有關讀書的演講稿 篇1
有人說：讀書是苦的累的。作為學生，不僅要學習許多知識點，閱讀大量中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為，讀書是快樂的。我們是花，吮吸著知識的雨露，沐浴著書籍的陽光，享受著園丁老師的修剪。以下是我對讀書日的感悟。
如同花對水的饑渴，我們對知識也有這樣的狂熱。自小，我們就有對新事物的好奇心。有時，為了知道螞蟻搬家的路徑，會在姐姐說快下雨時，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來，才發現螞蟻已經搬進新居了。初入學，調皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上塗塗寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終於承認老師的智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問，都會問老師，當然，問無大小。終於，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學。
好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭髮朋友，成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的`真誠得來的。為此，我還交到了一個與我有著相同，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經過測量，研磨的。我們是花，入學來，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼稚園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”。大到現在的要做一個有素養，正義的人，要關心國家大事，孝順父母。
印象最深的一次是叛逆時期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥。他一直在為花兒的明天做努力。來臨，花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師，祝他培養出更多的花兒。
我們是花，吮吸著知識的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽光，欲以一生細品箇中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說，讀書是快樂的。
有關讀書的演講稿 篇2
尊敬的各位評審、老師、同學們，大家下午好！我是來自柯靈國小五（4）班的王逸寧，大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天，我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題，因為我覺得“閱讀讓我富有”。
親愛的同學們，聽到這個題目，你會想到些什麼呢？是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢？我告訴你們啊，都不是。21世紀談論人的幸福感已不僅僅局限於物質，同樣，富有也不僅僅體現在金錢的充裕。
一個企業家的家中準備評出誰是這個家庭中最富有的人，結果卻是年齡最小的成員被當選了！全家給予這個結果唯一的理由是，她有很多藏書，並且在學習的過程中懂得並了解了很多最新的知識，是國家未來的棟樑之才。
是的，閱讀就是這么神奇。它陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；它教我勤奮刻苦，做生活的`強者。在《狼來了》的警示中，我懂得了做人需要誠實；在《醜小鴨》的身上，我明白了人人都有精彩的時刻；在《背影》中，我品味出了濃濃的父愛；在海倫凱勒身上，我又獲得了搏擊人生風雨的巨大動力……
閱讀，它讓我睿智，更讓我豁達。曾有一次，我們班中的一位男生，搞了下惡作劇，結果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不捨、惱怒一下子占據了我的心，在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那，我想起了法國著名音樂教育家筆下的一句話：“一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。”從此，我收穫了一段真摯的友情。
同學們，誰說我們只能依靠大人成長？誰說我們的夢想不能飛翔？在書中，我們獲得真理，武裝頭腦；在書中，我們播種勤勞，收穫夢想。讀些書吧，朋友，請想像一下，在寧靜的夜晚，點點星光投進窗子，空氣中瀰漫著百合的清香，就著月光，倚在藤椅上，沏一壺熱茶，把書一卷，多么放鬆、愜意而美好的夜晚呀！
讀些書吧，朋友，它必將讓我、讓我們都成為最富有的人！
謝謝大家！
有關讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
書里有著絢爛多彩的世界。打開書，就像打開一個五彩繽紛的世界，可以和歷史對話，可以與現實溝通，可以和未來交談。打開書，可以聆聽主人公的酸甜苦辣，可以撫慰人物受傷的心靈，可以追尋人物的心裡歷程。
書里有著無比豐富的知識。經常讀書，可以讓我們了解變化無窮的大千世界，掌握古人先賢為我們積累的知識財富，讓我們學習豐富多彩的各科知識，用知識充實我們地大腦，用知識武裝我們的心靈，用知識捍衛真理，鬥爭邪惡。
讀書可以使人明事，讀書可以使人明理，讀書可以使人明志，因為書本里有著燦爛輝煌的文化知識。讀書能醫治愚昧，可以癒合傷痛，能帶領人們到光明美好的世界。歷史上任何一個在科學領域作出傑出貢獻的人，都是發奮讀書的典範。楊時程門立雪，為的是求學讀書;宋濂翻山越嶺，千里迢迢地登門請教，為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸樑、錐刺骨的讀書的`故事。他們都是立志勤奮讀書，發奮求學的楷模。
同學們，你們目前正處於青春年少的大好時光，更應該珍惜今天的美好時光，勤奮讀書，掌握科學文化知識，為將來建設我們的國家作好充分的準備。
同學們，珍惜自己的青春吧!
