from the book, to understand the evil.
In the process of reading, I also met difficulties. When I read something when swallowed, the teacher taught me: to read without thinking, is equal to eat without digestion; When I was on the words in the book after, mother encouraged me: read a book hundreds of times, its righteousness; When I write a diary to write a composition was dried up, the author's teacher told me, reading books and do not accumulate, like a person in baoshan, but came back; When is indiscriminate in bookstores optional I borrow, mother advised me: read a good book, and many noble people talk, instead it is better to don't read. Gradually, I see, one to read a good book, reading to accumulate, to read more to think about.
I love reading. Book is the treasure house of knowledge, it is her, broadened my horizons and enriched my life; Book is the ladder of human, is she, help me to improve and progress; Books are the source of happiness, is her, to give me happiness, brings me satisfaction. Reading, how nice!
"Asked canal which had so much, to have a source to." Boys and girls, let's drink the "origin", climbing the ladder of human progress, become a knowledge of the rich, the spirit of the giant! With the book, we have the whole world; With a book, we will have a better tomorrow! The classmates, and I love reading together! Let elegant companion we grow happily, let books to nourish our life!
My speech finished, thank you.
2018100字演講稿 篇7
老師們、同學們:下午好!
在這個秋風喚起金黃,大雁踏上征途,碩果掛滿枝頭的美好季節里,我們圓滿的完成了第一次月考,也滿懷激情的在高三的學習中繼續打拚。受本年級石、張、黃、任四位班主任的委託,今天我代表他們對你們,向高2 013級的中堅力量致以最美好的祝福!對在高三第一次月考中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀!對在這次月考雖然不理想但仍然繼續打拚的同學致以崇高的敬意。今天我的發言分為兩部分,第一部分談高三複習方法與特點;第二部分談對同學們的三點希望。
首先和同學們談談高三複習的方法與特點
高三的複習往往有1--3輪。
第一輪:全面複習,也稱為地毯式複習,全面開花。目的在於:讓同學們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在於:牢固基礎。其複習多為縱向式複習。
第二輪:專題複習,也稱為重點突擊,突破重點。目的在於:將高考中重點考查的知識點,解題方式及技巧進行提煉,作用在於:使同學們形成知識網路,抓住主幹知識,其複習多為橫向式複習。
第三輪:綜合模擬訓練。目的在於:提高同學們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在於:將同學們積累的知識進行整合,使知識轉變為技能。其複習多以練習為主,適當講解,適時補充,查漏補缺。訓練同學們臨場應戰的能力,逐步適應高考的模式。作用在於:調整同學們心態,使同學們的高考成績能處於中正常水平、乃至超常水平。
而第一輪複習。老師將以教材為藍本,系統而全面涵蓋各科的考試內容。這輪複習,重在知識回顧,牢固基礎,是高三各階段複習最重要的一個環節。面對這輪複習,同學們應採用跟進的策略,緊跟老師。即時消化,即時鞏固。要做到各知識要點,理解透、記得牢。各種問題的處理方法,學得會,用得好,知識網路逐步在腦海中構建。
學習的關鍵:集中精力,聽好每一堂課,將聽課筆記補充完善,記住要點。教師布置的作業,要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎題型,均有很強的針對性,只有通過反覆訓練,方法才得以掌握,運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。這一階段同學們最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此階段的優生同學注意知識的全面化和系統,而我們的後進生也要注意,掌握雙基(基礎知識和基本技能),同時注意對待知識點的掌握要有深度,當我們不能全面跟進時,要注意知識點一個一個地過細、解決幾個是幾個,我們時常聽到這樣一句話“傷其十指、不如斷其一指”,與其我們對每個知識點是懂非懂,倒不如集中精力去攻克一兩個知識點,共全面和細緻了,下次就能夠解決了,以後類似的知識我們花在這方面的知識用的時間就少些,就可以抽出時間去攻克下一個知識點,每一個學科都沒有速成的方法。我們知道海鷗雖然笨拙、但也只有它可以飛越大海,
此外,對暴露出的問題,切不可疏忽大意,輕易放過。人們的學習,實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發現問題本身就是一種能力,解決問題更能獲得進步與提高。
還有,應注意各科間的均衡發展,高考中需要的是總分,一隻木桶裝水的多少,並不取決於木桶最高的板子,而取決於最矮的板子,學習也是如此,高考你能否上一本也是取決於你弱科的分數。我們的優勢學科不可能大的提升,而弱科的上升空間往往很大,要敢於在弱科上下功夫,花力氣。
同學們,怎樣學習,老師們的經驗很豐富,他們早已做好了充分的準備,都樂意以最大的熱情,最紮實的工作和最無私的奉獻,為同學們的成功保駕護航。
其次我對高三的同學們講三個故事,寄託三點希望(2)
第一:希望同學們在學習中樹立目標,逐個突破。
1984年,名不見經傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當記者採訪他成功的秘密是什麼時,山田先生只說了“憑智慧戰勝對手”一句話。我們知道,馬拉松比賽憑藉的是體力和耐力,個子不占優勢的山田本一豈不是故弄玄虛?兩年後,山田本一又參加了在義大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽,他還是一路領先輕鬆摘取桂冠。多年後山田本一解密了這句話。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈,並把沿途醒目的標誌記下來。比如第一處是銀行,第二處是紅房子,第三處是一棵大樹……一直記錄到終點。比賽時,他就以百米衝刺的速度跑完第一段,然後信心百倍地向下一個目標衝去。這樣,全程四十幾公里被他分成若干個小目標輕鬆地跑完。以前比賽,他總把目標鎖定在彩旗飄揚的終點,只跑到十幾公里他就全身疲憊,被後面遙遠的路程嚇倒。
同學們,這個故事給我們的啟迪是:我們既要確立高考這一大目標,也重視自己的小目標,學會把大目標分解成小目標。接下來的日子裡,大家不妨把以後的歷次大型考試作為實現自己小目標的標誌。從現在開始,我們將會有6次大型考試,即:本學期還有的兩次月考和一診考試,下學期的一次月考、二診考試和三診考試。我敢保證你只要每考完一次之後都確立一個下次考試的小目標,並踏踏實實的付諸行動,相信到了高考之時,我們的大目標就會順理成章和水到渠成。
今天我們相聚,同時也是想告訴大家我們15—19班是一個堅實的團隊,只有牢牢的聚集、只有積極地互助,一路中我們相互激勵,我們才可能成功《亮劍》的主任公李雲龍說過一句話:狗走千里吃屎、狼走千里吃肉,強調的就是個人的努力和團隊合作的力量,而不只是狼的兇猛,我們也知道猛虎落平原也會被犬欺,因此再優秀的個體一旦離開自己所處的環境,你不能也不可能造自己的輝煌,希望同學們要未雨綢繆,從現在開始,樹立起我們第二次月考的小目標,鼓舞起自己的鬥志,加強班級學習氛圍的營造,以百倍的努力,必勝的信念去奮力拚搏,爭取在本學期內取得明顯而長足的進步。
也請同學們注意正面激勵、肯定、鼓舞同學前進,比如你一定能考上某某大學! 你是有前程的人!你是最棒的人!
我會考上 (正面) ,我會考不上 (負面),我不會考上 (負面),我不會考不上 (負面、因為你注重的是“不”),我肯定能夠考上(是積極地正面的)
第二:學習是一項艱辛、寂寞而又快樂的過程希望同學們做到堅持不懈,走向成功。
古希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝,上帝為了懲罰西西弗斯,便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂的一剎那又滾下山去,西西弗斯必須再把巨石推至山頂,不斷重複永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調、無趣無望的勞作中度過。但是,西西弗斯卻在這種重複機械無希望的生命中發現了意義。他看到了巨石在他的推動下散發出龐大的動感美妙,他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優美。大力士沉醉在這種幸福中,以至於再也感覺不到了苦難。當巨石不再在他心中成為苦難的時候,有一天,石頭被推至山頂巍然不動了,上帝詛咒的力量突然間消失,西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫,關鍵是他能面對現實,正視困難,且保持平和的心態,從平凡單調中發現美並尋找到樂趣。我們高三每一位學子都應有西西弗斯這種心態和精神,“有一天巨石不滾下山”就是我們學子理想的實現。
從現在開始,距離高考還有234天,在這兩百多個短暫的日日夜夜裡,同學們要視枯燥的學習為一種樂趣,悉心享受這種富有刺激和挑戰性的學習過程。剛才和同學們講了目標,等到你的每一個小目標都能實現的時候,你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂。可以毫不隱諱的說:當代中國的青年學生,不經過高考的洗禮,他的人生將是不完整的人生。中國的家庭,不經過家有考生的經歷,還不能算是有經過考驗的家庭。所以,你們能在家長、老師的關愛下,坐在實驗中學最高、最明亮的教室中為心中的高考夢想而體驗艱辛、演繹精彩、放鬆心情、揮灑激情和汗水的時候,你們難道不覺得這也一種幸福嗎?
第三:希望同學們做到專心致志,心無旁騖
美國走鋼索的雜技演員瓦倫達一般在離地幾十米的高空鋼索上,在沒有任何人身安全保護措施下,在風雨等不利因素的干擾下,走在上面,其危險可見一斑,但他始終能獲得成功。對此,瓦倫達說:“我走鋼索時從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心致志地走好鋼索,不管得失。”後來,心理學上把這種專注於做自己的事情,不為賽事以外雜念所動的心理現象稱為瓦倫達心態。對於每一位高三學生來說,都希望高考一次就獲得成功。考試要想能發揮出自己的最高水平就應該具有這種瓦倫達心態。
我們是高三的學生,我們的任務就是專心致志搞好學習。與學習無關的事情,我們無須去關注和分心。而高三我們特別注意談戀愛的問題和手機的問題,都是學習進步的大忌。
優異成績的取得,除了靠掌握了基礎知識和基本技能外,另一個重要因素就是考試的心態。有些同學,考試心理調節能力不強,平時考試還不錯,大考就緊張,考不出正常水平,這類同學往往是想得太多,患得患失。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水裡”時,[蓮 山 課件 ]他的大腦里往往就會出現“球掉進水裡”的情景,而結果往往事與願違,球大多都會掉進水裡。而在我班也曾經有兩位優異同學考前在緊張地心理談著考試可能會失敗,結果這兩位同學在那次考試中均以失敗告終。從瓦倫達身上也可以印證這一點。他在最後一次表演前對別人說“這次只許成功,不許失敗。”結果在距終點十米左右的地方墜下鋼索失去了生命。所以,面對高考,要保持一種穩定的瓦倫達心態,我們現在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考慮我今天學到了什麼,今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握,如果每天都很充實,每天都能學到東西,高考勝利的大門必然是向我們敞開。“千考萬考,大考小考都為高考”,要想高考取得成功,平時的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同,遇到的狀況存在差異。但差異可以改變,改變靠什麼,靠個人清醒的認識,靠個人頑強的意志和毅力,靠個人的勤奮與拚搏,更依賴個人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切,擁有知識就能衝破種種困難與阻撓。
故此,我要奉勸每一位同學,去掉猶豫,拋卻膽怯,心存夢想,腳踏實地,把握自己命運,創造美好未來。我們高三必須記住也必須擁有的三個關鍵字:是什麼呢?我認為那就是專注、高效與激情。同學們,要自信,要堅強,用你青春的激情去擁抱每一天升起的太陽,用你昂揚的銳氣挫敗每一個面臨的困難,用你堅毅的鬥志去超越每一個生命的極限!山不過來,我就過去。
最後,祝大家在明年的六月,鷹擊長空,魚躍龍門,收穫喜悅,共享成功,金榜題名!
謝謝大家!
2018100字演講稿 篇8
各位領導、各位同事:
去年*月,我通過競爭上崗走上辦公室副主任崗位,主要負責文秘方面的工作。在當時的競職演講中,我曾經說過:不管競職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名公務員,我都要努力到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,四員就是為各級領導和地稅事業當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。一年來,我主要從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優。下面,我就這一年的工作情況向各位領導作個簡要匯報,以接受大家評議。
一、努力學習,全面提高自身素質
辦公室工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質。為達到這一要求,我十分注重學習提高O一是向書本學。工作之餘,我總要利用一切可利用的時間向書本學習,除了認真閱讀《中國稅務報》、《中國稅務》、《稅務研究》等報刊雜誌外,我還經常自費購買一些工作需要的參考書。如去年省局在我們這裡召開精神文明研討會時,為了高質量地完成會議材料,我自費到書店買了一百多元錢的書。通過博採眾長,我撰寫的會議材料得到與會專家學者的一致好評。二是向領導學。在辦公室工作,與領導接觸的機會比較多。一年來,我親身感受了市局各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術,使我受益匪淺,收穫甚豐。三是向同事學。古人說,三人行必有我師。我覺得,市局機關的每位同事都是我的老師,他們中有業務專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在市局機關工作一年多,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步,工作業績也得到了領導的肯定,年底被評為優秀公務員和先進工作者。
二、加強修養,時刻注意自我約束
在辦公室工作,與上下左右及社會各界聯繫非常廣泛,我始終牢記自己是地稅局的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己.對上級機關和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴於律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不.張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護市局機關和各級領導的威信,維護地稅部門的整體形象。
三、勤奮工作,回報領導和同事的關愛
我從基層調入市局工作以來,市局領導和機關的同志們給了我許多政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷。我能有今天,永遠也不會忘記領導和同志們的關愛。我惟一的回報方式就是拚命地工作。我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環境,同時,也被市局領導和機關全體同志的敬業精神深深感動。一年來,對領導安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。
多少個節假日,多少個不眠夜,我都是在拚命工作中度過的。據自已粗略統計,全年撰寫各類文字材料近*篇計**余萬字,平均每天近*字,地市級以上各類媒體採用**篇。雖然常常感到身心疲憊,頭髮也白了許多,但我的心情始終是舒暢的。每當我的工作得到領導和同志們的認可,每當看到自己的努力為我市地稅事業發展起了一些作用時,那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達的。古人說:四十而不惑。年近四十的我對人生、對事業也有了自己的感悟。對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什麼奢求,努力工作是我最大的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同志們的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇.
四、盡心履職,全心全意當好配角
作為辦公室領導的副手,我的理解,沒有什麼謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協調上,A做到真誠相待,互幫互學。一年來,辦公室的工作得到了省局、市局領導和同志們的認可,這是我們團結奮鬥、共同努力的結果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的。
總而言之,總結一年來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力,流了汗。不管這次述職能否通過,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領導和同志們一如既往地待我
五、堅持以經濟建設為中心,努力促進經濟、社會事業全面發展。
建設局既是城建的職能部門,又擔負著房地產業、建築業、工業的經濟主管部門的職責,同時又承擔著房改房管、交通等重要職能,任務重、壓力大、困難多,對此全局上下團結一心,負重奮進,今年以來在各項工作中都取得了新的進展。
(一)各項工作的完成情況:
房地產業:新開工面積萬mX,竣工面積.萬mX,完成房屋銷售X.X億元,分別比去年同期增長%、.X%、%;
建築業:完成總產值X.X億元,增加值X萬元,利稅X萬元,分別比去年同期增長%、%、%;
工業:實現銷售X萬元,產值X萬元,利稅X萬元,分別完成全年目標的%、%、%;
招商引資:累計完成利用民資X萬元,完成全年指標的%,契約利用外資萬美元,完成全年指標的%,引辦企業X個,其中外資企業一個,進園項目一個;
固定資產投入:完成固定資產投入X億元,比去年同期增長.X%,其中房地產固定資產投入X億元;
房地產重點項目:總面積X.X萬mX的陽光城家居廣場X月份竣工,目前已開始試營業;總投資X萬元的荷花池農貿市場已竣工交付使用;X萬mX的嘉荷苑已基本竣工;X萬mX的世紀家園項目已經開工建設;
城市建設工作:江揚大橋東接線延伸段工程已實現全線貫通;完成了X條小街巷的翻建和土路面街巷改造,對多條無路燈街巷進行了亮化;江都南路拓寬改造工程XX月XX日已正式開工;三灣大橋已按市政府要求完成方案設計和上報工作,揚圩路拓寬改造工程也已完成方案設計,正在向省交通廳爭取公路建設專項補貼資金;
農村“通達工程”建設工作:制定了全區“通達工程”實施規劃,年內完成了連運西路、新太路建設,提前完成了田莊路的建設;
村鎮建設工作:完成了XX公里農村公路灰色化建設;發放村民建房施工許可證近百份;舉辦了全區村鎮工匠培訓班;開展了村鎮工程建設安全專項治理工作;
房改房管工作:共辦理村鎮房屋所有權證X戶,面積X.萬mX;全區住房公積金歸集管理共歸集公積金X萬元,歸集率%以上;出售公有住房套,收回售房款.XX萬元;
解危解困工作:重點開展了城區XmX以下住房困難戶的定銷房申購工作,對全區XX個社區、X余戶困難戶申請進行了申購初審,有X戶申購到了定銷房;
建築業管理工作:通過招商引資和整合全區建築業資源,新創辦建安企業X家,使全區二級資質建安企業上升到家,三級資質企業家,勞務企業家,產業鏈已延伸到十多個類別;
拆遷安置工作:全年共拆遷X個點,X戶,拆除房屋面積.萬mX,完成X個點的安置,共安置住宅房套,安置面積X.X萬mX。
另外,我們在X月底完成了新城公司的產權制度改革工作。積極參與了全區的社區建設、“新三創”等工作,完成了掛包扶貧任務,在區政府的統一領導下,順利完成了抗擊“非典”和防洪防汛等工作,安全生產、綜合治理、計畫生育、信訪等工作都達到了年初的目標要求,“非典”防治、防洪防汛、計畫生育、綜合治理等工作還分別榮獲區先進單位和先進個人榮譽。
(二)工作的主要做法:
在工作中,我們主要抓了以下五個方面:
以“兩個率先”為先導,努力增強工作的使命感和責任感。在全系統上下牢固樹立起五種意識:一是全局意識。在外部內部工作條件都不具備的情況下(如城建項目無工作經驗、無專業技術人員、無建設資金),以服從大局、服務大局為己任,有條件做事,無條件創造條件也要做事,努力樹立和維護政府的形象。二是發展意識。堅持用發展的辦法解決前進中的問題,推進和保持了行業各項事業的快速發展。三是創新意識。面對城建、交通等全新的工作任務,不等不靠,敢闖敢幹,創新思路,探索前進,在項目建設、招商引資等工作上都取得了新的突破。四是服務意識。不斷轉變職能,改進工作作風,堅持把為民服務、為民辦實事放在工作的首位,以服務贏得民眾對城建工作的理解、信任和支持。五是學習意識。不斷提高幹部職工的綜合素質,努力打造學習型機關。
以解決資金瓶頸制約為抓手,全力推進城建工作。
一是創辦公司,打造平台。區城投公司成立後,積極發揮融資平台和實施主體的作用,先後與多家銀行以及外地有實力的大公司進行了融資和項目合作洽談,並取得了突破。目前,北京泛華集團已簽約藉資X萬元,與城投公司合作開發江都南路的改造(已到帳X萬元,春節前還有X萬元到帳),這為我區城建項目今後的市場化、產業化運作闖出了一條新路。
二是借力發展,多頭減壓。今年初,在接受市區政府交辦的城建任務時,我們是身無分文啟動資金,面對市政府排定的實施序時進度,我們一方面抓緊辦理各種工程前期手續,有能力的先辦,同時立足於把事情做好,通過借一點、墊一點、欠一點、免一點等辦法,多頭多路籌措資金,推動項目實施。東接線延伸段工程開工時急需啟動資金,我們利用市場資源優勢,不僅成功地由施工方南京隆仁公司全額墊資建設,而且向對方藉資X萬元,解決我們的前期工程費用,確保了工程的按期開工;在規劃設計、招投標、環評等工作流程中,我們以積極的姿態爭取市有關部門的理解和支持,通過打欠條、爭減免等辦法,推動工作的開展;另外,我們還積極向市建設、交通等條上部門匯報溝通,爭取資金和工作的支持。
三是內部挖潛,降低成本。今年,通過我們主動工作,想方設法降低成本,共節約城建資金支出多萬元。
以招商引資為龍頭,一著不讓抓發展。堅持把招商引資放到經濟工作的第一位,通過招商引資,解決城建事業發展資金不足的瓶頸,提升行業經濟發展的規模、速度和質態,推進和加速城市建設的進程。一是強化責任意識。建立了由局領導到職工的全員招商引資目標責任考核體系,將招商實績與個人考核、考評掛鈎,以此營造人人都是招商責任人,個個都有招商壓力的濃厚氛圍;二是精心包裝項目。在做好招商信息收集的同時,突出抓好載體建設,同時跳出部門看全區,只要招商引資需要,全區的城建資源和其他招商平台都可以為我所用,都是我們的招商載體;三是積極參與各項招商活動。認真組織實施了招商引資“百日會戰”,參加了上海招商推介會、廈門投洽會,獲得了一批信息,結交了一批合作夥伴和朋友;四是加強招商服務。突出招商軟環境建設,以服務留人,以感情留人,在與美國海地公司的合作中,我們堅持全程跟蹤服務,特事特辦,僅用X天時間即完成了項目的全部審批,速度之快,效率之高,贏得了客商的好評和信任。
以關注民生為第一需要,努力提高服務能力和工作水平。今年順利地完成了民眾十分關注的小街巷翻建、土路面改造以及消滅無路燈街巷工作,“通達工程”超額完成年度計畫。定銷房申購工作是今年市政府為民辦實事工程,從去年XX月開始,我局開始接受民眾的政策諮詢、申請工作,到截止日共收到全區XX個社區的多戶正式申請(維揚區只有多戶),經過我們的調查和初步審核,最終由市局公示符合條件的有X戶。由於此次申購工作限制性條件多,加上民眾和社區對政策的把握不到位,在公示後,許多未上榜戶都到我局前來質詢,我們及時抽調人員,成立接待小組,集中時間負責接待申請戶的諮詢,努力把矛盾解決在部門,不向市區政府上交。對市政府檔案中沒有明確規定的特殊情況,我們及時向市局匯報,做好溝通協調工作,並從維護社會穩定的大局出發,提出建設性處理建議,靈活政策操作,受到市局的認可和民眾的歡迎。在整個申購過程中,沒有出現一戶因我們的工作不到位而到市區政府上訪的。
以服務經濟為第一要務,大力開展黨建工作,為行業發展提供保障。經濟建設和城市建設任務再重,黨建和紀檢工作一刻都不能放鬆。局黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,不斷加強領導班子自身建設和幹部隊伍建設,加強黨委對各項事業的領導和組織。區委五屆六次全會召開後,局黨委及時組織學習貫徹,圍繞“先導區”的總目標,提出了城建行業在“兩個率先”中奮力爭先的工作思路,制定了行業發展的目標規劃和措施。為加強基層黨組織建設,局黨委結合當前行業發展的實際,在原有所屬企業改制後,積極按照非公企業建黨的要求,對基層黨組織進行調整充實,對暫時不具備建黨條件的單位,創新工作方法,進行組織掛鈎聯繫。
目前黨委所屬X個支部中,有X個是在非公企業建支的。為加強作風建設,局黨委始終堅持“兩手抓兩手硬”,以“兩個務必”為指導,不斷強化黨員幹部的執政為民意識、勤政廉政意識,狠抓作風建設不放鬆,使局機關的視窗形象進一步得到樹立,服務水平和工作效率也進一步得到提高,為行業經濟發展和各項事業的進步奠定了堅實的基礎。
一年來,在全局上下的共同努力下,我們在各方面都取得了進步,同時我們也清醒地認識到,與區委區政府的要求相比,仍有一定的差距。X年,我們將進一步解放思想,創新思路,按照區委五屆七次會議確定的思路和目標,團結拼搏,負重奮進,為廣陵“兩個率先”先導區的建設作出新的更大的貢獻。
2018100字演講稿 篇9
My friends, comrades, and fellow South Africans: I greet you all in the name of peace, democracy, and freedom for all. I stand here before you not as a prophet but as a humble servant of you, the people. Your tireless and heroic sacrifices have made it possible for me to be here today. I therefore have placed the remaining years of my life in your , I extend my sincere and warmest gratitude to the millions of my compatriots and those in every corner of the globe who have campaigned tirelessly for my release. I extend special greetings to the people of Cape Town the city through which — which has been my home for three decades.
I salute the rank?and?file members of the ANC: You have sacrificed life and limb in the pursuit of the noble cause of our , like Solomon Mahlangu and Ashley Kriel, who have paid the ultimate price for the freedom of all South Africans. I salute the South African Communist Party for its sterling contribution to the struggle for democracy. You have survived 40 years of unrelenting persecution.
The memory of great communists like Moses Kotane, Yusuf Dadoo, Bram Fischer, and Moses Mabhida will be cherished for generations to come. I salute General Secretary Joe Slovo, one of our finest patriots. We are heartened by the fact that the alliance between ourselves and the Party remains as strong as it — it always , the National Education Crisis Committee, the South African Youth Congress, the Transvaal and Natal Indian Congresses, and COSATU and the many other formations of the Mass Democratic Movement. I also salute the Black Sash and the National Union of South African Students.
We note with pride that you have looked — that you have acted as the conscience of white South Africa. Even during the darkest days in the history of our struggle you held the flag of liberty high. The large?scale mass mobilization of the past few years is one of the key factors which led to the opening of the final chapter of our — Your organized strength is the pride of our movement. You remain the most dependable force in the struggle to end exploitation and oppression.
I greet the traditional leaders of our country — many among you continue to walk in the footsteps of great heroes like Hintsa and , you, the young lions. You, the young lions, have energized our entire struggle. I pay tribute to the mothers and wives and sisters of our nation. Without your support our struggle would not have reached this advanced stage. The sacrifice of the frontline states will be remembered by South Africans , black and white, recognize that apartheid has no future. It has to be ended by our own decisive mass action in order to build peace and security.
