我讀書我快樂演講稿集錦

我讀書我快樂演講稿集錦 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

唱:“小呀嘛小二郎,背著那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我懶呀,沒有學問呀無顏見爹娘”。苦難中的小二郎不畏風雨勤奮好學,而今陽光下的我們又怎能任光陰虛度。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。大家好,我是三·五班的張子歡,今天讓我和大家一起分享《我讀書,我快樂》。

書是人類智慧的結晶,文明的果實,是貯存知識的寶庫。生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀,鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該走向何方?

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。縱觀人類歷史,因勤奮讀書而改變自己乃至國家、民族命運的事例猶如浩瀚的繁星數不勝數。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能改變人生的長度,卻可以改變人生的寬度,讀書不能改變人生的起點,卻可以改變人生的終點。書是一把智慧的鑰匙,開啟人們求知的信念;書是人類精神的食糧,充實了我們的生活;書是人類進步的階梯,讓我們更上一層樓。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。一卷在手,我們便可穿梭時空,盡情沐浴人類智慧思想的甘泉。與詩仙李白一起賞唐時明月,抒“天生我材必有用,千金散盡還復來”的`豪情;與詩聖杜甫一起分享“讀書破萬卷,下筆如有神”、“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;與愛迪生一起迎接、迎接無數次失敗後照亮人間的輝煌;與領袖毛澤東一起領略“俱往矣,數風流人物,還看今朝”的偉人氣魄。

我愛讀書,生活因讀書而快樂。一書在手,我們便可游遍世間美景,盡觀人間百態。《笑貓日記》讓我銘記:無論多么困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得:動物世界一樣滿是真、善、美。《三國演義》讓我領略:諸葛亮“運籌帷幄中,決勝千里外”的智者風采。《淘氣包馬小跳》讓我感慨:平靜的校園生活只要有馬小跳便會趣味無窮。《查理九世》讓我驚嘆:墨多多帶我進入一個無比神奇的世界,我們一起化恐懼為智慧,闖過層層險惡,重重難關。

親愛的同學們,成功之路無一不是以書籍為奠基,一本好書,能激發我們的鬥志,讓我們擁有前進的動力;一本好書更能我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓我們以書為友,以書為伴,讓我們一起讀書吧!

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫。今天我要演講的題目是。

兒時,懵懂,書,為何物?只是迷戀於那吸引視線的封面的別致。卻不懂那封面後是什麼。亦只是覺得好奇,看著姐姐捧著書眼睛都神了的時候,心生奇怪,難不成這書中有什麼有趣的玩意兒不成?於是奪過書,還沒等翻開,便換來了一聲清脆的耳光聲,在哭聲中,卻悟了,書是珍貴的東西,因為姐姐不給我。

長大了些後,帶著點羞澀翻開了我的第一本書,也邁開了向文學大門走去的第一步。但一打開後,我眼中那期待的神采霎時間成為黑暗,心中塞滿了失望,這裡面不就是一張張薄紙和一個個挨一起的黑字么?於是賭氣將書扔在地上,看著它在冰冷的地上躺了許久,突然心生不忍,於是撿它來,百般無聊的看著,看著看著,咦,好奇妙,像突然來到另一個世界,有山有水,有清脆的鳥鳴,潺潺的流水,朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳的,像一杯水,靜靜的,只是讀到歡悅處,那杯水像被投下幾顆石子後,悠悠的晃動,漾幾圈漣漪。悲傷處,沉下幾滴淚珠。但那杯水,是甜透了心的,盛滿著的,是快樂。

漸漸的,剩下的紙頁兒越來越少,越來越薄。我也讀的`津津有味。當看完了最後一頁,合上整本書時。我突然間覺得自己的心一下變得空靈,充斥著一種感動,一種快樂。長時間的,留在我的心田,滋潤著,流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂趣代表的快樂,無與倫比。

於是,漸迷戀上了書,迷戀上了那種感覺,我開始渴望,渴望與外面我一點也不了解的世界接觸。而這種接觸,只有書能給我。書,它帶我穿越古代,覓尋歷史,感受人間中的種種關愛,享受世界間的種種快樂。