同學們，熱愛讀書吧!
有關讀書的演講稿 篇4
尊敬的：
大家好！我是。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有名牌的時裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女雲集的華商學院裡，我雖然素麵朝天，但依然堅信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。在喧囂的夜晚過後，伴著夜裡柔和的燈光，寧靜地沉浸在字裡行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。
還記得開學初，剛踏入大學的我是如此的迷茫，如此的不知所措。於是我讀了覃彪喜的《讀大學，究竟讀什麼》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學習系統的分析能力，從此我不再抱怨為什麼要我們學微積分這以後都可能用不上的學科，也不再抱怨為什麼要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理，因為是它們提升了我們的思維，從而體現了一個合格大學生的本質特徵。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄並起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團結在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發現自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強，立足於社會的我們不是更應向他們學習如何做人，如何做事，如何把自己的能力發揮到極致嗎?
在大學這個自由而寬廣的小社會裡，純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，於是，我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內心樸素的自然，才不會在物質世界中迷失自我，亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經濟利益而置社會責任於不顧的企業早晚都會遭報應的。
安頓好我那悲憤的心情後，我又讀了一個職業經理人的成長故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長曆程，又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拚就能達到最終目標呢?這是一個問題！
慢慢地，我發現有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。
漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以後，在喧囂的城市裡，嗅著這散發著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進步著，思考著，快樂著！
謝謝大家，我的演講完畢
有關讀書的演講稿 篇5
大家好，這天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的主角。之因此說它重要，是正因它無時無刻不存在於我們的身邊，充斥在我們的周圍，並且每個人都在學知識，用知識。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能持續一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去應對它。高興地時候，不好得意忘形；失意的時候，不好過分悲傷，倘若不能避免悲哀，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候，我們也不妨讀一讀書。透過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言佳句。讀一本好書，就是和一個智者交談，能夠使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你願意，請你拿起對我們人生有好處的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信！謝謝大家，發言完畢！
有關讀書的演講稿 篇6
馬雲，多么熟悉的一個名字，他是曾經高考三次就連他的老師都覺得他考不上大學的一位學生，後來卻成為了中國電子商務網站的開拓者，阿里巴巴網站創始人兼CEO，成了家喻戶曉的大人物，其實大凡成功之人似乎總有一段刻骨銘心的失敗之旅，馬雲也一樣，他的創業道路並沒有像我們想的那么一帆風順，馬雲他經歷了無數艱辛、苦難、挫折和失敗。多少酸甜苦辣，多少彈痕傷痕，淚水和汗水，多少委屈和打擊，如今回首往事，才成就了馬雲今天的偉大事業。從要做一個網站想法，把國內的企業資料收集起來放到網上向全世界發布開始，到“中國黃頁”，國內最早形成面向企業服務的網際網路商業模式，再到現在的阿里巴巴，在他心中他覺得面對每次打擊，他覺得只要你扛過來了，就會變得更加堅強。