The mass campaigns of defiance and other actions of our organizations and people can onlyculminate in the establishment of continent is in calculable. The fabric of family life of millions of my people has been shattered. Millions are homeless and unemployed. Our economy — Our economy lies in ruins and our people are embroiled in political strife. Our resort to the armed struggle in 1960 with the formation of the military wing of the ANC, Umkhonto we Sizwe, was a purely defensive action against the violence of apartheid. The factors which necessitated the armed struggle still exist today. We have no option but to continue. We express the hope that a climate conducive to a negotiated settlement will be created soon so that there may no longer be the need for the armed , strategies, and , I feel duty?bound to make the point that a leader of the movement is a person who has been democratically elected at a national conference.
This is a principle which must be upheld without any , I wish to report to you that my talks with the government have been aimed at normalizing the political situation in the country. We have not as yet begun discussing the basic demands of the struggle. I wish to stress that I myself have at no time entered into negotiations about the future of our country except to insist on a meeting between the ANC and the has gone further than any other Nationalist President in taking real steps to normalize the situation. However, there are further steps, as outlined in the Harare Declaration, that have to be met before negotiations on the basic demands of our people can begin.
Negotiations cannot take place — Negotiations cannot take place above the heads or behind the backs of our people. It is our belief that the future of our country can only be determined by a body which is democratically elected on a non?racial basis. Negotiations on the dismantling of apartheid will have to address the overwhelming demands of our people for a democratic, non?racial and unitary South Africa. And this reality is that we are still suffering under the policies of the Nationalist , so that the process towards democracy is rapid and uninterrupted. We have waited too long for our freedom. We can no longer wait.
Now is the time to intensify the struggle on all fronts. To relax our efforts now would be a mistake which generations to come will not be able to role in a united democratic and non?racial South Africa is the only way to peace and racial harmony. In conclusion, I wish to quote my own words during my trial in 1964. They are as true today as they were then. I spoke: I have fought against white domination and I have fought against black domination. I have cherished the ideal of a democratic and free society in which all persons live together in harmony and — and with equal opportunities. It is an ideal which I hope to live for and to achieve. But if needs be, it is an ideal for which I am prepared to die.
2018100字演講稿 篇10
Dream夢想
I don’t know what that dream is that you have, I don’t care how disappointing it might have been as you’ve been wo-rking toward that dream, but that dream that you’re holding in your mind, that it’s possible!
我不管你的夢想是什麼
也不管你在追求夢想的途中
經歷了多少挫折和痛苦
只要你始終堅持自己的夢想
它就有實現的一天!
Some of you already know, that it’s hard, it’s not easy, it’s hard changing your life. That in the process of wo-rking on your dreams you are going to incur a lot of disappointment, a lot of failure, a lot of pain. There are moments that you are going to doubt yourself. You said, God why is this happening to me? I’m just trying to take care of my family, trying to give them a good life, I’m not trying to steal o-r rob from anybody. Why does this have to happen to me. Fo-r those of you that have experienced some hardships – don’t give up on your dream.
你們有的知道這很難
你們很難改變自己的生活軌跡
在追求夢想的過程中
你將遭遇數不盡的挫折、失敗和痛苦
很多時候你甚至會懷疑你自己
你說,老天為什麼會讓我遇上這種事情
我只想照顧好我的家人
給他們安定的生活
我本分做人,不偷不搶
老天為什麼對我那么不公平
如果你們有人經歷過這樣的磨難
請不要放棄心中的夢想!
The rough times are gonna come, but they have not come to stay, they have come to pass. Greatness, is not this wonderful, esoteric, illusive, God like feature that only the special among can achieve. It’s something that truly exists, in all of us. It’s very impo-rtant fo-r you to believe that you are the one!
艱難困苦有時盡,磨難終究會過去
卓越和偉大不是那么崇高輝煌、遙不可攀
上天鍾愛的特質
只有少數特別的人才具備
這種東西其實潛藏在我們每一個人身上
你務必要相信——
你也能發掘這種潛能!
Most people they raise a family, they earn a living a-n-d then they die. They stop growing, they stop wo-rking on themselves, they stop stretching, the stop pushing themselves. Then a lot of people like to complain but they don’t wanna do anything about their situation. a-n-d most people don’t wo-rk on their dreams – why?
大多數人整日裡只為養家餬口而奔忙
庸庸碌碌了此一生
他們放棄了成長和自致的機會
放棄了施展才華、挑戰自我的可能
很多人因此而滿腹牢騷、怨天尤人
可他們不願意有所作為、改變現狀
大部分人沒有實現夢想的鬥志,為什麼?
1. Is because of fear, fear of failure “what if things don’t wo-rk out“?
一是害怕失敗,“如果到頭來一場空怎么辦?”
2. Is fair of success “what if they do a-n-d I can’t ha-n-dle it?”
二是擔憂成功,“如果到時候我做不了呢?”
These are not risk takers
他們都是看客,不是冒險者!
You have spent so much time with other people, you have spent so much time trying to get people to like you, you know other people mo-re than you know yourself. You’ve studied them, you know about them, you want to hang out with them, you want to be just like them. You’ve invested so much time on them, you don’t know who you are. I challenge you to spend time by yourself.
你用了太多的時間去跟隨別人
花了太多的心思讓人們認可你、喜歡你
你對他人的了解勝過了解你自己
你會琢磨、探究他們的心思
你想跟他們聚在一起
你只想跟他們一樣
因為你在他們身上投入了太多
你都忘了你自己是誰
你能不能自主支配你的時間?
It’s necessary, that you get the losers out of your life, if you want to live your dream. But people who are running towards their dreams, life has a special kind of meaning. When you become the ‘right-person’, what you do is you start separating yourself from other people you begin to have a certain uniqueness, as long as you follow other people, as long as you are being a ‘copy-cat’, you will never ever be the best copy-cat in the wo-rld but you will be the best you can be!
把失敗者趕出你的生活圈子
這樣你才能更好地去實現你的夢想
對於追求夢想的人來說
他的人生意義與眾不同
當你成為了這樣的人
你會開始脫離其他人的生活軌跡
開始展現自己的獨特和個性
如果你繼續亦步亦趨地跟隨他人
甘願做一個盲目的模仿者
你永遠沒有出人頭地的時候
反之,你可以成為最好的你!
I challenge you to define your value.
我建議你界定下自己的價值
Everybody won’t see it, everybody won’t join you, everybody won’t have the vision…it’s necessary to know that you are an uncommon breed. It’s necessary that you align yourself with people a-n-d attract people into your business, who are hungry, people who are unstoppable a-n-d unreasonable, people who are refusing to live life just as it is a-n-d who want mo-re!
其他人看不見這個
他們也不會加入你的人生
因為他們看不到……
你要知道你不是普通的看客
你要招引志同道合的人攜手同行
你們追求夢想的腳步無可阻擋
你們拒絕滿足現狀!
追求,永不停歇!
The people that are living their dreams are parting with winners, to attach themselves to the a-n-d the people who are living their dreams are the people that know that if it’s going to happen it’s up to them!
勇於追求夢想的人是未來的成功者
他們知道成功與否只在於他們自己
If you want to be mo-re successful, if you want to have a-n-d do stuff you never done befo-re then I’m asking you to invest in you!
如果你想取得更大的成功
擁有或者從事前所未有的事業
那么我建議你對自己投資!
Someones opinion of you does not have to become your reality.
旁人對你的看法不能成為你遷就的理由
You don’t have to go through life being a victim. a-n-d even though you face disappointments, you have to know within yourself that ‘I can do this, even if no one else sees it fo-r me, I must see it fo-r myself!’
你不需要一輩子被旁人所左右
即便你自己遭遇種種挫折
你要確信,我可以克服
即使沒有人看好我
我自己要清醒看到!
No matter how bad it is, how hard it gets, say to yourself, I’m going to make it!
不管過程有多么的曲折、艱辛
你都要對自己說
我會走到終點!
I wanna represent an idea. I wanna represent possibilities. Some of you right now, you wanna go to the next level. You wanna be a civil engineer, you wanna council, you wanna be a docto-r.
Listen to me: You can’t get to that level. You can’t get to that level until you start to invest in your mind.
我想實現自己的想法、探索各種可能性
你們在座的有些人想進入更好的層次
有的想當律師
有的想成為土木工程師
有的想當醫生
我想說,你進不了那個層次
除非你開始投資你的頭腦
I dare you to invest in your mind.
I dare you to invest in your mind.
你要投資於你自己的頭腦
I dare you to invest time.
你要投入更多的時間
I dare you to be alone.
你要學會與自己相處
I dare you to spend an HOUR alone to get to know yourself.
每天花一個小時來了解你自己
I challenge you to get to a place where people do not like o-r do not even bother you anymo-re. Why? Because you’re not concerned with making them happy anyway. Because you’re trying to blow up. You’re trying to get to the next level. Because you’re investing in your mind.
你要去他人不喜歡或打擾不到你的地方
因為你將不用再費心去取悅他們
你要力爭上遊、進入更好的層次
你要投資給你自己的頭腦
If you’re still talking about your dream a-n-d your goals but you have not done anything just TAKE THE FIRST STEP.
即便你每天大談自己的理想抱負
但你什麼也沒做
只是開了個頭
You can make your parents proud, you can make your school proud you can touch millions of peoples lives a-n-d the wo-rld will never be the same again because you came this way. Don’t let anybody steal your dream!
你的父母會為你感到自豪
你的母校會為你感到驕傲
你會影響數百萬人的生活
整個世界都會因之而改變
因
為你在追求自己的夢想
不要讓任何人竊取了它!
After we face a rejection a-n-d a “no” o-r we have a meeting a-n-d no one shows up, o-r somebody says “you can count on me” a-n-d they don’t come through, what if we have that kind of attitude that cause reposes, nobody believes in you, you’ve lost again, a-n-d again, the lights are cut off but you are still looking at your dream, reviewing it everyday a-n-d saying to yourself: IT’S NOT OVER UNTIL I WIN!
即便我們遭到冷淡的拒絕
演講沒有一個人捧場
你信賴的人沒有支持你到最後
即便你得不到任何回應
沒有人相信你的能力
你一次又一次地失敗
在黑暗中孤獨摸索
你也依然堅持自己的夢想
每天提醒自己並對自己說
“我將奮鬥不息,直到成功!”
You can live your dream!
我可以實現我的夢想!!!
2018100字演講稿 篇11
同學們:
大家好!
祝賀你們,你們已成了六年級的學生了,你們長大了,你們進入了人生的一個轉折點了。成長著,我們也就快樂著;快樂著,我們不斷成長著。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學期應該是人生中關鍵的一步吧!你們可還記得六年前父母、爺爺奶奶引領你們走進一年級教室報導的情景。時間過得真快,六年了,在這六年里你可還記得自己淋了多少回雨,迎了多少迴風雪,頂著怎樣的烈日在放學的路上一步步前行。六年的時間過得很慢,我們寫了多少作業本,解了多少解不完的難題。但是這六年的寒窗苦讀卻要明年一個重要的日子來評價你的收穫,為了迎接那個重要的日子在這關鍵時刻我們應當怎么做呢?
我想講三個關鍵字。
一是形象。
我們的學校是中心國小,我們曾經輝煌過,我們還應該繼續創造新的成績。六年前,我們有幸成為了國小部的一份子,也就成了國小部的主人。此時,我們說,無論你走到那,這兒都將成為你的母校。
浪拔湖中心國小的學生應有什麼樣的形像呢。
今年,學校一直在思考一個辦學理念的問題。我們形成了如下共識:陽光六年,幸福一生。
這兒,是太陽升起的地方;這兒,孩子們正沐浴著希望的陽光……
陽光是健康的身心,唯有健康才能茁壯成長;陽光是快樂的因子,唯有快樂才能個性張揚;陽光是積極的心態,唯有積極才能得以進步;陽光是創新的思想,唯有創新才能飛得更高;陽光是希望的牽引,唯有希望才能放飛夢想;陽光是善良的品性,唯有善良才能陶治情操;陽光是激情的灌注,唯有激情才能成就理想。
國小六年,孩子們必須陽光。失敗時品味陽光,他會得到信念;成功時品味陽光,他會得到激勵;迷茫時品味陽光,他會得到啟示;奮鬥時品味陽光,他會得到力量……六年陽光學習,六年陽光生活,六年陽光教育,必將陶冶出自信、正義、活力、向上的陽光少年。陽光六年,奠定孩子們的終身發展;陽光六年,成就孩子們的一生幸福。擁抱陽光;放飛夢想;追逐陽光,享受快樂;播種陽光,收穫成功。讓我們用陽光般的言行去踐行我們的辦學理念:陽光六年,幸福一生!
我們落實到我們的具體學習生活中,要如何做到呢。
一是講文明,有禮貌。誠信、文明是做人根本,我們應該書寫大寫人生。
二是全面發展,學有所長。學好每一門學科,享受學習的快樂。
三是能力出眾,有發展後勁。
我們也發現,當前還存在著一些不良現象:亂寫,亂畫,亂說,亂做。
為樹立小學生的良好形象,我們應該怎樣做?
一要樹立理想、追逐夢想。
聞一多先生說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。
人生的理想是人生髮展征途的夢想,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的夢想,同學們的學習就有了奮鬥目標,就有了精神動力。人生的理想是一台發動機,它會促人奮進,努力學習;沒有人生的夢想,就像一艘沒有航標的輪船,在大海中航行就會迷失方向;也就像一隻沒有聽覺的蝙蝠,它不能傲遊太空。這以上充分體現了樹立崇高理想、追逐夢想的重要性。
實際學習生活中,理想就是目標。包括短期目標,長期目標。
二要培養良好的學習習慣
1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋;同時,做事不拖拉,從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣,今天的事決不留到明天。
2、調整好精神狀態,不能散漫對待學習——保證充足的睡眠時間,第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時,更要積極的調動學習熱情,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收穫;一份付出就會有一份回報。另外,就是自己的主觀學習意識要強,現代社會競爭激烈,你們不努力,就會被社會淘汰。我想誰也不願意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄,那么,就必須靠自己今天去努力爭取。
3、配合各科教師,認真學好每一科——我們六年級的每一位老師,都是是經驗豐富的教師,理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨,讓成績像芝麻開花——節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課後花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要,老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際,有他的訓練目的和意義。
4、學會改進學習方法——作為一名學生,提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下,學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞
好學習的重要保證,成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此,培養良好的學習習慣,對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎,良好學習習慣的形成必須適合自己的情況,真正有利於自己的學習成績,你們現在每一個人都有固定的學習方法,但是我們可以借鑑別人的優秀成果,最佳化自己的方法,真正找到屬於自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。(舉例:某省的一個高考理科狀元,錯題收集本的事例)。
良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此,要改善自己的學習狀況就必須沉下心來,腳踏實地,堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候,就是學習提高的時候。
三是注重自己的言行
上幾周,我們中間出現了打架等現象,這是多么不應該呀。有緣,才會有機會生活在同一個集體,有幸才能在一起合作學習,我們在這個集體中,要相互尊重、團結友愛、互相支持,共同進步。同學們來自不同的地方,不同的家庭,每一個同學都有自己的性格,同學們要有寬廣的胸懷,既要會給別人的缺點提出意見,又能容忍別人的缺點,要學會寬容,學會包容。另外,不能拉小團體,搬弄是非。
同時,在學校,我們是大哥哥大姐姐了,我們的言行將起著示範作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一外表率。
同學們,我們就像是一條小船,在生活這片海洋里航行,我們是在海洋中迷失方向而沉于海底,還是乘風破浪駛到成功的彼岸,這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。
所以我講第二個詞是意志。
面對學習,我認為,是快樂並痛苦著。學習需要毅力,需要堅持,需要我們的勇氣。有這樣一個故事:春秋戰國時代,一位將軍和他的兒子出征打戰,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊里裝著一隻折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。在這個故事裡,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,則就讓失敗永伴於你。所以我們在今後的學習中,一定要有堅強的意志。進入國中學習,又將是一個全新的世界,需要你付出,需要你堅持。你能行的。
比如有的同學意識到,自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學相比有一定的差距,在學習上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學會“笨鳥先飛”。
我們的學習要有恆心與毅力“懸樑錐股”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好:不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。
我講的第三個詞是“希望”。
人活著就要有希望,我們成長在這塊土地上,也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事:病房裡,一個生命垂危的病人從房間裡看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇蹟般地活了下來。你看看,人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
所以,我也有幾點希望:1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年,短的一年,為你們辛勞,為你們的成長付出,真的令人難忘,令人珍惜,令人感動。2、希望你們經常學會與老師交流,同學交流,請教問題,交換學習方法和教學意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進步成長。3、希望記住我們的母校,記住我們在國小學習的日子,記住自己在學校參加的每一項活動。4、祝福你們將來大有作為,為我們國小的不斷發展獻上自己的一分力。
今天中午開會,太陽沒有出來,這叫天公作美,擔心把你們曬著了。但陽光,卻應該在我們每一個同學的心中。我想說的是:未來是美好的,願你們正在走的和將要走的人生之路像陽光一樣燦爛!
謝謝同學們!
2018100字演講稿 篇12
各位領導,同志們:
今天,我們在這裡隆重紀念315國際消費者權益保護日,這對於提高消費者法律意識和自我保護意識,維護消費者合法權益將產生積極的推動作用,意義重大。藉此機會,我代表市工商局、市消費者協會,向全市廣大消費者致以節日的問候!向長期以來關心支持消費者保護事業、關心支持工商工作的各級領導和社會各界,向戰鬥在消費者權益保護戰線的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
保護消費者合法權益工作,既涉及廣大人民民眾的切身利益和生命安全,也關係到社會穩定和經濟社會的和諧發展。多年來,我們工商行政管理部門和消費者協會始終堅持將消費者權益保護工作作為一項嚴肅的政治任務來對待,作為一項民心工程來抓。特別是20__年以來,在市委、市人大、市政府、市政協的領導和關懷下,在有關部門的支持配合下,我們堅持以科學發展觀為統領,圍繞消費與環境年主題,認真履行職責,積極開拓創新,紮實開展工作,在保護消費者合法權益工作中取得了新的成績。
一是消費投訴處理工作成果明顯。20__年以來,全市消協系統共接待民眾來電來訪、為消費者提供諮詢服務3萬餘人次,受理投訴2136起,處結2136起,處結率100%,為消費者挽回經濟損失29.4萬餘元。提供案件後政府罰沒款19餘萬元,支持消費者起訴9件。通過消協工作人員扎紮實實的工作,化解了大量的消費糾紛,贏得了廣大消費者的讚譽,樹立了良好的社會形象。
二是消費宣傳指導工作富有成效。通過報紙、電台、電視台等新聞媒體,加強消費宣傳和指導,向廣大消費者介紹消費知識和消費方式,引導消費者科學、正確、健康消費;採取召開座談會、舉辦培訓班等形式,宣傳法律、法規和政策,提高消費者依法_意識和能力。在中國工商報、新華社網等新聞媒體發表新聞報導和信息56篇;發布《消費警示》8次;舉辦《消協簡報》3期。榮譽牌匾召回制、_護農及建立一會兩站經驗做法分別被青島市消協以簡報形式轉發。根據投訴情況,有針對性地深入到消費者滿意單位及部分企業進行《消費者權益保_》、《產品質量法》和健康_有關知識的宣傳13次,舉辦《消費者權益保_》等法律法規培訓班10期,召開座談會8次。
三是積極開展了對商品和服務的社會監督。消費者協會針對消費者反映的熱點問題和社會關注的焦點問題,對食品、藥品、飲料、酒類、農資等關係人民民眾身體健康和生命安全、關係農民利益和農業生產的商品進行了重點監督。特別突出了食品安全的監督,檢查各類食品經營主體5600餘家。
四是消費_機制進一步完善。以提高消費_效能為目標,健全了消費警示、投訴信息反饋、消費者諮詢首問負責、投訴案件督辦、申訴舉報案件轉辦等六項制度,建立了消費_長效機制。
五是一會兩站工作取得明顯成效。通過六項工作舉措,統一規劃,嚴抓落實,樹立典型,以點帶面,保質保量的建立和完善了消費者協會分會、消費者投訴站和12315聯絡站,有序推進一會兩站工作全面實施。截止20__年12月底,__市所有的鄉鎮、街道辦事處和行政村、社區全部建立健全了一會兩站,做到了機構健全、人員到位、履行職責規範、發揮作用明顯。
六是以食品安全和紅盾護農為重點,對制售假冒偽劣商品行為的打擊力度進一步加大。嚴格落實工商所轄區負責制和執法人員片區負責制,層層簽定責任書,明確監管目標和責任,將農資、食品監管納入格線化管理體系,建立健全了農資市場和食品安全監管的長效機制。開展了食品安全示範創建活動,創建食品安全示範街1條、食品安全示範店10家、食品安全示範市場1處,發揮了良好的典型示範作用;實行了食品質量抽檢制度,對存在問題的進行了曝光。利用農資供需旺季和節日,對農資市場和食品安全進行了多次專項整治,立案查結制售假冒偽劣商品案件122起,有力維護了消費者合法權益。
中國消費者協會將今年的年主題確定為新消費我做主,其主要含義是:
新消費是引領消費結構升級,促進經濟模式轉型的新動力,是改善民生、推動發展、完善機制的重要途徑和必然選擇。新消費需要新理念和新舉措。20__年消費_年主題新消費我做主,是消費者對新消費的支持和肯定,也是消費者對消費環境日益向好的呼喚。
新消費我做主具有以下三個方面的涵義:一是樹立消費者優先理念,傾聽消費者聲音,重視消費者訴求,滿足消費者需要,贏得消費者對新消費的滿意和認可;二是弘揚誠信、公平、法治文化,創新消費者權益保護機制,營造讓消費者能做主願消費的良好環境;三是引導科學理性消費,踐行綠色消費、品質生活,呼喚_自覺,提倡依法_,讓消費者主動做新消費的支持者。
圍繞這一消費年主題,工商行政管理部門和消費者協會將繼續深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,以科學發展觀為統領,以構建和諧社會為目標,充分發揮職能作用,不斷創新_舉措,努力開創_工作新局面。今年,重點抓好五個方面的工作:
一、積極組織開展宣傳教育活動
採取各種有效形式,組織開展消費和諧年主題宣傳教育活動。
一是宣傳鄧小平理論和三個代表重要思想,認真貫徹黨的十_大、十_屆_中全會精神,以科學發展觀為指導,引導消費者科學合理消費,構建社會主義和諧社會,促進全市經濟健康發展。
二是宣傳《消費者權益保_》、《產品質量法》、《食品衛生法》、《價格法》、《反不正當競爭法》等保護消費者合法權益的法律、法規,增強廣大消費者依法護權的意識與能力。
三是宣傳消費和諧年主題,推動全社會關心、重視、支持並加強對消費者合法權益的保護,為營造和諧消費環境做貢獻。
四是發動政府及有關職能部門、行業協會向消費者介紹如何識別假冒偽劣商品知識,並接受消費者諮詢和投訴。
五是宣傳名優商品和優質服務,推動經營者向消費者提供商品和服務的真實信息,以便讓消費者在了解商品和服務真實信息的基礎上放心消費、科學消費。
六是發布有關安全、健康的消費警示、提示,向消費者披露損害生命健康的商品、服務及不法經營者的信息。
七是對侵害消費者合法權益的行為,特別是對損害消費者生命健康權益的行為通過大眾傳播媒介予以揭露、批評。
八是宣傳在保護消費者合法權益工作中湧現的先進單位、先進工作者和優秀志願者的先進事跡。
九是組織法律工作者開展為消費者提供法律諮詢服務活動。
通過宣傳教育,使廣大消費者和經營者以及社會各界全面深刻理解消費和諧年主題的主要含義和內容,充分認識其重要意義和作用,營造良好的新消費我做主年主題活動氛圍。
二、圍繞新消費我做主年主題,大力開展消費指導和消費教育活動
採取各種有效形式,組織開展節約用糧、用水、用電、用油、用紙等系列消費教育活動,引導消費者、經營者和社會各有關方面崇尚節儉,反對浪費,保護環境資源,倡導健康、文明的消費方式和消費行為,樹立可持續消費觀。同時,在農村組織開展科學使用化肥、農藥等消費教育活動,避免不恰當施用化肥、農藥造成環境污染、土地板結等不良後果。
三、圍繞與廣大消費者吃、住、行、用等生活密切相關的商品和服務,開展社會監督活動
與有關部門協作配合,組織開展食品安全監督檢查行動、商品房消費者滿意度調查行動、家用電器和家庭裝飾裝修材料比較試驗行動以及旅遊服務消費體察等社會監督活動。通過對上述商品和服務的社會監督,進一步促進企業規範經營行為,保護消費者的合法權益,同時,對社會監督中發現的問題及時向政府和有關行政部門反映,提出意見和建議。
四、把紅盾護農和食品安全監管推向縱深
集中開展種子及化肥市場、農藥市場、農機具及零配件市場三次專項整治。堅持打假與扶優結合,開展農資經營放心店創建活動,在農資連鎖經營企業設聯繫點。嚴格食品經營主體準入、食品質量準入和市場經營行為,加大食品質量抽檢力度,突出對奶製品、水發產品、兒童食品、飲料、酒、蔬菜等重點檢測,至少抽檢100批次。抽檢不合格商品堅決退市、撤架,跟蹤監督銷毀,抽檢情況向社會公示。
五、嚴厲打擊侵害消費者合法權益的行為
圍繞人民民眾關注的熱點、焦點問題和關係廣大消費者身心健康、生命安全的違法行為,組織開展多次專項整治活動,重點打擊制售假冒偽劣商品行為和發布虛假違法廣告、契約欺詐、強制消費、不正當競爭等行為,為廣大消費者創造安全、放心的消費環境。
領導和同志們,保護消費者合法權益是全社會的共同責任,有市委市政府的正確領導,有人大政協的監督支持,有職能部門的密切配合,有社會各界的共同努力,我們有信心、有決心開創工作新局面,為全市經濟社會快速、和諧發展做出新的更大的貢獻!
2018100字演講稿 篇13
Hello, everyone. Today I'm going to talk about integrity and priceless.
It is well known that honesty is a fashionable word right now. To buy and sell things should be honest, to be honest with people, and to be honest in business negotiations. Small to a person, big to the whole society, credibility is the foundation, it can determine a person's status and social stability. A person can lose wealth, lose a career, lose an opportunity, but never lose credibility.
