新時代演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評審，同志們：
大家好！
我是來自濱州職業學院的一名普通女教師，在這秋高氣爽的日子裡，我很榮幸能夠參加這次演講比賽。
我今天演講的題目是《提升境界，樹立形象，做新時代的新女性》。金秋十月，是一個豐碩的季節。的旗幟，已經將7300多萬黨員的心凝聚在一起，將56個民族的希望凝聚在一起，將億萬人民的熱情與創造力凝聚在一起。
時光如水，我們的祖國，已走過63個春秋。當歷史的車輪隆隆作響，經過二十一世紀的第一個十年，行駛到了今天。讓我們回眸展望，各位朋友，您有沒有發現，女性已成為社會的主人，在機關單位，在農田草原，在礦山工廠，在領導崗位，在生產一線，到處是我們女同胞忙碌的身影，到處凝聚著我們的心血和汗水。
多么幸運，祖國的發展有女性的參與；多么自豪，我就是其中的一員！男女平等，建功立業，巾幗不讓鬚眉，女人能頂半邊天！這樣的口號讓我熱血沸騰，這樣的詞句讓我充滿激情！也許有人提出反對意見，女人是水做的，是那么的脆弱。連大文豪莎士比亞都曾說出這樣的話：“弱者，你的名字是女人。”
但是，我們都聽過水滴石穿的故事，水的以柔克剛，水的堅韌不拔，令人驚嘆！而女人不僅僅有水的柔美，也擁有水的力量。
回望歷史，這樣的女性數不勝數，花木蘭、李清照、秋瑾、宋慶齡，她們看似柔弱的外
表下都有這樣的堅強；她們默默奉獻，用智慧，證明了自身的價值，用行動詮釋了人生的內涵。
那么，你還會說弱者的名字是女人么？時光走到了今天，在這飛速發展的社會，我們的祖國，更為當代女性提供了施展才華的廣闊舞台。王瑛、張海迪、任長霞，像她們一樣優秀的女性在生活中處處可見，在經濟建設過程中，有越來越多的優秀女性起到了重要的推動作用。
作為新時代的女性，自尊、自信、自立、自強的精神使我們站在發展的潮頭，絲毫不遜於七尺男兒。自尊使我們更加高雅、自信使我們更加堅強、自立使我們更加自由、自強使我們更加奮發。
新的時代，給我們帶來了機遇，但同時也帶來了挑戰。
新時代的女性要完善自我，實現自我價值，還要面對更多的`困難。在我們濱州，看看我們的身邊，有多少姐妹們在普普通通的崗位上，長期奔走於單位與家庭之間，背負著家庭和工作的雙重壓力，但從未有人輕言放棄，她們既像楊柳般看似柔弱卻堅韌無比，又像勁竹般拱土而起，傲然挺立，她們在家庭和工作上都取得了不凡的成績。
她們是生活的強者，她們是我的榜樣。回憶起20xx年，那是讓我成長的一年。那一年，我的孩子剛剛出生，需要我的時刻照顧，我又接了一門新課，需要付出更多的時間，突然之間，工作焦頭爛額，有心無力，生活也一團糟，心中產生了煩躁和迷茫。
當我不知所措的時候，是我身邊的同事，也是我的知心大姐告訴我，對待工作和生活，女人應該樂觀、堅強。當我平靜心情對待生活時，我突然找到了強大的精神力量。我堅持著，做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手裡,我們就要去建設創造好.”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠.一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了.社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收穫喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟樑之材，勤奮學習是必不可少的。
在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，並且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇蹟，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什麼不可能的呢？
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中甦醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛! 謝謝大家!
我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？”誠然，我們喜歡錶現自己，也渴望著得到別人的讚揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。
我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境裡茁壯成長。
這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信：
我們——新時代的少年，一定會創造精彩的明天！
新時代演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家好，我是XX部門的，我演講的題目是《致敬時代楷模實現自我價值》。
消防員不顧個人安危冒險撲火，贏得人民民眾的敬仰；谷文昌不求“顯績”潛心治沙，在老百姓心中樹起不朽豐碑。時代楷模在平凡中彰顯偉大，英雄精種值得我們學習。並非人人都能成就非凡事業，但是我們要把非凡的英雄精神體現在平凡的工作崗位上，用堅守和奮進實現自身價值，成為“自己的英雄”。
我們要堅守崗位，腳踏實地，當好一顆螺絲釘。高樓大廈固然宏偉，離不開每一塊磚瓦的支撐；飛機坦克固然精密，離不開每一顆螺絲的堅守。祖國的建設事業需要各行各業人們的辛勤勞動。飛機製造鉗工胡雙錢，堅守崗位近40年零差錯；民兵哨所所長王繼才，守衛孤島30餘年無怨言。職位不分高低，堅守崗位，發揮自身價值，就是為國家發展作出了自己的`貢獻，是“自己的英雄”，是時代的“英雄”。
我們要追求上進，奮力逐夢，爭做時代先行者。“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”有了袁隆平的雜交水稻，才使十幾億中國人的吃飯問題得以解決；有了屠呦呦的青蒿素，才使教百萬瘧疾患者的生命得以挽救。在堅守崗位的基礎上，我們需積極創新、勇於突破，努力尋求工作改進的方法，不斷為行業發展引入新的血液，為國家建設添轉加瓦。我們要心懷夢想，不斷前行，力求成為行業的排頭兵、時代的先行者。
我們要放平心態，看淡名利，甘做歷史鋪路人。胡適曾說“成功不必在我，而功力必不唐捐”。兢兢業業做好崗位工作的過程，就是為國家建設事業打好基礎的過程。在工作過程中不可急功近利，將名利看作工作的出發占和目的所在。苦心經營的單位“人設”極易崩塌，朝思暮想的功名利祿終會成空，唯有放平心態，坦然看待名利，才能真正實現自我價值。
時代楷模激勵我們前行，英雄精神鞭策我們奮進。不求成就非凡，但求奉獻自我，如此，方能為國家發展，為社會進步貢獻自己的一份力量。
新時代演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
大家好！
從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優秀的教師，這兩年來也一向為之探索努力著。什麼樣的教師才是優秀的教師呢有人會說，優秀教師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優秀教師，首先要有愛心，不熱愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