馬雲是一個非常有想法的人，在他那個年代從未有人想過在中國搞電子商務，因為他們大多人覺得不可能成功，但馬雲看到了商機，為完成他的創業使命，放棄了當高校老師的鐵飯碗，毅然投身網際網路開始了他人生的創業歷程，這是他對創業的執著，對自己興趣的堅持，當時他還是一個家徒四壁，沒有顯赫的身世也沒有關係網的人，要想從事網際網路行業一切都得從零開始，當時在大家都覺得不可能實現的事情卻被馬雲卻做到了，而且做的很好，經過十年的發展，中國已經成為世界上上網人數最多的'國家，網路購物熱潮也隨之而來，這顯然離不開馬雲他們創辦的淘寶網，直到現在從小到個人大到一個企業，現在都離不開網際網路。
固然馬雲的成功在我看來並不是他個人取得的，阿里巴巴能取得今天的發展，固然有機遇的因素，但主要是馬雲和他團隊夥伴奮鬥的結果。創業的旅途他看重的是團隊，是朋友，是友情，這是阿里巴巴價值觀的源頭。我們都知道在馬雲在創業還沒成功之前就有好多朋友在他身邊，其中就有一個人離開了馬雲，其他人都和馬雲一起修成了正果，其實他也說：“我們很健康，股份每個員工都有，最大的股份在管理者手裡。馬雲他很重視一個團隊的力量，也是在他這種想法的指引下他跟他的團隊一起打造了這片網際網路的江山。
其次我覺得馬雲他作為一個公司的領導人絕對不能用自己的股份來控制這家企業，而應該用智慧、胸懷、眼光來管理領導這家企業，而馬雲在這些方面都做的了，馬雲是有財富的但是他覺得一個人的財富並不能只用錢來衡量，阿里巴巴創立不到半年，為了獲得更大的發展，馬雲選擇了融資，軟銀、高盛等5家風險投資公司入股，作為投入資金比較多的軟銀，持有了阿里巴巴30%的股份。雖然馬雲與他的創業團隊仍處於控股地位，但其股份被大大稀釋。而股權再次稀釋是在阿里巴巴在香港聯合交易所掛牌上市之時，阿里巴巴上市後馬雲持有的股份不到5％。但是他從不覺得委屈，因為他有著博大的心胸，獨到的眼光，他覺得阿里巴巴是全中國乃至全世界的。
馬雲的成功創業經歷，告訴我們無論你從事任何工作無論你現在的地位如何只要是你選擇的就要堅持到底，永不言棄，剛開始的殘酷不等於永遠的殘酷，只要你相信你做的事情是對的，它能給你帶來前景，管別人怎么想，你自己要清楚你該怎么做就行，堅持下來你會成
功的，他讓我最有感觸一句話是，今天很殘酷，明天也很殘酷，後天很精彩但是多數人死在了第二天的晚上，很少人會為自己的夢想堅持到最後，馬雲他做到了，所以他成功了，其實作為剛出社會的我來說如果你只看中的是錢的話你是不可能成功的，腳踏實地地工作，認認真真堅持自己的夢想，像馬雲一樣用辛勤播種，你就會收穫到你意想不到的結果。
有關讀書的演講稿 篇7
我愛看書。書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，掌握了很多知識，教會了我很多道理，帶給我很多東西，讓我知道了很多故事，為我的學習創造了一個良好的`環境。
各種書都有各種用途。童話書可以讓我看到很多經典童話，帶我去童話世界旅行。故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎么寫；漫畫能讓我發笑，促進思維的發展，真的很好！
我非常喜歡書。記得有一次，我跟同學借了一本書，中午回家就開始看。我媽叫我吃，我根本沒聽見。我仍然沉浸在書的海洋中，直到我媽媽把我的書拿得如此激烈，以至於我不願意吃東西，我仍然在思考我沒有讀完的東西。
書給我的童年帶來了很多樂趣，讓我採集到了百花園中最豐碩的花朵和果實，吮吸到了百花園中最甜美的花蜜。書是我智慧的鑰匙，讓我在知識的殿堂里吸收營養充實自己，提升自己。書籍為我的童年增添了一道美麗的風景。
有關讀書的演講稿 篇8
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好！
今日我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道：“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”也許你最初不是天資聰穎，但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺，你也會沉醉於其中，理解文化的薰陶，理解知識的灌輸。知識是一個人最大的財富，有知識才能有智慧。智力水平不是與生俱來的，不用的刀會鈍，常掉的水能滴穿石頭。就像我，最開始是個笨拙的人，但經過幾年讀書，空虛的頭腦變得充實，在讀書的過程中我得到了智慧，也得到了樂趣。所以，一味只想變聰明的人應當記住，你不笨，你只是沒有讓知識與智慧融為一體。