China is known for its ancient civilization, and the Chinese people have a long history and a long culture. China is the home of "good faith", "benevolence, righteousness, propriety, wisdom, letter", is China's dominant in the 20xx years of the core content of Confucianism, and "letter" is the essence of Confucianism, is also a fine tradition of the Chinese nation. Confucius used to talk about "letters", "people who are unfaithful?" "And" not to trust my friends?" It is two of the three things Confucius does every day in his introspection. In the analects of Confucius, from personal cultivation to "letter" : "people without letter, do not know it. Cart no , trolley car free haunters, why it As a man, a man without faith is a man without a word. The master said of the "letter" when it came to governing the affairs of the state: "since ancient times, all people have died, and the people have no faith," he said. Standing in the position of the government, Confucius believed that "faith" is more important than military and food. Xunzi also believed that "good faith begets god". In the han dynasty, dong zhongshu listed "letter" as "one of the five elements" : "fu ren, yi, li, zhi, xin, xin, wuchang road, the king should be orderly." Xu shen of the han dynasty wrote the letter "cheng" as the "letter" in "wen", and shi "xin" as "sincere", and the mutual training of integrity. In the song dynasty zhu xi believed that honesty is the reality of nature, and faith is the reality of human being. In the late Ming and early qing dynasty, wang chuanshan said, "it is just a matter of faith. It is only by faith that man and man are alike. In this way, the relationship between people is regarded as the implementation of trust, so the relationship between people and people should be taken into consideration. Speaking of credit is the most basic morality and code of daily activities. Honesty and trustworthiness, how precious is a promise!
The history of the scroll, the example of integrity, everywhere.
During the warring states period, shang Yang, who "paid a heavy price for a stick", was honest, and his "extraordinary lift" was the basis for the reform of the reform, which laid the foundation for the strong and unified world.
TengTian of Japan, the "stick" no amount of money to also want to deliver your order on is honesty, his talk of "practice" to lose the world, not only earned his "ginza jews" the laudatory name, has won hundreds of millions of wealth for the company;
Haier, led by Mr Zhang "deliver" everywhere is honesty, his customary practice, not only arouse the enthusiasm for the creation of ownership of broad worker, also make the haier group out of China, is famous in the world.
That's enough. That's enough. No more. These examples demonstrate the importance of integrity.
Them to deal with society, always put the good faith as a commitment to the first standard, always try to use action showed his "does" "promise", and the object, dealing with the same "reliable", that is to always see him whether "faith". It is because of their honesty and trustworthiness that they have won the trust of others and achieved a brilliant career.
Friends, do not cheat, do not conceal, is the correct life attitude. Away from cheating, sleek sophistication, a more sincere feelings, the eyes of a little more trust, being a party the pure land of honesty, can irrigate the life the most beautiful flower, tamper build life solid iron wall.
Have good faith, a small match, can burn a heart empty; Have integrity, a small green leaf, can dump a season; With integrity, a small spray, can splash the entire ocean...
Believe in the power of good faith, it can point stone gold, touch wood for jade. We advocate such a kind of honesty: lift up the face of hope, clap delicate hand, crooked head, say: "believe you!" At this moment, is there a surge of excitement in your heart? We yearn for such a good faith; Shu opened the frowning eyebrow, showed the dimple, walked quickly to the friend in front, said: "sincere congratulations to you!" Don't your mind blink a happy cloud? Sow good faith, you reap not only the trust of your friends, but also the world you can trust.
Abandon good faith, the mask of hypocrisy will fill every corner of life, life becomes angry all, the friendship flower is withered, the fruit of affection is falling; Lifting up people in front of the colorful veil, exposing the "gentlemen" of a dignified face, changed the ugly face. Such a world, the flow of foul blood, floating the smell of decay, terrible.
However, due to the laws and regulations is not very perfect, cause some people take any chances, good faith consciousness and the concept of weak, not honest, unscrupulous, unruly phenomena often occur. All kinds of people and things that do not speak good faith and integrity are still many, which severely impact the social order and erode people's souls. This shows how difficult it is to restore and rebuild the good social morals that have been corrupted. It is a systematic project that must be made conscious and unremitting efforts from the government to every organ, every industry, every enterprise and every citizen.
Since integrity is so important, education should be the top priority. Our teenagers are the flowers of our motherland, shouldering the great mission of rejuvenating China. As a new force in the construction of the motherland, we have the obligation to strive for the prosperity and prosperity of the party's cause. Our self-cultivation, everything is related to perfect self, perfect self. We should put the integrity as a fundamental, set up the "speaking the truth, for the good faith, honest people" concept, set a good example for the honest code of honor, thus promote the social atmosphere of pure purification. But did you do it as a student?
Examinations are the biggest headache for every student. The test is not good, afraid the teacher criticizes, afraid the parents blame, a few classmates began to cheat. The most primitive method of cheating is passing notes. Then someone "invented" the formula, the answer on the ruler, the eraser, the table and even the school uniform. Although the school strictly controls the phenomenon of cheating, students who have policies and countermeasures have created one cheating method after another. As a student, the main "work" is learning. Now that we have learned, we must face each examination correctly, and we cannot use some opportunistic methods in the examination room. We all speak credit, we all have to be honest, but do you speak good faith in the exam? Are you honest? Examinations are a way to test the strength of learning knowledge, and the consequences of cheating are unimaginable. Today's exam can cheat, but tomorrow? Are you going to cheat tomorrow?
Also some examples of this in our side, for example: in the last semester teacher in charge to compare believe students, ask for leave as long as reasonable reason basically agree, but there are a lot of students use the teacher's trust deceive the teacher said home have what thing, or ill, go to ask for leave, some time not to leave back to school on time or not according to the time off to school on time, so this teacher in charge teacher has a strict system for leave. So some students want to deceive the teacher just excuses to leave is difficult, especially who cheated the teacher classmates again, with the approval of the teacher is hard to conduct points every time and leave us. Some students think the leave system is too strict. This is also no wonder the teacher, who told the students not to say "integrity"? If the students in the class don't cheat the teacher, don't go to ask for leave, I don't think the teacher will do that.
And some such as lying, copied from classmates picked up things turned over to the teacher, not goldbrick escape the physical education, and don't finish your homework on time also said that "blackout", to borrow the students books cannot repay the dishonest. What attitude do you give to these behaviors?
Honesty is like a faithful mirror. People should not have faith in the mirror. Without this mirror, there is no measurable standard for beauty and ugliness within us. As one ancient king, li shimin, said, "a man can be clothed with bronze; With ancient as the mirror, you can see xingfu; It is good to know what is wrong. How important honesty is to society! Let's start from the side of every little thing, in the life of the beach, pick up the good faith of the colorful shells, let us in communication you and me, leave some of the good faith, to do the base of friendship, let us feel the warmth in good faith, in good faith look forward to tomorrow, to create a good faith home together! My speech is over, thank you!
2018100字演講稿 篇14
同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什麼?(台下的聲音:“匹夫有責”)—— 不,是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎? “天下興亡,匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,我是這樣教我的學生的。所以說,現在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什麼不能呢? “天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。我在中國台灣辦學校就是這樣,如果教室很髒,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然後馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。
也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心裡,我們每箇中國人都要記住!
學校更應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什麼觀念?你讀書乾什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個——這樣的學生,在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個幹部,作為一個人,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好乾部,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關註:“反正是國家的水,不是我的自己的!”——浪費國家的,就是漢奸!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學校六千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省國家資源。愛有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富,消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?你上大學都如此,怎么能期望於中學生、小學生呢?怎么能期望於一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望——這就是“天下興亡,我的責任”的積極負責的道德觀念,這就是道德教育。
另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿——同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的“教材”。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國的開始。我給大家講兩個 關於漬紙的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然後才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生, 前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
第二個漬紙的故事,當本屆亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去後,滿地的廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國要同日本比,還差得遠呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌——這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返了回來,為什麼?只是因為一節30塊錢的小電池壞了,他們這個醞釀很久的航天計畫被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身潰爛死掉的?都是肝壞了,心臟有毛病,一個小器官不正常而死掉的!——同學們,從現在開始,你們要有敬業的觀念。我們中國實行九年制教育的目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說:“我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!”所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學而不思則罔,思而不則殆
一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正的教育,這就是中國教育的精髓所在。
再一個,我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了,能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化,是文明的行為。我去美國,偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說:“請給我拿筷子來。”他們問我:“吃西餐都用刀叉,你為什麼用筷子?”我說筷子是文明的象徵,而你們的刀叉是野蠻的標誌,所以我不用。筷子可切、可叉、可削、可夾、可戳,無所不能,而你們的刀叉笨重至極,象殺人的武器。(掌聲)學生要吃燒雞,我說可以,如果他說要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說吃麵包夾豆腐乳,可以,他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃“漢堡”。這就是中國的民族精神教育!外國只是機器、槍炮比我們強,吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態,可卑啊!
我從美國請來兩名老師,專門教我的學生學說外語。我有一個留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話:“中國人學英文是我們的國恥行為,學英文是中國最可悲的行為,但我們不能不學,因為別人超過了我們,敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學,然後才能打倒他們! 超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可,所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文的目的並不是為了去美國洗盤子刷馬桶,去伺侯外國人,去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以,我的學生英文學得都非常好。如果一個英文老師一上課就說:“同學們,今天我們要學英文了。英文是世界語言,是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等的民族,英文太美了!太棒了!”你說這個老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學生,你不要替外國人宣傳,變成漢奸!要告訴學生雪恥圖強,打敗列強,這是中國人的希望(掌聲)!你們這裡不也有英文老師嗎?外語系的學生以後不也去教英文嗎?上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育,不要上來就替外國吹一場,你們不要認為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業,而要傳愛國之道,授英文之業。
好,同學們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因為,我們從小就被教錯了。所以,我們要進行為國家而求學問,為社會分工而學技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什麼讀書,為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說,為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小,多么無聊和可憐啊!你絕對不應該單是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯太簡單了!拿個刀子,找個人隨便捅一下,絕對一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺時還有人為你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什麼不乾呢?因為我告訴了你,要學好生存的技能,要懂得生命的意義和價值,那裡不是創造人類價值的地方!所以,我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,所以,我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向:先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書,豈有此理!讀書有什麼興趣?真正的目標不應是興趣,而是責任,在責任當中找到興趣,但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們,你們想想你們從小受到是什麼教育?尤其是農村子弟,你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你:你要好好念書!你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須努力奮鬥好好讀書,你才有前途,讀書是為了你的幸福,讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的,這就是最錯誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以後就知道,啊哈,讀書就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來,為了我的希望,你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!
他喝著國家的奶水,用著國家納稅人的錢,拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩,培養出一批自私自利的老師,你想:這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了,讀書不是為了自己,讀書是為了我們的國家,國家需要人才,國家需要幹部,國家需要建國的棟樑。國家為什麼培養你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這裡的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什麼?你對國家有什麼貢獻?你對社會有什麼貢獻?有什麼犧牲?你一切都沒有,你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了,無所事事,你對國家有什麼貢獻?國家在期盼著你的貢獻,期盼著你的未來,因為有一天你會長大,有一天你會學成,你要為國家做事,所以國家才在你身上投資,讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提,所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的,你們在三、四年之後要培養跨世紀的接班人,你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念,你都不愛國,你怎么要求你的學生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去,為師範生灌輸愛國思想的原因所在!你們愛國,學生自然愛國!如果不愛國,天天發牢騷,天天想轉行,天天想下海,那下一代還有什麼希望?尤其是學英文的,總想好好學,將來以後到哪個公司為哪個老闆、哪個董事長當翻譯官,多丟臉!多沒人格,多沒氣度!(掌聲)我這裡特彆強調的是國家觀念。我常常給我的學生講一個故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家“嘩”地沖了進去,一衝進去大雨就來了。大家好高興,“哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子乾不乾淨,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,同學們,你們說是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。
這座房子就是我們的國家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國人呢?“唉呀,你看外國人多好!我不當中國人,我想當外國人!”那是不對的。我們國家不如別人,我們承認,但是我們有決心,我們會慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛國家的觀念。人人在砍國家、吃國家、拿國家,這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗,這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”,再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪裡,絕對拒絕招待。我走到哪裡吃自己,用自己,坐你的汽車給車錢,住你的旅館給你旅館錢,吃你的飯給飯錢,絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示範給你看!(掌聲)什麼叫愛國,是我們把東西把錢把命給國家,這叫愛國,你總是把國家的東西往家拿,這叫什麼愛國?有些人偷國家、拿國家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了?(掌聲)
有人說:老師,你讓我愛國,我可以愛國,不過,國家在哪裡?我找不著!“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”你在國家裡頭,不知國家在哪。當老師的,國家就是你面前的學生。你往講台上一站,下邊的學生就是你的國家,找國家太容易了。今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國家,我必須對你們盡心盡責,就要產生教化作用,影響作用,你就是我的國家,我愛你,就是我愛國,把我的思想傳播給你,就是愛國!(掌聲)那你以後往你的學生面前一站,那就是你的國家。你不能浪費他的時間,他的生命,你要好好為國家培養下一代,你給他這種愛國思想,你就是一個愛國者,不給他,你就是不愛國,你就是叛國者!(掌聲)同學們,將來你也有留學的機會,你要注意到,不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來,這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說:你看,這些留學生一點國家觀念都沒有,這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事。國家對我們來說非常重要,你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的,一個國勢很弱的人,實在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國人要自強、自愛,我們要知道愛我們的國家。國家不壯大,你個人再有錢有什麼用?再有地位有什麼用?你永遠不受人尊敬啊!
我今天講了什麼是愛國主義,哪裡是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來你可以發大財了”,“簽約後你名利雙收,你何必回國呢,你的國家正在打仗,那么一個小國,隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現在又有錢,又有名,留在美國吧!”這姑娘卻在電視上發表談話:世界小姐不是我個人想選,我只是讓你們知道,以色列是一個優秀的民族,所以我出來競選。我想讓人們知道:地球上有以色列這個國家,所以我要出來競選。我今天被選上了,就完成我的任務,我也告訴世界:以色列是個優秀的民族,因為我是世界上最漂亮的女人,同時還告訴世界:以色列這個國家正艱苦奮戰,希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我們國家的獨立!現在我的國家正在打仗,要錢何用?我們以色列亡國兩千年,因為我們文化不亡,所以我們還能建國。今天我要回去,為祖國而戰,要錢何用?——她發表完這番談話, 第二天就坐飛機回國了。(掌聲)這個訊息發表後,全世界的人對以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!於是,以色列的軍隊,軍心大振,他們象瘋了一樣,把阿拉伯的軍隊打得乾乾淨淨!這就是歷史上最偉大的七日戰爭!七天打完!這就是因為一個女孩子的一句話!所以,同學們,愛國常常在一個微小的地方。
“一言以喪邦,一言以興邦”。我們是受過高等教育的,我們肩負著國家的榮辱啊,人家看到我們就看到國家的希望。同學們,國家的前途是向後看的,個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以後的中國是什麼樣子,看看小學生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那么三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準,就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強,力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我的學校門口有個標語:離開校門一步,肩負忠信榮辱。推而大之,離開國門一步,肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十二億同胞的臉,因為你代表十二億中國人,而不是你個人,你千萬不要以為,“好漢做事好漢當”,你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。高老師回到國內,看到不順眼的要講要罵,要批評要建議,但是我離開了大陸回到中國台灣,不會講大陸一句壞話。他們問:大陸好嗎?我說好得不得了!太大了,太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了,絕對不會丟中國人的臉,一句對中國的批評也沒有。但是,回來一定要實實在在地講話,誠誠懇懇建議。有的人剛好相反,在國內他屁都不敢放一個,裝得那么溫順,那么可愛,一離開中國就大放獗詞,把中國罵得一文不值,這就是標準的漢奸忘八蛋也!(掌聲)
讀書哪是為了自己呢?是為了社會的分工。你學修皮鞋,我學開汽車,學任何本領都不是為了自己。各位同學想想看,一個外科大夫是學拿手術刀的,他會這樣說嗎?我要好好學,我將來為自己開刀很方便,千萬不要割錯了。是這樣嗎?各位同學,你想想看,哪件事是為了自己?我好好讀師範,將來自己教育自己,你不是為了教孩子嗎?你讀什麼書都是為了孩子,為了中學生,為了小學生。一個別字連篇、毫無知識的老師不知要毀掉多少小孩!所以說,讀書不是為了自己,是為了未來好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個第一名, 而是為你的學生準備功課啊,這是你現在讀書的目標!醫學院的學生,你在課堂上打瞌睡,不好好讀書,連輸卵管、輸尿管都分不清,你憑什麼醫科大學畢業呀。你這種人害人不害人?讀書是為自己嗎?讀書是為別人的安全。醫道越高,病人越安全,他的生命越有保障啊!
好,同學們,我告訴我們,道德教育的六大綱目:第一,忠黨愛國,信守不渝的忠貞教育;第二,孝敬父母,尊敬長上的倫理教育;第三,“天下興亡,我的責任”的積極負責的教育;第四,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念;第五,吃中國飯,說中國話,過中國年節的振興中華文化的觀念。第六,為國家而求學問,為社會分工而學技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?
2018100字演講稿 篇15
We all come to the world, but why do some of us make great achievements known forever and why are they remembered forever even though they leave the world? And why do some leave the world without anything valuable to his generation and the people? Every one of us will hope to have a significant and valuable life. But what kind of life is both significant and valuable? Answers to the questions are …… "If you cherish your value of your own life, you will create something valuable for the world." Johann Goth said. "The life value should be judged from his contribution rather than his profession." Einstein said. Lei Feng, a communist soldier, said, "one lives to make others a more beautiful life."
As we all know, Marx is an outstanding and great man. He founded his brilliant and scientific theory of communism. The theory guides the ways for the human being's liberation. Marx said, "If we can elect one suitable profession, we won't be demoralized with its pressure, because we make sacrifice for human beings. Only by this way will we not be addicted to the joy of narrow-minded and individualism. Our happiness belongs to thousands upon thousands of people. I see, although it may be unknown, our cause will never be forgot forever. Even when we depart to God, the kind people will tear down upon our ashes." When he said these words, he was only 17 years old. He meant his word with his deeds in his late lifetime period. After his death, on his 100-birthday anniversary, the proletarian and the revolutionary people of the whole world still cherish the memory of Marx and mourn him respectively.
It is his distinguishingable contribution to the mankind that his life is that significant. It is his great devotion to the human being that his life value is beyond measure. We also know that Lu Xun is a man of great. Without his nobility "Fierce-browed, I wooly defy a thousand point fingers, head bowed like a willing ox I serve the children", and without his spirit of his loyalty and devotion to the last for the bright future of the Chinese people, his life would not have been so significant and so great. Actually, didn't those regarded as essence of human who live forever in the hearts of people make great contributions to the cause of the people? Wouldn't the people remember those whose great achievements for human are recorded in history? We know for certain that not every of us will be a second Marx or Lu Xun. However, a person of noble aspirations will do solid work. Struggle
continuously and effortless. He will try to make his greatest contribution in his shortest time. He will try what he can to bring benefit to the people in his lifetime. We'd say it is impossible for one to live alone if he isolates society and people. If he hopes to make a benefit life, he will bring benefit and make contribution to people. As a socialist youth, he will devote his life to the cause of communism in order to make a benefit life. Moreover, we say that a value of life will be only in direct proportion to achievement and contribution he makes to our society. In our real life, we can see many revolutionary martyrs die young for the people. Don't you think they cherish the life? Yes. They do. They are sentimentally attached to life; they are full of hope and desire. But they confront the death bravely and resolutely in order to make many more people live. Their brilliant status will be living in the hearts of people. They die glorious and great.
The life of those who die busy about his lifetime without any achievements can not be compared with their life. In our real life, we have many cases like those. Life is endless and tackling key problems will be continuous. Let's take these as examples. Mr. Jing Zhuying worked for the Chinese science causes to the last of his life. Mr. Zhang Hua sacrificed his own young life for the sake of others, which set a good example of the communist. Mr. An Ke died for fulfillment for the duty as a citizen. Ms Zhang Haiti, compared to be Paul of our time, worked very hard and faced frustrations of her life, though she was disabled. She still continues to live on bravely.
All these are the strong of their life. Their value of life is precious. My fellow students, don't you say what a beautiful life they have? Beethoven once said; "I must learn to control my life which will never make me give myself up. Oh, If only I can live more than thousands times!" Paul Cocking also had a golden saying, "Life is but one." I think every youth of us keep this in our minds. let's turn it into reality with our deeds.
Let's not be a man full of promises but without any deeds, like Lusting, one of the characters by Dougeshefol. My fellow students, let's not wander. Let's not hesitate. Only lament and vexation does not mean consideration and exploration. Only lament and vexation does not mean advancing and does not mean mature at all. Let's not kill our lifetime by playing cards. Let's not waste our youth by drinking. Let's not destroy our will without any achievements. Let's make great contribution to human. And only by these can we create benefit life. Every one will have to die and every body will be rotten. But every one may make achievements and contributions. We hate being rotten. Let's brighten up! Up! And up!
2018100字演講稿 篇16
父母與孩子接觸的時間是最久的,你到八十歲了,還是孩子的父母,所以你的教育對孩子的影響是非常大的,而學校卻不能;現代家庭基本上是2-6個家庭成員面對一個孩子,而學校教育是2-6個教師面對幾十或上百個孩子,差距顯而易見。親職教育的重要性,主要體現在以下三個方面:
首先,當下的學校教育並不能做到真正的因材施教,孩子的興趣培養和特長挖掘更多地要靠親職教育。其次,孩子學習也不只是學習知識,還要學習做人、做事等等,在我們中國現在的教育體制下,老師基本上教給孩子的是知識,孩子的做人、做事以及孩子人格的培養等等,更多需要父母的言傳身教,而個人成就的大小,很大程度上在於後者。除此之外,孩子在成長過程中,所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理營養,也多數要從父母那裡得到滿足。但從中小學生親職教育的現狀來說,父母卻常常不知道該扮演什麼樣的角色,並使得親職教育偏離了它原本的航道。
別占老師的位置
典型場景:孩子回家,剛剛丟下書包,媽媽就問:“寶貝兒,你作業寫完了沒有啊?趕緊去寫作業,然後把功課複習一下哈。”到了晚上9點,孩子的家庭作業終於在媽媽的督促下完成了。爸爸拿起語文書嚴肅地說:“把今天學習的課文背給我聽,然後把明天即將要學的課文先讀兩遍。”
專家點評:父母肩負教育孩子的重任,但父母不是老師,也不是老師的助手,父母就是父母。有人提出把父母培養成老師的助手,對這種提法,本人不敢苟同。儘管父母有義務配合學校、老師共同教育孩子,實現“家校共教”,但父母跟老師之間不是從屬關係。
助手是什麼,詞典解釋為“協助他人做事的人”,如果父母被定位為老師的助手,那父母理所當然就成了“協助老師做事的人”。果真如此,“父母”哪裡去了?倘若老師是老師,父母也是老師,孩子的生活空間中處處都是老師,父母和老師做完全相同的事情,那對孩子來講,該是多么單調、多么乏味、多么令人窒息的事情。可今天的不少孩子,就處在這種境遇之中。
老師的任務是“傳道、授業、解惑”,父母的任務是教會孩子做人。在傳授系統文化科學知識方面,老師是經過嚴格訓練的高手,而在教孩子做人方面,父母有自己的優勢。父母和老師在教育方面有交集,但不是重疊,了解了這一點,兩種教育就可以優勢互補。若父母空著自己的位置,擠占老師的位置,那就可能“種了別人的田,荒了自家的地”,甚至於別人的田沒種好,自家的地也荒了。
別搶孩子的位置
典型場景:年輕的媽媽陪兒子參加周六興趣班,媽媽一邊走一邊看錶,顯得很焦慮:“兒子,快走,要不就遲到了。”媽媽說第一遍兒子沒反應,說第二遍兒子還沒有反應,說第三遍的時候兒子不耐煩了,猛一回頭,非常氣憤地對媽媽講:“遲到了關我什麼事啊?”兒子的如此反應讓年輕媽媽深感委屈。
專家點評:這組鏡頭如果母子的角色調換一下就對了:兒子一邊走一邊看錶,並不斷提醒母親,再不快走就遲到了,說到第三遍時母親不耐煩了,氣憤地對兒子說:“遲到了關我什麼事啊?”幫助孩子成長,是父母天經地義的事情,可對孩子的事情大包大攬、事事出手,不僅不利於孩子健康,而且會給孩子成長幫倒忙。可為什麼我們日常所見中,第一組鏡頭多、第二組鏡頭少呢?道理很簡單。孩子從小到大,母親都自覺充當了孩子時間的管理者:孩子起床母親叫,孩子吃飯母親催,孩子上學母親提醒……孩子已經習慣了這些都是母親的事,所以才會出現以上反應。
現實生活中,孩子放學回家,80%左右的家長就會立即幫孩子攤開書本、準備紙筆,自己拉過凳子坐孩子旁邊督促做作業。這樣做的結果是讓孩子覺得,自己的作業反正是父母著急上火,自己有什麼理由把作業放在心上?因此,儘管你嘴巴“長”在他身上,可人家依然慢慢騰騰地“磨”作業!孩子“磨”作業,更多地要從父母身上找原因。因為做作業原本是孩子的事情,孩子的事情,父母做得越多,孩子就做得越少;父母越主動,孩子就越被動。
找準自己的位置
典型場景:假設孩子是一輛性能良好的汽車,如果放開了讓車子跑,時速160至200公里不成問題。可這輛車是如何運行的呢?在車子前面拴了幾條繩,爸爸媽媽在前面拚命地拉,爺爺奶奶、姥姥姥爺在後面使勁地推,一家人忙得滿頭大汗,可車子的發動機沒有打著。試想一下,這車子能跑得快、跑得遠嗎?
