工作總結演講稿 篇1
作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈.如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長 這不僅需要班主任具有強烈的事業心,責任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力.剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福.本學期，我帶了三年的學生畢業了，我想結合這幾年來自己的工作實際,談一談做班主任工作的一些體會：
一、 思想教育工作常抓不屑
學生已經進入了六年級,思想已經成熟,作任何事都有自己的主張,所以要耐心細緻地做好他們的思想工作.本學期我主要從以下幾方面進行教育
1、發揮自身表率作用. 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:"教師個人的範例,對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光."小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感.班主任的自身素質,道德修養,班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣.因此,我在工作中愛崗敬業,嚴守職業道德,以愛潤其心,以言導其行,用愛心去滋潤學生,用語言去感化學生,教給學生做人的道理,增強學生前進的動力
2、建立一個良好的,科學規範的班級制度,即班規. 對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學之初我就制定一個科學規範切實可行的班規.而且充分發揮學生幹部的作用.利用班規對學生進行考核,每月一總結,對於優勝者進行獎勵.這大大激發了學生學習的熱情,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習慣.
3、及時開好班會課. 班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周二的班會課時間,對學生進行教育.本學期做到了定期召開班會,班會的內容形式多樣,學習規範守則;向學生灌輸五講五做的內容,對學生進行安全教育,法制教育;帶領學生學習雷鋒,了解革命先輩的事跡等等.一系列的內容使學生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果.
4、不辭勞苦做好學生的家訪工作. 促使學生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應該得到家長的協助.因此,每學期的班級工作中我都有目的,有計畫地走訪學生家長,使親職教育與學校教育密切配合.我利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通, 由於我的不斷教育,使學生在行為上受到一定的約束。
二、耐心細緻做好後進生的轉化工作
在教育影響後進生的過程中,師生之間往往會產生心理上的碰撞,對小學生來說,身心都在成長,應該先取學生的最佳接受點去教育學生,以情激情,以情勵人,施之以愛,拉其進步,貴在扶持,長抓不懈.
1、做學困生的知心朋友.在我的班中,學困生比較多,我便經常找他們談心,幫助他們樹立學習的信心,學習上遇到困難,我也耐心細緻地為他們講解.使他們相信自己的老師,也把老師當作知心朋友。
2、盡職盡責轉化好每一個後進學生.教師對學生的愛,勝過千次萬次的說教.在我的班中思想差的學生比較多,他們身上有許多不良行為,為了教育他們,我便經常找他們談心,說出他們身上的不足,以及這些缺點會給他們造成什麼樣的後果,對他們進行"動之以情,曉之以理"的教育,幫助他們克服身上的不足,在期末複習這段時間裡,我為所有後進生制定一份學習目標,每天評選出一位進步最大的學生,進行表揚和物質上的獎勵,讓每個學生都有明確的學習任務,都有爭第一的思想.使期末複習工作穩步進行.
人無完人,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓斥他們，.雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業,但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出作為一名班主任的價值.。
工作總結演講稿 篇2
時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，本學期我繼續擔任一(4)班的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，總結起來，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾。現在我將一學期以來的班級工作情況總結
一、主要工作
(一)、培養學生良好的習慣
良好的行為習慣對人的一生起著非常重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關係到今後的學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。因此，本學期我把班級工作的重點落實在培養學生良好的行為習慣上，我是從以下幾個方面做的
1、低起點
一年級的學生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強，動手能力差，加上現在大多是獨生子女，長輩寵愛有加，有些學生習慣不好，有的甚至刁鑽任性。但是教育切不可太心急，拔苗助長。因此，我的工作講究了耐心，對學生所設定的目標要求起點低，學會換位思考，站在學生的角度設身處地地考慮他們的承受、掌握情況，學生才能踏踏實實、循序漸進，步步走好。也才能樹立學生養成良好行為習慣的自信心。
2、細要求
對一年級學生的習慣要求不能太空洞，太籠統，要近，要細，要小，要實，讓學生一聽就懂，知道做法，操作性強。所以本學期，在上一學期訓練的基礎上，我又逐步強化課堂紀律和課間紀律。各任課老師都反映本學期孩子進步很大，紀律較上學期有明顯進步。
3、強訓練
提出了一些細小的要求，如果不進行紮實有效的訓練，等於是空話一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為養成學生的文明行為，我按學校的要求要輕聲、慢步、右行，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學之間不踢不挖不咬。這樣幾次三番強化訓練，行為要求已深入學生心田，並化為自覺行為，良好習慣也就慢慢養成了，效率也提高了。
4、常評價
一年級的學生都急於想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學生的這種心理，我平時細心觀察，好的、進步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種讚許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的讚揚，
5、勤引導
一年級的學生天真活潑，對小學生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什麼是對的，什麼是錯的。這就要班主任老師的指引和教育。我充分利用班會時間教學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學生我管理的想法是目標近一點、範圍小一點、內容實一點，時時處處向學生進行有針對性的思想教育。對於學生的點滴變化都記在心裡，當學生有進步，有缺點錯誤，行為有偏差，都及時和他們談心，肯定好的，給以鼓勵;指出錯誤，予以糾正。
(二)、創造與孩子相處的輕鬆氛圍。
把微笑送給學生。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智慧型得到發展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。
工作總結演講稿 篇3
今年，我校學生管理工作在上級領導的指導、關心和政教處的積極參與配合下，在“立足規範、注重創新、質量至上、育人為本”辦學方針的指導下，進一步探索學生管理工作的新思路、新方法，不斷完善學生管理制度，圓滿地完成了各項工作任務。學生管理堅持德育為首、全面發展的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力於營造良好的安全、和諧、有序的育人環境。為了開創學生管理工作的新局面，使學生管理工作更科學、更規範，特總結如下：
一、緊密聯繫學生實際，積極開展思想教育工作，不斷提高學生思想道德修養，全面提高學生綜合素質。
加強學生的思想政治教育，是學校教育的重要內容，學校除了教授學生知識以外，還要傳授學生“做人”的道理，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的道德情操和為人處事的方法，將來更好地適應社會、服務社會。因此開學初，我校就制定了學生管理總目標，是著力培養“品德高尚、學業優良、能力突出、身心健康”的合格中學生;然後根據學生年齡特點，分年級制定學生管理目標。我校從實際出發，積極貫徹落實學生管理目標，工作主要有兩個方面：一是開展了“告別陋習、走向文明”簽名儀式，召開了動員大會，發出了倡議，舉行了為期一個月的“告別八大陋習”活動，評選出42名“文明學生”予以表彰和宣傳，使之成為一個積極向上的核心團體，充分發揮他們在紀律、學習、各種活動等方面的模範帶頭作用;二是在全體學生中有針對性地開展了時事政策教育及思想政治教育，培養他們關注時事、關心政治的政治素質。通過講座、徵文、主題班會、宣傳欄等形式，強化了安全教育、理想信念教育、感恩教育、誠信教育、愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高學生綜合素質。
二、加強學生教育與管理，深化和諧校園建設，提高學生誠信度，努力構建和諧學校。
開學初始，學校要求各班級認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等，使之成為一項經常性工作，這樣逐漸增強了學生遵守校規校紀的自覺性。
