尊敬的領導、老師們：
大家好!
我於1994年7月被分配到了玉泉中心國小工作，屈指算來已將近二十年了，那時的我剛從體校回來，面對教育教學這一行可以說是全陌生的。學校開學初讓上交的教學計畫，我都不知道如何去寫。後來經過校領導和老教師的指導和幫助，我投入比別人多幾倍的努力，終於逐漸成為讓領導滿意的青年教師。就這樣我從事了四年的國小體育教學工作。隨著信息技術不斷發展進步，學校要開設電腦課程，由於當時屬於新興學科，領導決定必須派一名年青教師去學習就這樣我參加了進修校組織的電腦培訓班。通過學習我掌握了這門學科的技能，也開始了我的信息技術教育工作。
當過信息技術的老師都知道本學科是一項不斷學習學科，你不學習就容易落後，而且工作量又十分的大。全校二十幾個教學班，只有我一名計算機教師上課，如果遇到專業上的問題卻很難找他人商量，全評自己一個人來說真的太難了。為了我的學生能得更好的鍛鍊，我積極參加上級組織的各項活動。經常利用課餘時間開展課外活動小組，這樣無疑又給自己增加了工作量。每天好累，完成工作回家後真的什麼事情都不想做，只有工作在這個崗位上的人才知道它的苦。家人也不理解，一個信息課也不考試你瞎忙啥。不理解我無所謂，只要我喜歡誰也阻擋不了我對信息技術的喜愛。我想的只有我們自己尊重自己，別人才能尊重你。雖然這門學科不考試，但在每個期學習中我都設計適合不同年級的校級比賽。看到學生增長知識、有能力我很滿足。特別是看到學生參加區級、市級比賽取得一張張獎狀時，我覺得付出是值得的。為了鼓勵學生積極參與我個人出資為學生買了一些獎品，有讀卡器、有書籍、有學生喜歡的小飾品等。獎勵參加上級活動學生，鼓勵他們只要付出就有回報，學習雖然是累的，但是成績是甜的。其他學生看到後也積極參加到信息小組。目前為止以有30多人獲獎，四十多名小組成員。
學校是教書育人的地方，雖然我不是，班主任，但是我也注重在工作中有對學生進行德育教育。記得我教過一名叫王少博的學生，這名學生學習好但由於特殊家庭環境影響，他身上有種很怪的性格，脾氣經常不好。有一次他和父母吵嘴了，沒有地方發泄，在上電腦課時由於沒有用心聽課，上機實踐操作不會，就把心中的怒氣發在了我的身上語言十分過激，當時說句實在話當時我真的接受不了，上班這么多年沒有一個學生和我這樣面對面的喊話，他說：“自己是成梁山好漢，覺得這樣和老師對著喊就是英雄。當時我壓住情緒，沒理他，只是說了一句話，你好好反思一下，課後咱們談一談”。課後我了解了他的情況，並對他進行耐心細緻的思想教育。通過幾次長談後，他的思想轉變了，上課也更加認真學習了。積極參加信息小組活動，他也成為了信息小組骨幹學生，從那以後孩子和我更 貼心了，只在學習上遇到困難、生活遇到不快樂的事都會和我訴說。特別是臨畢業還組織班裡的幾名學生為我一人演出了一個小品 。到現在我仍然記憶由新。做為一名教師多為學生付出一些關愛，你將收穫更的果實。
俗話說教學是一個良心活，這句話一針見血地道出了教師師德的重要性。教師的言行時刻影響學生，感染學生。我一直本著為了學生這一思想，認真的去做好本職工作，我用我真誠的心去關愛我的學生、關心我的同事。在利益面前能真正的放下自我，以踏實的工作態度來完成我的信息教育教學工作。其實微機室的故事還有很多，我想那些都是我十幾年來最大的收穫，並會用心品味工作中的快。
謝謝大家。
我於1960年出生。1978年參加工作。1985年入黨。在**局任過副處長。1994年調到信息處，去年初任處長。 一、工作小結 我任信息處處長之後，帶領全處同志，創造了一個團結向上。緊張有序、正氣蔚然的工作環境。省、區、市向中央報送信息，中辦逐年逐月排名。目前**第一，我省第二，遠遠超過了多年領先的**、**省。今年初，我被評為向中辦報送信息先進個人，受到中央辦公廳的表彰。 省本級信息，領導去年批示量達440條，1／3進入決策。今年1至9月，領導批示380多條次，創歷史同期最高水平。 下發基層信息，市委、縣委書記去年批示量近400條次。有1／2進入基層領導決策。 建成了我省計算機信息網路，實現了中央辦公廳要求多年的建、管、用一體化。在中辦網路工作會議上介紹了經驗。 強化了對市、縣信息業務的指導。全省信息戰線8000人，有四分之一受到培訓。9箇中辦信息直報點，在全國240個市級直報點排名中都位居前列。今年國中辦召開信息直報點會議，省委辦公廳和9個市級直報點全部受到表彰，在全國獨一無二． 二、我具備當好信息處處長所必需的基本素質和能力，優勢與個性 政治素養。機要工作培養了我對黨忠誠的黨性。信息工作鍛鍊了我把握大局，分析形勢的能力。工作中能夠換位思考。 經濟素養。了解國家和我省經濟發展的總體水平、運行思路。各項政策、階段目標。懂得基本經濟理論和基本經濟知識。了解工業、農業、財貿、金融等主要經濟領域的一般規律。 職業素養。信息工作7年，報中辦的、省領導的（重要情況報告）、發基層的等載體我都 親手編過，較好地掌握了工作規律，養成了良好的信息職業習慣。