書給了我豐富的精神世界。快樂,我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書,總是小心翼翼的合好它,枕在它身上,閉上眼睛,我就能感受到與它心靈相通。它的快樂,是主人讀了它的喜悅,而我的快樂,則是它那一個個在我心中跳躍著的字,一句句優美、動人心弦的句子和那一段段手指拂過也能感覺到美妙的段。

快樂,是什麼,快樂,就是“我讀書,我快樂”。

我讀書我快樂演講稿集錦 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五四班郭地,今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

書,是知識的海洋,具有一種神秘的力量,會把你的思維帶入一個嶄新的`世界,讓你去思考,讓你去體會,然後使你進步;書,會變成一個神秘的黑洞,把你所有目光都吸引進去,然後讓你在裡面尋找智慧的鑰匙,打開它,最後再衝出來,成為有用之才。

我生性好動,幾乎所有老師對我的評價都是:哪兒都好,就是好動,上課做小動作,下課玩得瘋。可是我有一個愛好,更勝於玩,那就是讀書。讀書是我每天必要的事情,從我小時侯第一次接觸書我就愛上了他,現在我已讀書成癮,一天不讀書就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多,可他們不知道我在家讀了多少書,書對於我來說,就像魚不可缺水一樣重要。

現在,我讀書約一億字,我覺得,有這樣的讀書戰績媽媽功不可沒,因為媽媽從小就告訴了我讀書的重要性,讓我從小就愛上了書。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書,媽媽說,一個星期看一本,要仔細看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然後急著要看下一本,媽媽卻不給我,非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本,不到一個月,我就看完了整套,從此,激發了我讀書的欲望。媽媽買書從不吝嗇,所以現在我有300多本藏書;媽媽用心指引閱讀,所以才有我紮實的寫作功底;我要感謝媽媽,讓我愛上了書。

書,讓我足不出戶,知曉天下事;書,帶我遨遊了天下聖地,也讓我認識了許多朋友:文學家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達爾……書是精神食糧,糧食哺育身體,書哺育了靈魂。

我們只有多讀書才能夠創造更美好的明天,創造更美好的未來!

祝大家愛讀書、讀好書,做一個快樂的讀書人。

謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇4

親愛的老師、同學們:

我最高興的一件事就是讀書。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞回真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在几上,燈下的人與影成雙。輕輕湧來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,進心而化,來往之間,將蒙塵的心靈清洗得一塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

歷來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在几上,微微發黃的書頁上清楚地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心情,一種綿延一代又一代人的心情,穿越歲月的煙塵後,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精緻的`辭彙是一些精緻而又自足的靈魂。

我們在夜裡獨自思考,我們在書頁里苦苦尋覓,思考那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動,實在人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫順的心情和一顆經過污染還能沉寂的心往品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是回人。

時光如流,夜色如墨,四周的呼吸,漸漸睡往。而我總是倚著床,點著燈,仍痴痴的讀著文字,就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷叫雨飄。讀秋季的梧桐落葉。

讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情素。

歲月悠久,我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。

謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇5

親愛的老師同學們:

大家好!

讀書,讓人對未來充滿想像。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題,就是讀書。一位偉人說:“書即將引入萬花筒般的未來世界。”古人教誨我們:“讀萬卷書,行萬里路。”我們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收穫。

如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的`江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

以前我不喜歡讀書,所以上課發言總是支支吾吾。因為讀書少,所以寫作文時總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假裡讀一些名著,以免落後六年級的步伐。而我在家就是寫寫作業,出去玩玩,媽媽也催我了,讓我讀一些書,我就是不讀,上了六年級,上課回答問題不積極,作文不會寫,創造不出新的想像力。等到開學後過了幾,我才開始讀書,讀一些名著、作文書,提升作文能力和語言組織能力。