大力宣傳構建和諧學校的重要意義，5月份在全校學生中集中開展了“安全教育月”活動，進一步加強了我校學生安全教育管理工作，不斷強化安全意識、排查安全隱患、防範安全事故，努力營造安全、穩定、和諧的學習生活環境。各班認真組織開展安全主題班會、觀看安全知識教育片、寫安全筆記等，根據當前學生中存在的主要問題，重點進行排查和整改，徹底防範因管理不到位而導致事故的發生，確保整個學生面的安全穩定。
三、認真做好學生執勤崗的各項工作，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”職能。
1、切實貫徹上級的政策和方針，完善並落實學生執勤崗的各項制度。在總結經驗的基礎上，進一步完善和健全學生執勤崗的各項工作制度和運行機制，加強內部建設。
2、加強對學生執勤崗成員的教育培訓和管理，打造高效率的學生幹部隊伍。為配合學生管理，政教處設立文明執勤崗和執勤員，負責維持上學、放學及課間的秩序。學校所有領導及教師均人手一個“便簽本”，隨時隨地記錄違紀學生，按《班主任考核細則》和《學生管理細則》進行量化，每周五匯總，然後公示;同時監督員還對各班級一日常規情況進行日檢查、周總結、月評比。教師辦公室、宿舍也實行衛生輪值制度。可以說，廣大師生都融入到“學先進、爭第一”活動之中，使得學生管理向高效化發展。
3、政教處每周定期或不定期地組織文明執勤崗進行儀表(校服、校牌、學生髮型)、班容班貌、校園歌聲、學生使用手機、課間紀律、兩操兩課、衛生、腳踏車擺放等檢查，嚴查學生上網及打架鬥毆，通過告別網咖誠信簽名活動和排查學生之間的矛盾，徹底解決學生上網和打架鬥毆問題。每學期舉行“文明宿舍”評比活動，引導住校生通過組織“我愛校園”、“我愛我家”等活動，激勵同學們在集體生活中培養能力，增長才幹，激發廣大學生以校為家的自覺意識。我校還十分重視引導學生參加有益的社會活動，提供條件、創造機會讓學生參加公益勞動、義務勞動，進行勞動鍛鍊，培養勞動情感。如利用節假日、文明禮貌月，開展敬老愛幼、打掃環湖路衛生、清除非法小廣告和塑膠袋、參觀日日升玩具有限公司、組織社會調查等活動，在社會上產生了很好的影響。
4、指導學生執勤崗成員開展調研工作，加強與同學之間的聯繫。廣泛聽取同學們對學校的意見，及時了解同學們的心聲，集思廣益，加強與同學的聯繫，有組織、有計畫地開展一系列調研工作。使學生管理工作更有針對性和實效性。
四、加強學生管理，健全和完善一日常規工作體系，營造積極向上的學習氛圍。
我校一向重視學生一日常規管理，編排了值班表，每天一組，明確分工，協調督查。值班領導24小時在崗，每天早晨起身到晚上就寢和值日教師一起深入學校各種場所進行督查管理，督查的主要內容包括住宿生起床情況、學生到校、“兩操兩課”及晚自習紀律、午休和就寢情況、各班級學生的出勤情況、學生的禮儀情況、門衛值守、興趣小組及課外活動的開展情況等等。
同時我校繼續開展青島市、萊西市“優秀班集體”、“優秀學生”的評選活動，加強校風班風建設，增強集體凝聚力。其中三年級二班被評選為青島市先進班集體，一年級二班被評選為萊西市先進班集體，今年共有16名同學被評為青島市、萊西市三好學生、優秀班幹部。
五、開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶學生情操，樹立團隊精神和集體榮譽感。
我校積極開展各項活動，包括：
1、為弘揚雷鋒精神，牢固樹立“為人民服務”的奉獻意識，加強全校學生社會主義榮辱觀的教育，我校在3月份開展了一系列以“向雷鋒同志學習”為主題的活動，鼓勵大家為創建和諧校園貢獻一份力量。
2、為加強班級凝聚力，我校開展班級文化展、班級知識競賽以及班級內部的一系列活動等。這些活動在團結同學的同時，更加提升了我校的精神面貌。
3、組織了20xx年學校運動會，參加了萊西市春季運動會，在領導的大力支持和同學們的共同努力下，我校運動健兒發揚“不怕苦，不怕累”的精神，取得了全市第九名的成績。
4、組織參加了教體局藝術節比賽，獲得領導好評。
5、繼續深入開展了“體育、藝術項目2+1”活動，大力活躍第二課堂，陶冶學生情操，極大豐富學生的課餘文化生活，促進校園文化寬領域、多層次、全方位發展，努力提高學生整體素質。
另外，還舉辦了“頌歌獻給黨”紅歌比賽、書法比賽、演講比賽、班級間的籃球比賽、拔河、佇列隊形、校園集體舞比賽等。所有這些活動的開展，都增強了同學之間的友誼和班級的凝聚力，創造了積極向上、和諧進取的良好班風，陶冶學生情操，提高其精神品位。
總之，本學年學生管理工作井井有條，最大限度地實現了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離上級、社會的要求還有差距，為此，我們決心繼續團結協作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力。
工作總結演講稿 篇4
一、工作方面，明確職責，積極協助村兩委落實好各項工作目標
今年主要做了以下幾項具體工作。
(一)深入組織學習創先爭優和科學發展觀工作。按照鄉黨委政府的要求，開展學習了創先爭優活動的基本內容、基本要求等實踐活動，做好創先爭優軟體資料等。
(二)計畫生育工作。計畫生育是一票否決的工作，必須時刻抓緊這根弦。作為村主任助理，積極參加有關計生工作的各項活動，如下隊通知尿檢等。認真做好本年度省市縣三次計生大迎檢工作。
(三)積極協助村兩委搞好農村經濟發展和產業結構調整工作。在全體村幹部的積極努力下，我村通過招商引資與北京思壯公司簽訂租地協定，在合淮阜高速路旁建立草莓育苗基地，我與村兩委積極協助基地建設工作，此次招商引資為我村剩餘勞動力提供了就業保障，增加了農民的收入。同時和村兩委帶領我村蔬菜大棚戶到外地參觀學習，引進先進技術、經驗。
(四)秸稈禁燒工作。根據鄉政府關於秸稈禁燒會議精神，村成立滅火領導小組，組建滅火消防隊員，我積極做好秸稈禁燒宣傳工作，做好晚上值班巡邏工作。
(五)民生工程工作。
1、衛生改廁工作。在鄉改廁領導小組的領導下，挨家挨戶實地查看衛生廁所完善情況，並對衛生廁所進行戶編碼噴印，對少數廁門不整齊、化糞池密封不嚴等情況，現場指導整改落實，確保工程質量。積極協助村兩委下隊宣傳衛生改廁。目前我村已落實16座衛生廁所，圓滿完成了上級領導下達的任務。
2、“低保”工作。協助村兩委初步摸底“低保”名單。下隊通知村民代表、村民黨員、廉勤委員到村黨員活動室開會，集體評議“低保”名單，積極做好後勤工作，確保“低保”工作公平、公正、公開。
3、“農家書屋”建設和管理工作。在鄉文化站夏站長的帶領下，先後對我鄉楊店村、甄灣村、向東村三個村的“農家書屋”開展如火如荼的組織建設，對這些書籍進行了接收、搬運、登記、分類、編號等，在大家積極努力下5000餘冊書籍全部落實到位。此項民生工程有效地解決了農民民眾“買書難、借書難、學習難”等問題，在農村經濟發展中發揮了重要作用，深受廣大農民民眾的歡迎。作為管理員，主要做好借閱登記和衛生服務等，我村農家書屋工程得到了國家新聞出版總署領導的高度評價。
(六)全員人口信息錄入工作
這項工作任務繁重、工作量大，貫穿整個六月份。不僅工作日按時、按量完成既定標準，就連節假日也不休息，自願加入加班行列。在工作分工明確、責任明確及大家的共同努力下，這個6月底基本完成了信息錄入工作。
(七)鄉檔案文書材料錄入、歸檔工作
這項工作任務也非常繁重、時間很緊迫。由於村里事物比較繁瑣，不能集中時間到鄉里錄，錄入進度相對較慢。在縣檔案局領導的指導下、唐委員的督促下，我們加班加點，終於在國慶節放假前完成了軟體資料錄入、歸檔工作。
(八)人口普查工作。人口普查是一項重要的國情調查，對國家管理、制定各項方針政策具有重要的意義。在此次人口普查中，我作為村普查指導員積極參加人普培訓學習，協助書記認真選好普查員，努力將素質高、責任心強、將以往有人普工作經驗的人納入到人普工作當中並對他們進行了有效的業務培訓。積極落實好各項普查工作，使普查工作取得了圓滿成功。
(九)宅基地確權發證工作。按照鄉黨委政府的要求，我村成立了宅基地確權發證領導小組，作為小組成員，我積極協助村兩委對我村一千多戶房屋進行了測量，確保了我村宅基地確權發證工作的順利完成。
(十)陽光村務工作。根據上級有關檔案精神要求，結合我村實際，精心組織，和村兩委一起紮實推進我村“陽光村務工程”建設工作。特別是對我村資產、資源、資金即“三資”進行了全面清理。同時成立監督委對清理結果進行核查。摸清了我村的“家底”，紮實的推進了我村“三資”清理工作。按照“四議兩公開”工作法，力爭村務公示公開，切實維護好我村黨風廉政建設成果。
(十一)清潔家園、植樹造林工作。自12月29日我鄉召開清潔家園植樹造林工作促進會後，我村及時召開了村兩委會，成立了清潔家園植樹造林工作領導組，村委班子按路段分工負責，我負責對蔣巷路段路邊垃圾、雜草、草堆及各種亂堆亂放物進行了清理。
(十二)民防應急工作。在鄉民防辦的的帶領下，我與村書記到崗集鎮參觀學習了民防應急工作法。回來後，根據我村自身實際同時結合先進經驗作法，按照鄉民防辦的要求，我村成立專門機構加強應急管理、制定了村總體應急預案及地質災害、重大動物疫情、地震、火災、衛生、信訪、道路交通、建築物倒塌等專項應急預案，並且各項制度上牆。
同時加強應急隊伍建設、積極開展各類應急培訓、認真開展應急演練、大範圍開展應急科普教育宣傳，從而使我村民防應急工作上了新的台階。
(十三)慰問工作。今年“六一”、“七一”、春節等期間，和全體村幹部慰問了在校“留守兒童”、“五保戶”、“低保戶”、“老黨員”、“特困戶”等。
二、工作體會
(一)農村工作枯燥乏味，且牽頭萬緒。恩格斯講過一句話：“即在平靜時期，一切都變得庸俗了”。我們農村的文化生活和城裡生活相比顯得單調而乏味，出行坐車不變、信息相當閉塞，而且農村工作牽頭萬緒，這就需要我們能按耐住寂寞。如今邁向社會、踏上工作崗位，需要給自己一個正確的定位。首先,我已經是名村官，同時我也是剛剛踏入社會的大學畢業生;其次,我是名村幹部，要樹立正確的為民眾服務的意識。
(二)工作與學習要互相兼顧。作為一名年輕的大學生村官，工作上要盡職盡責，積極完成上級下達的各項任務，努力為民眾辦好事、解難事。在工作之餘，要加強對農村政策法規、農村實用技術、黨建基本知識、農村工作方法等方面的學習，以利於提高工作質量和效率。
三、明年工作目標
1、積極協助村委會抓好計畫生育工作。
2、認真執行上級黨委政府和本村黨員大會的決議及其他關係本村的發展事項。
3、協助村委班子積極探索農村產業結構調整，不斷增加農民收入。
4、時刻以黨的標準要求自己，積極擁入黨的懷抱，時刻接受民眾的監督。
回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績，但離鄉黨委政府的要求還有一些差距和不足，我將力爭在新的一年裡，團結奮鬥，紮實工作，為建設社會主義新農村而努力奮鬥!
工作總結演講稿 篇5