能夠敏感地捕捉信息，敏銳地分析信息，敏捷地處理信息。 文能力。我學的是中文和哲學，有良好的文基礎。掌握了動態信息、典型信息、綜合信息、調研信息等寫作技巧。我寫過的信息，曾在報刊上發表，有的曾以兩辦檔案形式下發。 組織協調能力。上到中辦，下到市縣，橫到省直，天天接觸，天天調度。我靠自身能力、謙虛謹慎，贏得了信任極支持。組織活動、信息調度，都得心應手。 肯於學習。信息是個邊緣科學，需要掌握的東西沒有止境；信息戰線八千子弟兵，七千大學生；信息處有雙學士，雙碩士，留學生，博士生。要想適應工作，要想統御人才：就必須學習、學習。再學習。工作時每天用2小時看信息、l小時看報刊、l小時看檔案，8小時之外至少用2小時看書，並用3年時間，攻讀了**大學的碩士研究生。 三、如果領導和同志們讓我繼續當信息處處長，我要帶領全處同志在良性互動的氛圍中，用科學的方法，開創信息工作新局面 信息工作管理科學化。建立目標責任機制，做到目標明確，有章可循；從信息必報內容、質量、數量、報送時限、報憂信息等提出參照標準，注意將軟指標硬化、籠統指標量化、抽象指標具體化，使信息工作在更高層次上增強可行性、可比性、可考核性。建立階段性通報制度、督促檢查制度、專題調度制度等，適時提出督導性意見，按形勢需要調整信息反饋重點。建立激勵機制，體現彰先策後的原則，讓信息人員樹立追求卓越意識，形成你追我趕、爭創一流的競爭氛圍。 信息工作運行規範化。大規劃，按照全年的政治經濟工作重點，精心提出年度信息規劃；小規劃，按照工作起步、實施、攻關、收尾、驗收等階段，確定不同的反饋重點和具體的任務要求，一步緊接一步，一環緊扣一環，使信息反饋圍繞全年的中心工作，形成完整的運行周期。信息工作的主要環節實現從無序到有序，從採集到篩選，從編寫到傳遞，形成規範的運行軌跡。 提高信息品位。現在有些信息，思想貧弱，缺少分析。缺少底蘊。要改變這種現象，引導全體信息工作者站在時代的前沿，進行時代的思考。緊扣中心，抓住難點，瞄準熱點。動態信息以緊急為主，常規信息以綜合調研為主。不僅要反映新的內容，還要熔煉新的思想、新的觀點，發現新規律，挖掘新價值。給領導工作以補益、決策以依據、思想以啟迪。 信息工作中存在一種傾向，喜歡浮在上面，坐在屋子裡等信息，當二傳手。這不夠。高質量的信息來自社會的富礦、深井，存在於實實在在的生活之中。改革開放的時代，整個社會發生著巨大的、本質的變化。信息工作的任務就是去反映這些變化，而且力求抓住本質。這些都需要深入生活、參與改革開放的實踐來獲得。要引導信息工作者深入實踐，去感受生活的誘惑、刺激、衝擊、震撼、振奮，獲得新的知識，開闢新的思路，取得新的進步。 現在許多信息員，深為年復一年、日復一日地寫著一個模式的東西感到茫然、窒息。信息是時代的產物，沒有創新就沒有發展。五四 前是文言文，五四 後是白話文，21世紀必然走向信息語言文。要引導廣大信息工作者衝破新八股，不斷研究信息的采寫藝術，使信息達到既重要．有用，又多彩多姿、耐人尋味的理想境地。信息部門不僅要出信息，出人才，還要出學科。
竟聘信息處處長職位演講稿
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班委，我為此競選的是信息課代表。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作，來發揮我的長處幫助同學和初一9班這個大家庭共同努力進步 。不錯，我從未競選過課代表這么重要的職務，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。
我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，我有的 是熱血、辛勞和汗水。”
我認為，信息課代表不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數位同學息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是63位同學的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。
有人問：“你憑什麼當呢？”我要說：“我憑的就是我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個回答：“你們的認可。我不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
如果我當選了信息課代表
我會付出百分之百的努力，帶領大家學好信息。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，但是如果你們覺得我不能勝任信息課代表這個重要的職務。沒關係，我不會傷心，不會氣餒。重在參與么~！！我會反思我哪裡做的不好，哪裡需要改進，爭取下次再來~!!