專家點評:父母別重複老師的事,別搶做孩子的事,為孩子營造溫馨和諧的成長環境,發現、培養孩子的興趣,幫孩子明了知識的真正意義,引導孩子自覺主動,幫助孩子樹立自信心,並讓孩子懂得管理自己的情緒,從而成長為一個懂事的孩子才是父母最值得做的事。
為孩子補充心理能量
孩子在日常生活、學習和人際交往中,免不了會遇到種種困惑、困擾或委屈,做父母的對孩子情緒的任何變化,都要細緻入微觀察,及時找到孩子情緒變化的原因,並通過坦誠交流,對孩子耐心疏導,讓孩子在家中能徹底丟掉負面情緒,獲取足夠心理能量,輕鬆、愉悅地投入新的學習、生活之中。
最不利於孩子成長的環境,是父母經常爭爭吵吵。父母之間的緊張關係,會讓孩子壓抑、焦慮、缺乏安全感。生活在這樣的家庭中,孩子的心理壓力不僅不能及時緩解,還會在家中裝滿一肚子委屈。如此狀況,孩子的成長能如家長所願嗎?
引導孩子自覺主動
在學校壓力大,課程繁多會讓孩子內心產生阻力,無法持續主動地去做事。在現實生活中,孩子“磨作業”也成為了家長們共同的糾結。適當把要求的水準降低,課業的分量減少,讓孩子有一個過程去突破內心的阻力,並樹立責任心更主動地去做功課。比如說,先讓孩子做不喜歡的科目;用同一步調增強孩子的主動行動力,可以和孩子商定,當媽媽幹完家務,如果孩子能完成作業,就和他一起閱讀一本新買的故事書;不在孩子挫敗時痛罵他,培養孩子主動自我激勵,引導孩子養成自覺主動的習慣,是比簡單督促更為有效的親職教育方法。
引導孩子學會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規定相衝突,父母必須盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大。親職教育所包含的一個很重要的部分就是要引導孩子學會管理自己的情緒。比如說,讓孩子學會宣洩不滿情緒,平時除了認真傾聽孩子的不滿心聲,還應該以民主方式處理孩子不合理要求,並懂得以退為進說服教育的技巧,可以用實際利弊得失來對待孩子的任性態度,並給孩子一個發泄的空間。相比學校教育,父母在親職教育中對孩子管理情緒方面的合理引導,更有針對性,也更能讓孩子受益終身。
培養孩子的自信心
孩子自信心的培養,親職教育比學校教育更有優勢。作為父母,別忘了告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,並永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,從而更加努力地創造自己的個性與未來。因此,父母應該告訴孩子他自己就是無價之寶,讓孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績,重視孩子所付出的努力,責備孩子之前必先讚美,強化優點使孩子不斷地進取,用高目標樹立孩子的自信心,讓孩子回憶過去的成績重建信心,培養孩子一些特殊的才藝,必要時可以用運氣說法來減弱孩子的自卑感。
變孩子的缺點為優點
由於母親會時常提醒要改的缺點,所以孩子本身也會知道,但是,自我要求高的孩子,會常常顧慮自己的缺點,所以母親直接責罵,往往會得到反效果。正確的做法是,想辦法幫助孩子,將缺點轉化為優點。比如說,用適當的方法讓孩子正視缺點,藉故在孩子面前指責其他孩子的過失,分清孩子的缺點與個性,改變孩子的立場讓他自律律人。孩子的缺點和優點可互換,父母應該通過適度懲罰或其他方式來暗示孩子的缺點,而不應該用權威來壓制孩子。
使孩子的自我得到成長
在與孩子溝通時,父母一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣的形成也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節,這樣才能比較迅速地和孩子進行良好的溝通。比如說,借第三者之口讚美孩子,用書信或日記與孩子交流情感,用溫和的語調交談,及時讓孩子知道錯在哪裡。巧妙轉移孩子的注意力,常常表達對孩子的信賴,只提有建設性的意見,及時糾正孩子不良的生活細節等。如果說學校教育,是對孩子知識的積累,那么親職教育中那些看似瑣碎的細節,卻是幫助孩子內心自我成長的重要環節。
典型場景:孩子回家,剛剛丟下書包,媽媽就問:“寶貝兒,你作業寫完了沒有啊?趕緊去寫作業,然後把功課複習一下哈。”到了晚上9點,孩子的家庭作業終於在媽媽的督促下完成了。爸爸拿起語文書嚴肅地說:“把今天學習的課文背給我聽,然後把明天即將要學的課文先讀兩遍。”
專家點評:父母肩負教育孩子的重任,但父母不是老師,也不是老師的助手,父母就是父母。有人提出把父母培養成老師的助手,對這種提法,本人不敢苟同。儘管父母有義務配合學校、老師共同教育孩子,實現“家校共教”,但父母跟老師之間不是從屬關係。
助手是什麼,詞典解釋為“協助他人做事的人”,如果父母被定位為老師的助手,那父母理所當然就成了“協助老師做事的人”。果真如此,“父母”哪裡去了?倘若老師是老師,父母也是老師,孩子的生活空間中處處都是老師,父母和老師做完全相同的事情,那對孩子來講,該是多么單調、多么乏味、多么令人窒息的事情。可今天的不少孩子,就處在這種境遇之中。
老師的任務是“傳道、授業、解惑”,父母的任務是教會孩子做人。在傳授系統文化科學知識方面,老師是經過嚴格訓練的高手,而在教孩子做人方面,父母有自己的優勢。父母和老師在教育方面有交集,但不是重疊,了解了這一點,兩種教育就可以優勢互補。若父母空著自己的位置,擠占老師的位置,那就可能“種了別人的田,荒了自家的地”,甚至於別人的田沒種好,自家的地也荒了。
別搶孩子的位置
典型場景:年輕的媽媽陪兒子參加周六興趣班,媽媽一邊走一邊看錶,顯得很焦慮:“兒子,快走,要不就遲到了。”媽媽說第一遍兒子沒反應,說第二遍兒子還沒有反應,說第三遍的時候兒子不耐煩了,猛一回頭,非常氣憤地對媽媽講:“遲到了關我什麼事啊?”兒子的如此反應讓年輕媽媽深感委屈。
專家點評:這組鏡頭如果母子的角色調換一下就對了:兒子一邊走一邊看錶,並不斷提醒母親,再不快走就遲到了,說到第三遍時母親不耐煩了,氣憤地對兒子說:“遲到了關我什麼事啊?”幫助孩子成長,是父母天經地義的事情,可對孩子的事情大包大攬、事事出手,不僅不利於孩子健康,而且會給孩子成長幫倒忙。可為什麼我們日常所見中,第一組鏡頭多、第二組鏡頭少呢?道理很簡單。孩子從小到大,母親都自覺充當了孩子時間的管理者:孩子起床母親叫,孩子吃飯母親催,孩子上學母親提醒……孩子已經習慣了這些都是母親的事,所以才會出現以上反應。
現實生活中,孩子放學回家,80%左右的家長就會立即幫孩子攤開書本、準備紙筆,自己拉過凳子坐孩子旁邊督促做作業。這樣做的結果是讓孩子覺得,自己的作業反正是父母著急上火,自己有什麼理由把作業放在心上?因此,儘管你嘴巴“長”在他身上,可人家依然慢慢騰騰地“磨”作業!孩子“磨”作業,更多地要從父母身上找原因。因為做作業原本是孩子的事情,孩子的事情,父母做得越多,孩子就做得越少;父母越主動,孩子就越被動。
找準自己的位置
典型場景:假設孩子是一輛性能良好的汽車,如果放開了讓車子跑,時速160至200公里不成問題。可這輛車是如何運行的呢?在車子前面拴了幾條繩,爸爸媽媽在前面拚命地拉,爺爺奶奶、姥姥姥爺在後面使勁地推,一家人忙得滿頭大汗,可車子的發動機沒有打著。試想一下,這車子能跑得快、跑得遠嗎?
專家點評:父母別重複老師的事,別搶做孩子的事,為孩子營造溫馨和諧的成長環境,發現、培養孩子的興趣,幫孩子明了知識的真正意義,引導孩子自覺主動,幫助孩子樹立自信心,並讓孩子懂得管理自己的情緒,從而成長為一個懂事的孩子才是父母最值得做的事。
為孩子補充心理能量
孩子在日常生活、學習和人際交往中,免不了會遇到種種困惑、困擾或委屈,做父母的對孩子情緒的任何變化,都要細緻入微觀察,及時找到孩子情緒變化的原因,並通過坦誠交流,對孩子耐心疏導,讓孩子在家中能徹底丟掉負面情緒,獲取足夠心理能量,輕鬆、愉悅地投入新的學習、生活之中。
最不利於孩子成長的環境,是父母經常爭爭吵吵。父母之間的緊張關係,會讓孩子壓抑、焦慮、缺乏安全感。生活在這樣的家庭中,孩子的心理壓力不僅不能及時緩解,還會在家中裝滿一肚子委屈。如此狀況,孩子的成長能如家長所願嗎?
引導孩子自覺主動
在學校壓力大,課程繁多會讓孩子內心產生阻力,無法持續主動地去做事。在現實生活中,孩子“磨作業”也成為了家長們共同的糾結。適當把要求的水準降低,課業的分量減少,讓孩子有一個過程去突破內心的阻力,並樹立責任心更主動地去做功課。比如說,先讓孩子做不喜歡的科目;用同一步調增強孩子的主動行動力,可以和孩子商定,當媽媽幹完家務,如果孩子能完成作業,就和他一起閱讀一本新買的故事書;不在孩子挫敗時痛罵他,培養孩子主動自我激勵,引導孩子養成自覺主動的習慣,是比簡單督促更為有效的親職教育方法。
引導孩子學會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規定相衝突,父母必須盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大。親職教育所包含的一個很重要的部分就是要引導孩子學會管理自己的情緒。比如說,讓孩子學會宣洩不滿情緒,平時除了認真傾聽孩子的不滿心聲,還應該以民主方式處理孩子不合理要求,並懂得以退為進說服教育的技巧,可以用實際利弊得失來對待孩子的任性態度,並給孩子一個發泄的空間。相比學校教育,父母在親職教育中對孩子管理情緒方面的合理引導,更有針對性,也更能讓孩子受益終身。
培養孩子的自信心
孩子自信心的培養,親職教育比學校教育更有優勢。作為父母,別忘了告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,並永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,從而更加努力地創造自己的個性與未來。因此,父母應該告訴孩子他自己就是無價之寶,讓孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績,重視孩子所付出的努力,責備孩子之前必先讚美,強化優點使孩子不斷地進取,用高目標樹立孩子的自信心,讓孩子回憶過去的成績重建信心,培養孩子一些特殊的才藝,必要時可以用運氣說法來減弱孩子的自卑感。
變孩子的缺點為優點
由於母親會時常提醒要改的缺點,所以孩子本身也會知道,但是,自我要求高的孩子,會常常顧慮自己的缺點,所以母親直接責罵,往往會得到反效果。正確的做法是,想辦法幫助孩子,將缺點轉化為優點。比如說,用適當的方法讓孩子正視缺點,藉故在孩子面前指責其他孩子的過失,分清孩子的缺點與個性,改變孩子的立場讓他自律律人。孩子的缺點和優點可互換,父母應該通過適度懲罰或其他方式來暗示孩子的缺點,而不應該用權威來壓制孩子。
使孩子的自我得到成長
在與孩子溝通時,父母一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣的形成也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節,這樣才能比較迅速地和孩子進行良好的溝通。比如說,借第三者之口讚美孩子,用書信或日記與孩子交流情感,用溫和的語調交談,及時讓孩子知道錯在哪裡。巧妙轉移孩子的注意力,常常表達對孩子的信賴,只提有建設性的意見,及時糾正孩子不良的生活細節等。如果說學校教育,是對孩子知識的積累,那么親職教育中那些看似瑣碎的細節,卻是幫助孩子內心自我成長的重要環節。
2018100字演講稿 篇17
我親愛的朋友,把你美麗可愛的眼睛閉起來,深深的吸一口氣,慢慢的吐出來,慢慢的放鬆,讓你那一顆浮躁的心完全的平靜下來。
從現在開始,你一直在聽我的聲音,慢慢的你只能夠聽到我的聲音,其它干擾或者噪音都只會使你更加專注我的聲音,你忘掉了所有所有,你在一個漆黑的世界,你在一個全世界最安全的角落,你眼睛的深處能夠感覺到整個世界的平靜與安詳。我的朋友我親愛的弟弟妹妹,你今天過的好嗎?你對你的現狀滿意嗎?這些年你很累很累,回到家裡你需要承受父母那沒有休止的嘮叨,來到學校你需要頂住學習那巨大的壓力,你的內心不知道你所做的所有究竟是為了什麼,你的所有體會都只是活在別人的眼裡,你所做的所有都是為了父母、為了老師、為了同學、為了班主任……可是你改不了,在人群中間、在同學們中間你是一個愛說愛笑的人,可當你一個人在宿舍或者在操場的角落想家的時候你快樂嗎?你敢真正的面對自己嗎?這些年你活的很累很累,每次讓你學習的時候因為你天性的貪玩,你總是管不住自己,讓你學習的時候你總是情不自禁的想到了“玩”,讓你學習的時候你總是管不住自己。可是當讓你去玩的時候你的內心是懂事兒的,你知道學業的重要,你也從來不敢面對學業於腦後放縱的去玩。這些年你從來沒有真正的開心過,沒有人能夠走進你的心裡,沒有人真正的了解你包括你自己。我的朋友,記得列寧曾經說過:“一個人忘記了過去就意為背叛。”那么我親愛的朋友,往事你還記得多少呢?不經意間你已經走過了幼稚園、國小,可能馬上就要走完國中、高中,你已經走過了人生的五年、十年乃至於十五年、二十年。在你走過的人生歷程當中你是否思考過那些是你的成,那些是你的敗,那些是失,那些是得呢?你總是很忙,沒有時間,我希望這一刻你能夠停下你匆忙的腳步讓你那一顆心完全的平靜下來,我將帶領你讓你從未有過的徹底的了解自己,我將要和你一起走進你的內心和你的內心有一個從所未有過的聲音的溝通。我相信這一刻聰明的你知道該怎么做,你需要做的只是靜靜的聽我的,靜靜的聽我的聲音。 很好……
現在請你在你的腦海里浮現出一條路,這條路是你童年時無數次走過的路,這條路是通往你童年時家的路,你是否可以想起來在你國小的時候無數次你放了學背著小書包沿著這條路回家高興的心情呢?現在請你踏上這條路走過去,你看到了什麼,路兩旁的樹木、房子都是你童年時的樣子,童年時的顏色……你越走越快越走越快,不知不覺你來到了這條路的盡頭你童年時家的門前,你看到了什麼?那扇大門依然是你童年時記憶中的樣子,門的四周依然是你記憶中的景致,你是否記得就是這扇門前曾經有多少童年時的小夥伴陪著一起玩耍,就是在這個門前你是否記得在這裡留下了多少童年時的美好的歡聲笑語,那些童年時的小夥伴、那些童年時你們曾經發誓長大了要永遠在一起的人——他們你還記得嗎?他們你有多久沒有聯繫了呢?你總是很忙很忙……我希望這一刻你能夠靜下心把他們的樣子在你的腦海里一個一個的浮現出來……
我的朋友,你是否記得就是在這個門前你可以聞到童年時媽媽做油餅的香味兒?在這個門前你可以聽到媽媽呼喚你乳名回家吃飯的聲音,你聽到了嗎,那一聲最親切地聲音,現在請你聽到你媽媽呼喚你回家吃飯聲音的時候,沿著這個聲音推開這扇門走進去,你來到了你童年時房子的客廳,你看到了什麼?客廳里的座椅板凳沙發電視都是你童年時的擺設、童年時的樣子,你是否記得就是在這裡童年時你們全家就在這裡一起吃飯高興是的情景呢?現在,你來到最熟悉的那間房子,你小的時候的天堂——你的臥室。請你推開你臥
室的門走進去,你看到了什麼,當你今天再一次來到你童年時的世界的時候你看到了什麼?床上、床邊有你童年時玩過的玩具,遊戲機、畫冊、玩具箱、布娃娃……當你今天再一次看到這些的時候你還記得你第一次拿到這個玩具當時高興的樣子嗎?你還記得這些玩具是誰給你買的嗎?是爸爸媽媽?爺爺奶奶?還是外公外婆呢?再看一看你的床邊你的書桌上你是否看到了你童年時親手貼上的貼畫兒呢?……我的朋友,當今天你再一次通過自己踏上這條時光隧道,當我們一起來到你久違的童年的時候,你是否知道就是在這裡你的媽媽十月懷胎、含辛茹苦才把你孕育成人!你還記得你來到這個世界上的第一聲啼哭嗎?你還記得你來到你腳下的這片土地第一聲吶喊嗎?聽一下,記住這個聲音,它標誌著你來到了這個世界上!就是這樣,你來到了這個世界上!那么,你知道嗎,你的媽媽為了給你迎來第一聲啼哭,你的母親此時此刻她在做什麼呢?她正在血水中掙扎!她忍受著這個世界上最大的痛才把你帶到了這個世界上,就在這一刻,有多少偉大的母親為了保住她的幼小的孩子的生命而失去了自己寶貴的生命,當醫生問道在發生危險時是要保住孩子還是大人呢?母親只會毫不猶豫的說要保住孩子!就是這樣,你在眾多人的期盼中來到了這個世界上……你的媽媽睜開虛弱的眼睛,伸出蒼白的手,她做的第一個動作就是要把你抱到面前看一看。從這一刻起她不管你是男孩是女孩、不管你是黑是白是俊是醜,她把你看的比她的命還要重要。就是這樣,你來到了這個世界上。你是否知道,在你小的時候你愛哭愛鬧,是媽媽一宿宿的不睡抱著你哄著你,為你餵奶餵水,為你端屎擦尿,媽媽的懷抱曾經是你熟睡的搖籃。你是否記得小的時候家裡窮沒有電扇,是媽媽一宿宿的抱著你哄著你搖著那把蒲扇為你乘涼,是媽媽一宿宿的搖著那把蒲扇轟走蚊蟲不讓你稚嫩的身體受到叮咬……這些你都忘了嗎?大了、大了你一天天的長大了,當你第一次叫媽的時候你的母親聽到了高興的睡不著覺,當你第一次學會走路的時候你的爸爸高興的把你舉了起來。今天你大了、大了,你會說話了,你不僅會叫媽了你同樣學會頂嘴了!今天你會走了,你更會跑了,但是你卻跑的不回家了。慢慢的你變了、變了……好好的想想時至今日你有多久沒有坐到媽媽的面前好好的陪她說說話兒了。星期天放假了,可能會是短短的一天或者半天,回到家裡,你吃過媽媽精心準備的飯菜,你除了看電視,多少次你寧願跑到網咖去通過QQ和那一些遠在千里的陌生人聊天,你卻很少可以拿出時間去陪陪你的媽媽!你在媽媽的懷裡長大,而今天她就讓你陪她十分鐘卻是那樣的艱難……多少次,你寧可去看朋友搞應酬,你也不願坐在你父親的身邊陪你父親嘮嘮家常談談童年。看看,看一看你那可憐的父親難道他真的是鐵打的嗎?難道他真的不需要你的愛嗎?你總是告訴你的父母你很忙,沒有時間!我希望這一刻你不要再去找藉口,停下你的腳步,請你在你的腦海里清晰的將你父母的身影浮現出來!你看到了什麼?爸爸媽媽他們穿著你記憶中的衣服,留著你記憶中的髮型,按照你記憶中走路的樣子在你的腦海里一步一步向你走來,一步一步向你走近,好好地看看吧,你看到了什麼?在你的記憶中堅強而挺拔象山一樣的父親他的腰彎了,你媽媽走路的樣子已經開始晃了,好好的看看,現在當這對老人走到你面前的時候,你好好看看!請你在你的腦海里用你的雙手捧起媽媽的雙手好好看看,你看到了什麼?在你記憶中這雙手是紅潤的、是有力的這雙靈巧的手曾經多少次給你洗衣做飯,多少次給你梳頭洗臉,多少次給你縫褲縫襪!而今天呢?你看到的又是一雙什麼樣的手呢?這是一雙青筋暴露、瑟瑟發抖、長滿了老年斑的一雙手啊!這雙手曾經抱著你領著你讓你長大成人,而今天呢,你
有多久沒有握過這雙手?你有多久沒有看過這雙手啊?現在,請你抬頭看看你母親的頭髮,你是否留意什麼時候母親的雙鬢已經開始斑白?你是否看到那無情的歲月已經讓母親的額頭上刻滿了皺紋?你是否知道你母親的雙眼已經開始昏花,她的視線已經不再清晰……好好看看吧!現在,請你再看看你們家的頂樑柱——你的父親,小的時候父親像大山一樣,他可以把你高高的舉起來,可以讓你騎在他的脖子上……而今天呢?你是否看到父親的腰已經彎了,他的雙手像樹根樹皮一樣瑟瑟發抖,他再也不能夠把你舉起來抱起你。為了這個家,他的身板已經一天天的誇了,他再也沒有能力去承擔更多的風雨、再也沒有能力承擔更多的責任!他,累了!累了!你今天是否清晰的看到了你的父母已經一天天的老了,老了……
我的弟弟妹妹,你是否記得小的時候家裡條件不好,那時媽媽省吃儉用做頓好吃的,當每次媽媽把好吃的端在桌上,你看爸爸捨得往嘴裡放嗎?媽媽總是把好吃的雞肉魚肉放在你的碗裡,有時懂事的你會說:“媽,你吃。”可媽媽肯定告訴你:“孩子,媽做飯的時候吃過了,媽不愛吃!孩子你吃,媽看著你吃 高興!”而今天你大了,大了你也懂事兒了,你知道你的母親真的吃過了嗎?真的不愛吃嗎?她是在騙你,但是她對你說她看著你吃高興這句話卻是真的!好好的想一想,今天當颳風下雨的時候是哪一個人提醒你要穿好衣服別讓凍著!蓋好被子別感冒了……當你每次生病的時候你最希望哪一個人出現在你的面前呢?可能只有你的媽媽!每次你躺在病床上,是媽媽坐在你的床邊一手端水一手拿藥!一會用手摸摸你的頭“孩子,好點嗎?告訴媽你想吃啥,媽給你做 啊!”只要你說出來,如果家裡沒有不管多遠、不管多貴你的爸爸都會給你買回來!你還記得嗎?你還記得嗎你忘了 忘了……再看看你那不善於表達的父親,雖然他脾氣不好可是你還記得他的愛嗎?為了讓你過的好點,你是否記得烈日把你父親的雙肩曬得爆了一層皮又一層皮呢,你是否記得冬天爸爸那凍裂的雙手呢?你是否記得爸爸每次出門只要有點好吃的就會揣在懷裡給你拿回來,省吃儉用也要給你買一個禮物帶回來!你還記得你父親的腳踏車馱著你走了多少路嗎?你還記得你父親的雙肩曾經扛著你嗎?你忘了 忘了……今天你變了!你變了!!你變的貪圖享受愛慕虛榮,天冷了不願意上課、天熱了你不想學習!滿腹的抱怨!抱怨父母沒有給你生個好的環境,抱怨你的父母沒有能力給你更好的!你是否知道,越是苦難的家庭你父母付出的代價越大呢?越是貧窮的家庭你父母承受的壓力越大呀?你懂嗎!?不管什麼時候,只要為了你他們可以勒緊肚皮,為了你他們可以少吃些菜、可以少吃些油、給你買件新衣服、供你在這裡讀書!可憐天下父母心吶!這些你都忘了嗎?歲月永不休,白了多少少年頭啊!!你還記得你第一次出門的時候,你還記得你第一次新生報到前的那個晚上嗎?新學期要開始了,在你報到前的那個晚上媽媽在家裡幫你把好吃的、好喝的裝好,幫你把衣服洗淨疊好。媽媽又將洗淨的水果塞滿了你所有的包,就在那個晚上媽媽坐在你的床邊摸著你的頭:“孩子,明天就要離開媽了,你從來沒有離開過媽,媽好擔心吶。”多少次媽媽轉過臉去她是在偷偷地檫去眼角的淚水,這一種擔心的淚水你能夠讀懂嗎?你是否記得就在第二天你們全家到學校送你的情景呢?爸爸幫你辦理好所有入學手續,媽媽在宿舍幫你把床鋪鋪好……媽媽千叮嚀萬囑咐,要吃好喝好,就在你們全家在校門口分別的時候媽媽再一次偷偷的叫住你:“孩子,媽再給你點錢,再拿點錢,到學校有什麼好吃的你就買點,別苦著自己 啊,咱家有糧食,不管怎么樣你爸你媽都能過,你在學校不容
易!”……你是否知道,在你們分別得時候你頭也不回向學校走去,向你的新生活走去,而你的父母他們卻在校園門口久久的徘徊,他們不忍離去,因為他的半條命留在了這裡!大了、大了有一天你突然間像鳥一樣飛了,而你的父母他們卻流下了擔心的淚水……你可知兒行千里母擔憂、慈母手中線遊子身上衣!多少次媽媽在家裡看著你的照片發獃,多少次媽媽在家裡摸著你的照片:“傻孩子,也不給媽來個電話,媽想你呀!傻丫頭,你沒良心的把媽忘了嗎,在外面胖了還是瘦了,媽好擔心吶!一天沒有你的訊息媽媽就會夢到你,媽媽夢到你生病了、夢到你被同學欺負了……多少次醒來的時候,多少次從夢中驚醒,醒來時淚水濕透了枕巾……你是否知道因為心中有你、因為他們太掛念你……多少次爸爸在你回家的村口徘徊、等待。你是否知道,就在此時此刻你的母親還在遠方的家裡為你祈禱,從來不講迷信的母親、從來不信這個那個的媽媽看到佛就會下跪、只要看到觀音就會磕頭,你聽到媽媽為你的祈禱了嗎:“觀音大仕啊,保佑我的孩子平平安安,觀音大仕啊保佑我的兒女健健康康學業有成,如果他們能夠平平安安我用我的老命來還願!”你聽到了嗎?你聽到了這個全天下最普通的母親也是最偉大的母親為你的祈禱了嗎?