可是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅僅要能愛，並且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應當用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行。這點上學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎疼。有的教師帶生病的學生回自己家照顧；有的教師經常給貧困的學生衣物；有的教師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心，可是她們對學生的要求也是十分嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷提高，這才是善愛。“愛”要以理解，尊重，信任為基礎。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫忙他們提高。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或乾其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。可是當看到學生們體會到教師的苦心奮起直追，成績提高時；當生病時看到學生關切的.目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原先付出就有收穫，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業的執著。我想雖然我的工作做的並不優秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著期望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創造完美的未來。謝謝大家！
新時代演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好！今天我非常榮幸站在講台上，今天，我要演講的題目是《譜寫新時代的邊疆情》！
有這樣一種說法：新疆雨量很少，空氣很乾燥，很多地方沒有蚊子，但是人們希望有蚊子，因為有蚊子就代表水多，只要水多，被蚊子咬又有什麼關係呢。水是所有新疆人最牽掛的東西，幾乎每個人看到戈壁灘，都要發出這樣的感慨：這么大的地，要是有水，能長多少糧食啊！水對於新疆，尤其在××縣，有著異乎尋常的重要性。××縣所種植的農作物也因得不到適時灌溉，致使產量和品質難以提高，柯坪的森林和荒漠，草原與戈壁，形成的主要原因是看水的多少。
只有有了水，沙漠中能開墾出綠洲；如果沒有水，昔日的大湖成了沙漠。在阿克蘇的神木園，因為有了泉水，四百多畝樹木得以鬱鬱蔥蔥。那些形狀各異，千奇百怪的胡楊很多已有上千年的樹齡，全憑泉水而生。而這片樹林不遠之外，就是幾乎寸草不生的荒灘戈壁。
也更直觀地體驗新疆人的熱情和友善。凡有來客，不論相識與否，都要熱情招待並拿出最好的食品待客。受到淳樸好客主人的熱烈歡迎。請客人坐在上席，擺上鑲、糕點、雞蛋，還要加上水果，給客人先斟上茶水或奶茶。
同志們，您見過泣血的紅棉嗎，他先花後葉的神奇一定是您驚呼的理由；您見過遒勁的'紅柳嗎，他無葉而花的彌堅一定是您感動的緣由。
無論是紅棉，還是紅柳，他們所象徵的都是蓬勃向上的豪情壯志！在乾旱的戈壁上，凡能發綠的植物，都罄其生命，拚命地綠。這一叢一叢的翠綠，是一聲一聲勝利的呼喊。柯坪人民始終堅信貧窮不能生根，落後不能永久。在柯坪的每一天，我們每個人都能感到，柯坪的新一輪建設熱潮正在撲面而來；每一個人都能聽到，柯坪戰略的號角驚天動地。這不是一般的發展，而是跨越式的發展，是歷史上從未有過的民族區域地方，社會經濟大發展的偉大壯舉。
赴新疆調研豐富了我的人生閱歷，我的思想認識和理想信念得到了升華。我要將邊疆各族人民的深情厚誼帶回湖州，將邊疆各族幹部民眾艱苦奮鬥、建設邊疆的精神風貌帶回湖州，將邊疆人民為全國穩定作出奉獻的博大胸懷帶回湖州，不斷激勵自己在新的人生征程中為祖國的繁榮富強作出新的業績。我將以高度的政治責任感，立足××縣實際，做好規劃編制工作，我為轉型做貢獻！
我的演講完了，謝謝大家！
新時代演講稿 篇5
復興中學的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。
我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
第一個問題：什麼是勞動？
在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經變得落後而狹隘了。
舉個例子，隨著網路的發展，很多人選擇成為“UP主”，在網上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經濟收益，很多UP主自嘲自己是“用愛發電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發明，但他所有的發明都有個特點：沒用。他把製作這些發明的過程拍成視頻發到網上，結果以前只是家人笑話他發明沒用，而現在是200萬冬粉一起笑話他發明沒用。
誠然，他的發明確實沒什麼使用價值，但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂，這難道不是一種很有意義的勞動么？
時代在向前發展，勞動也應當不斷融入新的內涵。
第二個問題：我們為什麼應該勞動？
在我看來，這是因為勞動的本質是創造。每個人都需要通過創造與他人產生聯繫，從而成為“社會的人”。
創造的目標可以很具體，如農民種地獲得糧食，工人做工獲得產品，也可以很抽象，如作家創作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的'樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對於耿帥而言，他的無用發明給他人帶去了歡樂，這是一種創造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯繫。
對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養家的問題，但我們依然需要通過勞動去創造與他人、與社會的聯繫。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。
最後一個問題：我們該怎樣參與勞動？
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學習之餘，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家裡做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學之後，我們可以利用休息時間去做志願者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優良傳統，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
新時代演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的主題是“新時代青年的使命與擔當”。