自從我知道了讀書的重要性,我就經常去書店買書看,和往常一樣,今天我去書店買書買了一本《九世》,我買完書就急匆匆的跑回家,趕快把作業選完,津津有味地讀起《九世》我讀到讓人驚心動魄的地方,表情就會變得非常嚴肅,眉頭還時不時的動一動;讀到讓人哈哈大笑的地方時,我就會捧腹大笑,笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里,媽媽大聲的說:“傻閨女,你在笑啥呢?”我笑著說:“沒什麼,沒什麼。”媽媽做完飯,喊我吃飯我都沒聽見。看來讀書使我痴迷,使我快樂,使我的生活更加多彩。

讀書使人知理,讀書使人恬淡,讀書使人明智。我喜歡讀書,讀書讓我知道了什麼是酸,什麼是甜,什麼是苦,什麼是辣。如果懂得讀書是一種快樂,那你就掌握了人生的航標,讀書使我快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇6

各位老師、各位同學:

大家早上好!

在這個陽光明媚的早晨,我與大家探討的話題是:勤儉節約。

“勤儉節約”固然是一種美德,並且這一美好品德的崇尚美又應是十分自然的,是一個人從內至外而散發出的一種自然具有永久性魅力的光芒,它會是一封永久的道德推薦書!我國自古就有勤儉節約的.典範:

三國時蜀國丞相諸葛亮病危時,留下遺囑,要求把他的遺體安葬在漢中定軍山,喪葬力求節儉,依山造墳,墓穴切不可求大,只要能容納一口棺木即可,入殮時,只著平時便服,不放任何陪葬品,這就是一代名將諸葛亮死後的要求,其高風亮節可圈可點。

還有北宋時期的大史學家司馬光,他做官幾十年,只在洛陽有田之頃。他在洛陽時,好友范鎮從許州來看他,走進屋內,除見到四壁的書架上擺滿圖書之外,別無他物。床上的被服更寒酸,布料也早已褪色,補丁摞補丁。范鎮深感司馬光太清苦,讓夫人做了一床被子給他,這被子他居然一直蓋到去世時。他曾在一篇中寫道:“由儉入奢易,由奢入儉難。”司馬光一生正是按此來要求自己的。

在大家感受勤儉,親近勤儉時也得注意,它不是吝嗇,不代表貧窮,更不是讓你放棄一切人們生活的娛樂方式,它只是指一個人在生活中不浮誇、不奢侈,不讓費。只是滿足生活的基本需求罷了。

大家也不應當一鼓作氣地硬要自己養成勤儉節約的習慣,而如果你以為自己已經擁有了這一好習慣時,也不能掉以輕心,因為天性的潛伏期是永久的,一有機會,一有誘惑,隨時可能死灰復燃,中學生應注意自己的舉止,平時不追求華麗的服裝,不愛慕虛榮,更重要的是餐飲方面,應節約糧食,不鋪轉讓費。同學們讓勤儉節約變為一根手指,熄掉一盞入睡時仍開著的房燈,關掉在刷牙時卻一直開著的水龍頭,讓勤儉節約變為一種信念,堅守自己的言行。同學們,用我們的實際行動,讓勤儉的美德,綻放耀眼的精神之花。

謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇7

老師同學們:

大家好!

我是五年級三班的。今天,我們演講的主題是“綠色四月文明出行”

中華民族自古以來就是禮儀之邦,代代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。如今,隨著生活水平的提高,一些不文明、不健康的現象時有發生。比如:隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,公共場合大聲喧譁,過馬路闖紅燈等。勿善勿小,勿惡勿小。要在潛移默化中體現我們小人物的文明禮儀素質!

春天,草發出綠色的嫩芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,鳥兒啁啾歌唱……春天是一個美麗的樂章。四月是踏春踏青的好時節,但我們在開心的同時,也不要忘記“文明”二字。在此,我向全體同學提議:

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。就算你需要更進一步,你要把垃圾桶當擺設嗎?