20xx年，黃土鎮應急管理工作以《中華人民共和國突發事件應對法》及省、市、區指示精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建和諧龍泉為目標，根據相關決策和部署，依靠民眾、立足基層、夯實基礎、紮實推進。逐步建立健全完整的應急體系，初步形成“統籌協調、社會參與、防範到位、處置高效果”管理工作機制，進一步提高應對各類突發公共事件的能力和水平，構建和諧黃土，打造平安黃土。主要做好以下幾個方面的工作：
一、建立健全完善應急預警體系
建立健全社會預警體系，加強應急管理對全面履行政府職能，提高預防和處置突發公共事件的能力，保障公眾生命財產安全和維護社會穩定，具有重要意義。黃土鎮以提高預案編制的完備性和套用的可操作性為重點，抓緊應急預案體系建設，全面完成鎮突發公共事件應急預案的編修工作。
(一)全面完成鎮應急預案的編修工作。去年底已完成《黃土鎮突發公共事件總體應急預案》、及部分專項應急預案和部門應急預案的編修工作。現已完成：黃土鎮防汛應急預案、黃土鎮處置火災事故應急預案、黃土鎮安全生產事故災難應急預案、黃土鎮突發環境事件應急預案、黃土鎮突發公共衛生事件應急預案、黃土鎮突發公共事件醫療衛生救援應急預案、黃土鎮突發重大動物疫情應急預案、黃土鎮重大食品安全事故應急預案、黃土鎮大規模群體性事件應急預案8個預案。同時，督促各有關部門和單位對照上級應急預案，結合本單位實際，編制和修訂相關本部門應急預案。
(二) 督促重點企事業單位應急預案的編制工作。抓住預案編制工作的薄弱環節，掃除工作的空白點，切實抓好重點單位和重要部位的安全防範工作。組織轄區內大型企業、重點工程、高校等開展應急預案編制工作，將應急工作納入到這些單位的日常管理。現已完成各企事業單位應急預案50個，同時認真督促預案編制單位抓好落實，將預案彙編成冊，並報應急辦公室備案。
(三)推動村(社區)應急預案的編制工作。鎮應急辦公室按照“統一領導、分級負責”的原則，指導、督促各村(社區)單位開展應急預案編制工作，推進基層應急管理工作的規範化、制度化和程式化。
二、搞好應急預案宣傳工作
按照“內容合法、程式規範、政務公開”的原則，認真做好應急預案的宣傳工作，提高全社會的公共安全意識，為應急預案實施打下堅實的基礎，創造良好的環境。
(一)做好應急預案的宣傳和解讀工作。利用每月召開例會時間，圍繞鎮總體應急預案、專項應急預案，宣傳做好應急管理工作的重要意義、強調應急管理工作的總體思路和措施;宣傳各單位、各部門圍繞預案編制，建立健全應急機制，宣傳預案的主要內容和處置規程等。
(二)抓好典型案例的宣傳工作。把典型案例宣傳作為預案宣傳的重要內容，根據專項應急預案、部門應急預案，收集、整理典型案例，通過會議、網路、宣傳展覽及專欄等多種渠道和途徑，介紹正反兩方面案例，主要對發生在轄區及周邊較大事件進行整理分析，增強公眾的公共安全意識和法制意識，加深對應急預案的理解。
三、加強應急機構和隊伍建設
按照“統一領導，分級負責”的原則，抓緊鎮、各村(社區)、單位應急管理機構的建設，加強各類應急隊伍的建設，增強應對突發公共事件的快速反應能力，提高應急處置工作水平。
(一)應急管理機構的組建工作。黃土鎮按照上級要求組建了應急領導小組，由主要領導任組長,各分管領導任副組長,各辦公室,各村,社區主任為成員的領導機構,下設應急管理辦公室，作為日常辦事機構，履行值守應急、信息匯總、培訓指導、綜合協調等職能，發揮運轉樞紐作用。有關部門根據各專項應急預案、有關法律、行政法規和各自工作職責，開展相關類別突發公共事件的應急管理工作，承擔相關應急指揮機構辦公室的工作，逐步建立完善應急管理機制，提高應急管理工作的科學化、民主化、專業化水平。
(二)加強應急隊伍建設。一是抓好骨幹隊伍建設。建立治保巡邏隊與預備役民兵的應急工作聯動機制，加強公安機關應急隊伍配合，充分發揮骨幹應急隊伍在應急管理工作中的重要作用。二是抓好專業隊伍建設。立足於現有的應急救援隊伍，整合各企業,電力、醫院、學校的救援力量，逐步建立統一高效的專業應急救援體系。三是抓好志願者隊伍建設。廣泛動員社會力量，加強應急救援志願者隊伍建設，組織、指導學校和有關單位根據區域特點、部門職責、行業特點，開展應急救援志願者隊伍招募、培訓等工作。
(三)高度重視應急能力建設。一是加強應急培訓與教育工作。組織企業負責人進行應急及安全知識學習。督促各單位做好員工“三級培訓”,針對不同對象，制定工作計畫，開展公共安全培訓。組織公共安全教育進企業、學校、社區、家庭,將應急管理融入千家萬戶。二是提高公眾應急綜合素質。為增強公眾的憂患意識、法制意識,今年利用法制宣傳月、綜治宣傳月、安全生產宣傳月、xx普法、“11.9消防日”活動等開展形式多樣的宣傳活動。總計投放資料5萬餘份，出動宣傳車100台次左右。三是開展應急演練工作。按照應急預案的要求，針對不同類型的突發公共事件組織有關部門和單位開展應急預案的演練工作，提高實戰能力。 四、推進應急信息平台和制度建設
(一)做好突發公共事件應急信息系統的總體規劃和設計工作。黃土鎮以綜治辦為應急工作平台,協調各村社區單位建立應急信息網路及應急隊伍,整合現有資源,集中優勢,根據應急工作對信息系統建設的需求，最佳化應急信息系統的工作流程，提高應急回響的速度和應急處置工作效率。黃土鎮今年已下發突發事件應急處置程式，每月定期排查重大安全隱患及突發事件和不穩定因素，根據情況，制定行之有效的措施。
(二)提高應急信息技術和裝備的實用性。立足於平時套用，著眼於應急回響，充分整合信息系統資源，依託遠程教育系統,天網系統,綜治對講系統,進行多網整合，加強硬體系統與軟體系統的同步建設，大力提高應急管理工作的信息化水平。
(三)建立應急管理工作的各類信息資料庫。組織各村,社區單位建立各類應急數據，抓好應急資源的普查工作，指導各有關部門和單位建立應急物資、應急人員、應急資金等重要資料庫及調用方案，為應急工作提供有效的物資、人員和財力保障。現已完成對鎮、各村(社區)、單位應急物資人員進行統計,以便應急時做到優勢整合
(四)抓好應急工作的制度建設。在應急預案的基礎上，逐步建立完善各項應急工作制度。黃土鎮辦制定了應急領導小組及辦公室職責,為應急工作提供有力保障和推動。建立公共安全形勢分析例會制度，做好風險、隱患及公共安全形勢分析，每月定期召集有關部門和單位對公共安全形勢進行分析，確定工作重點，制定工作措施，為突發公共事件的預防和處置打好基礎。此外，進一步加強完善值守應急、信息匯總、培訓教育及上級公開電話辦公室轉辦,督辦民眾的來電,都按時限要求辦理並回復等相關工作制度。截止目前，共受理信訪案件66件，已化解66件。其中，一般件32件，市長公開電話件12件，區長公開電話16件，舉報件4件，領導督辦件2件，有力地保證了重點工程項目的建設，維護了社會穩定。
下一步工作打算：
1、完善健全基層應急管理工作體系。
2、完善最佳化應急預案體系，做到方便、簡潔、實用。
3、加強基層綜合應急隊伍建設，優勢整合。
4、加快基層應急保障能力建設。
工作總結演講稿 篇6
我擔任一年級(5)班的班主任工作。我班共有53名學生，其中男生29人，女生24人。我按照制訂的班主任工作計畫去執行，並且較好地完成了學校布置的各項工作任務。學期結束了，我把主要的工作總結如下：
一、常規工作
1.培養學生的良好習慣。
一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
2.培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如運動會、繪畫等。在一年一度的學校運動會中我班取得了年級組第一名的好成績。每天一大早，我總是比學生早到校，指揮孩子們清掃衛生，放學了就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學生各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
3.培養有管理能力的小幹部
班幹部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班幹部至關重要。一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養了3個班幹部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛鍊他們的能力。
4.加強與家長聯繫。
平時，我能關心愛護班裡的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯繫，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。
二、月訓練工作
班主任工作中，我嚴格將“月訓練重點”和“月主題教育”活動緊密結合，紮實有效的把學生的養成教體育落到實處。在班會課上提出每月的月訓練內容的具體要求，嚴格按照學校要求細化每項工作。在五月份的月訓練中我班被評為優秀。在每次主題教育活動中，我都會公開讓孩子們選舉“文明禮儀小標兵”，以激發他們的參與意識，努力開展一些有教育意義的主題教育活動，讓孩子們在活動中養成良好的習慣，從而達到月訓練的目的。只是由於一年級孩子小，組織能力差，所以在每次活動洞中，孩子們的參與積極性不高。這點值得我反思，我將努力改進。
三、我的班主任工作由於經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。
1.預見性不強。總不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發生，我處理事情總是跟在學生的身後。我想，儘管我班主任工作的經驗欠缺，但如果用心去當，按照郝校教我們的“三勤”，就是“眼勤”，“腳勤”，“嘴勤”的工作能落實堅持下來，工作一定會做好。
2.做事要貴在堅持。
自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想鬥爭，內化成自己的思想，然後改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
3.處理好管與放的關係。
雖然一年級的小學生很小，但是老師也應該處理好“管”和“放”的關係。老師要管很多事情，小到學生的坐立行走，穿著打扮，大到學生的思想動態，學習狀況，品德情況以及班級的建設和發展，如果老師早晚跟班，無所不管，甚至充當“管家”、“警察”或“保姆”的角色，這種管理有利，但弊大於利，管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創造性弱，獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷於雜務，疲憊不堪，不利於自身的完善與發展。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學，也是一門藝術。今後，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。