我們都熟知梁任公在《少年中國說》里的一段話：“少年興，則中國興；少年強、則中國強！”青年，在歷史長河中，散發著耀耀光輝。而我們作為新時代的青年，正踩在時代的鼓點上，我們面向的不僅是自己的未來，更是中國的未來。因此，青年在今天要擔當起的，便是祖國騰飛與奮鬥拼搏者的民族重任！
當我們回顧歷史，可見一個青年下決心辦一份使用白話文標點的雜誌，它推動了全國思潮的解放，那便是《新青年》；我們可見“恰同學少年，風華正茂”的知識青年奔走于山野之間，揮斥方遒；我們可見抗美援朝戰場上的年輕面孔空中揮刺刀，打出了中國空軍的威名，那是年僅24歲的王海……，同學們青年之力量無窮，則國家之力量無窮！我們有什麼理由不去追尋先輩的足跡，創造新時代屬於我們的奇蹟？
人們常說，要讓一個風箏飛起來，得把它放到風口。我們何嘗不正處在時代的風口？在上一年，北斗燦繁星，嫦五探月，“天問”問天，奮鬥者號潛入馬里亞娜海溝……中國的足跡，遍布星辰大海！燦爛的時代是我們向上攀登的`支撐點。我們這些羽翼漸豐的風箏，要勇於乘著東風向更高處探去！
然而，我也曾聽到過不和諧的聲音。“佛系”語錄的盛行，“喪文化”的侵擾，我們青年有時也會被一些小小的東西壓倒。而《山月記》中的“美玉瓦礫說”，更是仿佛擊中了內心深處的矛盾與苦惱……
青年們的力量，真的如此脆弱嗎？
不！同學們，不要將自己桎梏在小我的封閉之中。抬頭看天，才能發現未來的遼闊。庚子年，江城疫起，無數青年擔負起了保衛國家與人民的責任；珠峰測量新高度，國測一大隊的接力棒在青年手中傳遞……同學們，我們每個人都是一滴水，跳出湖海便會蒸發，融入江河才能永存。九州大地，是我們實現人生理想的地方；祖國山川，是我們鋪寫錦繡華章的幕布。以小我入大我，正是青年的時代征程啊！
何以走好我們這一代的長征路？無外乎奮鬥與拼搏，加上堅定的理想，佐以開闊的胸懷和境界。時代的鼓點愈發密集，青年啊，不要畏懼隔絕調敝的世界環境，不要因大國排擠而停步不前，世界之大變局，正是你我的新局！
時代只會眷顧奮鬥者、前進者，而不會等待懈怠者，猶豫者。擔起新時代的使命，青年們，你們的奮鬥有多雄奇，中國就有多美麗！
謝謝大家，我的發言結束了。
新時代演講稿 篇7
為充分發揮團組織對青年團員的培養教育功能,增強青年團員的榮譽感，繼承與發揚共青團優良傳統,4月28日下午，由鄭州中學校團委舉辦的“青春心向黨,建功新時代”五四主題團課活動在體育藝術中心一樓西廳隆重舉行。此次團課由鄭州中學團委副書記韓穎主講，校團委135名入團積極分子及學生團員幹部參加了本次團課活動。
團課在莊嚴的國歌中拉開序幕。同學們一同觀看電影《我的1919》兩個片段，深刻思考了巴黎和會上中國外交失敗的背景。韓穎書記圍繞五四青年節的由來給同學們介紹了在當時時代大背景下，中國青年如何通過反抗鬥爭來維護國家主權，詳細講述了五四運動事件的`經過及歷史意義。在五四青年節到臨之際，她號召大家學習踐行五四精神，爭做上進、嚴謹、善思、勇敢的新青年。團課上，同學們目光堅定，聽得認真，大家在致敬革命先烈的同時，堅定了積極的人生信念，樹立了正確的歷史觀，提升了民族自豪感。
通過觀看歌曲視頻《TA有點甜》，同學們一起回顧了中國百年歷程，深切感受到五四運動對中國近代史的影響。韓穎書記認為五四運動是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。五四運動發生在俄國十月社會主義革命後，為當時無產階級革命的一部分。它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播與發展，是中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。隨後，同學們聆聽了由高一8班青年團員朗讀的一篇文章《有哪一個瞬間讓你為祖國激動的熱淚盈眶》。青年團員的朗誦將團課活動推向高潮，掌聲雷動。最後，校團委老師帶領全體師生起立重溫宣誓，並一起奏唱中國共青團團歌。
本次團課活動，同學們更加了解共青團，更加認識到團組織的榮辱感和重要性。課堂展示了新時代青年奮發有為，勇於擔當的精神風貌，進一步堅定了新時代青年的理想信念。活動號召廣大青年珍惜韶華，爭當走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為加強共青團建設實現自己的力量。
新時代演講稿 篇8
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
清晨的陽光投進我的房間，送進一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發，我應了一聲，登上車，向住在蓮花北的爺爺家開去。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋樑工程師。可能是專業的原因罷，我總聽父親和幾個堂哥說他有點嚴厲。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現在視野里。一整年，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
爺爺的家門如往常一樣半掩著，透出一陣陣香氣。我推開門，小小的客廳中間，餐桌上已經放好了一盤金黃酥脆的春卷。來不及打招呼，我就迫不及待地“大開殺戒”了。
我吃得心滿意足，一抬頭，看見了玻璃門後弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜，另一隻手穩穩地扶住了鍋。
我推開玻璃門，爺爺回過頭來，見到是我，慈祥地笑了笑，便又背過去做起菜來。小小的廚房內氤氳著菜的香氣，發黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切。我有千言萬語想對爺爺說，卻不知從何開口。爺爺像是猜到了我有話說不出，便開始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺的話有種安定人心的力量，讓我也打開了話匣。我告訴他我喜歡物理，告訴他我排名又進步了。爺爺溫和地笑著，不帶一絲嚴肅的氣息。
爺爺聽完後，給我說起了他的故事。他在六十年前從同濟大學畢業。那時候的新中國面臨很多困難與壓力。那時風華正茂的他們有滿腔熱血，有報國之志，把自己最美的青春都獻給了祖國。爺爺自豪地說：“你去過x大橋嗎?那可是爺爺修的.!現在，咱們大中國已經崛起，中國人啊，再也不會受到曾經那種欺凌與冷落了。”我看著他秋天荻花般的頭髮，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內心不禁湧起一陣感動，淚水簌簌地流了下來。趁他做菜沒注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了。
過了一會，他抬起頭，意味深長地看著我說：“中華民族復興大業，是我們幾代人的夢想，中國夢還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個追夢人，這是你跟爺爺的約定喔!”爺爺的眼中，是堅定，是信任，是希冀。我認真地點點頭，說：“嗯。爺爺你放心吧。我會努力的。”
等爺爺炒完菜，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯、聊天，不知不覺就到了該離開的時候了。臨走前，他沖我眨了眨眼，說：“不要忘了你跟爺爺的約定喔!”