2、請不要隨地吐痰。隨身帶些衛生紙,吐在紙里,放在垃圾箱裡。

3、請愛護公共場所的公用電話、信箱、公告欄、座位等。它們不僅方便別人,也方便我們自己。它需要我們每個人的愛。

4、請遵守交通規則。等紅燈的時候,不要過斑馬線。堅決不闖紅燈,不亂穿馬路,是危險的,不文明的`。

5、請自覺排隊。排隊等候,排隊購物,先到先得。

6、外出就餐時,要隨身攜帶垃圾袋,將垃圾全部帶走,不要隨意扔在草地上。

7、儘量少用塑膠瓶裝礦泉水。用水瓶裝開水是一種既經濟又環保的方式。

8、在公共場合不要喧譁,不要亂跑,舉止要有禮貌,舉止要得體。

9、乘公共汽車時,你應該給老人和行動不便的人讓座。

我認為我的同學在未來的旅行中能夠成為文明的公民和有禮貌的學生。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管好自己的嘴巴,不隨地吐痰;管好我們的手,不要亂丟垃圾;管住我們的腳,不要踐踏花草。讓我們一起創造一個美麗的校園。

讓我們用文明的沐浴迎接春天。

我的演講結束了,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇8

親愛的老師,同學們:

你們好!

感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們,首先感恩的應當是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時起,一直到青春勃發的少女,到堅強勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不用說,當然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當湧泉相報。”我們有今天幸福的生活,有一個溫馨的家,行得安穩,過得幸福,沒有饑荒,穿感謝師恩

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講台上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝願老師們在今後的日子裡幸福、健康、快樂!

老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對於我們的.成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,感謝你們,感謝六年以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇9

親愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是三(4)班的,我演講的題目是“當老師的`助手為同學服務”。

我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助同學。

我的特點是:正直,有自己的見解。

我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。

親愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊幹部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

我讀書我快樂演講稿集錦 篇10

各位老師,同學們,大家好!

你有過這樣的感受嗎?當聽到與自己同齡人在電視節目中繪聲繪色的辯論時,你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風采,

又是否發覺自己長得太平庸……那么,我告訴你:快快認識自己,欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……

如何去認識自己、欣賞自己呢?

曾經有過這樣一個經歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。

我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。

我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。

終於盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的.心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上台開始演講了。

我讀書我快樂演講稿集錦 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《以誠以信,考試更加精彩》。時光如梭,轉眼間期末將至,我們又將迎來檢驗我們一學期學習成果的期末考試。在我們即將收穫累累碩果的時候,我們真誠的祝願,祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果:我們殷切的期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候,我們熱忱的祈禱,祈禱我們的老師,我們的同學,我們的集體在新的一年裡將更加朝氣蓬勃,奮發有為!時間,是一位公正而有心的天使,他稍縱即逝的匆匆來去,將光陰一分不少的平等的分給了我們每一個人,但在他匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮鬥者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收穫,受益者地感動于思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀,偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓...最終的結果與日常的表現相關,不勞自然無獲,收穫與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇蹟般的偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定與保持,需要的是每時每刻不懈不停的奮鬥和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踏出來的深深足印。

各位同學,我們在全力以赴拼搶理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,唯有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品性,是人生的綠卡,對於學習中的考試,無論哪一次,我們都不僅要把他們當成知識技能的測試,更要當成人格品性的測試。分數固然重要,但做人的誠信更為重要!誠信是一面明亮的鏡子,能夠透視一個班級遵章守紀意識和平常學習態度,能夠照見一個人精神境界的高下和品德行為的美醜。“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”,在塑造道德呼喚誠信的時代,陶行知先生的諄諄告誡一字千金,振聾發聵。做人貴真,以誠以信。要知道,一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一分誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分!

在朝向理想生活奮進的道路上,一時誠信容易,持久誠信困難,一時熱情可能,持久熱情難能,短暫成功可求,永遠成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,我們不僅要了無遺憾的通過這次期末考試,更要追求無怨無悔的跨越人生道路上的每一次考試!

親愛的同學們,考試的號角已經吹響,長風破浪正此時,只掛雲帆濟滄海,行動起來吧!公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。相信自己吧!人間自有公道,付出總有回報!!