我的朋友,好好的想想,今天你做的所有對的起他們嗎?多少人他們的父母都可以安享晚年,而今天你的父母一把年紀了他們還在泥滾水裡爬,多少人都能夠做到讓他的父母、讓他的兄弟姐妹以他驕傲以他自豪!而你又為你的父母做過什麼呢?而你又為這個家做過什麼呢?你對的起他們嗎?今天,多少次你總是不耐煩的用一句話告訴你的父母“媽別管我,我在學校挺好的”,用這一句你在學校挺好的來打斷你父母的嘮叨。而你究竟在學校做了什麼呢?只有你自己清楚,你良心何在?現在請你算一下你的父母他們在你身邊還可以陪你多少年呢?是五十年嗎?還是四十年、三十年短短二十年呢?你是否知道,總將有一天他們會離你而去。在你的腦海里是否有清明節的畫面呢?在每年的清明節,有多少人,有多少沒有父母的孩子,他們開著車拉著紙做的車、樓、馬去給他的父母掃墓。你是否看到了他們在父母墳前那一種撕心裂肺的痛呢?聽到了他們的懺悔了嗎?他們把紙錢燒給他的父母,望著那冰冷的石碑:“媽,孩子來看你了。媽,孩子給你燒錢了你來收吧。爸,孩子過的很好你放心吧。爸,咱家買車了,孩子多想拉著你兜兜風啊!媽,孩子買大房子了,孩子多想讓你起來享享福啊!為什麼?為什麼?小的時候哪怕親手給你端過一碗水現在該多好啊!為什麼當孩子長大的時候你們卻不在孩子身邊了?無情的風將紙灰吹向天空,他們再也起不來了,他們再也聽不到了!那些沒有父母的孩子,他們多想向你們今天一樣,放假了回到家裡可以叫一聲媽,沒有了!他們多想向你們今天一樣,回到家裡可以叫一聲爸,聽不到啦!他們多想回到家裡可以吃到媽媽做的飯菜,再也沒有母親的味道了!他們多想端起酒杯和父親共享成功,沒有機會了!他們多想讓自己的父母能夠看到自己成功了,晚了……我的弟弟妹妹,真的你們都要等到失去後才去後悔嗎?人世間最大痛就是子欲孝而親不在!人世間最可憐的不是失敗,而是你成功的時候身邊沒有一個親人可以看到!想一下今天你考試進步了你最想告訴誰呢?假如將來你取得了巨大的成功,而你的父母卻看不到了這個成功還有意義嗎?你還在等什麼,你還能夠等多久呢?人不可以有傲氣,但不能沒有傲骨!今天你不要因為有一點點的成就就去驕傲,更不要因為一次的失敗就去放棄!少小不努力,老大徒傷悲!!想一想今天的你變成了什麼樣子?你整天都在索取索取,在你的世界裡用遠都是別人對不起你,回到家裡父母對你不好,來到學校同學老師對你不好,
你是否知道,今天在你身邊的所有老師,他們容易嗎?當每次你的班主任為了給你指正錯誤批評你的時候,背後你會恨他!他批評你又是為了誰呢?你是否知道,今天你在這個校園裡、在這個圍牆中待上兩年三年你就煩了!你受不了這種枯燥的生活,你清楚嗎?你的所有老師他們卻要在這個校園裡呆上一輩子!你是否知道,你的老師他們也有自己的孩子,他們家中也有自己的愛人!為了教你讀書,多少次他忘記了自己家中的孩子,為了陪你上學 他有多久沒有陪過自己的愛人!你是否知道,今天在這個校園裡你可以講理想談未來……而你的老師呢?他們能夠做的就是默默在你的身後看著你的成長而自己卻在那一段七尺講台上一天天的老去……
你對的起他們嗎?難道這個世界就應該是冰冷的嗎?難道你的內心真的充滿的全是自私嗎?難道你真的不應該誠心的對所有幫助你、教誨你、教你讀書、教你成人的老師說一聲謝謝嗎?今天,你變了!很多時候你是一個懦夫!遇到幾次的失敗你就自爆自棄!請你想一想在512地震中那些四川汶川的孩子,有多少孩子睜開眼的時候再也看不到自己的父母!有多少孩子睜開眼的時候沒有了雙腿 沒有了胳膊!有多少孩子他們再也沒有了校園再也沒有了老師……同學,比一比他們?你不覺得慚愧嗎?有一個十多歲的小女孩,當她醒來的時候已經沒有了雙腿,但是她卻告訴身邊的大人說道“叔叔阿姨你們不要哭,你們要堅強!”你們要堅強!當你們這些完全可以做她的哥哥或的姐姐的人的時候,當你們聽到她的聲音的時候你不覺得慚愧嗎?你不覺得臉上火辣辣的嗎?生活中有什麼檻兒是你邁步過去的呢?有什麼困難是你克服不了的呢? 沒有!!你可以做到!你需要做的只是要相信你自己!你可以做到,不能夠再逃避了!想一想中招考試想一想高考真的那么難嗎真的做不到嗎?可以,你一定可以做到!現在請你再一次平靜你的心情,我也相信此時此刻你真正的了解了自己,真正的知道了以後的路你該怎么走。深深的吸一口氣,吸一口志氣!握緊你的兩隻拳頭,握緊你的拳頭!告訴自己,你的命運在你自己的拳頭裡面,而不是在別人的眼裡或者嘴裡!你的所有親人也都在你的拳頭裡面!如果這一刻你不能握緊你的拳頭當失去以後你將不再擁有……再一次深深的吸一口氣!吸一口志氣!!很好,告訴自己,在你的心中默默地告訴自己:“我可以做到!”讓蒼天聽到,讓大地聽到:“我不認輸!!”……
2018100字演講稿 篇18
各位領導、同志們:
大家好!今天我演講的題目是“提高自身素質,塑造交警完美形象”。
形象是人的精神風貌和性格特徵的基本反映。不同性別、不同年齡、不同職業的人,都有著不同的形象標準和要求。我們交警也同樣具有自己的形象。無論是在舉國歡慶、合家團圓的時刻,還是突如其來的災害或多種事故的現場中,始終都有忙著疏導交通的身影;當你遇急事趕路卻遇前方發生事故或違法車輛擋了道時,第一個到達現場替你解圍的還是交警;雪霧天氣,在繁忙的十字路口中央固守崗位,跺著雙腳向每位駕駛員提醒“請減速慢行、注意安全”的仍然是交警……我們交警就是這樣頂烈日、冒酷暑、傲風雪、戰嚴寒,堅守在城市的大街小巷和每一個角落,盡職盡責地維護著交通秩序,用自己的行動默默無聞的在社會大舞台上塑造著自己的職業形象。他們就像城市的文明使者,演繹著美妙動人的樂章。不,他們更像露水中的株株小草,悄無聲息地點綴著城市的翠綠,給人們的生活送去希望和溫暖。
然而,我們也不得不遺憾地看到,在日常工作中,民警吃力不討好是常事,好心當惡意時有發生,甚至還挨打受氣,民眾對我們也怨氣十足。這是為什麼呢?其實,這正說明我們交警的形象在人民民眾眼裡舉足輕重,個別交警的服務水平、服務質量還沒達到民眾的要求。因而,民眾不滿意、不答應。
身處警務革命時代,全心全意為人民服務是我們每位民警必須唱好的主旋律。作為交警,要想滿足民眾的要求,讓民眾滿意,只有我們不斷提升自身素質,切實樹立起“立警為公、執法為民”的思想,認真履行職責,想民眾之所想,急民眾之所急,解民眾之所難,才能使民眾更加理解和支持我們的工作,也才能在民眾中樹立“有困難找交警”的不朽風碑。
為提升交警形象,我們“不畏浮雲遮望眼”,努力實踐“三個代表”,爭做政治品格的高尚者。
俗話說:“站得高才能看得遠”,塑造交警完美形象,首先要有高尚的政治品德。如果缺乏高尚的政治品格,就不能運用科學的理論來指導自己的工作;如果缺乏高尚的政治品格,就會隨波逐流,人云亦云,就會不自覺的陷入關係網、人情網而不能自拔。相反只有具備了高尚的政治品格,才能始終牢記黨的宗旨,才能嚴格遵守黨的紀律,才能做好黨交給的各項工作。
滴水凝聚大海,毫不起眼的小事往往折射出個人的高尚品格。我們的民警康軍剛任大樓崗崗長時,注意到民警手勢指揮乏力,站姿站位不規範,常常引得過往市民指指點點,竊竊私語。這使他深深感到,如果缺少過硬的自身素質,就根本不可能樹立良好的民眾形象,交警是城市文明的“視窗”也就成了紙上空談。
為此,康軍從自身做起,帶動崗組民警苦練指揮手勢,起早貪黑,加班加點,一個月磨破了三雙鞋,盡職盡責的堅守三尺崗台。辛勤耕耘得實惠,從素質抓起結出了良好形象的“甜果”。以素質促隊伍,不僅增強了崗組民警的執法素質,而且促使了崗組形象的快速提升,大樓崗組因此連續三次被團中央命名為“全國青年文明號”。在大樓崗,一個民警就是一面旗幟,就是良好交警形象的一個宿影。一次,民警楊立軍糾正一輛違法車,該車剛剛離去之後,突然,地上一沓的“彩印紙”引起了他的注意,拾起一看,原來是一沓5000元的現金。5000元!對於一個尋常家庭來說,無疑是天上掉下了一個“大餡餅”。然而,楊立軍連這樣想一想的念頭都沒有,他連忙給剛剛的違法車輛打電話,經查實並不是他們的後,開始焦急地四處尋找失主。而當時,在旁邊辦業務的劉某,正為丟錢像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。劉某做夢也沒想到,此時此刻,我們的民警正在設法將失去的錢送到他的手中。當楊立軍拿著錢原封不動的送到他的面前時,劉某感激得不知所措,一個勁詞不搭意地的夸道“好警察呀!好警察”。
無論是康軍,還是楊立軍,他們都只是我們交警中的一員。在以形象贏得民眾良好口碑的交警隊伍中,每個民警都是這樣一次一次在民眾危難時挺身而出、伸手相助,既便是在日常生活中,也毫不例外履行著人民警察的職責。哪怕是受了民眾的委屈,也從無牢騷怪話,始終無怨無悔。民警王小東在按規定處理違法駕駛人時,被對方指手劃腳,破口辱罵。這事要是放在平常人身上,早“開戰”了。可王小東硬是耐著性子,“打不還手,罵不還口”,還對其苦口婆心的開導教育。誰知,駕駛人毫不領情,趨小東不注意時,向他的臉上伸手就是一拳,小東鼻子、嘴都流出了血。即使這樣,王小東始終強忍心中的怒火,緊緊抓住其違章事實嚴肅而禮貌地予以說教,最後,在圍觀民眾的一片遣責聲中,駕駛人不但主動接受了處罰,認了錯,還要陪小東到醫院看病。面對駕駛人的悔意和誠意,王小東平靜地說:“我只是受了點皮外傷,沒什麼。我感到心痛的是剛才不被你理解,看來你對交警的形象並不深刻。希望你在今後駕駛中,理解支持交警的工作,做一個文明的駕駛人。”一昔話,說得對方連連點頭。以後,這名駕駛人驅車經過王小東的崗台前,不僅車開得規規矩矩,而且還要向他點頭示意。
為提升交警素質,我們不斷加強自身的知識積累,堅持做學識修養的修煉者。隨著時代的進步和發展,只有不斷地吸收新知識,接受新觀念,成為一名學習型的交警,才能跟得上時代的步伐。尤其是在當前新形勢下,交通管理工作出現了新情況,新的管理問題不斷湧現,需要探索、掌握、熟悉的東西太多,只有不斷勤奮學習,刻苦鑽研,才能在新的實踐中不斷提高自身的工作能力和水平,適應新形勢下的交通管理工作,形成交通民警特有的人格魅力。你知道xx大代表馬文祥嗎?他不僅是我們交警的典範,也是我們學習的榜樣。他在工作中就始終堅持不斷學習、不斷提高自己的能力素質,做一個文明的傳播者。他在區市的國語大賽中多次拿過第一名,他執勤的良好形象照,被收入《中國交警風采錄》。記在銀川市剛剛有了紅綠燈時,民眾走路根本沒有看燈的意識,總是在路中央影響汽車通行,為了提醒民眾,是執勤民警馬文祥提議在路口拉繩子,引導民眾看燈走路,還自練國語錄了音,提醒民眾:現在是紅燈,請你停在停車線以外。
有一次,一位外國人迷了路,正好遇見正在執勤的馬文祥,用手不停地比劃著名什麼,馬文祥看到急忙跑過去,用英語問:“can i help you!”並用英語給這名外國客人交談、指路,外國人高興的一個勁地向會講英語的馬文祥說“chinese ploice,ok!”為提升交警形象,我們“以精神貫注事業,以事業貫注精神”,始終做踏實工作的耕耘者。
交通管理工作任務重、擔子沉、責任大,需要我們一絲不苟、精益求精;交通管理工作新情況、新問題、新任務層出不窮,需要我們開拓創新、銳意進取;交通管理工作清貧質樸,平凡辛苦,需要我們樂於奉獻,恪守執著。在公安工作的幾年來,我是看在眼裡,記在心裡。就拿我們身邊的民警來說,他們能有幾次按時回家陪老婆孩子吃飯,煲制家庭的溫馨和幸福,相反,他們卻天天用身體語言提醒著每一位民眾安全回家,為千家萬戶送去平安和溫暖。民警黃曉晨的妻子已身懷六甲,而他為工作總是早出晚歸,妻子因無人照顧不得不回娘家住。正常的家庭,懷孕的妻子都是“寶”,丈夫圍著團團轉。但黃曉晨做不到,他要忙他的工作,他所能做的就是在繁忙之餘,用思念代替對妻子的關愛。時間長了,還是妻子主動挺著肚子來到工作崗位上看看丈夫。為這,黃曉晨不知是多么的愧疚而無數次地咽下眼中轉動的淚水。我們的月牙湖中隊長魏洪欣,妻子在陶樂,女兒在銀川,因為工作,一周才能回一趟銀川陪陪獨自生活的女兒,一天晚上地震,女兒被嚇醒後,忙給魏隊打電話:“爸,我害怕,你什麼時候才回來呀!”這本是任何一個做交警兒女常說的一句話,那一刻,在魏隊長的心裡卻變成了難言的心酸和沉重無比。他不知道該如何回答女兒,腦海里反覆不停地追問:連女兒最起碼的安全感都無法給予,我還是爸爸嗎?他語無倫次地溥衍了女兒幾句,放下電話,任揪心的淚水沿著臉頰往下淌。誰沒有家?誰沒有妻子兒女?可為了交警的神聖職責,我們的廣大交警只能舍“小家”而為“大家”。說起來,他們並不偉大,但他們總是這般默默無聞,任勞任怨,無欲無求,在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神,詮釋著堅毅和執著,詮釋著無私奉獻的高貴品格。透過這種平凡,不正折射出真情、折射出偉大;折射出希望、折射出鼓舞?同事們、朋友們,我要說:工作著、學習著、奉獻著、堅持著,這,就是我們交警塑造的精神形象!
生活著、快樂著、知足著、平凡著,這,就是我們交警追求的人生目標!
藉此,讓我們借先進性教育的東風,唱響生命的誓言,永葆共產黨員的蓬勃朝氣,昂揚銳志,浩然正氣,鼓足幹勁,為進一步提升交警形象而耕耘不息吧。
謝謝大家!
2018100字演講稿 篇19
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是公共社科支部的教師代表##,很榮幸今天能夠站在這裡參加這個演講!我演講的主題是“學高為師,德高為范”。
作為一名資歷淺薄的年輕教師,在這么多有經驗的老師面前做師德師風演講,我感到非常緊張。記得XX年的7月,我懷著無比激動的心情,由遙遠的北方來到了美麗的綠城南寧,這裡的風景令人陶醉,水電學院老師們的熱情好客、團結進取更令人鼓舞與振奮!在這裡,我的收穫很大,在我不但很快地適應了新環境,而且結識了很多新朋友,更重要的是我接受了一種全新的教育。在這個上下一心,團結向上,共同進取的大家庭里,通過“結對子”、“手拉手”、示範課、公開課等活動,我很快成長,順利地完成了由學生到教師的角色轉換,而且良好的工作氛圍也使我的心靈得到了進一步淨化。老師們兢兢業業,勤於奉獻的精神更為讓我感動。有的老師甚至加班到晚上9點、10點!究竟是什麼力量讓他們如此敬業呢?是愛,是人民教師對事業執著的熱愛與追求!是啊!這是我們每一位年輕教師都要有的信念。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
通過認真參加“塑師德正師風強師能鑄師魂”師德建設專題教育活動,我受到很大的啟發,現將我的認識和體會作以總結和匯報,請大家批評指正。
古人云:傳道授業,千古為師,師之所在,道之所在。身為教師的我們矗立在知識的神壇上,師德就是籠罩在我們身上的光環,照亮了千千萬萬名學子前進的路途。“你是一個好教師嗎?聽聽學生們怎么說吧!”這不是什麼名人說的話,這是一個普通教師留下的師德格言。當我們立足於三尺講台,面對台下一雙雙專注而信賴的眼睛,一種責任感油然而生,當我們行走在校園小道,面對身旁學生投來飽含尊敬的目光,一種自豪感悄然而起,在所有學生心裡,老師是神聖的,而支撐這種神聖意識的就是良好而崇高的師德。教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”,教師是立校之本,師德是教師的立師之本,教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表是人民教師的天職。一名合格的教師具備良好的道德品質,健全的人格,具有一定的政治素質、思想素質和業務素質。我認為,應在以下幾個方面不斷加強:
首先,要熱愛教師職業,對待工作必須要有*。課堂是教師的舞台,試想,一個心如止水、沒有*的教師,他的課堂永遠不會有活力。一個成功的教師必須能夠時時吸引學生的注意力,必須能夠用自己的情緒去感染學生,用自己的思維去啟發學生,如同太陽,吸引著無數的小行星圍繞著你,這樣的課堂才是鮮活的,教學效果才能真正實現。那么,如何成為一個有*的教師師呢?必須要打心眼裡熱愛教師這個職業、理解教師這個職業,要深刻認識到傳授知識是一種樂趣,內心裡能夠湧起自豪感。教師的勞動是平凡的,樸素的,但卻孕育著偉大和無限的力量。印度詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我們來乾葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著安靜的綠蔓。”讓我們用語言來播種、用知識來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤,一切為了學生的成長。
其次,對待學生要充滿深情,要熱愛學生。世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。“是什麼呢?”“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。“愛”源於高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。師愛是師德之魂。教育部部長周濟曾說過:愛與責任是師德之魂,沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。教育是愛的事業,教師要熱愛學生。為人師者,要有熱愛學生,誨人不倦的崇高品質。“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我沒有理由讓學生露出失望的眼神,也不該責備學生的淺陋與無知?更不能讓愛永遠傳遞的步伐停歇?我們要理解學生,信任學生,尊重學生,相信每一個學生會成功。作為高職院校的教師,不要埋怨學生的基礎薄弱,而要研究如何更好地教好他們、塑造他們。教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的,要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生。
再次,努力提高知識素養,做一個有“才情”的老師。當學生叫我老師的時候,我會被這兩個字感動,這裡面包含著一種博大的愛,因為這份愛是一種責任。因為有了這份責任,就應該有工作上的動力;就應該認真了解他們,細心觀察他們,耐心引導他們;就應該不斷努力學習尋求更多的方法提高自己。蘇霍姆林斯基曾提出:“要給學生一杯水,教師需要有一桶水。”然而,在知識經濟的時代背景下,教師更應該是一條清澈的,不斷流動的小溪,吸引著學生到你身邊來汲水。“吾生有涯而知無涯。”教師必須是一個終生學習、始終站在知識前沿的人。因此,教師必須要具備深厚的專業知識和廣博的社會見聞。教育是一門科學、也是一門藝術,這就要求教師要嚴謹治學,重視教育規律,深入了解學生,因材施教,靈活地運用教育原則和教育教學技巧,把握教育契機,採用靈活有效的教育教學方法,促進學生髮展。可見,只有把教師這一職業看作是發揮自己才能的形式,看作是自己參與社會歷史創造的途徑,看作是個人達到自我完善的境界,教師職業便成為生活中一個不可分割無法捨棄的部分,成為個人幸福生活和持續發展的不竭源泉。
此外,教師還應有高尚的師德教風。德行立天下。現代社會文明萎縮、道德衰落,各位,難道這不值得我們思考嗎,教師不僅僅承擔著知識傳播的重任,更肩負著社會道德淨化的責任,這是我們不容推託的使命,也是我們走上講台後就背負的天職!站在三尺講台,日復一日地講授知識,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的風範正是在這平凡的本職工作中體現出來。莎士比亞說過:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的後世。”在學生眼裡教師是神聖的,是值得尊敬的,教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。正所謂“見賢思齊”,他們潛意識裡會去模仿教師,向教師看齊,“以德立教”、“以德育德”,所以教師在課堂上和生活中的一舉一動都深深影響著學生,這就要求教師要有良好的人格魅力,品德要高尚,身要直,心要正,說話要有修養,行為要光明磊落,這樣才能塑造一個立體的人民教師的形象,做一個好榜樣,因為榜樣的力量是無窮的。
最後,合作創新、共同進取、奠基未來。上海建平中學校長馮恩洪曾說過:“環境是一種教育力量,我可以叫我的學生不隨地吐痰,這是一種教育,但是我還應該創造一種環境和氣氛,使學生不好意思吐痰;我可以叫學生勤奮學習,我還應該創造一種氛圍使學生置身其間不學覺得有愧,這是一種更高層次的教育。”一直以來,人們總是將教師比做“紅燭”、“春蠶”,然而,新時代的教師不應該是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”的悲涼形象,教師也不僅是傳道、授業、解惑的教書匠,教師的生命力在於創造,創造生產力,創造文明。作為一名高校教師,應該緊緊把握時代脈搏,在知識的海洋里衝浪,在教育的殿堂里耕耘,更要注重科研,注重套用,合作進取,團結奮進,在付出艱辛勞動的同時也在收穫,而且是巨大的收穫,不僅在教學活動中享受著學生進步帶來的幸福,而且在職業活動中感覺著自我發展帶來的幸福,限度地體驗自我價值
方永剛、孟二冬,百家講壇里的學者教授,多少仁人志士為教育事業前赴後繼,李大釗先生說:“青年者,人生,人生之春,人生之華也。”“生命對於每個人只有一次,我願用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。因為,我是一名光榮的人民教師,“學高為師,德高為范”,我願意在平凡的崗位上,以高度的責任感不斷錘鍊和提升自己,從小事做起,用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們大家一起攜手,辛勤耕耘,努力拚搏,相信葉更綠、花更紅,學院發展壯大,桃李滿園芬芳,明天更美好!
2018100字演講稿 篇20
各位家長,下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的狀況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我期望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會必須能夠到達預期的效果,取得圓滿的成功!下方我把本班的有關狀況向家長們做個匯報:
一、認識四年級
中年級是國小階段中一個關鍵性的年級,我們稱它為轉折點。四年級處於轉折後期。在這個階段,學生的身心和學習資料上都會發生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學習,那對學生今後的學習將會產生很嚴重的影響。為了什麼會出現這種情形呢?我認為中年級主要出現了以下幾個方面的變化:
1、學習資料
從四年級開始,孩子們的學習資料變了。低年級主要是一些十分基礎的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學習的知識由簡單到複雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎務必扎紮實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不一樣角度去思考問題。
2、心理方面
孩子長大了,也學會了思考,更學會了察言觀色,喜歡的人,他願意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著幹。而且有些事他會放在心裡,不喜歡和老師、家長交流,如果你關心他了,重視他了,也許他高興了就會把自我的心裡話和你說說、不高興就埋在心裡,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導他的學習。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子明白“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、學習方面
說到學習在座的家長都深有體會。此刻的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時,有的學生在課堂上不注意聽講,回家以後,家長在家裡幫忙他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。此刻學習的資料難度加大了,各門功課的作業量相對多了,但也不至於要寫到晚上十一、二點,主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習,而是一種主動學習。但我們的孩子,大多數都屬於一種被動學習,甚至處於逃避學習的狀態。比如,最明顯地就是表此刻作業上。這主要表此刻低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎樣做我就怎樣做,很少有自我的主張和想法,那么此刻進入四年級以後就不提倡這種做法了,學生就應是自我主動的去學習,是“我要學”,而不是“要我學。”因此,有一些學生因為不想學,為了逃避寫作業在家長面前說:“這天老師沒布置作業。”那么在那裡我也能夠明確的告訴在座的每一位家長,“這天沒有作業”這句話是不成立的。老師每一天都布置有必須量的作業,就算老師偶爾沒布置作業,學生自我也有一些其他作業等著去完成,如能夠預習老師沒講過的資料,也能夠複習老師已經講過的知識。因為以上改變,所以會出現一部分同學求知慾增強,對知識追求,因此成績越來越好,或
者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性,怕辛苦,也有一部分同學對學習不協調,當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從那裡開始學生的學業成績會容易產生在社會主義制度的國度里所不願看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。
4、課堂方面
四年級的課堂,十分重要。所以我十分重視課堂教學,每堂課都精心作為準備,吸引學生的注意力。在課堂上,學生學習狀態兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能用心思考回答,如:牛利娜,牛玉嬌,陳雨等,同學,這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里玩東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不用心思考問題。久而久之,成績下滑很嚴重,惰性很強。這學期,我期望每一位學生最起碼一堂課發一次言,給自我訂下目標,從而提高自我的學習效率。
5、成績方面:
雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業,至少反映了孩子這半個學期的學習態度和學習狀況。在那裡,我要提醒家長朋友正確對待分數:中年級,學生分數的波動還是相當大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發雷霆,甚至有家長在衝動之下對孩子大打出手。人心都差不多,人不是常勝將軍,哪會有次次都成功的?所以,對待孩子的考試成績,我們家長不就應只盯著不如意的分數,不能光沖孩子發火和打罵,而是就應耐心地、心平氣和地與孩子一齊分析錯誤的原因,幫忙他弄懂意思,改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上能夠說,學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分,但是對數學的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養成,他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫忙他們,學習成績將會無法得到提高。
7、其他方面
轉折時期,思想教育也很重要。在學校主要反應為不太遵守課堂和課間紀律。上課不舉手,發言沒聲音,下課就大吵大鬧。打了上課鈴,一點反應都沒有。寫作業也竊竊私語,紀律在大幅度下滑。表揚段佳佳媽媽她們經常會和老師溝通孩子最近的狀況,和老師一齊努力,讓孩子朝好的方向發展。其實,孩子這么小,還是就應和父母在一齊,由父母來督促學習,效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶,或者扔給家教,這些能夠說,都是不負職責的做法。
二、匯報班級工作
我們班共33人。大部分同學學習用心努力。幾學期的風風雨雨,也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和數學老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恆的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的完美明天!