我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認真地點了點頭。中華民族的復興大業，是幾代人的夢想。我要接過爺爺傳過來的火炬，像爺爺一樣，做個追夢人。
我的淚又上來了。
新時代演講稿 篇9
朋友們：
俗話說：愛美之心，人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身來展示美，她們追求現代的服裝、髮式、裝飾，追求現代的裝璜，以至於生活方式。以此來顯示她們獨立的氣質、開放的性格。而透過衣飾外表最應當具備的是什麼呢？那就是人的素質的現代化，人的思想的、思維的、智慧的現代化。那就要學習、進取、自我完善！只有這樣，才能迎接時代的挑戰，才能接受時代優勝劣汰的選擇。
作為20世紀末的女性，我們感到幸運、欣慰和自豪的是：本世紀初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅者們，為婦女的自身解放曾進行了可歌可泣的鬥爭，她們毅然走上街頭，大聲疾呼、大力倡導“戒纏足、辦女學、參與社會勞動”，推崇“男女平權”，抵制“男尊女卑”、“女子無才”的封建思想。應當說，今天，她們的宿願已經實現了！我們也真切感到了多方面的男女平等的權利，這確實是“前人栽樹，後人乘涼”。
然而，在深刻地審視我們自身以後，我們覺得我們更應當是後人的栽樹者，我們有責任肩負起實現婦女進一步解放的重任。那就是：完善自我，參與競爭，接受挑戰，實現婦女不僅僅表現在法律條文上的平等，而是實際意義上的平等。
勿庸置疑，婦女是偉大的。這已得到了社會的公認：婦女是整個社會的重要組成部分，在人類自身生產中付出了極大的代價，創造了巨大的社會價值。沒有母親，就沒有人類，就沒有社會。在現實生活中，婦女是家庭的重要維繫者，而家庭的穩定和文明程度不僅影響著社會的安定和發展，而且也與企業的興衰息息相關。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”，“在一個成功的男人背後站著一位堅強的女性”。
那么，僅僅被社會認識、同情、認可就夠了嗎？不！在同情、認可、認識以後，我們需要的是更深層次的理解和支持！需要參政、議政、平等的權利！我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來維護我們自身的合法權益，更好地反映自己的要求和願望。而對於婦女參政者，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習、不斷進取、完善自我、增長才幹！
己的位置以後，自強不息，努力拚搏，頑強競爭，獲得了豐碑式的人格、價值、尊嚴，令人肅然起敬。那些女科學家、女企業家、女能人，像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女傑……而的女性是誠實勞動的平凡女性，她們自尊、自立、自信、自強，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發現，我們廠就有不少女工在本崗上自學進修，獲得了專業知識和技術，除勝任自己的工作外，積累儲備必要的知識，完善自我，隨時等待機遇的來臨。
不容忽視的是，我們這個世界是由男性和女性組成的，沒有男性的參與將不可能有好的'效果。固然，女性需要提高素質，而男性的素質提高也是一個重要的方面。然而，提高素質不是多讀幾年書就可以達到的，它涉及意識形態的各個領域，所以，我認為：提高人的素質將是世界今後永恆的主題。因為，一個對女性有偏見的社會是不會向她們提供一個平等競爭的機會的！
女性只有平等地參與學習、接受教育，平等地參與發展、接受競爭；也就是在一個良好的外部環境下不斷完善自我、提高素質，才能不斷地提高整個婦女的科學文化水平和管理能力，才能推動整個社會的進步。
姐妹們，朋友們！第四次世界婦女大會即將在北京舉行，這將對我們女性地位的進一步提高，獲得進一步的平等發展具有積極的現實意義。
擺在我們面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拚搏、自強不息、接受挑戰；或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而後者絕不是我們現代女性所要選擇的。
朋友們，你們說是嗎?