工作總結演講稿 篇7
過去的一年裡，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用：
一、不斷加強規章制度建設，保證學生管理工作規範化和科學化
1、堅持學生工作例會正常化。
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，並部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規範大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反覆學習《北京科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛鍊及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對於堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業指導。
二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高效化
1、進一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系裡經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。XX年，經過全面考核我系共有2人榮獲“優秀班主任“光榮稱號，先後有2個班榮獲“優秀班集體“光榮稱號。
2、進一步抓好學生幹部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生幹部則是佼佼者中的優秀分子，因此，引導學生幹部認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛鍊自己，加強學生幹部隊伍自身建設，提高學生幹部自身素質，是一項偉大事業。高等學校擔負著為祖國為人民培養社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現，教育計畫的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生幹部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生幹部的思想素質和工作能力，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用。關於各種主題的系乾會議定期舉行，系團校如期舉行，培養了大批學生會幹部，對學校或系裡即時布置的任務進行預先分析，對已經完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生幹部鍛鍊了自己的工作能力，也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯繫的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優秀學生會幹部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。
3、繼續貫徹落實學校的“迎評促建“精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校“為主題，以“抓教風、樹學風、興校風“為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風“建設的第一負責人，並要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質
1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生幹部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度，掌握學籍管理的具體規定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正“地開展爭先創優活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模範作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經驗交流會;考研經驗交流會等，在全系營造出一種以學習優秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創優“活動中湧現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生，10名系級優秀學生幹部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對於落後現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落後，促進了我系優良學風的形成。
2、關注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善於對學生的心理問題有針對性地進行輔導或諮詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地誇大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。具體表現在：重視對學生工作幹部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計畫，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生儘快適應新的學習生活環境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的團隊精神情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今後努力養成良好的行為習慣奠定了基礎。實踐活動鍛鍊學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性
1、堅持常規工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生幹部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規範到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，20xx年裡，我系沒有出現任何群體性學生事件，系內穩定團結。
2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課餘生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動;此外，掛靠我系的各種藝術社團11個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養了能力。
五、緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調動全系學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務。
1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。
2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生資料庫，遵照學校相關規定，按計畫審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規範上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。
3、高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業“。“機遇偏愛有準備的頭腦“，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日後擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計畫、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項系統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。因此，從低年紀起，我系就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵並組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計畫。我系20xx年3人榮獲市“優秀學生“的光榮稱號。可以說，我系師生關係普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。
這一年裡，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今後的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創學生工作的新局面。
工作總結演講稿 篇8
尊敬的老師們，同學們下午好：
我是來自11級數碼藝術設計(2)班的學習委，我叫，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。
轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間裡，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，並且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。
在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模範帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回覆。 總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的回響，同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業後找到好的工作。謝謝大家!