(一)品德方面:我就應很自豪的說,我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學幫忙他補習功課;見到老師都能主動問好……總之,在班裡已經構成了用心向上的好風氣。
(二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。全班33同學,學習很好的約8人,較好的約7人,一般的約12人,較不理想的約6人。
(1)表揚學習優秀的同學。例如:陳雨,陰儷華,陳寧,陳震,董文軒,張雲輝等同學,學習一向讓家長和老師很省心,他們在嚴格要求自我的同時還用心幫忙有困難的同學。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉抽考的幾位同學。在全鄉58名的抽考學生中,他們取得了優異的好成績,不辜負老師和家長對他們的期望。我班的陳雨同學數學滿分取得全鄉第一名的好成績。陰儷華全鄉第五,段佳佳全鄉第九,陳寧全鄉排行14,陳震第15名,陰科龍第32名,董文軒第33名,魏夢逍第53名。對以上家長的辛勤付出表示感謝。同時也期望以上各位家長再接再勵,爭取您的孩子能代表全鄉去參加市裡的抽考。
(2)聽講專心,發言用心的同學:牛利娜,牛玉嬌,陳雨等同學。她們上課專心聽課,用心回答問題,是同學們學習的榜樣。
(3)書寫認真、字型漂亮的同學,顧碩、陳雨,陰儷華,陳寧,董文軒等同學。
(4)進步快的同學:陰浩雨,張雲輝,李靜文,魏夢逍,牛利娜等同學。
(5)其他方面:我班的大多數同學都能做到熱愛勞動,用心參與民眾活動。
三、存在問題
當然,我們班還存在一些問題,比如,課堂上總有學生管不住自我,不僅僅不認真聽講,還要影響別人;部分男同學太愛動,自我約束潛力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害;有時他們會放鬆對自我的要求,言行自由散漫,違反校規校紀……突出表此刻:
1.作業方面
開學以來,我班家庭作業的完成狀況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者乾脆不寫,這樣的狀況時有發生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎樣還會少作業呢?所以,當您在檢查作業的時候,不能簡單地問:作業還寫好啦?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:“我寫好了!”而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。此問,是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業一項項查一遍。當然,有些家長也很苦惱,是要查作業的,但不明白孩子什麼作業,搞得家長也很被動。因此,我決定對個別同學我會把每一天的作業發到您的手機上。而對於老師布置的軟性的作業,必須要給予足夠的重視。背課文,熟讀課文,背古詩,超多的閱讀,查找資料等等。
而有一部分同學因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學習缺乏主動性,尤其是個別男生。所以成績很不穩定,更多的時候是成績一路下滑。應對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,但因為態度不端正和自我的懶惰,永遠落在別人後面。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉折的關鍵期一旦落下,以後五六年級的學習怎樣不吃力呢?等到了終端顯示的時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態真的能突飛猛進嗎?
以上這些不良現象,在這次的期中考試中得到了印證:部分學生寫字太潦草,沒有恆心、耐心。這些同學在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。
所以,我懇請各位家長,必須不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始!
2.學習主動性還存在一些問題:一部分同學把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自我的事業,因此處於被動應付的局面。
3.自信心嚴重不足:個性是一部分學習有困難的同學,由於學習跟不上趟,對學習失去興趣,這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現象,要引起重視,期望家長配合教育。
4、學生的一些良好習慣沒有構成:個別學生,這次考試成績不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校後不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不專心,課後作業沒有保證,訂正作業更是採用能拖則拖,能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的遊戲。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,期望家長能督促子女在家合理的安排自我的學習時間,同時檢查要跟上,發現問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發生不良的後果,後悔就晚了。
四、期中考試
作為數學老師說說這次期中考試的有關狀況。我們四年級有33名學生,男生較少,但調皮卻較多。有些同學受個別學生的影響,成績有所下滑。另外,由於各種原因,這次期中考試大多數同學成績都不太理想。他們失分最多的是計算題和套用題。
下方我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因:主要是時間短,任務重,沒複習。這一學期時間十分短。從3月2日開學到4月16日期中考試只有短短45天一個半月的時間。要想在如此短的時間內能把課講完,需要每一天不停頓的講新課。課堂上根本沒有鞏固的時間,更別說複習了。知識的鞏固和複習全靠課下,也就是家庭作業。但是我班總有一些同學家庭作業不能按時完成,白天講的新知不能及時的得到鞏固。從而越學越吃力,越來越不愛學習。導致成績嚴重下滑。
大家都明白,數學知識就象腳踏車的鏈條,也許我這個比喻不是太恰當,但當一節斷了,很難再續上。十以內的加減法熟練了,二十以內的就學得快了,二十以內的熟練了,百以內,萬以內的加減學起來就很簡單。加減法熟練了,乘法就好學了,乘法熟練了,除法就簡單了。在課堂上,我會盡力做到每一節課都把知識點講全,講透。還要請各位家長在家裡給孩子多練習,到達真正的熟練。當然數學不單純只是計算,至於其他題的類型,家長就不必再作輔導。您此刻在家只幫忙孩子把布置的家庭作業按時完成就能夠了。
總之要提高數學成績並不難。那裡要做到的就是三個字:一個是“勤”,另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花超多的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的主角是不能夠省時間的,身為父母務必在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自我,和大家共勉。
五、對家長的幾點期望
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也就套用心的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對於小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要徵得家長的同意等。
2、嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:
(1)對於孩子的到校時間,我們規定早上在7:20前到教室交作業、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛生;下午1:30到校。每一個學生都應做到按時到校,不遲到。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每一天睡覺時間不少於8小時,最好到達10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午儘可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就打盹,下午第一節打盹的現象就更嚴重了,請家長給予關注;
3、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每一天的家庭作業,並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不願下工夫自我做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家裡纏著家長替他解答、替他檢查,因為此刻家長素質提高了,能幫忙小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每一天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長必須要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習狀況。要善於發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,並提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰,撒謊應付,想必他也明白最近在學校表現不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現,有什麼地方要即使改正,期望家長和老師配合,一齊努力,想出更好的教育方法,幫忙他們養成好的學習習慣。要幫忙孩子掌握科學的學習方法。國小階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,並使之構成習慣。通常指導孩子學習方法有很多
,比如學習的四大環節:課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習,家長就應協助教師指導孩子紮實完成這四步。另外還要幫忙孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家後貪玩,作業馬虎,不願自我檢查,在作業本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態度問題,我們家校必須要互相配合,幫忙孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。
5、關於家庭作業量的問題。有的家長說作業少點,有的家長說作業多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業也是這樣,有的家長認為多一點,有的認為少一點。我想老師布置作業都有他們自已的想法,學生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不一樣意見能夠當面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心理解,適當調整。當然別的事,也是這樣,在教學上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都能夠當面給我們指出,千萬不要因為一點小事,就鬧得大家心裡不愉快。
6、今後的數學學習方式。學期已經過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自我完成,來到學校後老師再有針對性的進行講解。所以數學的鞏固和複習全靠課下,也就是布置的家庭作業。我想我們家長必須都有這方面的經驗,請根據自我孩子自身的特點,有針對性適當輔導,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子務必回家要內化,不斷重複鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現,如果此刻就忽視,那將來肯定會掉隊的,期望我們家長要引以為重視。
7、其他方面:
.提醒孩子每一天佩戴紅領巾。
.保證孩子每一天的早飯要吃好吃飽,它是每一天學習的保證。
.教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。
.每六、七名同學一組,輪到值日時,必須要提醒孩子提前二十分鐘到校,搞好衛生。
.晨檢。學校要求每一天上午7:30前要測量體溫,提醒學習提前到校,別擔誤上課,這些工作需要您的配合。
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,親職教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發展和生存,務必有家長們的關愛,期望家長處處關心愛護學校,給我們提出寶貴的推薦和意見。最後,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你能夠不是天才,但你能夠成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。多謝大家!
2018100字演講稿 篇21
尊敬的各位領導、評審、同仁:
你們好!首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導和同志們表示衷心的感謝,同時也感謝各位領導,同志們給了我這次競聘的機會。
在全校範圍內開展的“評聘合一”改革試點工作,為我們教職工搭建了一個充分展示自己、參與競爭的平台,它是以國家和吉林省人才工作會議精神為指導,以完善專業技術職務聘任制為改革內容,以用人單位自主權為核心,以調動廣大教師的積極性,人才資源的最佳化配置為目的的“評聘合一”改革試點工作。
本人於1980年7月畢業於師範,同年7月15日到十七中任教,承擔畢業班的物理課;1981年8月轉到十四中工作,在十四中這一工作就是10個年頭,在這裡留下了我的艱辛和喜悅,這期間我送走了八屆畢業班,擔任過學年組長,當選過鄉級人大代表,6次被評為校級先進教師,3次被授予縣級優秀教師稱號(第一個教師節85年,和86年、87年);86年獲教學能手稱號,85年、86年、90年我指導的學生在國家級物理競賽中均獲獎(劉剛:競賽輔導基地);八次中考物理、化學成績在全縣排位沒有低於前六名。(82年——89年是實的,沒有三率指標,李國福為證)由於自己超負荷工作,常一人承擔兩個人工作量,腳踏實地工作作風,得到了學校領導和教師、學生的好評。1986年9月光榮加入中國共產黨。
在十四中任教的20xx年,同時也是業務進修的20xx年,為了適應迅猛發展的教育教學的需要,提高自己專業素質,師範畢業的當年80年12月考取了xx市教育學院物理專科函授班,學習四年於84年12月畢業取得專科畢業文憑;在84年9月專科沒有畢業的同時又考取了省教育學院物理本科函授班,於1987年11月畢業取得物理專業本科文憑。通過這幾年的進修學習使自己教育教學理論有了較大提高,為以後的教育教學及教研工作奠定了良好的基礎。
1990年10月25日調 入xx教師進修學校工作,至今在進修學校已戰鬥了15個年頭了。這期間擔任過物理科教研員、中教部副主任等職,1994年1月1日晉升中學一級教師,現任電教部主任兼中學物理科教研員。這20xx年工作的經歷很難在這短短十幾分鐘裡說清楚,這隻好用我在這十幾年裡獲得的各種榮譽來呈現我與進修人風雨同舟拼搏與奮進的工作歷程啦。
1、1992年由於在中考質量分析工作中,成績突出,被省教委、省學院通報嘉獎(檔案形式,有獎金)。
2、1992年9月被縣委縣政府授予縣級優秀教師稱號(證書)。
3、1994年9月被縣委縣政府授予縣級優秀教師稱號(證書)。
4、1994年在實驗教學研究中,成績突出,被市學院評為市級實驗工作先進工作者(證書)。
5、1997年9月在全縣中國小“端正行業之風,樹師表形象”活動中得到好評,榮獲縣級“師德優秀個人”稱號(證書)。
6、1997年12月由於在全省中學教研工作中,成績突出,得到省、市教研部門好評,被省教委、省教育學院授予省級優秀教研員稱號。
7、1998年9月,在教研工作中,成績突出,被xx市人事局、市教委授予市級優秀教師稱號。
8、20xx年4月在第十二屆全國國中套用物理知識競賽工作中成績突出,榮獲了競賽特殊貢獻獎。
9、20xx年5月在校本培訓工作中,成績突出,被市學院授於優秀校本培訓輔導員稱號。
10、分別在95年3月,96年3月,97年3月,98年3月,20xx年3月,20xx年1月六年中愛崗敬業、成績較突出,崗位職稱年度考核成績優秀,均獲嘉獎(證書)。
11、獲優秀黨員稱號3次(89年、91年、20xx年)。
12、參加各種培訓班(10餘次)
(1)、97年9月9日至97年10月10日在黨校參加中青年知識分子培訓班一個月。
(2)、91年9月2日至1991年9月10日在教育學院參加實驗員培訓班。
通過以上我在進修工作20xx年的介紹,可見取得了一點點成績,雖然工作取得了點滴成績,學校領導和同仁給予我較高的評價,在學校民主測評中,賦分總是較高的,藉此機會再一次地向多年來給予我支持和幫助的各位領導和同仁表示衷心謝意,同時也希望通過下面我在20xx年、20xx年自己履行職務情況的介紹,對我有更進一步的認識。
20xx年初到20xx年2月間,任中教說副主任,在承擔中學物理教研員工作的同時,又承擔了中學繼續教育工作。20xx年3月至今任電教部主任,這期間可以說是一身三職,即中學物理教研工作,繼教培訓工作,全縣中國小電教教研工作,雖然常一身兼多職,但從沒有向學校訴過苦和累,也沒有提出任何要求(有人說:“電教就夠你忙的,還兼任物理教研員工作,學校給你雙份工資啊”,每當聽到這樣的話我只是一笑了之。)。
在工作中,我從不以任務重為理由,降低對自己工作質量的要求,[蓮山~課件 ]我認真對待每項工作,勤勤懇懇,一絲不苟。在基層學校常擔任畢業班雙門課程,還當班主任——累。在中教部擔任教研員工作,同時還負責繼續教育工作——累,原本以為到電教部會過上清閒的日子啦,沒想到更累了:會多事多,到電教部以來沒有休息一個節假日。有人說我是個“操勞命“,我也只好認命了,只要領導信任我,無論將我放到什麼崗位,我會認真履行自己的職責,堂堂正正做人,兢兢業業做事,下面我就將一年來的工作簡略匯報給大家,實在太多了,無法展開說,對不起。
中學繼續教育工作(20xx年)
1、 組織全縣中學教師參加市繼續教育辦舉行的三期課改通識培訓班(2月15 正月十五)
2、 組織召開校本培訓付校長協調會(2月17日)
3、 繼續教育檔案管理工作(完善教師業務檔案、補證、建檔建冊等工作)
4、 繼續教育晉升職稱驗印工作。(6月10——11日)
5、 登繼續教育成績。
6、 進行專項校本培訓檢查(隨教學評估)。
7、 組織參加市學院舉辦的校本培訓輔導員培訓班。(9月22日)
8、 組織進行了中學教師課改通識培訓的補學補考。(7月18——20日)
9、 組織進行了中學教師專業素質考試報名(7月8日——10日),填各種表冊上報
10、 全程參與了20xx年中學教師專業素質考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作(准考證,考務手冊印製,成績統計)
11、 組織全縣骨幹教師參加市學院舉辦的市級骨幹教師培訓班(68人 2月5日——12日)
12、 20xx年1月5日參加了市繼教辦會,3月9日參加市繼教工作會議。
13、 組織進行中學教師專業素質補考工作(20xx年2月23日,有11人參加補考,進修三樓)
14、 組織參加了縣基礎教育科心理健康教育培訓班(20xx年2月19日 班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講)
15、 全縣國小教師信息技術高級培訓及考核工作。(20xx年1月10日至今已培訓考核了十四期。培訓人員958人。
16、 中學信息技術高級考核驗收工作(20xx年6月15日——11月3日止)
17、 英特爾未來教育培訓班(7月8——9月27日)
18、 20xx年3月——4月初組織了全縣中國小信息技術教師參加了市電教處舉辦的課件製作培訓班。(四期65人)
19、 乾訓信息技術高級代培(不計報酬)
20、 校園網建設工作及培訓。
21、 人事局信息技術代培工作。(7月12日——15日)
22、 進修學校教職工全員的信息技術高級校本培訓工作(3周) 2月26日——6月14日)
中學物理教研工作
1、20xx年1月4—5日去實驗中學、12中期末考試巡視
2、校論文交流(2月23日)
3、20xx年初對13中、22中進行薄弱校檢查指導。
4、20xx年3月24日——4月18日期間對部分學校16中、20中、17中、2中等進行了期初推門課檢查指導(新上崗教師指導為重點)
5、中考指導(4月24日非典停止各項活動)中考模擬命題及考試(5月8日始)
6、20xx年6月18日期末命題,6月24日去公主嶺校對。
7、20xx年6月25日開始在11中進行了中考評卷。
8、20xx年7月7——9日在24中組織進行了全縣初二物理抽考試題評卷工作。
9、教師考試試卷分析,初二物理抽考試卷分析;評卷、上分(市學院三天,聶、孟)(8月13——15日)
10、組織進行了實驗中學開放校活動(9月15日,遴選講課教師)
11、迎接市學院對我縣中學教學評估檢查(10月初,去24中、4中打前戰)
12、從事了全縣國中教學評估檢查工作(10月中旬到12月10日結束)
13、組織進行了中考理化實驗加試(20xx年5月9——12日)
14、高二理化生實驗會考加試(7月14——21日)
15、高中招聘專任教師做評審工作(今年、去年)
16、為長嶺進修學校命高一分班題。
小升初巡視交接
給人事局代培專業人員
17、組織召開了國小信息技術學科“適應新課改,推進教學改革”的成果展示會,5月21日在實驗國小召開的展示會上有三節國小信息技術課做了展示,這是我縣前所未有的,會前我電教部做了充分準備。認真遴選講課教師,幫助他們設計課,試講指導。張月、劉婷婷、李鵬飛這三節課得到好評,為全縣國小信息技術學科引了路。
18、制定下發適應新課程課堂教學基本要求(1月9日)
19、20xx年2月22日組織召開了物理科中心教研組成立及研討會。
20、20xx年3月22日——25日對2中、3中、17中、21中進行了推門課檢查。
21、組織參加全國國中套用物理知識競賽(20xx年3月28日在實驗中學考試,有9人獲獎)
22、20xx年4月25日組織進行了我縣初二物理競賽。
23、20xx年5月25日在實驗中學組織召開了國中物理學科適應新課改,推進教學改革成果展示會。會上有三中的都春和、4中的張紅梅、30中的呂慶山展示他們的課,得到參會教師一致好評,收到了預期的效果。
24、20xx年6月24日在實驗中學進行了中考評卷。
25、20xx年7月20日教師考試巡視(三道)評卷、試卷分析。
26、全市初二物理考試試卷分析(成績統計、局面材料 8月21日)
27、組織參加了省級理化生“十佳”教師評比活動
28、組織參加了市課改觀摩研討會。在10月7——9日遴選講課教師中,我縣4中的張紅梅被選中。在10月22日在孤家子市級觀摩會上做課得到好評。
29、20xx年9月14日參加了市教委市學院在公主嶺雙城堡召開的推進新課改教學觀摩研討會。
30、20xx年的中考評卷工作(6月24日)
31、20xx年8月8日——10日參加了省學院舉辦的新教材培訓班。
電教部教研工作
上學期:
1、發展電教會員,填表上報(4月18日)
2、 專職電教教師調查(下發調查表、匯總、上報市學院)6月10日
3、電教教材證訂(下發通知、匯總、分類上報訂單、分發教材)
4、完成了電教“十五”科研課題的中期評估結題工作。(實驗國小、實驗中學、一中三所電教示範校)(4至7月間)
5、組織參加了市學院電教處舉辦的信息技術與學科整合優秀教案評比活動,我縣有19份教案被市入選獲獎。(6月1日至15日)
6、組織參加了市學院電教處舉辦的信息技術與學科整合優質課評比活動。通過我們初選有五名教師上報到市。6月17、18兩天市評審小組來我縣進行實地評比,均獲好評,分別獲一等2人,二等3人。
7、籌備了英特爾未來教育培訓班(下發通知,做了前期參培教師輔導等工作)
8、組織參加了省電教館舉辦的“網路建設”培訓班(7月6日——10日)有1 中、11中、5中、實驗國小和進修五所學校參加。)
9、下發了“六一”兒童節電腦操作表演大獎賽通知。
10、對電教工作進行了“問卷調查”,匯總後上報市電教處(4月18日)
11、參加市電教會議4次(20xx年1月5日,3月9日、4月12日、9月1日)
12、參加省市電教教研活動四次。
(1)20xx年4月7——9日參加了省電教館在永吉縣召開的遠程教育現場研討會。
(2)組織參加了市電教教材看樣訂貨會兩次(20xx年6月25日、20xx年9月21日)
(3)20xx年8月27日組織三所電教示範校參加了省電教館在長春48中召開的“未成年人綜合社會實踐活動能力的研究現場培訓會”。
(4)組織參加了省電教館在長春召開的現代遠程教育資源建設與套用研討會。
下半年
13、“十五”科研課題結題工作(三所示範校在10月20日前已經通過了省評估驗收,現處後期總結階段)
14、組織參加了市、省、國家級多媒體課件和網頁製作大賽(9月25日報名)
15、組織參加了xx市中國小信息技術優質課評比活動(10月10日前我縣已初選結束,國小兩名,初高中各一名,計4人,上報到市待市電教處來校評選。
16、組織參加了xx市中國小信息技術學科優秀教學設計評選活動。
17、20xx年9月15日、20日在實驗中學和12中進行了電教示範校開放日活動(12中王印、11中李丹丹做課)
18、20xx年9月在實驗國小和滿族國小組織進行了國小信息技術學科開放日活動(滿族國小 路航 實驗國小李鵬飛和高玉英)
19、計畫召開一次“十五”科研課題成果經驗交流會。
20、組織參加市電教處舉辦的信息技術學科教師開展新課程教學研討活動。
一年多的工作讓我綱目說起來大約有100左右項,大家聽了可能感到煩了.但這卻是我一年多實實在在,兢兢業業做的事呀!大家可以想像在這短短一年多時間裡讓我這個能力本來有限的人去從事100左右項工作是不是很難,作為我本人將怎樣呢?尤其上學期.由於市電教處是新上任年青領導,工作要強,開展電教活動特別多,會也多;中學物理教研事也多.什麼縣\國家學科競賽、省級“十佳”教師評選,課改成果展示會、中心教研組活動,高、國中理化實驗加試等等,電教部人少,5個人,去了兩個人搞信息技術培訓,基本沒有人抓電教教研,多數是我親自製發通知和部署,什麼整合課評比,“十五”課題結題,課件製作培訓、英特爾未來教育、校園網建設、電教教材征訂等等簡直工作壓得我喘不過氣來,有時我思想科處於崩潰邊緣,誰能知道我的苦衷。
通過十幾年教研工作,鍛鍊了自己,教育教學研究與科研水平在逐步提高,教研和科研意識在增強,[蓮山 課~件]善於發現問題,掌握了從事教研活動的理論和方法,能積極組織開展各種教研活動,並能出色圓滿地完成。如:上學期開展省級理化生“十佳”教師評比活動中,,通過市省教研部門嚴格篩選,我指導的4中的張紅梅老師被評為省級“十佳”教師稱號,同時張紅梅今年通過遴選為主講教師,在全市課改觀摩研討會上做課,得到與會人員一致好評(徐跟我聽試講,指導)。同時在工作中能總結教育教學經驗,在省、國家專業會議上交流並獲獎的論文有16篇,同級刊物上發表的論文有兩篇,著書有《國中物理學習評》副主編(95年)、《中小學生如何提高學習效率》編者,獲競賽指導獎5次;教具、課件製作在省交流會獲特等獎1次,一等獎3次。承擔的電教“十五”科研課題已結題(獲省科研成果獎勵並有證書)。多年來指導和培養物理教師有明確的目標和具體方法,多次在市、省級教研活動中獲獎,取得了明顯效果並被同行認同。
總結我自身情況,我認為我有條件,有能力勝任中學高級教師崗位,如果我競聘獲得成功,我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業,腳踏實地的精神,我的業務能力,我的工作熱情,我的教研經驗,我一定能把中學高級教師職務做好。但是,我絕不會迴避失敗,不管最後結果如何,我都將繼續堅持“堂堂正正做人,兢兢業業做事”的工作原則,直到永遠。
回顧與進修風雨同舟的20xx年,親眼目睹了進修昨日的艱辛與不易,親身感受了我們進修人今天的奮進與拼搏,今後會將我的力量繼續發揮到“最大化”,“刪除”頭腦中的私心雜念,“複製”他人的經驗,“貼上”到自己的工作實踐中,“保存”以住工作熱情和幹勁,有信心與大家一起“編輯”創造進修明天的輝煌。
最後,我也不想再表白什麼了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝。
2018100字演講稿 篇22
尊敬的各位家長:
上午好!首先,請允許我代表9.7班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,進一步提高教育教學質量,讓你們的孩子得到更大程度的發展。總之“一切為了學生”。從這個出發點出發,我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長介紹本學期以來初四年級的教育教學工作情況:
開學以來,在校長室的領導和支持下,初四年級組認真貫徹落實學校的相關規定,踏實工作、認真做事,開展了大量卓有成效的工作:
一、對學生開展了更加紮實的思想教育工作。
開展“新學期新打算”活動讓學生明確初四目標,並對學生提出更高要求。對學生進行紀律教育、法制教育和團隊精神教育。 利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。結合期中考試對學生進行誠信、考風考紀教育,整個考試過程考紀嚴明、秩序良好。
二、在教學方面:
各班進行了學習目的、學習方法大討論,明確了奮鬥目標。利用學案導學進行課堂教學。加強對學生個性化的輔導。認真召開期中考試質量分析會,各備課組對考試結果認真地進行了分析,並針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學的可行措施。
初四是學生學習生涯的一個重要階段,更是所有學生在人生中的一個重要轉折點。可以說初四學生的表現情況將直接關係到學生在畢業、升學方面的前途命運。初四的每一位教師深知責任重大,也都在千方百計把教育教學工作做好。半個學期以來,經過全體師生的共同努力,目前初四年級思想穩定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然,各個方面呈現良好的發展態勢。也正是在這一前提下,我們初四年級的許多學生在本次期中考試中取得了優秀的成績,下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現突出的同學名單:
但通過這一次期中檢測也發現部分學生在學習中還存在這樣一些問題
(1)偏科現象 (2)缺少恆心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統的學習方法
下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調整,當然抓好初四年級的教育教學工作,單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度,即愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念有時更取決於家長的期望。那么,面對孩子緊張的初四學習生活,我們作為家長又應該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個方面:
第一個方面: 為孩子創造良好的家庭學習環境
家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環境。孩子自出生以來,這個環境就將影響著他的一生。 大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學習環境,曾經三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環境可以侵蝕人、腐蝕人。可見家庭對孩子有著舉足輕重的影響。特別現在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想像的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環境是必不可少的。
對此提出二點建議:
1、留心自己的言行,注意細節上的培養教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節上下功夫—— 讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動,培養孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節,懂得助人為樂等等。另外,還要培養孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子並不僅僅滿足於家長在物質上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面:正確對待孩子的學習成績
如何正確看待考試成績呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應該主要從以下幾個方面加以注意:
首先,家長必須樹立正確的成績觀,要充分認識到成績並不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標誌。我國的教育制度強調要培養優秀的、合格的接班人,其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發展。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質量的一個尺度。成績高並不值得沾沾自喜,成績低大可不必悲觀失望。並非成績高的孩子將來一定就有大的出息,也並非成績低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。
其次,孩子的成績不理想時,家長一方面要保持平常的心態,另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
再次,對孩子不要在成績上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,不看考試題目是否科學,只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應該精益求精。其實,科學家們認為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,成績的標準也會不同。科目不同,得分的難度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰;而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然後幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
第三個方面:學會鼓勵孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,二十多年來,他把一個雙耳幾乎全聾的女兒,培養成一位學識出眾的高才生。
其實,這位父親並不是教育專家,只是一個工廠的技術員。他說,第一次讓小女兒做套用題,10道題她只做對了一題。作為家長,如果遇到這樣的情況,肯定會責備孩子。但是,他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾,然後在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,第一次做套用題就對了一道,爸爸像你這樣年紀的時候,碰也不敢碰哎。”
8歲的女兒看了十分興奮,她對數學的學習興趣很高,升國中考試時,數學居然考了99分。
可見對於孩子而言,適當的讚美和鼓勵會激發他們的積極性,即使一個平庸的孩子,在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,不應該一味指責孩子的不足,而應找出孩子的優點,沙裡淘金,放大他們的優點,並且發自內心地讚美他們,你就會發現,你的真誠和讚美會改變一個孩子的一生。
第四個方面:認真配合學校
1、認真對待學校交辦的任務,如實地填寫“家校聯繫卡”:家校聯繫卡是聯繫學校和家長的紐帶,如實地填寫“家校聯繫卡”,可以讓老師更了解孩子的動向,也可以提醒家長不斷地關注孩子存在的問題,並且用行動吉訴了孩子:我的簽字是負責任的,也是真實和認真的。這樣,孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認真對待自己應該完成的任務,以身作則,這樣更能夠督促孩認真對待學習任務。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。在初四階段,由於學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收穫。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現在一感冒就會落下課。由於時間緊,節奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯繫。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網咖、溜冰場,桌球室,遊戲廳,去放鬆一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯繫。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。
6 、在學生的學習方面多與教師進行交流。 家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產生積極的影響。
家長同志們,總之,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,願我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
在此,我借用一位教育專家的話與各位家長共勉:“我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現在。”
今天我的講話就到這裡,希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。最後,請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校的相關情況。
2018100字演講稿 篇23
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益捨棄個人利益的一種高貴品質。中國之所以有今天的輝煌與成就,正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂於奉獻的共產黨員,他們把自己的生命獻給了黨,獻給了人民。在當今社會,人民的物質生活水平不斷提高,但黨員幹部的奉獻精神不能丟,不能因為生活富裕了,戰爭和平了就不講奉獻了,新時期的共產黨員更應該講奉獻精神。
共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質,不論危難險情、困難險阻,共產黨員都要第一個衝鋒陷陣,為保衛國家和人民的生命財產安全發揮應有的作用,在20xx年的汶川大地震中,災區廣大黨員奮不顧身、捨身忘我,強忍著失去親人的悲痛,毅然奮鬥在救援一線,不分晝夜的搜救民眾,搶救傷員,疏通道路,用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自民眾,屬於人民,他們融於百姓之中普通而平凡,面對災難卻能凝聚成萬眾一心,迸發出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護,他們心甘情願的付出正是彰顯了共產黨員的優秀品質。
據說哈佛一位歐洲文學史專業的教授給學生講的關於加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支,一個是死海,一個是加利利海,死海的水中無魚,也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖,裡面含有很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,樹上百鳥雲集,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,周圍也沒有半棵樹,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重。
兩者為什麼形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收,而不知出。約旦河流入加利利海後,又流了出來,最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西,也會給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之後,都要被占有。死海把所有的東西都據為己有隻知進而不知退,因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人,最後會疲於獲得。只有付出和回報的相互循環,才會讓人間充滿溫暖人心的力。“捧著一顆心來,不帶半棵草去。”但有些黨員幹部,不懂得付出,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公僕,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最後將受到法律的制裁。革命戰爭年代,共產黨員衝鋒在前,為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,為了人民的解放事業,成千上萬的共產黨死在了敵人的槍口下,他們無私奉獻的精神得到了人民民眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主,懂得付出,要時刻記得自己的誓言,堅持黨和人民的利益高於一切,按照《黨章》規定,要保持旺盛的精力,保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻的最高境界。
奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現,也是社會主義制度本質的要求,更是落實為人民服務的一條途徑,作為一名共產黨員,必須把無私奉獻指導自己的有償行為,把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯繫在一起,奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以來,世界上有許多國家的元首先後去世,聯合國還沒有為誰下過半旗。 一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上,向聯合國總部發出質問:我們的國家元首去世,聯合國的大旗升得那么高,中國一個去世,為什麼要為他下半旗呢? 聯合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數,她使用的人民幣多得我們數不過來。可是她的周沒有一分錢存款! 二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周沒有一個孩子。你們任何國家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗。”
作為一名普通的共產黨員,周做到了,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員,肩負的職責和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質永遠不會變,尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代,共產黨員更應該經得起金錢的考驗,要常“洗腦”,以《黨章》嚴格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時,要往前沖,要搶著乾,時時處處以黨和人民為重,當個人利益與黨和人民利益發生衝突時,要放棄個人利益,始終以黨和人民的利益為最高準則,不斷增強自己的責任感和使命感,要捨得吃虧,捨得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前,一定要堅持原則,主持正義,因為共產黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協,不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,積極進取,鞠躬盡瘁,死而後已。
作為一名黨員幹部,要把奉獻精神當做自己的一種責任,愛崗敬業、忠於職守這是對自己最起碼的標準,在其位謀其政,要時刻牽掛人民民眾的冷暖,時刻保持昂揚銳氣,敢於知難而上,能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心繫民眾,向民眾所想,急民眾所急,以忘我的工作精神讓民眾享受更多實惠,真正創造出閃亮的工作業績,展現出良好的群體風貌。
講奉獻有作為優秀演講稿篇5
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!