新時代演講稿 篇10
各位領導、同事們：
大家好！我叫，現年歲，這次競聘不僅是一次展示自我，認識自己的機遇，更是一次互相學習，互相交流的機會。今天我競聘的崗位是廚房領班。這次競聘對我來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要是一次難得的學習和鍛鍊的機會。作為一名合格的領班不容易，在工作中不僅要愛崗敬業、吃苦耐勞.有責任心、有業務技能、善於團結同志、有管理才能,還要起到帶頭的作用，協助部門經理做好各項工作，檢查，監督，各項工作完成情況。組織協調好後廚人員，合理安排班次，保證按時供餐。負責工作餐，客飯的加工製作，花樣品種的安排，審查菜譜食譜。組織開發新品種，每周召開質量分析會對存在的問題制定改正措施。每周召開質量分析會對存在的問題制定改正措施。負責餐飲綜合成本核算，以及單一主副食品的成本核算工作，審查進貨申請提出主副食銷售價格的建議。制定後廚人員的業務培訓計畫，組織開展技術交流。負責對在人員和新招聘人員的業務考核工作。負責客飯的原料及餐飲用品設備實施採購。每日檢查後廚各崗位工作情況，及現場情況，設備管理，及安全制度落實實施情況並做好記錄。對後廚人員完成崗位工作情進行監督檢查，提出考核意見根據工作實際情況，提出完善內部管理的意見和建議。負責做好各項工作記錄。負責完成部門經理交辦的其他工作任務。還要熟悉部門業務。對廚房的管理和改革有自己的見解和建議；
1，要把客戶放在第一位，狠抓菜品的質量。比如某些菜的一次炒的過多，剛出鍋的時候符合成菜求，由於加熱和，售飯速度影響，使菜品顏色變黃，看上去不新鮮；有的成菜顏色深，芡大，沒有食慾。控制燉菜數量，燉菜成菜要求需要長時間一次性燉製，成菜量大；受售飯的時間和速度的影響，菜品燜的時間過長，質量會大打折扣，沒有買相。炒菜的時候由於原料多，受熱面小達不到炒菜的要求，一次炒制過多，就會影響菜的質量。菜品的口味沒有統一標準，只是靠個人經驗進行製作。為該進以上缺點制定炒製程序和成品標準。要把客戶放在第一位，狠抓菜品的.質量。比如某些菜的一次炒的過多，剛出鍋的時候符合成菜求，由於加熱和，售飯速度影響，使菜品顏色變黃，看上去不新鮮；有的成菜顏色深，芡大，沒有食慾。
控制燉菜數量，燉菜成菜要求需要長時間一次性燉製，成菜量大；受售飯的時間和速度的影響，菜品燜的時間過長，質量會大打折扣，沒有買相。炒菜的時候由於原料多，受熱面小達不到炒菜的要求，一次炒制過多，就會影響菜的質量。菜品的口味沒有統一標準，只是靠個人經驗進行製作。為該進以上缺點制定炒製程序和成品標準。
在內部員工餐方面，建議對內部員工和客戶錯開用餐；
11:15————11:30為員工開，
11：30————12：15為客戶開飯
12：15停止大餐食品製作選用快餐辦法，同時為員工開飯，這樣可以避免食品剩餘。調查員工的口味和喜好同時按照公司員工餐標準制定選單和花樣品種。
周六日和下午用餐時間有1小時速短到35分鐘。
2，降低成本。降低成本要從原料初步加工開始，選用最新鮮的原料，抓原材料的出成率，原料的使用率，來降低成本。監督操作過程和製作程式，監督原材料出成率是否達到預期計畫。制定標準的食譜，所有菜品，按標準食譜下料，某一道菜主料的多少，配料的多少。根據銷售量採購原材料，比免剩餘量過多。根據飯菜的銷售量和觀察顧客飯菜的剩餘情況，以及客戶的評價，來分析各種食品的市場的需求量和客戶滿意度，所有食品按市場的需求量生產製作，避免生產過多，買不出去就會食品剩餘，造成總成本上升和虧損。
還有一些日常工作中用的，洗潔靈，消毒液，手套，鋼絲球等工具的使用情況，還有各種電器設備使用和維護。
3，提供小炒，蓋澆飯增加刀削麵，牛肉拉麵，燴麵等特色麵食。
4，鼓勵大家各方面技能，實現一人多能，在工作中更好的配合，共同為提高食品質量作出最大力量。
如果我能競聘上這個崗位，將於同事一起努力，完成各項工作任務。
我的演講結束了，謝謝大家！
新時代演講稿 篇11
尊敬的老師，同學們：
你們好！
今年的第xx個教師節，對於我們實驗學校的全體師生來說，是一個最具特殊意義的節日，今天，我們滿懷激情地迎來了實驗學校新校區第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來了節日的問候，更給我們帶來了信心與榮譽，感謝大家為我們的新學校所作的無私奉獻，生活工作學習在南部新城最美鄉村的嶄新校舍里，我們全體師生在幸福與興奮之餘，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業精神和出色優異的教學成績來回報黨和政府對我們的關心關注關愛關懷，我們別無選擇，否則就是對民眾利益的漠視。
實驗學校位於美麗的柳山腳下，千年的悠悠古汴河從這裡靜靜地流過，地靈人傑。三集中後這裡變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學部、國小部、幼稚園和社區教育管理中心構成的十二年一貫制的基礎教育階段試點學校，今年秋季開學，為了統籌全鄉教育資源，最佳化教育資源配置，我們撤併了全部村小，取締了無證非法幼稚園，一鄉一校，率先實現了區域內教育公平，真正達到了xx鄉內所有的孩子能夠享受到“校園環境一樣美、教育設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好、管理水平一樣高、人民民眾一樣滿意”的理想狀態。這來之不易的環境是各位領導給我們的最大的節日禮物！