工作總結演講稿 篇9
一年前我告別了豪情飛揚的學生時代，步進了煤礦的大家庭，在領導、同事們的關心、幫助下，我已從一位滿懷理想的學生成長為一位酷愛工作、做事慎重的普通員工。來自我，忘不了大雪紛飛的冷冬尾月里，舍友的仔細指導，忘不了剛來礦時，師傅的諄諄教導，忘不了初次下井的惴惴不安，更忘不了一年如一日的對事業的苦苦尋求。我現在就職於西一井一採區，從監督的角度來督促施工方施工過程中安全作業，和保證工程質量。在工作過程中有許多感想感悟，特別是8月份提出了增強紀律性培養自覺性的學習，在九月份的學習實踐中，我對工作過程中的紀律性和自覺性有了更進一步的理解。
認真做事，確實完成工作任務。乾任何工作，在任何崗位都應當認真細緻，特別在現場監督更需要有嚴謹的工作態度，時時刻刻牢記自己的崗位責任和角色責任，保持好自己的心態。在保證安全施工的前提下更要把自己當成一個工人，不懂的地方就謙虛的向現場老師傅學習請教。認真排查隱患發現隱患並及時處理隱患，將隱患處理在還沒有成型的階段。在工作中做到仔細、認真，只有做到了仔細、認真，才能不做回頭工作，不做回頭工作自己就不累，不做回頭工作領導就滿意，不做回頭工作就做到了工作有效率。
不斷學習，充實進步。學習是一項無止境的工作，個人素質的提升是通過不斷學習、培訓才可能進步的。社會發展很快，知識更新也很快，在學校里學的一點知識早已不能滿足現在崗位的需要。我以為不斷學習進步是造就高素質員工的主要手段，也是做好崗位責任的必備素質。對於現場出現的情況，比如箕斗跳道，就要做到認真分析出現箕斗跳道的具體原因，並在最短的時間內匯報調度，和現場工作人員達成共識落實處理方案，及時處理。將箕斗跳道而對施工造成的影響降到最低。這個月初的時候，西一採區迴風井因為線路調試需要停電，並在兩天前通知了迴風井。迴風井的兩個井口公用的一台發電機在停電的前一天試開成功，但到停電的時候卻怎么也開不起來，不管泄壓多少次總是油壓報警，油壓偏高!因此產生了很多刺激性白色氣體，搞得現場一片濃煙。直到公司領導來到現場，一看便知道是用來發電的柴油裡邊參有水，吸油管放入油桶的位置太深的緣故。然後就對發電機進行排油，果然排出來的油裡邊含有大量的水!經過一個小時的果斷處理，發電機終於正常開動了。這件事讓我明白了工作過程中細心分析和實際經驗的重要性!所以在以後的工作中我會常常總結經驗教訓，真正做到認真、仔細的處理現場遇到的各種問題。
加強溝通，不斷調和。每項工作都不是一個部分能夠獨立完成的，由於一個完全的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交換是很重要的。特別是考核工作更需要溝通，誰都不想被處罰，誰都想得到嘉獎，但是不以規矩，不成方圓。看到了違章誰都不說，你好我好大家都好的老好人思想是要不得的，也是一個現代化企業不應有的企業文化。不遲到，不倒退對於隱患我們要及時排查，當班排查不了的要用'手指口述'原則告訴下一個接班人，分析並得出最好的解決方案，落實消除隱患。對受到處罰了的同事或者員工我們要做到溝通好，讓其熟悉到自己的錯誤，同時對制度得到認可並遵照執行是考核的終究目的。
公司建設發展，需要很多高素質員工勇往直前，但不管在何崗位，我都願意擔當己任，爭取先進，為馬依煤業的發展縱情揮灑自己的青春和熱血，做出最積極的更大的貢獻。
工作總結演講稿 篇10
轉眼間，一年時光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。有取得成績時的欣慰，有繁雜的工作中的疲憊，也有工作中不盡人意時的心酸。總之，能夠在學區領導的統一部署下，做到按照本校制定的工作計畫，緊緊圍繞學校工作和全面提高教育教學質量這箇中心開展教研活動，同時我也繼續加強所任學科的教學力度。取得了一定的成績。為了肯優查缺、力促提高、以求發展，現對本學年度的工作情況，作一簡要總結。
一、教導處工作方面：常規性的工作接踵而至，從未間歇過。課程安排、支教教師的安排、各項計畫的制定、本校內月考、期中、期末考試的組織與安排、每學期本校四次教學常規檢查、崗位能力等級評價資料的整理，教學資料的發放及試卷的印刷、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務很多，事情瑣碎繁雜。一個學期下來，也基本上算順利地完成了各項工作。
1、學生學籍信息的錄入與管理工作。由於是第一次建立學生學籍信息管理系統，由於自己能力有限，從紙質材料的徵集，到電子檔案的錄製，真是整天搞得頭暈目眩，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當艱苦，歷時一個多月不說，在學籍管理上傳中的學習、摸索、諮詢都重複花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務。
2、計畫的制定及各項工作的安排工作：學期初要根據學校工作安排，制定學校教學工作計畫、安排各學科的任課，收集及審批各老師的學科工作計畫，按要求分類歸檔。最讓人頭疼的是教師的任課安排，我校有學生402人，原來11個教學班，由於教師調出只好合併成一個58人的六年級，開學初現有任課教師24人，中間有兩名教師請病假，使教學無法正常進行，真是雪上加霜，這22名教師。達50歲以上的8人，45歲以上的女教師5人，代課教師1人，小於45歲的教師屈指可數8人，面對這樣的教師隊伍，只有贏得某些教師的理解，才能讓他們欣然接受繁重的教學任務，時刻關注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學任務。
3、教學常規工作：按照本校教學大事安排，定時完成各項任務。
每學期進行四次常規檢查，並及時寫出檢查情況通報。每次常規檢查要求同學科教師把自己所有的備、聽、批、輔、考政治業務學習等所有資料，所有學生的作業、輔導練習、作文、日記、習字、試卷、課時練等等，只要是老師們工作的痕跡，都要展現到老師面前，既可以相互學習借鑑，又起到鞭策影響的作用，即使老師們不說，但在他們
心裡已經給自己排隊。我覺得這樣做能達到此時無聲勝有聲的效果。 互相聽評，促進的教師專業化水平提高。
4、組織校本教研活動，
校本教研是學校的生命線，學校是教研的主陣地，新課程對教
師提出了更高的要求，通過備課-上課-聽課-說課-研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。要求每位教師上一節匯報課，一般安排在上午第二節課，大課間30分鐘進行課例研討，結合崗位能力等級評價，組織每位教師上一堂經過精心準備匯報課課，為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞台。作課教師和聽課教師都有不同程度的收穫和體會。其過程是作課教師上完課後先說課、作自我反思，聽課教師評課給做課教師的課堂教學作出評價逐項打分，再對說課及反思逐項打分，然後在評課，教研組長給每位聽課教師的評課逐項打分，在負責給每位作課教師的教案、說課稿、對課堂評價、說課的得分計算出平均分，作課教師評課得分等各項原始資料整理入檔，在給每位教師的崗位能力進行排隊，對於基本合格的教師在進行幫扶，儘早達到合格的標準。
5、做好本校考試組織工作。對本校期中、期末考試和兩次月考考試進行組織安排，。做好考場安排、監考安排、閱卷安排、學校統一印製 分發成績登統表等工作，確保考試工作順利有序進行。之後，教師根據本次測試情況寫出試卷分析，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。通過一月一測，做到及時發現學生存在的問題及時解決，時刻不斷查找自己在教學中的漏洞。起到查漏補缺的作用。
6、做好教學資料的發放與收集工作：做好教師教學用書的征訂，及教輔用書的補充，讓教師備課用書能高效合理地利用。做好學生循環使用教材的收集和發放工作，如果上學期收集課本不齊全，就不能確保下學期每個孩子都有課本，這需要對循環教材登記分類等等
7、學期迎檢資料整理：本學期的迎縣督導室的示範教育學校評選，將教育教學的所有相關工作的材料進行的整理。
二、在數學教學方面：我仍堅持向課堂要效率的教學理念，在教學方法上動腦筋，及時關注學生的學習動態，上半年我擔任六年級數學，當時本班成績學區排名倒數第一，針對這種情況，國小階段的最後一學期，教學內容繁多、教學任務重，由於一些客觀原因，這個班的學生兩極分化現象極為突出，將近十餘人的數學知識還停留在國小