拿起一本好書，我們能夠如痴如醉地細細品讀，以至於忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來，置身於書中境界，我們也會無動於衷。這讓我快樂。我能夠饒有興趣地讀著一本喜歡的書，而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛瞄到一本自我想讀了很久的書，心中喜悅難以言說。將它攜回家中去，花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間，像魚一樣在知識的海洋里遨遊著。就這樣毫無間斷，一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗，那的確是本好書，也不薄。在享受閱讀之樂趣時，難道不會忘卻一切憂愁嗎？既然如此，你為什麼不捧讀一本好書，怡然自得？
讀書可升華氣質，開拓胸襟，使人氣度非凡，思想提高。當然，前提是讀好書。“腹有詩書氣自華”之說，你可否聽過？當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時，你必會去浮華之氣，心境清閒。書能夠直接給人快樂。悶悶不樂代表什麼？眼光太小，胸無格局。但你從書中精通奧義，知書達禮，又怎會昏庸而自怨自艾呢？聞過則喜，不溫不火；遇難則解，不急不躁。已有足夠開闊的眼界，也有豁達的胸襟，有什麼苦愁？
增長學識，成聰明人，不亦樂乎？而終成格局，氣質高雅，則無苦愁。願諸位都能讀書，讀好書。
我的演講到此完畢，多謝大家。
有關讀書的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾說過這么一句話。讀書可以使我們知道更多的知識;了解我國以前古代的故事;賞析一些出色的美文。總而言之，讀書的感覺真好。
坐在桌前看著一本一本書，我的心仿佛隨著那扣人心弦、跌盪起伏的情節一會兒開心，一會兒悲傷，一會兒驚訝。讀《魯濱遜漂流記》我和勇敢智慧的魯濱遜一起面對重重困難，在無人島上生活了一天又一天，知道了如何在野外長時間生存;讀《明朝的那些事兒》和一位位與黑暗勢力鬥爭的英雄賢才一起了解王朝的腐敗，觀看這勾心鬥角的時代，直到帝王休;讀《中華上下五千年》了解古代歷史故事，感受林則徐虎門銷煙、岳飛精忠報國……的那種盪氣迴腸的氣魄;讀《假如給我三天光明》海倫凱勒自傳，知道這柔弱女子是怎樣度過這87個無光無聲的春夏秋冬，了解在她背後那段催人淚下的經歷。
以前，我的作文和閱讀短文都是我的“老大難”，每次考試作文和閱讀短文總要扣7、8分，致使我的成績怎么提也提不上去。後來。我喜歡上了看書，不管到哪兒我都要捧著那——我視如珍寶的書，漸漸地，我的成績像變魔術班地提高了許多。有許多同學問我：“你的成績怎么提高地這樣快?”其實這個問題的答案只有我知道，那都是書的功勞，書使我的理解能力提高了，辭彙量變大了。讓我多讀書，多讀好書吧!
“書能夠增長我們的知識，開拓我們的眼界，陶冶我們的情操”。請與書為友吧，我相信你一定會和書成為好友的!讀書的感覺真好!
有關讀書的演講稿 篇10
老師和學生：
早上好！
我是一年級三班的安南。
人不讀書，一天庸俗，一天照鏡子噁心，第三天無味。我們可以看到閱讀的重要性，所以我們今天就來談談閱讀。
(一)讀書的態度
談讀書，首先要談的是對待讀書的態度。總結起來，有兩個詞可以作為領導：“莊嚴”。莊嚴是人類的基礎。——對自然謙卑，對生命有敬畏之心，對語言、文字、書籍乃至一切文化都有莊重的態度。不要在偉人面前下跪，對待光榮的歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應該堅持事實和真理，堅持獨立精神和自由意志，做出適當的判斷。
(二)閱讀方法
其次，我想說說我的閱讀方法和感受。
讀書有個前提：邊讀邊帶著問題和疑問讀。當你學會如何提問時，你就會學得很好。
讀書需要比較。對比什麼？——有兩層。我們需要將出版商與相應的作者或譯者進行比較。不要低估這些。以文史類書籍為例。出版社的水平直接決定了這本書的準確性和翻譯水平，從而決定了讀者的閱讀樂趣。不同出版社風格不同，如選擇文史專著、古籍，推中華書局、上海古籍出版社為龍頭；外國文學選登，推人民文學時，三聯書店等。但我們也不能拘泥於版本，就像有些人擅長古書一樣，不讀宋元本，最後就鑽了死胡同。
除了比較版本，還要比較書中的內容和思想。面對同樣的問題，我們應該綜合我們所看到的不同觀點，同時在此基礎上做出自己的`判斷和提煉。比如陳寅恪老師在《唐代政治史述論》中指出，唐朝以關中為基礎的政策直到武曌才實行，關隴集團不復存在。但是，黃永年老師唱反調——。他在《從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體》一文中，對唐代靈岩閣的24位英雄人物進行了分析，得出了關龍集團入唐後不復存在的結論。那么誰更講道理呢？我們可以在此基礎上進行深入分析，甚至提出第三種解釋——，這是我們自己智慧的結晶。
學習也要差。這大概就是所謂的“師夷長技”精神吧。看《史記》的時候看到《秦本紀第五》里說“孝為王除喪，十月即位，三日死，子莊扶王立。”然而《呂不韋列傳》卻說：‘秦王為孝一年之王。’同樣的問題，《資治通鑑》說：‘國王在位，要三天。’那么有什麼區別呢？後來，我在日本學者平石龍之介寫的《從城市國家到中華》一書中找到了一個解釋：“子楚登基為王后，一年多就改到了元年。”原來這是歷年來說元法的問題。在這一點上，這個問題有一個相對完整的解釋。