新校區占地xx畝，建築面積萬平方米，總造價xx萬元，目前有在校少年兒童xx人，有教職工xx人，教師敬業，成績優秀。這裡有高標準的省優質幼稚園，這裡有全縣第一所鄉村少年宮，所有這些成績的取得，也離不開教育局領導對我們的方法上的指導和經費上的支持與工作上的關心，每每到關鍵時刻，就會有教育局領導的厚愛。當然，我們的老師們從來無暇顧及過去的成績，正在瞄準更高的目標向前邁進。
毀了一所學校只需要一任校長，而成就一所學校往往需要許多領導持續的關心。我們忘不了學校建設史上黨委書記幾乎天天往工地跑，親自督戰。黨委政府不僅在硬體投入上大力度、大手筆，還在軟體支撐尤其是精神鼓勵上大力推動，每年教師節還專門投入數萬元獎金用於獎勵教育教學成績顯著的先進教師。近年來，學校的教育教學質量明顯攀升，僅僅上學期，全縣質量調研抽測中被隨機抽測的四六七三個年級，我校全部進入全縣各鄉鎮排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領先，比縣城的許多學校的教學成績還要好。我們正在以“提升中xx品牌、放大xx鄉效應”的膽識，忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望，充分發揮我們各方面的正能量，激情趕超、負重拼搏。
同學們，你們生活在今天的陽光下是幸福的.，除了免除學費、雜費、書費、簿本費以外，還免除了住宿費，甚至還對許多特困生給予補助，如今黨委政府又讓我們的學習環境變得如此的優雅！這裡還有留守下來的xx名父母親常年在外的孩子們，你們並不孤獨，這裡就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家，你們幸福嗎？今天的各位領導就是來看望你們的！
各位老師能夠工作在蘇北最美鄉村也是幸福的，通湖觀光大道的通車，全程路燈的光照，衛星鄉鎮的生態環保等等，最讓我們要說聲感謝的是：合併後的學校由原來三個獨立的校區如今終於實現在一個完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環境裡工作是開心的，充滿激情的，不敬業不這裡是被不屑的，老師們每次遇到全縣質量調研抽測機會時個個都渴望被抽到。
值此教師節來臨之際，也特別地恭祝關心教育事業的各位領導來賓節日快樂！是的，重視教育的領導是有遠見卓識、為民無私謀利的好領導，我謹代表全校近xx名師生恭祝大家身體健康、合家幸福！並提前祝大家中秋快樂！
謝謝！
新時代演講稿 篇12
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護眼睛預防近視。
如果有天，睜開雙眼，發現世界漆黑一片。你會不會恐慌，害怕？手足無措？如果原本習以為常的大街小巷，在你眼中蒙上灰暗的顏色，直至完全消失吧，你又會不會懊悔流淚？
在電腦手機風行全球時，它更帶來了一副永遠也丟不掉的眼鏡。難道非要等到眼前厚厚的玻璃架上了鼻樑，你才會惋惜那昔日清澈明亮的雙眼和不光鮮亮麗的卻清楚平凡的世界么？
在這裡我從一個近視者的身份懷著悲哀的心情向大家發出以下建議：
1、看書時坐姿端正，不可彎腰駝背，靠的很近或者趴著做功課，這樣易造成睫狀體緊張引起近視
2、讀書寫字時，光線要明亮，柔和，穩定，不寫過小的字，防止看字過近，增加眼的調節。
3、看電視，電腦一小時，休息十分鐘，可以閉目養神，也可以觀看遠處景物。
4、每天做眼保健操，已改善眼部血液循環和狀態調節。
5、營養均衡，多補充維生素A和胡蘿蔔素等。
6、不要用手揉眼睛，注意預防眼外傷及傳染性眼病。
在我們美好的校園裡，本應該朝氣蓬勃的'學生們卻帶上了笨重的眼鏡。是的，遊戲中的刀光劍影，英雄豪傑確實令人著迷，但它終究是個虛擬世界，為圖虛擬世界中一時颯爽豪情變捨棄現實世界中的清明視野，你，真的要付出這樣的代價嗎？
或許周圍的大街小巷你早已看厭，但回憶起來總是別樣的溫馨，或許課桌黑板你早已看煩，但每次坐在這兒總是心滿陽光。去看看山，看看水，看看這大千世界，比遊戲待機時間更長的是腳下的路，比各種遊戲更美的是萬物的景色。同學們，抬起你的頭來，放眼遠眺，看看高遠的天空，看看廣袤的大地，亦或看看你身邊的世界，你會發現，你的青春年華有無限的美好！’謝謝大家，我的演講到此結束！
新時代演講稿 篇13
各位領導，各位同事:
大家好。今天，我很榮幸在這裡給你一個競爭性的演講。來到這個講台給你們做報告是我長久以來的願望。
我叫，今年26歲，大學畢業。19xx我有幸加入中國人民解放軍，被特招到中央警衛團。同年，他被選拔到xx辦公廳保密局，從事文秘和服務工作。在部隊期間，我獲得了兩次嘉獎和一個優秀士兵的稱號。20xx年，按照個人意願，我回到了原地，我有幸加入了xx銀行這個大集體。然後從事保護儲蓄的工作。20xx年，我又加入了作家協會，在當地的《時代》雜誌上發表了幾篇散文和詩歌。
在我行進行人力資源改革之際，我以積極、熱切的態度參加了這次競賽。
我曾經是一名士兵。一直以來，我都以身為軍人為榮。軍隊磨練了我很多。它給了我銳意進取，不怕吃苦，敢於創新的性格。從業以來，我在工作中充分運用了這種精神和品格。無論我擔任什麼職務，我都會盡全力做好我的工作。
乾一份工作，愛一份工作，專一份工作是我的工作作風。我把這種精神都用在工作中，不管是保衛科還是儲蓄所。我一直兢兢業業，立足本職，尊重領導，團結同志，努力做好本職工作。20xx年被評為分公司先進個人。
我懷著一顆感恩的心面對這場比賽。無論失敗還是成功，我永遠記得我是xx公司的一員。只有集體的力量強大了，我才有自己的輝煌。我一直以我是xx公司的一個行人為榮。我會把全部精力投入到xx公司的崗位上，發揮我的一切優勢來證明自己。
謝謝大家！
新時代演講稿 篇14
尊敬的各位領導，各位老師:
大家好!