敬業不僅僅是埋頭苦幹,敬業就是從身邊的小事做起,一點一滴的小事做起,它也許是一個行動,也許是一次清掃,也許是一次簡單的數據,形成在我們的工作之中。它更重要的是效率,只有提高了效率,我們的工作才會事半功倍、遊刃有餘。有名俗話說的好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業。敬業就是尊重自己的工作,愛護自己的崗位,把工作做好。一個人無論從事什麼工作,都應該對工作盡職盡責,儘自己最大的努力,圓滿地完成。
工作本身沒有貴賤之分,主要取決於我們自己對工作的態度。將工作當成自己的事,當成必須要完成的事,也是成就事業的重要條件。在工作中要不斷進取,逐步深化吸收經驗,掌握嫻熟的技能,為更好的創新工作打下基礎。輕視自己工作的人,常常感到力不從心、煩悶、苦惱,就無法投入全部身心,工作就不會做好。所有正當合法的工作都是值得尊敬的,我們綠色板業的員工應該熱愛自己的工作,在現實工作中找到自己的位置,努力發掘自己的價值,精心去完成每一項工作任務。我們也應該喜歡自己的工作,對於領導吩咐的工作,我們要抱著快樂的心情,認真接受、負責、一絲不苟、善始善終。
奉獻不僅僅是平凡的,也不僅僅是無私的。奉獻是自願的,自覺的行為,奉獻是隨時隨地的,無所不在,無時不有。奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪,而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。奉獻使人充實,使人快樂,使人高尚。奉獻也不是只有英雄和模範能做到的,英雄和模範也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作,逐步升華為一種奉獻精神。每個人不論職位高低,文化深淺,不論在什麼崗位,從事何種工作,都能夠儘自己的努力做出應有的奉獻。
敬業是奉獻的前提,也是基礎,敬業是一種平凡的奉獻精神,敬業又是一種偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的敬業,就沒有偉大的奉獻。在奉獻前必須做好自己的本職工作,把本職工作做好做完善,而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。
敬業與奉獻是我們中華民族的傳統美德,也是我國GDP發展為世界第二的源泉和動力。能夠與世界主要經濟強國一爭高低,離不開廣大的平凡敬業和樂於奉獻的打工者們。是他們讓我們的產品走向世界,是他們讓我們的高樓大廈拔地而起,是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。
作為青春年少的我,對敬業與奉獻是這樣理解的:
一、對工作要有一種責任感,要有紀律性。
沒有責任感的領導者不是一名合格的領導者,沒有責任感的員工不是一優秀的員工。無論你是基層的清潔工,還是公司決策的領導者,對待同事和上下級都要有責任感,對待自己的工作要有充足的信心,有信心才有動力,有動力才會對工作有積極性,才能幹好工作。不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”往往很多失敗的事情就是缺乏自信心。
同樣,一個沒有紀律性的團隊不是好的團隊,一個沒有紀律性的員工不是好的員工。在工作中,要有強烈的紀律意識,在不允許的妥協的地方絕不妥協,在不需要藉口時絕不找任何藉口——比如質量問題,比如對工作的態度等,你會猛然發現,工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結協作、富有戰鬥力和進取心的團隊,必定是一個有紀律的團隊。同樣,一個積極主動、忠誠敬業的員工,也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工。可以說,紀律,永遠是忠誠、敬業、創造力和團隊精神的基礎。
二、 要有團隊精神。
我們xx公司就像是一個大的團隊,許許多多的打工者扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎。我們信任朱華昌總監的領導能力,相信自己所在的團隊是最好的,相互信任,相互幫助。我還記得《三國演義》中有一段故事:說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子和張飛先後都對劉備說趙雲投敵了,”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數,救出了劉備的兒子,讓敵人聞風喪膽,讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,我們就一定能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
三、 要有一顆感恩的心。
我們要感謝父母,是因為他們給予我們生命。我們要感謝朋友,是因為他們給了我們友誼和支持。我們要感謝公司,是因為它給了我們施展才能的機會。同時我們還要感謝同事,是他們一直陪伴我們,一起克服困難,迎接挑戰。我們要感恩身邊的每一個人,每一件事,感恩傷害我的人,因為他磨鍊我的意志;感恩欺騙我的人,因為他讓我增長見識;感恩藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;感恩我的上級領導,能夠給我信任和實現自我的機會。感恩周圍的人,能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂,讓我幸福的綻放笑容。
四、讓自己從“簡單”變成“不簡單”,在平凡中變得不平凡。
一個好的打工者,都是自動自發的完成工作任務。這樣的人其個人價值和自尊是發自內心的,而不是來自他人。也就是說,他們不是憑一時衝動做事,也不是只為了得到領導的稱讚,而是自動自發的、不斷地追求完美。西方曾經有一位心理學家在研究過程中,對現場忙碌的敲石工人進行訪問。
心理學家問他遇到的第一位工人:“請問你在做什麼?”工人沒好氣的回答:“在做什麼?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘,來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬,害得我手酸麻不已,這真不是人幹的工作。”心理學家又找到第二位工人:“請問你在做什麼?”,第二位工人無奈地答道:“為了每天50美元的工資,我才會做這件工作,若不是一家人等著吃飯,誰願意幹這份敲石頭的粗活?”,心理學家問第三位工人:“請問你在做什麼?”,第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采:“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之後,這裡可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作並不輕鬆,但當我想到,將來會有無數的人來到這兒,再次接受上帝的愛,心中便常為這份工作獻上感恩。”
同樣的工作,同樣的環境,卻有如此截然不同的感受。第一種工人,是完全無可救藥的人。可以構想,在不久的將來,他將不會得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒。第二種工人,是沒有責任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態度,為了工作而工作。他們肯定不是企業可依靠和老闆可依賴的員工。同樣的,在第三種工人身上,看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡,相反,他們是具有高度責任感和創造力的人,他們充分享受著工作的樂趣和榮譽,同時,因為他們的努力工作,工作也帶給了他們足夠的榮譽。
他們就是我們要學習的那種員工,他們是最優秀的員工。他們向我們展現了:自動自發,自我獎勵,視工作為快樂。我相信,這樣的員工,就是每一個企業所追求和尋找的員工。他們在平凡的工作崗位上默默無聞,抱著對工作的快樂心情,以仁愛之心待人,以敬重的態度從業;善待自己,尊重他人;付出你應該付出的,給予你能夠給予的。實實在在地做人,兢兢業業地做事,力所能及地給予,這就是一個人對公司最好的奉獻。
雖然我不是詩人,不能用美麗的詩句來謳歌我們打工者的偉大;也不是學者,無法用深邃的思想來思考我們打工者的價值;更不是歌唱家,用高亢的歌喉來頌詠我們打工者無私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手,用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天,我們來到龍山這片激情的熱土,選擇了這個職業,就要情願奉獻,甘願奉獻,奉獻青春!作為青年一代的我們,青春是多么的寶貴,青春是人生的鮮花,青春充滿了魅力,充滿了光輝,充滿了未來。為了我們的未來,請讓青春飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
2018100字演講稿 篇24
各位家長:
十分感謝,大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會,我覺得不論再忙都得來參加這個家長會,因為我們有一個共同的目標,那就是“為了孩子更好地成長”。從進入四年級第2學期以後,很多同學都有了新的變化,下方就先來談談我們班級里的一些具體狀況:
(一)班級現狀
1、好學生多了!
湧現出了一大批優秀的學生:
(1)學習穩定的同學有:
姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、范斯怡、俞寧傑、施雨筱等。
(2)上課發言用心的有:
盧羿汛、施雨筱、葉寧晨、呂軼萌、李林峰、吳朴、沈醒、張子言、范斯怡、項君輝、趙思垚、鍾一丹、俞寧傑、顧家誠、錢子依等。
(3)書寫認真規範的有:
絕大多數的女生,顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。
(4)習作較突出的有:
王永祺、史家瑋、鍾一丹、戚芷芫、呂幸洋、姜帆、王晨洋、孫金文、吳朴、沈醒、陳紓言、范斯怡、顧家誠、錢子依等。
(5)朗讀水平高的有:
沈醒、戚芷芫、施雨筱、錢子依等。
(6)黑板報做的出色的有:
陳紓言、呂幸洋、姜帆、吳朴、錢子依、沈醒、戚芷芫等。
(7)值日生用心能幹的有:
俞寧傑、姜帆、錢子依、施雨筱、鍾一丹、史家瑋、孫青青、盧羿汛、王晨洋、孫嘉德、呂幸洋等。
我們這個班民眾也逐漸構成了互幫互助,團結一致的精神風貌,在各類活動中成績出色,在班級論壇中的“我們的榮譽”正在被不斷地刷新!你也能夠回頭看看我們的蟲蟲爬爬爬,這是孩子在校表現的最好寫照!
2、效率高了!
無論是在早上還是在放學,同學們都能自覺去做值日,早上的值日能在10分鐘左右完成,放學的值日一般能在15到20分內完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業上交給組長,並在3分鐘內整好書本,把整好書本把包放到書包櫥內。組長都能及時地收上作業本,交給課代表還能沒交作業的狀況及時地填到家校聯繫冊上。回家作業,一般在早自修課後就能交到任課老師手上。在校的作業效率都有不小提高,課堂作業認真做只要10-15分鐘即可完成,除個別同學外,作業都基本能及時上交。
3、同學自我管理多了!
早自修、中午很多時候少了老師的身影,多了班委們的忙碌,黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室里大吵大鬧不認真做事的同學的,但很少有被記名的。“教室是學習的場所,是你的,更是大家的!”這是我對教室的定義,我們的教室務必持續安靜。同學們參與管理以後,整個教室的學習氛圍濃郁了,孩子們的學習更加安心。如:呂軼萌、戚芷芫、顧家誠、孫青青、盧羿汛等都管理相當不錯。
4、看書的同學更多了!
從這學期來看,我們的教室靜了許多,多了一些看書的身影,尤其讓我感動的是那些男孩子,看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉變。對於那些浮躁不安的男生來說,要讓他們靜下來看書這確實不是一件易事。從此刻來看,我們的劉迅只要有空也能捧著一本書,郭鴻宇喜歡把書放在桌面上,坐椅子上,翹著椅子腳看,張子言更是喜歡把書放桌里,靜靜地看。自從蒂婭圖書館建立以後,我們班級中的個人圖書館如雨後春筍一般,到目前為止已經有近10個了,班級里構成了良好的讀書氛圍。
5、“丟三落四”的同學較學期初多了!
每一天早上的家庭作業,我經常能收全,但也有個別學生忘記了做或忘記了帶。每一天最讓人心煩的是組長來說,作業沒交,作業沒帶,練習紙沒發到。而且這些的現象基本集中在幾個人身上,期初還好,此刻臨近期末了,有幾個孩子天天都有好理由,其實我明白他這是在為自我編理由。更有小黃帽沒帶、校徽沒戴、指甲沒剪、紅領巾沒佩戴的,有時我也經常有發信息,要求能及時帶來。我也分析了孩子們“丟三落四”的原因:
其一:主觀不帶,比如:作業。
其二:客觀忘帶,比如:做完了的作業本,小黃帽等。
對於這些成因,我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候,麻煩能不能多說一句,讓孩子自主檢查好學習用品,整理好書包。管人難,管事難,管物件最容易,麻煩一齊管管。
經常忘帶的同學有:郭鴻宇、李林峰、周李達甲、趙思垚、金宇洋等。
當班主任很累,做老師很苦,事情又多,有的時候還會很煩心,這都是免不了的,但是,當你走上講台,看到那些求知的眼睛,當看到孩子們有進步,有轉變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友……那快樂是從心裡往外涌的,所有的累隨即煙消雲散。同樣,做家長也很累,但是當你看到孩子成長的每一個細節的時候,內心的欣慰也是不言而喻的。
(二)跟家長的幾點探討:
1、督促或幫忙孩子高效地做好期末複習!
玩是孩子的天性,同樣一件事效率高的孩子一小時就能解決問題,但如何你做得拖拉一點,那就可能是兩小時,三小時,甚至一整個雙休日都完不成。所以,能否幫孩子找一些途徑,根據孩子自身的特點,高效地進行複習。比如:錯題集,我覺得錯題集不僅僅僅只是期末的時候作為任務來完成,而是更需要在平時進行整理,這樣到了期末複習時就會更有針對性,我覺得此刻就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目,還不如有針對性地挑著做幾題。幾份卷子裡,有很多同樣的類型題,想讓孩子做題目,就是要找孩子容易出錯的題目,而並非是大面積地毯式的重複。比如,有孩子套用題方面潛力不強,那你能夠讓孩子只做套用題,每一天1-2題,每題讓孩子說說你是怎樣想的,你做的這一步是算什麼?為什麼這么算。
2、請繼續做孩子的好家長!
當孩子養成了好的習慣後,一切都不再需要家長監管,這是一個錯誤的觀點。此刻我發現好多有良好學習習慣的同學的家校聯繫冊,經常看不到您的簽名。或許你比較放心,認為沒有必要了,但不知你有沒有發現,孩子的成績的波動規律正與你的這些放心密切相關。對於好孩子的關注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都會鬆弛。
當您的孩子還沒養成好的習慣,你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好,孩子的作業經常沒做,孩子的家校聯繫冊您是不是只顧著簽字,而從來沒有校對一下孩子哪些作業完成了,哪些作業沒完成?還是你壓根就是他讀他的書,您忙你的工作呢?隨著年級的增高,孩子的不斷成長,要改變孩子的某種習慣、態度的難度越來越高,也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權越來越少,面臨更多的就是被動,到之後你也只能聽之任之,但我們的孩子還沒到這個年齡,上了五年級我看你的麻煩會越來越多。說句心裡話:“你的孩子在學校的學習我會負責好,但我會很累!”
當您的孩子是時好時壞的那種,我覺得你有必要再堅持一下!在孩子表現好的時候給予他不斷地鼓勵,在孩子表現差的時候給予更多的引導。您要時刻關注孩子的變化,不給孩子乘你疲憊之時而又放鬆的機會。只有您的堅持,我想才會讓您的孩子在堅持中養成良好的學習習慣。
3、補是一種手段,但補不見得有效!
當一個人的身體缺少某種元素時,我補一下會很有效;但當一個人骨瘦如柴,吃飯還挑三撿四的,你讓他補吃再好的高麗人參,你覺得有用嗎?所以我覺得,如果你一向盯著補習班,這是十分錯誤的,還不如讓孩子上課認真一點,上課才是正餐,只有吃飽吃好了正餐才是正道,才是真正的大補。我覺得你要補要根據孩子具體狀況,不能盲目。對於是否要參加補習班,如果還有疑問的可諮詢任課老師。
4、不要只關心孩子的學習!
學會平等地與孩子們一齊看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們用心樂觀的人生態度,善於發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自我的不足,共同制訂計畫幫忙他們改正缺點。我期望每個家長給孩子:多一份職責,少一分放任;多一分鼓勵,少一分訓斥;多一份關心,少一分隨意;多一分賞識,少一分自棄。
(三)班級工作的幾點說明:
1、關於訂一報一刊的說明:
2、期末考試說明:
期末考試的時間是6月28日,離此刻不遠就只有19天,扣除休息,複習還有12天左右。我想這是孩子複習的關鍵時期,得好好利用。
期末複習期間,有幾個孩子可能在教室里會留得稍微晚一些,請你們就應解。如果您的孩子不能留,麻煩你跟我們說一下,您的孩子每一天必須準時讓他放學。
3、南頭漁村親子游王晨洋事件的說明:
王晨洋在我們一齊去南頭漁村時,從一個近1。5米高的台上摔下來,導致勁椎錯位,右腿有小片骨裂,最後住進婦兒醫院。感動在親子游時家長們的努力付出,感動在王晨洋摔下來後那么多人伸出了援助之手。此刻王晨洋恢復得很好,已經出院回到教室跟我們一齊學習了近一個星期了。
我要說明一點:以後凡是有此類活動,務必要有家長一齊陪同前往。
4、孩子自行上下學的說明,要求會後填寫一分聲明。
(四)我的感謝:
班級里的每次大活動,學校里的每次大活動都有我們班家長的身影。我要感謝這些熱心的家長,總是犧牲自我個人的時間,一如既往地為班級為學校工作。
感謝呂幸洋爸爸作為家委會主任會班級所作的辛苦付出,感謝盧羿汛爸爸為南頭漁村親子游的一路奔波;感謝施雨筱媽媽為我們代購圖書;感謝孫青青媽媽等為踏青活動做義工,感謝陳思愷爸爸為親子游拍了那么多的好照片;感謝陳紓言爸爸給我編制的蟲蟲報,為班級為學校做的那么多設計,付出那么多心血;感謝錢子依媽媽,為錢子依的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力;感謝沈醒的爸爸為們班帶來的蘭花香;感謝范斯怡媽媽在親子活動中的辛苦主持以及為我們找的貼合各種類似孩子使用的複習方法(我會把這些複習方法放到論壇上,與大家一齊分享);更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們,孩子的快樂成長離不開你們。
請你們繼續支持我們的工作,請繼續關心孩子的學習,多謝!