謝謝大家

我讀書我快樂演講稿集錦 篇12

同學們:

你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界,可以走進lntemet里笑談天下,可以盡情地享受親人、朋友百般呵護與關愛。世間的愛都留在你們身邊,你們生活得自由自在、快樂、幸福!而有一位失足的青年,曾經像你們一樣的快樂幸福。但現在他一無所有,他只有每天面對四面高高的圍牆,住在狹小的牢房中,吃的是極為素淡的飯菜,含著淚水面對眾人的指責、漫罵與埋怨,他是罪人,他失去了親人和朋友,榮耀與名譽,自由和青春,太多的東西。只有失去了,才懂得它們的珍貴,他在為自己的行為承擔一切應有罪責。

我就是這位失足的青年,一名大學生。今天,我用淚的教訓向你們訴說我的悲劇。

去年10月,我因為職務侵犯罪而踉蹌入獄,開始了人生最痛苦的.經歷。當父母得知我入獄的訊息後,他們整日以淚洗面,傷心欲絕。體弱多病的媽媽,因悲痛過度一病不起,已經60多歲的老父親,帶著傷痛和無奈,一個人忙裡忙外操持家庭。由於我的過錯,讓無辜的親人飽受痛苦的傷害,我內心萬分愧疚,無地自容。善良的父母辛辛苦苦養育我20多年,幾乎用盡所有的心血培養我,送我上大學。在此之前我一直是他們的驕傲,可如今,他們眼看所有的心血付之一炬,所有的榮耀瞬間毀滅,讓他們接受這個現實,實在是太殘忍了。我每每想到這些,心都碎了。我入獄後,朋友們如鳥獸散,毫無音信,他們是在鄙視我可恥的罪行啊!曾經海誓山盟的女友也因為我的墮落而離開了我。一夜間,我幾乎失去了一切,眼前全是陰霾,美好的前程、寶貴的青春、幸福的憧憬在葬送、在焚毀、在幻滅……

面對突如其來的苦難,我內心充滿著絕望,是監獄的幹警給了我關懷、給了我教化,是幾十年來含辛茹苦的親人給了我生活的動力,讓我有勇氣面對現實,接受改造,為我思想補上法制意識這一課。

而今,當我回想起這不堪的歷程,仍心有餘悸。xx年我以優秀的成績大學畢業後,抱著報效社會,打拚未來的壯志與希望,從鄭州來到南方的城市,憑藉我的學識與才幹很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞,精明能幹,深得老闆賞識。不到一年,就從一名職員擠身領導階層,月薪數千元。那時,我滿心欣喜,因為從升學到就業,生活一帆風順。可慢慢的,我的思想與學識中的弱點開始暴露。記起在學生時代,我總是重專業技能輕覺悟,重知識本身輕法律,重時效輕原則,對學習以外的東西漠不關心,認為只要學習成績好,其它的無所謂。走入社會後,我的道德觀念和法制意識非常的薄弱。記得,有一天,公司部門經理找我,同我講了很多很多,他說出他現在的艱難處境,讓我幫他。他讓我多發貨少報帳,我開始有些猶豫,但還是答應了他。當時,我意識不到這已觸犯了國家律法,將為此付出沉重的代價,卻還心存一些饒幸。所謂天網恢恢,疏而不漏,去年10月,事情終於敗露。莊嚴的法律給了我應有的懲罰,同時給親人和自己帶來了巨大的痛苦和傷害,我後悔萬分。人生是短暫的,拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價來瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。

我現在才終於明白,犯罪行為往往是一時衝動。同學們,你們有講過惡意的流言嗎?你們有給別人惡意的傷害而高興嗎?你們有拿了別人的一點東西沒被發現而暗自慶幸嗎?你們僅僅在為優異的學習成績而漠視其他嗎?如果有,這將是危險的。一個人在成長中,如果沒有完好的道德修養,沒有健全的人生觀、法制觀,如我一般的悲劇依舊可能上演,等到像我失去了太多才懂得後悔,就不太值了。

請記住我,一名大學生悲痛的教訓,在學習中,一定要好好培養用道德的眼光、法律的意識看待周圍的事物,審視自己的行為,你才能成為真正對社會有用的人才。

我讀書我快樂演講稿集錦 篇13

各位領導各位老師:

大家下午好!很高興能有這樣一個機會跟大家一起學習和交流高等學校教師職業道德規範。

人常說教師是“太陽底下最光輝的職業”,這是對教師的美譽。之所以如此,是因為從古至今,教師都承擔著“傳道、授業、解惑”的重任,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學生從老師身上不但學到了知識,也將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學高為師、德高為范”,因此要想成為學生好的老師、好的典範,我們不但要具備較高的理論知識,還應具有較高的職業道德。

當我們踏上講台,成為一名教師的時候,就應該知道作為一名教師我們所應具備的基本素質和基本要求,並時刻提醒注意自己的一言一行,嚴格要求自己,成為學生優良的典範。

首先,我們應該成為一名優秀的授業著。這是教師最基本的'職能和要求。一方面,我們要認真做好課前的準備工作,認真備課,認真上課,認真批改作業,並從中發現學生的一些問題,及時指正,規勸,使之能夠努力達到所學內容的要求;另一方面,我們要不斷的學習,不斷的充實自己,來提高自己的教學水平,向學生傳授更多更有用的知識。

其次,我們要成為一名合格的傳道者。在教學過程中既要對學生嚴格要求,又要給與一定的寬容與理解。用自己的實際行動讓學生知道對待學習的態度要認真,對待制度要嚴格遵守。當他們犯一些錯誤時,應深入了解,給與一定的寬容與理解,並給與讓他改正錯誤的機會。讓他們懂得一些做人與做事的道理。

最後,我們要成為一名稱職的解惑者。教師除了指導學生學習,還應該幫助他們解決一些生活中的一些困惑。無論他們在情感上、學習上,還是未來的就業和發展方向上遇到問題時,我們應該擔當他們很好的解惑者。通過自己的人生經驗,來幫助他們分析利弊,幫助他們做出正確判斷和決定。

受過高等教育的大學生是國家的棟樑,是推動社會發展的主力軍,而我們這些高校的教師是向國家輸送人才的橋樑。為使我們的學生能更好地發揮出他們的作用,為社會做出貢獻,體現他們的人生價值,作為橋樑的我們應該充分發揮我們榜樣的作用,身體力行,用我們的知識武裝他們,用我們的言行影響他們。這才發揮了我們教師的作用,這也才體現了我們教師的價值。

謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇14

各位領導、同事:

大家好!

我今天演講的題目是《旅途路上有你有我》。

懷著無比榮幸的心情,今天我站在這裡以一名路政工作人員的身份來表達一些對愛崗敬業的拙見。

如大家所知,簡單來說,路政的工作就是保證道路一切順利運行,給公民一個暢通安全的道路環境。這是極其普通的工作,但是也並不簡單。道路的作用是巨大的,它是普通民眾出行的載體,更是地區之間,國家之間政治經濟甚至軍事溝通的物質橋樑。從古至今道路的完善都被放在國家建設的先行地位,先有路,後護路。而我何其榮幸地擔任著這個“護路者”的角色。

有一句話說,能力越大責任越大,今天我要把這句話反過來說,作為我對待工作的態度準則,那就是:責任越大能力越大。國家賦予了我們特殊的使命,保證道路上一切食物的順利進行,我們就應當拿出十二分的熱情來履行自己的職責。做一行,愛一行,這句話無論放在哪一個職業都是必須遵循的職業操守。我們不能僅僅把它當作一個空口號或者是一個高標準來看待,而應該將其當作一個從業者的基本功來實施。也就是說,你在哪一行,你就要全身心投入,要能吃苦能耐勞,經得起風吹經得起雨打;有了情緒要自己調節,有了困難要想辦法克服,你可以叫苦叫累,但是之後你還是要以負責任的態度保質保量的完成工作。