三、四年級的水平上，這給教學帶來極大的困難，我經常借用一些課餘時間花在班級教學上，以此彌補學困生的被動學習狀態。這個班在教學中仍需要極大量的時間專門輔導後進生，以此提高學生的整體成績，使班級教學得到均衡發展。經過一個學期的再磨礪，班級的整體數學成績較上一學期有了一定的進步，升學考試排名第四，還算讓人欣慰，還算對得起學生及學生家長。與此同時，經常與家長溝通，家校聯手注重學生學習興趣的培養，提高班級學習風氣，轉變學生的學習態度。增強他們的自信心。
存在的問題與不足有：
1、在學校教學教研工作方面做得不夠盡細，不能達到學區領導的要求，不能適應當前教改的形式，還停留在為考而學的指導思想，不能張揚學生的個性，使所有的學生都有不同程度而提高。
2、處理事情，考慮問題還很稚拙，工作沒有創造性。
總之，身為教導主任這樣一個特殊的職位，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。我可以違心無愧地說：我能做到顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中儘自己的能力支持校長搞好學校的教學工作，形成合力。突出服務意識，在工作中能處處以大局出發，時時為教師著想，特別是老教師的要求從來沒回絕過，有求必應。所以老教師們在教學中兢兢業業。我也常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。降低老師們的怨氣，提高老師們對學校、對校長的滿意度。我對得起老師們，對得起學生及學生家長，我已經盡力了。但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之後，奠定了學校發展的基礎，我認為：只要加強學習，不斷用新知識補充自己的“血液”，用新的教學理論來指導自己的工作，用心學，用心做，用心思，就一定能把工作做好。
工作總結演講稿 篇11
時間飛逝，一個學期即將結束。回過頭來總結國小政教處這一個學期工作上的得與失，主要有以下幾個方面：
一、常規工作穩步推進
1、衛生方面，政教處每天進行兩次檢查，對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進行打分，然後根據得分情況進行考核，增強了衛生檢查的效力。另外，不定期進行衛生大檢查，對班級布置，教室牆壁，走廊衛生進行檢查並打分，並統一納入衛生考核體系，有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是，樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以，在下個學期將努力解決這一問題。
2、安全方面，政教處通過製作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式，不斷強化學生的安全意識。同時，政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練，並且制定了相應的安全應急預案，確保校園安全。
二、努力建設優秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學校管理的著力點。班主任老師是否合格，是否優秀，直接關係到他所帶領的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此，努力建設優秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學等。通過這種考核制度，來激發班主任對班級和學生的管理熱情。
2、政教處每天對班主任的帶班情況進行晨檢和午檢，並根據班主任考核機制進行打分，然後計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠達到科學管理的目標，而且對建設優秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創造良好的條件。通過周一班主任例會，引導班主任老師加強學習和交流，提升班級管理的水平和層次。
但是，有些考核制度的執行力不高，標準沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準確性。所以，在下個學期，我們要繼續最佳化考核標準，提高考核的執行力。
三、不斷強化對學生的養成教育
1、政教處聯合少先隊，通過學生幹部、少先隊員對小學生行為規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容diyifanwen.com班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。根據檢查情況進行打分，然後進行考核評比，督促學生形成良好的行為習慣。
2、通過班主任老師的日常管理，將學生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長，團結同學，互幫互助等品德養成教育，就通過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生，從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。
四、積極組織豐富多彩的文體活動
1、政教處聯合國小體育組，以“七彩陽光”國小廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來，達到寓教於樂，強健學生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進行打分後進行考核評比，督促學生做好課間操，鍛鍊好身體。
2、政教處結合實際情況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學生形成良好的用眼護眼習慣。同時，政教處對眼保健操的做操情況也進行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操達到應有的效果。
本學期，國小政教處緊緊圍繞學校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績，但同時也存在著不足之處。在下個學期的工作中，國小政教處一定努力完善本學期工作中的不足之處，繼續一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
工作總結演講稿 篇12
總務處在院黨委和院行政的正確領導下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務為本，保障優先”這一思想積極開展工作，進一步深入學習科學發展觀，最佳化後勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索後勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，為學院的發展提供了堅強的後勤服務保障。現將20xx年度基本工作情況總結如下：
一、加固後勤保障，提升服務質量
20xx年有本年的新情況，我們就有了相應的新任務。除了做好一切常規後勤保證工作，更努力做好了一切突發性、偶然性事件的後勤工作。
1、水電維修及管理方面
今年，我處在日常水電服務管理上繼續深入實行精細化管理。水電維修實行登記制度，由趙增元副處長親自督辦，基本做到隨報隨修，全年更換及維修水龍頭3898個次，水閥類1526個次，水管安裝及維修1690米長，電路安裝及維修5550米長，燈類3856個次，保證了教室、寢室及教學、實訓場所的水電正常運行。為了給師生提供更方便快捷的服務。我處今年還建立了總務處網站,開設了“網上報修”一欄，今後院內的水電及日常維修可在網上填寫報修單。在保證維修及時到位的情況下，全年還完成了生物基地鋪設水管，主校區到體校區路燈安裝，學生公寓樓5棟主水管改造，丹楓二樓電路整改，主校區和東校區教職工居民用戶的電改，電控系統配電櫃維修以及消防水管保暖防凍工作。
2、校舍日常維修方面