2018100字演講稿 篇25
上世紀八十年代初,帶著如火的青春,帶著美好的夢想,帶著無限的希望,帶著對來的憧憬。來到了我人生中的第二個“家”阜新市第二人民醫院。
光陰荏苒,彈指一揮間。三十多年來,在二醫院這個“家裡 ,我已由當年參加工作時老二院的“新人”變成了如今新二院的“老人”。我與他共同經歷了成長、成熟和壯大,也可以說見證了醫院發展的每個歷程。
八十年代的“老二院”門診、病房、辦公室全在一個比較偏僻的四層小樓里。3多名員工,幾個簡單的科室,病床2多張,就像現在的鄉鎮醫院。今天的“新二院 ”在院領導的攻堅克難、苦心經營和全院職工同心同德、誓求發展的創新精神下,她已是鑲嵌在我市迎賓大街上一條亮麗的風景。新崛起的二醫院,是一所集醫療、教學、科研、網路醫療於一體的三級醫院,門診、急診、病房樓連樓。18名員工分別在31各臨床科室、28個門診診室、15個醫技科室、27個行政科室之中用良好的醫德,用精湛的技術,用嫻熟的操作,在不同的崗位,全心全意的為62張病床的住院病人和門診就診的眾多患者奉獻著她們的愛心。
冰心老人曾經寫過這樣一首詩,“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花 ,將這長途點綴的香花瀰漫,是穿越拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。我認為這是對穿越在病人之中新二院全體員工職業的最好的詮釋。我不是詩人但我要謳歌我們的職業,我要感謝我們的職業,是她讓我們知道如何平等、善良、真誠的面對每一個生命,是她讓我們理解活著就是一種美麗,是她讓我們懂得如何真愛生命。
常言道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。想想當初稚嫩的我,既有過心浮氣躁,眼高手低,生不逢時的感嘆,也有過自以為是,無所作為的迷茫,原來我以為自己所看到的是整個世界,沒想到他只是冰山的一角。我剛走出校門時對醫學知識只是略知皮毛,我只是個會扎針,會測血壓,就連化驗單都看不太懂的小毛丫頭。在二醫院經過三十多年工作生活的洗禮,是他教會我讀懂了什麼是高血脂、什麼是高血粘、什麼是占位性病變等,在體檢中心工作以來,每天面對著幾十分病志,面對著一份份化驗單我必須用最準確的醫學術語做好每份電子病志。如今的我已伴隨著二醫院的壯大有所成長。人的一生總有許多美好的夢想,都有過美麗的青春,做為一個平凡的護理工作者,我將最美好的年華,最美好的色彩獻給了那些被病痛纏身的患者們,獻給了我鍾愛的事業,我摯愛著我們的醫院我的家。
俗話說,不積跬步,無以致千里。三十多年來我和二醫院一路同行,攜手共進,我是幸運的。也許有人會說三十年它只是歷史長河的一瞬間,但她卻是我流金歲月的一段最美好的記憶,它記載著二醫院、二院人一路走來的辛酸和汗水,也鑲嵌著醫院的燦爛和輝煌,它承載著我們的艱辛和熱情,也記錄著我們的快樂和幸福。如今爭創“三甲”已成為我院發展的必由之路,責任在肩,使命在前,我們要用滿腔的熱情,百倍的努力投身到爭創“三甲”的行列中來。二醫院的發展壯大不但要有優秀的團隊,也需要愛崗敬業的全體員工,一個的人力量是微薄的,集體的力量是強大的,作為新二院人,從我做起,從身邊做起,誠實守信,厚道做人。二醫院就是我的家,是我的衣食父母,只有壯大的家才能有不斷成長的我。我的職業應該成為我人生之中無怨無悔的選擇。
我與醫院共成長演講稿篇4
各位尊敬的領導、同事們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的醫院,我的家》。
溫柔五月,初花爭放,與春風為伴,結識了一路的花香。花香是五月的寫生,婉約了一季人間的爛漫。花期在五月里芬芳的醒來,我們也記得有一位偉人,也曾迎面春天的明麗。南丁格爾與春天相約而至,也昭示著春天的情有獨鍾。春天柔軟的氣息是南丁格爾溫和的性格、春天裡花草鮮綠逞美是南丁格爾的綽約風姿、春天裡一樹新抽的嫩芽是南丁格爾愛撫下顯露出的清新。
“燃燒自己,照亮別人”這句話我們常見,大部分人會認為是讚美老師的語句,卻很少人知道這是弘揚南丁格爾對護理事業的崇高精神。南丁格爾被世界譽為是“提燈女神”,她的生日是5月12日,為了紀念她:每年的5月12日作為了全世界護士的節日。 “提燈女神”,不僅僅是因她開創了護理事業從而享譽的盛名,而是她對護理事業的熱愛和奉獻,對患者付出的責任心而聞名了世界。她那盞穿梭在患者床前的油燈,長明在患者的心裡。讓無數的患者在她的精心護理下,減少了傷痛與病痛的折磨。
“提燈女神”與上帝及會眾前的宣誓:
終身純潔,忠貞職守。
勿為有損之事,
勿取服或故用有害之藥。
盡力提高護理之標準,
慎守病人家務及秘密。
竭誠協助醫生之診治,
務謀病者之福利。
她的誓言感動著、激勵著作為一名護士的我,我也非常榮幸自己是赤峰松山醫院的一名護士,自來到醫院工作的每一天、每一刻,我都被感動著。被領導強烈的責任感而感動著、被同事們無私的愛心奉獻而感動著、被患者和家屬之間的真情而感動著。我也在這些感動中慢慢的成長,慢慢的成熟了。
能成為一名護士,也許是我有意的抉擇,或許是偶然的機緣,也可能是命運的安排,實現了我年少時候的天使夢!“白衣天使”是我一往情深的職業,我迷戀的,不只是這一身潔白的護士衣、護士帽,更是救死扶傷職業的崇高,護理事業的神聖。“崇高”、“神聖”,不是一名護士的自豪之詞,而是賦予護理事業的責任感。一名優秀的護士,有責任為人類的健康服務;有責任配合好醫生及其他醫務人員的工作;有責任護理好每一位病人。
隨著院裡“黨的民眾路線教育實踐活動”的順利開展,及實施的《優質護理服務》的工作標準,我從內心真正認識到“優質護理服務”的重要意義。“優質服務”是一所醫院不變的話題,也是提高醫療知名度、醫療水平及企業文化建設的重要內容。而“優質護理服務”是一所醫院護理崗位永恆的話題,應真真切切的落實在患者在院治療的期間裡。《優質護理服務》工作標準是:要以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業內涵,整體提升護理服務水平。以病人為中心:就要在思想觀念和醫療行為上,處處為病人著想,一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務質量,控制服務成本,制定方便措施,簡化工作流程,為病人提供“優質、高效、低耗、滿意、放心”的醫療服務。這也詮釋了黨的民眾路線是“一切為了民眾,一切依靠民眾,從民眾中來,到民眾中去,黨是全心全意為人民服務為宗旨的”。黨的民眾路線結合《優質護理服務》工作標準,更給黨開展的民眾路線教育實踐活動,起到十分重要的現實意義和教育意義。所以《優質護理服務》是提高患者、患者家屬和社會滿意度的重點工作。
在院領導正確的領導下和護理部不辭辛苦的帶領下,以《優質護理服務》為工作標準,我們開始能夠做到主動換位,主動察覺,主動溝通,主動介入,主動關懷。想在患者需要之前,走在紅燈呼叫之前,做在患者開口之前,患者來有歡迎聲,見面有稱呼聲,操作中有問候聲,操作完畢有應答聲,節日到來有祝賀聲,患者出院有送行聲。護理工作不主要定位在輸液、打針、送藥、執行醫囑的內容上,一名優秀的護士更要做到:觀察患者病情、生活料理、心理疏導、康復指導等工作上。全心全意的為患者的健康著想,以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”換取患者和家屬的“舒心、安心和放心”。把自己當做患者的親人,讓患者在家一樣的氛圍里,接受治療。
家是什麼?不同的人都會有不同的定義。有一首歌叫《家是溫柔港灣》,歌中唱到:“家,是溫柔的港灣,你我停泊在這港灣,風雨再大都不會怕;愛,是溫柔港灣,你我都渴望擁有它,旅途再苦也不怕,只要有個溫暖的家”。因此,家是一個承載愛的地方,有愛的地方就有家的感覺,而不單單是一棟房子,一些物體堆積起來的空間。家,應該是一個人的溫柔港灣,是愛的棲息地,是心靈的驛站,是一所精神的樂園。
松山醫院是我的家,她堅強了我的性格,兒科是我的家,她讓我懂得了要珍愛生命,我深愛著我的家。困難來的時候,最需要的是關懷,我在我的家裡得到了無微不至的關懷。患者因病痛來到我的家,也需要關懷,與家屬的關懷來比較,我們的關懷更能有效的幫助患者康復。所以我們要與患者建立良好的護患關係,把《優質護理服務》的工作標準,在家一樣的環境裡呈現。一切以“患者的需求”為中心,尊重患者、方便患者、服務患者,主動為患者提供親人般的服務。只要是患者的需要,我們都要盡心盡力滿足,讓患者和家屬滿意,無論患者是什麼身份,都會以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”對待每一位患者,讓患者滿意、讓家屬滿意、讓領導滿意、讓同事滿意、讓自己滿意、讓社會滿意。成為一個和諧的大家庭。
作為一名護士,能讓患者在家一樣的溫馨氛圍里快樂康復,是我的幸福。讓我們攜起手來,用一顆純潔的心,關愛所有的人,呵護最寶貴的生命,愛我們的醫院,愛我們的家!
最後,祝願領導們工作舒心,同事們工作順心,患者及家屬們安心。願我們的家——赤峰松山醫院,發展越來越好。
2018100字演講稿 篇26
黨的以來,關於黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列重要論述,特彆強調紅色基因對當前黨和軍隊建設的重要意義,豐富和發展了黨的建設理論,對於新形勢下加強反腐倡廉建設具有重要指導意義。強調,深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,要大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設,要積極借鑑我國歷史上反腐倡廉的寶貴遺產,特別要借鑑我國歷史上優秀廉政文化,不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
紅色基因是優秀廉政文化的理論精髓和思想源泉,推進廉政文化建設可以激活紅色基因,充分吸收紅色基因的營養和能量,充分發揮革命傳統和理想信念的獨特作用,激發反腐倡廉建設的正能量,凝聚實現中國夢的正能量,釋放弘揚時代精神的正能量,傳遞廉政文化建設核心正能量,為新時期中國特色社會主義廉政建設提供精神動力和思想指南。
20xx中國(湖南)紅色旅遊文化節在郴州桂東縣拉開帷幕,為紅色旅遊的發展和紅色文化的傳承搭建平台,為挖掘桂東紅色文化內涵和革命精神,推進紅色廉政文化建設與發展打下堅實基礎。桂東縣地處湖南省的東南邊陲,井岡山的南麓,東北至東南分別與江西的遂川、上猶、崇義三縣接壤,南、西、北依序與汝城、資興、炎陵三縣土地相連,是井岡山革命根據地的重要組成部分。桂東1452平方公里的土地上,留下了毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷、任弼時等老一輩無產階級革命家的光輝足跡和寶貴基因。
據桂東縣文廣新局統計,全縣共有紅色文化舊址上百處,遍及全縣15個鄉鎮。主要的紅色文化舊址27處,重要歷史事件和重要機構舊址11處,重要歷史事件及人物活動紀念地11處,重要革命領導人故居1處,紀念設施4處。黨史、文物專家評價,桂東紅色文化種類多、資料豐富、淵源清晰、時間連續,是一座珍貴的紅色文化寶庫,是中國共產黨革命精神、革命歷史的地方坐標和革命黨人的“DNA”,她提煉和凝聚了湖南共產黨人的革命,是激勵湘人開拓進取、矢志不渝的精神支柱,是廣大黨員幹部最好的“教科書”“營養劑”和“清醒劑”,是當前廉政文化建設重要資源和載體。
一、紅色基因是中國特色社會主義廉政文化建設的本質內涵
中國特色社會主義廉政文化是用社會主義核心價值體系為統領、以馬克思主義理論為指導、以全民族共同理想為主題、以弘揚民族精神為目的、以樹立社會主義榮辱觀為宗旨的廉政文化,其本質特徵概括為“為民、清廉、務實”。
紅色基因是中國特色社會主義廉政文化的核心和精髓,更是中國廉政文化傳承和發展的精華。廉政文化在中華文明史上源遠流長,廉政思想與時俱進。1921 年中國共產黨成立後,在汲取中華民族優秀的廉政文化建設遺產的基礎上,不斷探索廉政文化建設的形式和途徑。因此,中共黨史中蘊藏著豐富的廉政文化資源。中國共產黨成立初期,就開始了廉政文化建設的探索。如井岡山時期,毛澤東制定了著名的 《三大紀律六項注意》,強調 “不拿民眾一個紅薯”、“一切繳獲要歸公”,還制定了懲治貪污的相關條例,引領著一代又一代共產黨人廉潔自律、防止腐敗。1920xx年,毛澤東在古田會議的決議案中,提出了以思想教育為主的反腐敗措施。1944年9月,毛澤東倡導以 “為人民服務”的宗旨來教育廣大黨員和人民民眾,並將 “為人民服務”融入廉政文化之中。隨著隊伍的不斷壯大,中共還形成了加強廉政文化建設的一些切實可行的方法。比如:重視開展思想政治教育,延安整風就是一次深刻的馬克思主義思想教育運動。新中國成立前夕,毛澤東在黨的七屆二中全會上提出了“兩個務必”思想,為我們黨作為執政黨弘揚廉政文化提供了強有力的思想武器。新中國成立後,以毛澤東為核心的黨中央開展了以“三反”、“五反”為代表的多次反腐敗鬥爭,果斷處理了劉青山、張子善案件,對黨員領導幹部進城後注意反腐倡廉、拒腐防變起了很好的警戒作用。諸如此類鮮活案例,都體現出了紅色基因閃耀著廉政文化的智慧和光芒。建國初期黨對廉政文化建設的理論與實踐探索,奠定了我國廉政文化建設的基本方向和思想基礎。
中國共產黨紅色基因的根本內涵可以概括為:“信念堅定、紀律嚴明,對黨忠誠、一心為民,艱苦奮鬥、勇於犧牲,實事求是、勇闖新路,清正廉潔、無私奉獻”,生動體現了當前廉政文化建設的內在要求。一是信念堅定、紀律嚴明。信念堅定是共產黨人的政治靈魂,紀律嚴明是共產黨人的高度自覺;二是對黨忠誠、一心為民。永遠忠誠黨、忠誠人民,忠誠共產主義事業,是共產黨人的政治本色,民眾路線是黨的生命線和根本工作路線;三是艱苦奮鬥,勇於犧牲。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是共產黨人獨有的標識,鑄就了我們的黨魂和軍魂。四是實事求是,勇闖新路。一切從實際出發,實事求是是馬克思主義的精髓,也是共產黨人不斷取得勝利的法寶。五是清正廉潔,無私奉獻。清廉與奉獻,是共產黨人應有的政治品格,是黨的先進性和純潔性的重要體現。
紅色基因集中體現了中國特色社會主義廉政文化建設的本質內涵和核心內容,是當前黨中央開展廉政建設的思想源泉。在戰火紛飛的革命年代,這些紅色基因激勵共產黨人前赴後繼、英勇向前;在激情燃燒的建設年代,這些紅色基因激勵共產黨人自力更生、艱苦創業;在波瀾壯闊的改革年代,這些紅色基因激勵共產黨人開拓創新、攻堅克難。紅色基因的傳承與發揚,是我們黨最寶貴的精神財富、最強大的精神力量,是戰勝一切困難、不斷走向勝利的根本保證。紅色基因是信仰的種子、精神的譜系、制勝的密碼,是優秀共產黨人的“DNA”。正因此,在全黨全國政治工作會議上指出,把理想信念的火種、紅色傳統的基因一代代傳下去,使革命事業薪火相傳、血脈永續;同時指出,激活和傳承紅色基因,借鑑我國歷史上反腐倡廉的寶貴遺產,特別是要積極借鑑我國歷史上優秀廉政文化,為當前廉政建設和反腐敗鬥爭提供思想指導和智力支持。
二、紅色基因是中國特色社會主義廉政文化建設的價值導向
中國特色社會主義廉政文化以廉潔從政為基本要求,其實質是以崇尚廉潔的社會價值取向為核心。以來關於黨的建設系列重要講話指出,要特別重視理想信念的引領作用,特別重視精神品格的支撐作用。紅色基因就是新時期廉政文化建設的精神依託和理想信念,是中華民族以及中國共產黨人領導全國人民開展民族解放事業、社會主義事業和改革開放過程中凝聚、彰顯出來的偉大的民族精神、時代精神、戰鬥精神、創新精神和艱苦奮鬥、厲行節約的優良傳統,是紅色文化和革命精神的核心價值理念,是新時期廉政文化建設的源頭和指南,她為新時期廉政文化建設明確了價值取向和前進方向。
紅色基因蘊含著偉大崇高的理想信念。這種理想信念突出表現在越是困難時期,共產黨人對革命的信仰越執著、革命的意志越堅定,為了實現自己的理想和奮鬥目標,即使犧牲生命也在所不惜。我們依託紅色基因加強先進廉政文化建設,培育當代民眾核心價值觀,就要充分把握紅色基因所承載的崇高理想和堅定信念,以此引導人民堅定理想信念,樹立正確的世界觀人生觀和價值觀,堅持黨的絕對領導。
紅色基因激發著堅強不屈的戰鬥精神。紅色基因是中華民族特有的英勇頑強、意志如鋼、敢於戰鬥、不怕犧牲、寧死不屈、不畏艱險的戰鬥精神的凝結。中國共產黨領導中國人民不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程,就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書寫的光輝篇章。這些紅色經典,無一不令人心靈震撼,動容嘆服;無一不催人奮進,鬥志昂揚;無一不是我們培育戰鬥精神的生動鮮活的教科書。依託紅色基因加強先進廉政文化建設,就是要充分發揮紅色基因的革命英雄主義的精神激勵優勢,增強先進廉政文化的戰鬥精神。
廉政文化建設是社會主義先進文化建設理論和思想在廉政建設領域的運用和發展。廉政文化建設的核心價值觀,是為民、務實、清廉。在廉政文化建設上,我們黨堅持實事求是,與時俱進,一方面繼承和發展了我國歷史上傳統廉政文化的精華,如正義、公道、清廉、慎獨、“天下為公”等等;另一方面我們黨在長期的革命和建設實踐中形成了一套完整的廉政理論,如艱苦奮鬥、謙虛謹慎、為民服務、立黨為公、執政為民、“三個代表”重要思想、“和諧社會”、“節約社會”、“民眾路線”等等。紅色基因集傳統廉政文化和革命建設廉政理論於一體,她繼承了歷史傳統廉政文化的精髓,又拓展了中國革命和社會主義建設時期廉政文化的內涵,是“為民、務實、清廉”廉政理念的根本源泉,順應了時代發展要求,反映了廣大人民民眾的意願,代表著社會主義先進文化的本質要求和服務方向,是社會主義廉政文化建設的核心價值導向。
三、紅色基因是中國特色社會主義廉政文化建設的精神指南和營養寶庫
加強社會主義廉政文化建設,就是要吸收紅色基因的營養和力量,培養中國共產黨人的理想信念和共同價值取向,不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,確保中華民族偉大復興中國夢順利實現。
紅色基因激發了當前廉政文化建設的精神潛能量。在長期革命和建設過程中形成的優良傳統如犧牲精神、奮鬥精神、革命精神、奉獻精神等是執政的中國共產黨人的精神食糧和精神追求,更是當前廉文化建設的重要精神源泉。
紅色基因是中國共產黨發展成長的精神指南和營養寶庫。我們黨從建立到不斷發展壯大,有她內在的紅色基因,這就是在長期奮鬥中淬鍊的先進本質、思想路線、光榮傳統和優良作風。實現中國夢,戰勝前進道路上的艱難險阻,最根本的就是要充分吸收紅色基因的營養,壯大黨的力量,加強和改善黨的領導,充分發揮黨的核心領導作用。
紅色基因彰顯了更為強烈的時代主題和現實意義。在這偉大的變革時代,那些伴隨於歷史長河的紅色基因,是我們情感的依附、精神的歸宿,當年革命先輩之所以能在危亡和艱難困苦中絕處逢生,靠的就是紅色基因所蘊涵的堅定信仰和獻身精神。在改革發展的今天,面對當前的時局和形勢,倡導廉政文化和廉政精神意義重大,中國共產黨和中國人民應該珍惜紅色基因這筆寶貴的精神財富,用紅色的激情和脈動,去擁抱時代、擁抱事業、擁抱人生,讓黨的光輝事業傳承千秋萬代,永不變色。
四、激活和傳承紅色基因是中國特色社會主義廉政文化建設的創新舉措
強調,深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,要大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設,需要堅持發揚我們黨在反腐倡廉建設長期實踐中積累的成功經驗,需要積極借鑑世界各國反腐倡廉的有益做法,也需要積極借鑑我國歷史上反腐倡廉的寶貴遺產。研究我國反腐倡廉歷史,了解我國古代廉政文化,考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失,可以給人以深刻啟迪,有利於我們運用歷史智慧推進反腐倡廉建設。激活和傳承紅色基因,是新時期推進黨的建設偉大工程的一個重要方法和舉措,也是吸收革命歷史優秀廉政文化精髓,推進黨的理想信念教育和廉政文化建設的關鍵環節。
激活和傳承紅色基因,就是要把黨的光榮傳統、優良作風和奮鬥精神,與民族復興的偉大事業相結合,讓黨的寶貴精神財富彰顯出新的時代價值,世代相傳,發揚光大,確保我黨永葆青春活力和先進性、清正廉潔、為民務實,這是當前開展黨風廉政文化建設的重要舉措。當前,我們黨所處的歷史方位發生了重大變化,擔負的歷史任務無比繁重,面臨的歷史考驗更加嚴峻。黨提高戰鬥力、增強免疫力、強化創新力,順利完成好時代賦予的使命,不負人民的重託,就必須激活紅色基因,努力把自身鍛造成為團結和諧、富有活力、勇於進取、敢於擔當的堅強領導集體。
激活和傳承紅色基因必須堅持兩個要點:“不丟老傳統”和“擔負新使命”。既要繼承和發揚黨的光榮傳統、優良作風,又要適應新形勢新任務提出新的更高要求,核心就是堅持“黨要管黨、從嚴治黨”。兩點集中體現了堅持與發展、繼承與創新的統一,體現了與時俱進、求真務實的精神,閃耀著當代馬克思主義思想的光輝。從系列重要講話中汲取真理的力量,才能使黨的紅色基因代代相傳,使紅色江山永不變色。
深入學習貫徹好系列重要講話精神,就是激活和傳承紅色基因的實際行動。關於黨的建設系列重要講話,充分體現了信仰信念的思想、實事求是的思想、歷史唯物主義的思想、唯物辯證法的思想和改革創新的思想,為我們傳承紅色基因、大力推進黨的廉政建設指明了努力方向、提供了根本遵循。深入學習貫徹好系列重要講話精神,激活和傳承紅色基因,是實現中華民族偉大復興中國夢的永恆的原動力和核心正能量。
2018100字演講稿 篇27
My Chinese Dream
我的中國夢
I am very glad to stand here to give thier a short speech.Today my topic is that the youth are the future of motherland
很高興站在這裡做這篇短小的演講,我演講的主題是青年是祖國的未來。
When preparing for the English speech contest, I simply want to search some articles as the contents of my speech. I read a lot of articles, some from the university professor, some from the famous host, some from the college students, and even from junior high school students. But after reading it, I gave up the idea, I even felt shameful. Today,the topic I want to talk about is a solemn and serious theme full of glory and pride, which is a common aspiration of all our Chinese. Every Chinese has his own dream of China, and of course, there is a dream lingering in my heart only belongs to my own.
在準備英語演講比賽的時候,我本想簡單地從網上搜尋一些文章作為我演講的內容。我看過很多文章,有著名主持人的、北大教授的、大學生的,也有國中生的。但是看完之後,我放棄了當初的想法,我甚至為當初的想法感到有一些羞愧。因為今天我站在這裡向大家演講的主題,是一個莊重而嚴肅的主題;是一個充滿榮耀與自豪的主題;是每一個中華兒女共同期盼的主題。每個人都有屬於他們自己的中國夢,而我,當然也有一直縈繞在心懷只屬於我的中國夢。
So what’s my Chinese dream ? Finally I will announce.
We had learned a lot of knowledge and understood a lot of truth in the book. We had a basic concept to our country at that time. We know that our country is full of sunshine , and we are the future of our country, and our dreams are to be the hope of our motherland.
我的中國夢是什麼樣的?先賣個關子。
記得剛剛上學那會兒,我們天真無邪。在課本里,我們學到了很多很多知識,也明白了很多很多道理,我們對祖國也有了一個最基本的概念。我們知道我們的祖國到處充滿陽光,正在慢慢發展,而我們,就是祖國未來的花朵,未來的希望。我們夢想將來能夠成為祖國的希望。
However,We don't know what time to start,We are grow up,Life became not the same, though we don’t want to admit, it’s the truth that our mind and attitude to our country is changing. Our society became full of deception, indifference, intrigue, pressure, corruption, sinister, and we became irritable and not calm, detest the world and its ways. Our country seems to have become in a disastrous state too. A lot of young students who were nurtured by our motherland became impatient, let alone what are their dreams , what is the china dream ?
這,是我們最初的中國夢。最真誠的我們,最真誠的夢。
但是,不知道什麼時候開始,我們長大了,生活似乎一下子變得和以前不太一樣了,與此同時,雖然我們很不想承認但是卻又不得不承認的是,我們的思想,我們的為人處世觀,我們對我們祖國的看法,也潛移默化中慢慢開始了轉變。我們的社會變得到處充滿欺騙、冷漠、勾心鬥角、壓力、腐敗、險惡,我們變得暴躁,不冷靜,憤世嫉俗。我們的國家,似乎也開始變得千瘡百孔。而好多我們親愛的祖國委以重任培養的青年學生們變得輕浮、急躁,更別提什麼夢想,什麼中國夢了?
I was surprised ,when the old man fell down in the street,We are afraid to help him.I was disappointed ,when someone do good things were reported,many people think he was affectation, I was sad,when I saw many of young people become indifferent ,fraud and lack of ideal.
Are we sick, or is our dear motherland sick?
我很驚訝,當大街上有老人摔倒,我們不敢再去扶起;我很難過,當有人做了好事被報導,更多的人說他做作;我很傷心,當我看到我們眾多的青年人變得冷漠、市儈、欺詐以及缺乏理想。
到底是我們病了,還是我們親愛的祖國病了?
I don't want to talk about the construction of our country politics, and also speak impassioned speech on the Diaoyu Island event .I just want to appeal young people,showing the side of youth,good and confidence.We must learn to organize our own thoughts, correct our own concept, and change our direction to the right side in future life. China dream actually lies in our young generation, especially of the intellectuals.
我的中國夢,不想大談政治,也不想對釣魚島事件發表慷慨激昂的演講。我只想呼籲,呼籲我們年輕人,呼籲我們祖國的希望能夠將我們的青春一面,將我們的善良一面,將我們的自信一面好好展現出來。我們要學會整理自己的思想,端正自己看問題的觀念,擺正自己的人生方向。我們的中國夢實際上正掌握在我們自己手上,掌握在我們年青一代,尤其是知識分子手上。
Perhaps the strength of a person is small, but when his or her fate is connected with the motherland, he or she will be hero or heroine. Perhaps a dream is tiny, but when it becomes the dream of a country, it becomes inestimable. Perhaps I cannot change our country by my own, but if thousands and thousands of young people struggle for the dream together, our motherland is enough to make the world shock.
也許,一個人,是渺小的;但是當他和祖國聯繫起來時,就是偉大的。也許,一個夢想,是渺小的,但是當它成為祖國的夢想時,就是不可估量的。也許,我無法用自己一個人的力量撬起整箇中國,但是我們千千萬萬年輕人一起為祖國的夢想去奮鬥時,我們的祖國就足以令世界顫抖、動容。
I dream to construct our beauty China with millions of young people who have the same dream. We do it without exaggeration but only with persistence.
我夢想和萬千具有相同夢想的年輕人去建設我們的美麗中國,沒有虛浮,只有執著,只有奮鬥,只有勇於擔當。這就是我的中國夢!
That is my speech,thanks everyone.
我的演講就到這裡,謝謝大家。