舉個例子,我的工作是路政,我的工作輪班制度是三班制,這要求我全天24小時要以備勤狀態待命,有任務就要立刻以積極飽滿的精神狀態去執行。執行任務的時候,我將用自己最好的態度,最好的職業技能去為路上的人們服務。司機有困難,我會第一時間幫他解決,像加水,車輛出現普通故障之類常規服務或者問題我都已經做好了充足的準備,隨時可以在第一時間為他們解決。遇到特殊情況,如消防車,急救車在堵車情況下的'行駛問題,也在平時和同事們商量草擬出了一些基本的應對方案。對公路基礎設施的定期檢查和維護我也從不敢有所鬆懈,對各種基礎設施的數量、磨損程度、修複方案及時間等數據都做了詳細的記載,在執行時也要求自己高效率高質量完成。工作內容複雜多樣,工作強度大,其實這些問題也曾經困擾著我,打擊著我的服務熱情。但是我想到還有那么多同事和我並肩戰鬥,還有那么多司機乘客等著我為他們解決難題,國家還等著我為創造平安暢通的道路環境出一份力,我又怎么能放鬆呢!

春天的繁花不能吸引我的目光,夏天的烈陽無法阻擋我為人民服務的腳步,秋天的慵懶不能放慢我執行任務的速度,冬天的冽冽冷風也不能熄滅我的熱情!雖然因為工作地點多在公路附近,眼裡的風景往往只有來往穿梭的車輛,但是我仍舊不覺得這份工作多么乏味。我想我們每一個人都在努力工作,而我多努力一點,享受著便利的人群就多一些,這是何等的榮譽!每當問題解決後,司機乘客對我微笑的時候,這不僅是最好的風景,也是鼓勵我更加盡職盡責的動力!

愛崗敬業,是每一個職業者的操守。對我來說更是,因為我熱愛我的崗位,就算需要在白天黑夜都精神抖擻隨時備勤,就算只能和公路車輛作伴,就算要冒著風雨頂著烈陽,我仍舊願意在路政這份職業生涯中走得更遠。我將恪盡職守,文明執法,勤思肯乾,多做春天的繁花不能吸引我的目光,夏天的烈陽無法阻擋我為人民服務的腳步,秋天的慵懶不能放慢我執行任務的速度,冬天的冽冽冷風也不能熄滅我的熱情!雖然因為工作地點多在公路附近,眼裡的風景往往只有來往穿梭的車輛,但是我仍舊不覺得這份工作多么乏味。我想我們每一個人都在努力工作,而我多努力一點,享受著便利的人群就多一些,這是何等的榮譽!每當問題解決後,司機乘客對我微笑的時候,這不僅是最好的風景,也是鼓勵我更加盡職盡責的動力!

愛崗敬業,是每一個職業者的操守。對我來說更是,因為我熱愛我的崗位,就算需要在白天黑夜都精神抖擻隨時備勤,就算只能和公路車輛作伴,就算要冒著風雨頂著烈陽,我仍舊願意在路政這份職業生涯中走得更遠。我將恪盡職守,文明執法,勤思肯乾,多做少說,積極尋求更好更現代化的執勤方式,用路政的工作方式來向愛崗敬業四個字致敬。

旅途路上有你有我,愛崗敬業奮鬥途中我仍在不懈努力!讓我們一起攜手共進,讓路政成為我們的驕傲。謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇15

周五,學校舉辦了“書香童年”讀書節。

活動有序進行。開幕式上,書香門第和書香老師代表分別精彩發言;書香學生帶來了出色的表現,為讀書節增添了濃厚的書香氣息。

開幕式結束後,老師終於宣布讀書節開始。我等不及要去書市了。這裡書那么多,就像一個小書超市。我仔細閱讀書攤上的`每一本書。突然,一本叫《貓勇士》的書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿,好像怕被別人搶走。

我不禁感到高興,問賣家:“這本書多少錢?”

賣家粗暴地說:“10元。”

你到底買不買?我猶豫了很久。最後還是忍不住誘惑,決定買了。剛想掏錢,突然想到老師說可以砍價。於是,我試探性地問:“是3塊錢賣的嗎?”

“不賣!”賣家堅定的說。

我有點失望,但他說:“最低7元。”

我立馬從我媽的討價還價技巧中學到了,說:“我最多給你5塊錢,不然我就另選一本書。”

賣家無奈的說:“喔,好吧!”