利用暑假時間對教室、宿舍的門窗、課桌凳、學生床鋪等進行全面維修。維修課桌1322張，椅子20xx把，柜子2216個，抽屜1088個，鐵床210張，還修好了主校區兩個倉庫的廢舊椅子972把，將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新，保證了新學期開學和新生的入住。另外較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務。保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。
3、綠化衛生管理方面
為做好校園的綠地植物管理養護和綠化維護工作，按照計畫的工作程式對新校區、老校區的苗木進行修剪整枝，對各種桂花樹的野藤進行清理，對各種觀賞型樹木進行修剪造型，對校園內1萬2千多平方米的草坪進行整平。特別是今年暑假期間,因為天氣乾旱,要保證樹木不被乾死,整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，每天早上從6點到9點，下午5：30後，一天澆兩次水，同時做好修剪工作。辛勤的勞動換來了成績，我院的草坪、花木全年生長良好，為師生學習及生活創造了優美的綠化環境。在衛生管理上，張京領科長、王紅霞老師雖然年紀大，但不怕辛苦，每天一大早堅持在校園走一圈，檢查各處衛生情況，努力保持全院室外清潔衛生，包括校園道路、室外公共場地衛生，為創建潔淨校園而任勞任怨。
4、其他非常規後勤工作
為迎接溫泉國際旅遊節，在短期內做好亮化投標、比較和安裝工作，為校園新添了一道美麗的風景線，也為溫泉優美環境的營造添加了一分亮點。
20xx年，甲流全球蔓延形勢嚴峻，我國疫情範圍在一段時期內也有所擴大。為做好學生的甲流防控工作，我處組織人員加班加點對我院主校區科技樓、北校區三棟公寓樓進行修繕清理，做好防流隔離的前期準備工作，有力地保障了我院甲流預防控制工作的順利有效開展。
今年9月5、6號新生報到，正值周末，我處抓緊時間，將電燈安裝齊備，衛生打掃乾淨，提前發放桌椅，將迎新後勤工作安排得井井有條。
在運動會召開前做好運動場周邊場地的清理和綠籬修剪工作，為運動會的順利召開做好充分準備。
二、積極開展校區置換、新征土地工作
配合城市投資開發有限公司做南校區、東校區、北校區“招、拍、掛”前期準備工作。我院原東校區面積為88畝、南校區面積41畝、北校區面積50.41畝。東校區、南校區掛牌後，到目前為止，成功交易2綜土地：南校區31.8畝拍賣了9250萬元;東校區45.38畝拍賣了6250萬元，成績喜人。
積極開展土地徵用工作。與溫泉村五組、溫泉村、溫泉辦事處、鹹安區國土資源局經過多次協商，預計在靠我院主校區西側新征土地200畝左右，目前征地工作正在緊鑼密鼓地進行，前期工作已基本到位。
三、加強資產管理，做好資產清點
本學年，我處進一步加強資產管理力度，資產採購嚴格按照院裡報批計畫執行，對學院新增固定資產先驗收，再根據憑證一一登記，輸入電腦資產管理系統。對院五十萬固定資產的上報工作，做到及時、準確，按時上報給統計局。今年下半年，我們對學院中專部三個校區資產進行了一次全面清點，列了一份詳細的
資產清單交給院領導。根據院裡安排，我處將可使用的資產搬運到主校區科學會堂存放，協助計財處對廢舊物品進行出售處理，處理經費直接由計財處點收。在日常財物的借用上，我處做到按需借用，及時發放和回收。
四、開流節源，創建節約型校園
今年以來，我處大力實行節約措施，用水用電上採用水電費清收。全年水電收取如下：學生公寓9個月收取電費184246.30元，教職工及門面、食堂等12個月電費共432379.55元、水費62090.7元，20xx年上交水電費4003233.1元，20xx年上交水電費3144401.1元，與上一年同期相比，全年為我院節約了658832元。另外，加強水電巡查，及時維修損壞的水電設施。爭取不因設施的損壞而浪費一滴水、一度電。防止出現管理上的漏洞。
開展節約型學校宣傳工作，與學生會生活部聯合開展圖片展、演講活動。讓節約意識深入到師生的心中。
經過這一年的努力，取得了一定的成績，但還有不足的地方我們仍會繼續改進。如今後，在維修方面，還要加強與各處室、系部的聯繫，變被動服務為主動服務，進一步提升服務質量。在衛生方面，還要加大巡查力度，爭取不留死角，讓校園的每個角落都保持潔淨衛生。
工作總結演講稿 篇13
二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業的認識，穩定學生的專業思想，增強學生對專業的信心，興趣和熱愛;進一步端正學生的學習態度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養和提高，為下一步走向實習，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。
一、指導班幹部在同學中樹立威信。
本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之後，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放鬆了要求，想鑽紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何後，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不願去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班幹部們如何在同學們當中樹立自己的威信。
1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模範。
班幹部是班裡的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長兼學習委員小芳同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，後被學生舉報，我也發現了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班幹部在同學當中的影響力知之不夠，險釀後患，並在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，並及時改正並在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
2、在學習上要努力使自己的成績是優良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難於讓同學們信服的，班幹部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班幹部和學生會幹部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班幹部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關係，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優秀學生，在同學當中有較高的威信。
3、優良的個人品德，是班幹部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班幹部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優秀個人品德，這也是做好一名旅遊服務人員的基本要求，要培養自己的原則觀，以旅校日常行為規範要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經過反覆的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協作能力也得到了提高。
二、指導班幹部在實幹中學習成長。
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據本班的情況制定出手抄報，國語，粵語，鋼筆字比賽和專業技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現著能力的培養，班幹部是關鍵，只有班幹部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、指導班幹部分工協作責任到人。