我演講的題目是《綠葉對根的情意》
佛說：一葉一菩薩，一花一世界。如果把學校比作巍峨的高山，那么，我願做高山上靜默無語的石頭，日夜守望高山的成長;如果把學校比作浩瀚的海洋，那么，我願是海洋里翻騰跳躍的浪花，永久折射海洋的品質;然而，我更願意把學校比作繽紛絢麗的花園，你們就是花園裡燦爛的紅花，而我則願做點綴花藤的一片綠葉。
我是一名專職招生老師，與每一位一線老師比起來，招生老師似乎沒有多少值得驕傲的業績和動人的事跡。三尺講台上，他們沒有留下激昂亦或深情的隻言片語，四季輪迴中，他們沒有鐫刻出和學生促膝相談的畫面。校園裡很少看到他們忙碌的身影，他們總是來也匆匆，去也匆匆，仿佛是偶爾走進校園的過客，被淡忘在眾多學生的視線里。
然而，誰又能想到，就是這支看似散兵游勇的隊伍，在兩年多的時間裡使學校在校生總數由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍，在兩年多的時間裡，扛著責任，懷著赤誠，走遍了三原縣每個意向生的家，有的甚至輻射到了周邊縣區，為了把職業教育的惠風吹進意向生的家庭，為了給每箇中考落榜的學生尋找最適合他們的支點，我們的招生老師打過的電話何止成百上千，他們諮詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍，為創造三原職業教育的神話塗上了濃墨重彩的一筆。
印度詩人泰戈爾說:果的事業是尊貴的，花的事業是甜蜜的，但是讓我做葉的事業吧，葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。
我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的從容自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而，我更慶幸自己是校園裡的'綠葉一片，成就著學生的未來，裝點著校園的風景，和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學校這個精神和智慧的家園。
我曾悲嘆自己職業的單調與清貧，然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜，執著與忠誠，我才懂得尊重職業，點亮學生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的艱難一籌莫展，然而學學其它老師的常常惦記，隨時聯繫，我才明白冰心所說的“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開”這句話的深刻哲理。
行之深處有深情，教學相長靠愛心，紅花還需綠葉扶，人人愛拼才會贏。最後，請允許我用詩人汪國真的一首詩來結束我的演講吧!——我不去想是否能夠成功，——既然選擇了遠方，—便只顧風雨兼程。——我不去想身後會不會襲來寒風 ——既然目標是地平線——留給世界的只能是背影。——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，——把握瞬間的輝煌，——擁抱一片火熱的激情，——裝點生活的風景。
我的演講完畢，謝謝大家!
新時代演講稿 篇15
尊敬的領導、評審、老師們：
大家好！
當我站在這神聖的演講台上，看到學生們鼓勵的目光，我的心情無比激動。我要感謝領導、老師們給我競聘副校長職務的機會！
我叫綠葉，年近不惑，大專學歷，中學高級教師，教導處副主任。在我二十多年的教學生涯中，我先後擔任中學英語教師、中學語文教師、國小數學教師、國小語文教師。我待人以誠，愛生以情，敬業以精，育人以真。現在在實驗國小這塊沃土裡，我和同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個腳印地演繹著我平凡而富實的人生。
在教育教學的旅途中，我付出了很多，收穫也很多：市優秀班主任、市師德先進、市小語學科帶頭人、省優秀少先隊輔導員、省級骨幹教師、全國實驗先進個人、全國課堂教學比武一等獎，全國論文評比一等獎等等，我深知這些榮譽的背後，蘊含著多少領導的鼓勵和鞭策，飽含著多少老師的支持和幫助。在這裡，我要真誠地道一聲：感謝你們！
我是一位中年婦女，更是一位情感與理性交融的女人。今天，我要以一個普通教師的身份向在座的各位傾吐我的心裡話，談談對學校教學工作管理的一孔之見，尤其是怎樣做一個稱職的副手。
在知識經濟步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實施的今天，一個學校要與時俱進，關鍵在於有一個團結奮進、銳意進取、樂於奉獻的領導集體。山高人為峰，學校能充滿活力，關鍵在於形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應。作為副職幹部，在思想上要找準位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學，在評價中要追求創新。
一、在思想上找準位置，在工作中扮好角色
我認為副校長是校長政令的執行者，是教師學生的服務者，是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要對師生負責。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學一線，又要用新的`教學理念指導教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學，評價中追求創新
科學的教學管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創新。作為主管教學的領導，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。概括地說，決策前，領會三個意圖；管理中，樹立三種觀念；評價時，實現三個強化。
1、決策前，領會三個意圖
首先要領會上級意圖，把握機遇，找準學校工作與上級指示精神的鍥合點；其次領會校長意圖，把握全局，形成工作上的合力；其三是領會教師意圖，把握民情，強化教師主人翁意識，促進管理目標的實現。
2、管理中，樹立三種意識
這三種意識即人本意識、科研意識、創新意識。
一是人本意識。
人本管理是學校管理之本，現代管理學告訴我們，一個學校應該做到沒有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順思維通道，理出教學規律，理出自我價值。人本管理應注重在目標管理的同時，倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責；要運用“鮎魚效應”，以形成學校工作的活力。引進激勵機制，以獲得教師工作效率的最大值。
在管理中，要發揮激勵機製作用。一是榜樣激勵，二是情感激勵，實行“無情制度，有情管理”，注重老師情感的變化，善於疏導，排憂解難，善於以心換心。三是信任激勵，對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵老師在哪裡摔倒就在哪裡爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動，責任心更強。
二是科研意識。副職幹部科研素質的高低決定著學校教育教學質量的好壞。因此，在學校競爭日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動工作。
作為校長助手，一方面要勤於學習理論，廣泛收集信息，學習一定的科研方法，用來指導教學工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛性。
其次在常規教學管理中，如備教改輔考研等方面要進行創造性管理，要在揚棄傳統管理經驗的同時，注重有個性化突破。如備課模式的改革重在教學設計，重在引導教師從教參的桎梏中走出來，備學生、備教法、備活動、備資源，實施有創意的教學活動。在課堂中注重運用多元智慧型理論指導教學實踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個鮮活的生命得到全面發展。
三是創新意識。作為校長助手，其管理套路要有創意。在新課程環境下的教學管理，應依照“以學定教”、“以學促教”、“以研促改”的教改思路，應探索基於網路環境下的探究性的學習模式，還應建立“點—線—面”網狀教研體系，提倡跨學校、跨區域的集約化教改實驗和家校合作育人的辦學思路，使學校整體教育教學水平有一個大的提升。
3、評價時，實現三個強化
第一是進行橫向評價，強化可比性——在教學工作中，可以按量計酬，優勞優酬，使評價結果具有公正性、公開性，以此增強老師的積極性。