“成交!”我趕緊把錢遞給他,在滿意地去參加其他活動之前,我從其他攤位上挑了幾本書。

在娛樂活動中,有趣的古詩詞是我最喜歡的活動。我選了一張紅色的紙條,卻看到上面寫著:“飛下三千尺,疑似銀河隕落九天。”這個問題太簡單了,不是李白的《望廬山瀑布》嗎?對,就是這樣!想到答案後,我立刻跑去找老師說答案。這樣,三顆星星就可以很容易地到達它們。我去參加了其他娛樂活動,效果不錯。看到自己有這么多明星,說不出有多開心。

這次活動讓我刻骨銘心,也希望能舉辦更多這樣的活動,讓我們更愛讀書!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇16

尊敬的老師、可愛的同學們:

大家好!

我叫白,今天我站上這裡,是為了競選班幹部。因為我想成為一名優秀的班幹部,想為班級做貢獻,想提高自己的管理能力,也想促進自己,管理住自己。

今天,我競選的崗位是學習委員,因為我認為自己的成績三科都很均勻,名列班級第二,級里第九,每次考試都能在九十分以上的優秀行列中。可是,在學習上,我有許多強敵,一不小心,就被他們甩在後面。所以,我想做一名學習委員,藉此機會來促進自己,改掉粗心大意這個壞毛病。

父母從小就告訴我:“要刻苦學習,將來報效祖國!”老師也時常說:“學習是學給自己的,不是幫別人學的`!”所以,母親從小讓我讀了許多世界名著:《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《史記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》、《牛頓》、《司馬遷》、《假如給我三天光明》、《童年·在人間·我的大學》……也讓我讀了不少百科全書,如:《天下事全知道》(共四冊)、《神奇的動物世界》、《神奇的植物世界》……讓我對求知的欲望大大增加,及明白了學好知識的重要性,和實現自我的價值觀。

如果這次我競選成功了,我將會協助班長將班級管理好,協助老師把班級的成績提高。我還會帶領幾個成績好的同學一起幫助中下生。讓不及格的提高到六十分以上,六十分的躍進到七十分,七十分的升到八十分,八十分的變九十分,九十分的力爭一百分。讓“年級第一”這個榮譽稱號永遠在我們501班安家!

希望大家能投我寶貴的一票,給我一個施展才能的機會,謝謝大家!

我讀書我快樂演講稿集錦 篇17

尊敬的老師、同學們:

我是,今天我演講的主題是保護環境,我們都是行動者。在不久的幾天前,是剛過去的世界環境日。

世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的嚮往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的.重要性。20xx年,世界環境日的主題為“關愛自然,刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素,而此刻,環境已然岌岌可危。大廈將傾,我們自應傾盡全力,保護我們的家園。

地球是人類和其他物種的共同家園,然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。現在,各國政府與社會團體正積極進行環保活動,通過進行產業結構最佳化升級,引導生產方式生態化等舉措,力圖使人類回到可持續性發展的道路上。

同學們也許讀過一本書,名為《寂靜的春天》。在這本書里,作者為我們展現了這樣的世界:在早春卻沒有一聲鳥叫,在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中,被鋼筋混凝土所包圍,唯一見到的動物也許只有貓與狗,以及動物園裡的形形色色囚籠中的生靈。

這是正常的嗎?想必不是。我們希望的,是鳥語花香,是一望無際的田野,是鬱鬱蔥蔥的森林。我們需要做些什麼,去行動起來,去拿回這我們曾經有過的一切。

關愛自然,保護環境,並不只是政府與成人的專利。作為中學生,新時代的新生力量,我們更應當接下並扛起環境保護的大旗,而作為普通人,我們也可以以自己的行為獻出一份力量。

比如,夏天時將空調溫度升高一度,冬天時將暖氣溫度降低一度,看到水龍頭沒關時自動關上,看到電燈沒關時隨手一關。的確,這些是小到再也不能再小的行為,然而,七十億這樣的小行為,鑄就的卻是一個嶄新的地球。

為了我們曾見過的無垠藍天,為了我們曾仰望的繁華群星,從當下做起,從小事做起,我們迎來的將是一輪美好的朝陽,一個充滿希望的明天。最後,預祝各位期末考順利,再創佳績!