各位領導、師哥師姐：
大家好，我叫徐婧一，來自教育科學學院，很高興能夠有機會站在這裡為了我一直熱愛著的工作和一直仰望著的職位而發言。我要競選的是信息部副部長一職。
學生會是學生工作的主導力量，學生會工作的宗旨是為廣大同學服務，同時，學生會也是一個相親相愛的大家庭。信息部是學生會的信息傳遞視窗，我們利用計算機和信息網路技術協助學生會各部門開展工作，及時傳達上級精神，報導校團委、校學生會開展的各項活動，做好網上宣傳工作，擴大校園文化影響力。我競選信息部副部長主要是基於為學生會信息工作服務及自身的條件考慮的。我認為我比較擅長以下幾個方面：
首先，我有紮實的新聞寫作功底。我接受過專業的新聞寫作培訓，多次報導過學校重大活動，有著足夠的新聞寫作經驗。另外，我曾經擔任教務處編輯部的文編輯和記者，採訪過學校老師、優秀學生等。豐富而全面的採訪經驗、對文的敏感和熱愛使我堅信我能勝任新聞工作。
第二，良好的攝影技術使我能夠保質保量地完成照片採集任務，從而以文和圖片的形式記錄學生會的發展歷程。
第三，在當今的網際網路時代，計算機網路是信息部傳遞校園重大信息的重要手段，曲阜師範大學學團工作網站是我們發布校園信息的主要平台。而我接受過學團新聞上傳的專業培訓，經常獨立上傳學校或院系重大活動的新聞、活動通知等。同時，以微博為代表的新媒體的運用也在高校校園裡形成一股流行趨勢。曲阜師範大學團委官方微博自xx年12月開通以來，一直由我主要負責微博的維護、內容更新和宣傳工作。目前，團委微博已有聽眾600餘人，原創微博近500條。並與各院系班級微博建立了廣泛的互聽關係，微博互動情況良好。我還成功將團委微博與本校社團、學生會、招生辦等機構，“法治山東網”等新聞媒體以及全國其他高校團委的微博廣泛建立了互聽關係，使團委微博能廣泛的接收到各種資訊，並把有用的資訊及時傳達給廣大同學，保證了微博的影響力，充分體現了新媒體的價值所在。我相信，如果我能有幸當選副部長，我會協同本部其他成員一起把團委微博做得越來越好。
以上是我覺得自己在能力方面的突出優勢，但我認為一個真正合格的副部長，不僅要能力突出，還要有良好的個人品質。而我有著我自己的“三心二意”。它們分別是信心、熱心、恆心、樂意、創意。我的能力使我充滿自信，自信使我熱情，熱情鼓舞我有堅持到底的恆心。做著自己喜歡的工作我是樂意的，快樂是創造力的催生劑，而創新精神正是一個部門生命力的最終源泉。
如果我有幸當選，我的工作思路如下：
1. 繼續以認真踏實的態度輔助我部部長處理好部內各項工作，真正發揮一個助手的作用。
2. 在xx級新生到來後，在實際工作和思想意識上及時轉換角色，協助部長完成納新工作，並積極開展對新幹事的培訓工作，為信息部注入新鮮活力，同時壯大校學生會隊伍。
3. 精品活動體現著部門的特色，好的精品活動更能提升本部門的影響力和知名度。關於本部的精品活動，我要多向部長提出自己的建議。部里原有的精品活動在保持原有優點的基礎上，儘量在活動形式上多創新，在活動內容上更豐富，並要保證足夠的宣傳力度。同時大膽創新，積極提出關於新的精品活動的合理建議，用創造性思維不斷為信息部注入新鮮的血液。
4. 信息部的工作不應該只是負責新聞的采寫，還是學校與學生溝通的橋樑和紐帶，我會擔負起宣傳團委和學生會的責任，增強對信息的篩選和再創造的能力，做好校園信息的傳遞和反饋工作。
5. 與本部成員團結協作，加強與各部委各院系的溝通交流，密切聯繫;積極配合主席團與部長的領導，關注校園熱點，關注廣大師生，反映大學生活，做好本部工作。
我相信我在做正確的事，我也保證，我會正確的做事。
謝謝大家!
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