第二是進行形成性評價，強化教育性。實行“目標導向——情感調控——過程管理”的策略，進行全方位多層次的管理，既重結果，更重過程，在評價上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學管理上，要形成一套行之有效的評價機制，
新時代演講稿 篇16
尊敬的：
在古希臘神殿的廊柱上，刻著幾個大字“認識你自己”，作為神對人的忠告，這被當時的哲學家認為代表了人類的最高智慧。在我國春秋戰國時期，著名的軍事家孫武把“知己知彼，百戰不殆”作為一條軍事箴言寫入《孫子兵法》以傳之後世。可見，正確認識自己是多么重要。我們不妨閉目想一想：我知道自己每一天工作的價值和意義嗎？我知道自己在別人心目中是什麼形象嗎？我知道自己真正的能力專長嗎？回家脫下外套的時候發現衣服背部破了一個洞。今天有多少人發現了我衣服上的破洞而我卻不知道？
為了生活，許多人終日在街頭奔波，但最終走向成功的，卻是寥寥幾個。不努力肯定不能成功，但努力也未必一定成功。很多人雖然很努力，也很勤奮，但可惜的是，成功似乎總是在遙不可及的天之盡頭。命耶？運耶？也許是有的，但如果我們每天回到家裡，不是倒頭便睡或是看些無聊的電視劇，而是抽出一點時間來進行深入的內省和思考，花一點時間來重新定位自己努力的方向，也許成功的幾率就會大增。一個人如果能夠深入了解自己的長處和短處，揚長避短，再加上勤奮努力，也許離成功就不遠了。
但要正確地認識自己，卻並不是件容易的事情。整天被人前呼後擁包圍著的人，難免過於自信，甚至可能會變成自大狂：相信離開了他地球就不再以每天四萬公里的`速度旋轉、人類就會陷於水深火熱；整天諸事不順、煩惱纏身的人，又難免會過於低估自己，安於“草根”階層的現狀，不再努力和掙扎，只是嘆息著把自己的未來交給完全不可知的命運。可見，要正確認識自己，除了需要深刻的內省，更需要超然、客觀的心態，鍛鍊出“泰山崩於前而色不變”的堅毅意志，無論何時何地都對自己前進的方向有正確而清醒的認識，知足知不足，有為有不為，這不是任何人都可以做得到的。現代都市中，人們都在不停地忙碌，唯獨忘了抽出一點時間自省，以致於慢慢迷失了自己，迷失了心靈的方向，驀然回首才發現自己正與渴望中的成功擦肩而過！孔夫子曰：“吾日三省吾身”，每天要抽出三次時間用於自省。也許正因如此，他才在不經意間成了後人難以望其項背的思想巨擘，以致於他的真知灼見要用厚厚的一本《論語》來記載，並光耀中國文化兩千餘年。
成功者永遠在路上。與大多數朋友們一樣，我們都是在人生的旅途上苦苦跋涉，追尋著夢想中的綠洲和家園。謹以此一點淺見與同道中人共勉！
新時代演講稿 篇17
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！今天我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。
在一個喧囂的城市裡，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流，但有一件事是永遠不能代替的，那就是閱讀，它不僅能給我們知識，也能給我們帶來快樂。
以書為友，可以欣賞世界的另一種美，看到世界的另一面。許多人認為閱讀是一項艱苦的工作，但事實並非如此。高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人。”在業餘時間，我們不妨讀一些書。通過閱讀，我們體會到了博愛和真情。我們學會了從書本中思考和成長，也學會了歷史的變遷和社會的變遷。
冰心老人的“讀書好，讀書好，讀書好”是一句名言佳句。讀一本好書就像和一個智者交談，可以豐富一個人的心靈，使一個人明辨是非。現代作家畢淑敏說：“書不是胭脂，但會使人心永存；書不是棍棒，卻使人強大；書不是羽毛，卻讓人飛翔。”所以要在書海中遨遊，做快樂的讀者！
讀書是為了掃除心中的障礙，讓自己的內心變得空虛。讀書使人感到優雅，行為的優雅是表面的優雅，真正的優雅是心靈的優雅。優雅的生活來自優雅的靈魂，優雅的靈魂來自優雅的書籍。讀書多的人，感情廣，境界高，心態自由，心態自由，心態平和。俗話說，肚子裡有詩有書。讀書多的人，談吐機智，舉止得體，品味高雅，有自己的生活品味。讀書是心靈高尚的交流，是品德高雅的對話。讀書不僅僅是優雅的休閒，細細品味，更是一點點余香，一點點溫情。當然，靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優雅，讓人的內心更加純淨美好。
讀書帶來的快樂是無窮無盡的，是永恆的。一本書就像一壇酒。時間越長越醇厚。書更像金子。不管他們多大，他們的價值永遠不會改變。
讀書不是負擔，是一件快樂幸福的事。讓我們為了增長知識而學習，讓我們為了開闊視野而學習，做一個快樂的讀者，讓我們熱愛閱讀的人在校園裡成就一片美麗的風景。
新時代演講稿 篇18
各位老師、同學們：
大家好!
這天很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?我曾在班級中作了一個調查：假如這天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情?台下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。正因天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一向沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎樣樣?!”在這個生死關頭，母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，正因關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我堅信各位同學的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，正因你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
但是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什麼好處呢?光靠喊是沒有任何用處的，我們就套用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如這天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上捨不得摘下。有一次她去城裡看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學但是有期望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的`“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，但是是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備說出真相，期望找到騙子挽回損失。但是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時候，兒子放下了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!必須考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很悲哀，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每一天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，這天我還活著，活著是多么地完美，世界上每一天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞里每一天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非__或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著飛彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到個性地親切，正因是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。發奮吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，發奮吧!我堅信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!孝敬父母的演講稿（7）：