把每項活動細分到每個幹部身上，根據活動的內容及班幹部的特點由一位班乾帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協作完成使其學會與人協作的方法，使自己有限的能力煥發出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、指導班幹部積極主動地工作。
班幹部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作
3、指導工作方法。
由於班幹部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班幹部，班幹部的工作不知如向發展。我平時就利用課餘時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4、指導班幹部學會及時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。
三、利用集體正面的輿論，幫助後進生的轉變與進步。
本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。
工作總結演講稿 篇14
我於xx年3月任xx鎮人民政府鎮長。三年來，始終堅持把發展為已任，為官一任、發展一方、致富一方，團結帶領黨政一班人和鎮村兩級幹部堅持科學發展觀、堅持立黨為公、執政為民、團結務實、勵精圖治、紮實苦幹，鎮域經濟和社會各項事業取得了穩步發展，主要體現在以下方面。
一、圍繞開展實踐科學發展觀活動，大力加強基層黨組織建設
以開展實踐科學發展觀活動為契機，以黨的“十七”和xx屆四中全會精神為指導，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為重點，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷提高各級黨組織和廣大黨員的凝聚力、戰鬥力和創造力，為經濟社會全面發展提供堅強的政治和組織保障。
1、以村兩委班子建設為重點，充分發揮基層黨組織的作用。把新農村建設與“三培兩帶”、“雙富十帶頭”活動結合起來，不斷提升村兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
2、以大力發展農村黨員為重點，最佳化農村黨員的年齡文化結構，加強農村基層黨組織發展工作，在堅持標準、保證質量的前提下，不斷為新農村建設和鞏固基層組織輸送新鮮血液。
3、大力加強黨風廉政建設，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉，大力推進黨風廉政建設和反腐敗工作，強化黨員幹部廉政意識，著力提高各級黨員幹部拒腐防變能力，為推進經濟社會全面發展保駕護航。
二、加強次中心城鎮建設，打造精品圩鎮，提升城鎮品位
高起點圩鎮規劃建設管理，提升城鎮品位，促進物質文明、精神文明與政治文明協調發展。
一是切實加強圩鎮基礎設施配套建設，整合資金30餘萬元修通至垃圾處理場水泥路3.2公里，及新建垃圾處理場和垃圾中轉站，主要街道安置了垃圾筒，採取民辦公助的方式硬化街道㎡，水溝設施m，新建占地面積㎡菜市棚，安裝路燈30盞。
二是加強領導，強化組織，成立了圩鎮管理辦公室，組建了圩鎮管理中隊，加強了環衛隊伍建設。圩鎮規劃管理、圩鎮建設得到加強，進一步加強和繁榮了x市場，擴張城鎮提升了品位，為百姓創造了一個良好的經濟、商貿發展環境。
三、擴大投資，加大基礎設施和公益事業建設。
三年來，心繫百姓，把職務是一種責任，對人民的感情是一種境界，想民眾之所想，急民眾之所急，針對民眾關心的熱點和難點問題，每年向人民代表承諾辦好六件實事，民眾看到了變化，得到了實惠，各項事業得到較大發展，發展環境不斷改善，發展後勁不斷增強。
一是爭取國家以工代賑資金及民間籌措資金750餘萬元，新建汾坑大橋，通過多方籌資70萬元新建x中學澄陂橋及月山路建設。
二是爭取通村公路補助資金，扶貧資金，新建了洋河--岩前、河背、年豐、周慶、坪腦等通村水泥公路50公里，切實解決了山區人民民眾交通不便出行難的的問題;
三是學校危房改造工程進一步完善，新建和改造了等10多所中、國小教學樓近㎡，為x鎮教育業的健康發展創造了良好的環境;
四是進一步完善民政所、敬老院建設，投資100餘萬元新建文化站、計生辦、司法所㎡，投資x余萬元新建了民政辦公樓與幹部宿舍，投資20餘萬元修繕幹部住房及鎮政府機關院內硬體設施建設，幹部住房條件進一步得改善，為幹部安心工作提供了較舒式的環境;
五是爭取資金x余萬元對梅屋水庫、月形、鴨婆窩、虎頸窩水庫除險加固及汾坑渠道、洋河水陂、上謝排灌站等工程建設，為農業增產、農民增收打下了紮實的基礎;
六是全面落實移民扶貧政策，幾年來共落實深山區移民搬遷xx戶x人。移民集中安置征地x余平方米，安置深山區移民x戶，讓利移民xx余萬元，為移民扶貧創造良好的工作環境。使移民告別深山區，改變了生產、生活條件。
七是大力實施民生工程，城鄉醫救助，城鄉低保進一步完善。
八是新型農村合作醫療參合率逐年升高，村級醫療網路體系進一步健全，有效解決了民眾看病難的問題，20xx年被評為全縣衛生工作先進鄉鎮。
九是梅屋渠道管理站成功改制，並成立用水協會，工作正常，運行良好。
十是爭取資金新建了窯前、香塘、洋逕、富竹、上謝、琵琶、營下等村辦公樓建設，為村級建設創造了良好的環境。
四、增收節支，財政運行質量明顯提高
三年來，認真學習貫徹黨的xx大及各級財政工作會議精神，進一步解放思想，攻克難點，充分發揮職能作用，注重促進經濟結構協調發展，注重改善民生和促進社會和諧，在新的起點上實現我鎮財政事業的新跨越，並積極穩妥解好財政經濟運行中的突出矛盾和問題，促進了全鎮財政經濟全面，協調可持續發展，使財政工作和經濟運行質量明顯提高。
一是加強財政專項資金管理，農民補貼網路建設進一步加強和完善，做到支農專項資金事前審核、事中監控、事後問效，提高了專項資金的安全性、規範性和有效性。杜絕挪用、截留、冒領等現象。
二是增收節支，嚴格控制了“人、車、話”費的支出，嚴格控制在外用餐招待客人和公車私用的現象。
三是加大財政支農力度，認真貫徹中央、省檔案精神，大力支持以“五新一好”為主要內容的新農村建設，安排村村通資金，改善農村環境。
五、圍繞“五新一好”，新農村建設卓有成效
三年來，圍繞“五新一好”新農村建設要求，堅持實施以點帶面、點面結合，充分發揮“以獎代補”政策和新農村建設理事會作用，充分發揮民眾的積極性和主力軍作用，著力探索“政府引導，民眾主體，社會參與，幹部服務”的運行機制，通過典型示範、政策推動、作風感動的工作方法，全鎮25個村進行了村莊規劃，在注重特色、提升品位上下功夫，在“五新一好”整體推進上下功夫，整合資金打造了以洋逕、謝坑、松山、謝坑、冷水等村為代表的精品示範點，因地制宜開發了洋逕、上謝、冷水等臍橙示範基地950畝。有效提高了農村生活水平和質量，新農村建設取得了顯著成效。
六、維護社會穩定，鎮辦企業、民營經濟長足發展
三年來，始終把穩定高於一切，穩定壓倒一切作為重中之重。
一是切實加強領導，成立和諧平安及綜治、信訪、維穩等組織機構，配齊配強各級綜治維穩機構。
二是全面落實安全生產責任制，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，狠抓安全生產。
三是落實屬地管理，“誰主管誰負責”、“一崗雙責”制，實行一票否決，層層落實責任。
四是充分發揮各級調解組織的作用，把各類矛盾糾紛處理在萌芽狀態，為社會經濟的發展營造良好的氛圍。鎮辦企業有新發展，充分發揮本鎮礦產資源，最佳化企業投資環境，堅持“走出去、引進來”，以優質資源吸引客商，引進了潤鵬公司、福建老闆投資1000萬元開發松山煤礦等一批外商企業來我鎮落戶，為壯大經濟做出較大努力，培植了新的經濟成長點。落實優惠政策，鼓勵農民工返鄉辦企業，形成“百姓創家業、能人創企業、幹部創事業”的氛圍，充分發揮勞力資源優勢，民營經濟較快發展，農民返鄉辦企業人數達36人，開辦了服裝加工業共18家，有效解決勞動就業，個體工商戶由20xx年680戶上升到20xx年915戶，固定註冊資本達1200萬元。
七、存在的不足
三年來，自己在思想上、學習上都有較大的進步，工作上也取得了一定的成績。這是在縣委、縣政府正確領導下的結果，也是全體鎮、村幹部共同努力的結果。但是與新形勢下的鄉鎮工作要求、與人民民眾的願望相比還存在一定的差距。在今後的學習、生活、工作中不斷地完善自己，發揚成績，克服困難，揚長避短，努力拚搏，不斷提高自身素質和工作能力，和同志們一道為“謀求發展，打造重鎮”而努力。