你可能會問：為什麼不上網查？網路上的信息太雜，不準確。但更重要的是，我們需要養成獨立思考、獨立查閱資料的習慣，而不是過分依賴網路，吃速食很無聊。
至於具體的閱讀方法，我經常用眉筆和卡片。要想學好，一定要注意數據收集，這需要我們仔細觀察和積累。當然，淺顯閱讀沒有固定的方法，適合自己的才是。
(三)閱讀的責任
讀書不能固步自封，要積極培養‘大視野’，以世界潮流衡量自己，權衡取捨。
如果讀書一定要有個‘用’，我來總結一下，就是‘改變自己’、‘影響他人’、‘貢獻社會’。閱讀並套用書中的靈魂去實踐，充實自己，這是其中之一；在套用的同時，把你的能量傳播給周圍的人，這是第二；最後在各行各業為社會做出自己微薄的貢獻，這是第三。
我今天說的是打開氣氛。希望藉此機會在同學中形成一種求真上進的學風。如有錯誤，請指正。
有關讀書的演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我喜歡打開書時墨水的味道。
在一個寧靜的早晨，在一個悠閒的午後，在夕陽下，一杯清茶，一縷書香。把家庭看做一盞燈，靜靜地照亮我們生活的每一個角落，直到我們淚流滿面；人生如棋，在無常的人生中抱著平常心，在平凡的事物中感受著深情。這些美麗的方塊字，在我的世界裡留下了多么明亮！
我喜歡讀很多書，比如小說、散文、童話、詩歌、漫畫，這些都是我最喜歡的。看著童話，腦海中想像，在夢幻仙境中歡笑；讀詩，我在曲折的心上前行；散文，我在詩意的'天空中旅行；放鬆點，我看漫畫，從中可以學到一點東西。在書的芬芳中，我長大了，快樂了。
書是我的伴侶，也是我的知己。我把它放在懷裡，它把我放在心裡，我不忘記對方。
我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕鬆幽默的風格。她的話似乎在和你聊天。她能把每個角色寫得栩栩如生。那個《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍，每次讀完都哈哈大笑，仿佛面對的不是一本書，而是一個能解釋事情的人。《笨女孩安琪兒》輕快的口語描述讓我身心一跳。
一本書就是一根棒棒糖，每讀一遍書中的單詞和短語，你就有了新的認識，就像每咬一口棒棒糖，甜甜的糖汁就出來了；書是苦澀的朱古力。當你讀一本書時，你的心會平靜下來。就像在心煩的日子裡咬幾口苦澀的朱古力，你全身的煩躁就會消失；書就是冰淇淋。如果初看不懂，可以靜心品味，會突然變得清澈，就像當初無色無味的水。經過加工和冷藏後，它們可以是甜的和令人愉快的。
書是路燈，讀多了書，心裡的路就會寬闊明亮；書是路牌，在你迷茫的時候指引你，為你一路挑香；書是驛站，你可以在那裡放鬆。書不會走，但它無時無刻不在督促你思考。
在充滿筆墨的文字里，我行走，成長，快樂！
有關讀書的演講稿 篇12
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什麼呢？是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
讀了這篇文章，我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……
對於這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上註明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家裡沒什麼菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了。”於是我便拿起時鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀！我情不自禁地跟著時鐘倒數著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的`叔叔，他手裡捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇；如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家！
有關讀書的演講稿 篇13
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
我沒有什麼特長，卻有一個愛好讀書。
下課，我愛自我坐在座位上讀書；回家完成作業，我愛坐在沙發上讀書；放假，我愛窩在家裡讀書。我對書的熱愛已經超過了我對任何事物的熱愛。
我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！
我們班的語文教師專門為我們買了國際大獎小說系列，讓同學們能夠隨時借閱。我在50多本的.國際大獎小說中已經借閱了40多本呢！
有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽著大海的呼喊；望著海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風吹拂著我的臉龐，挑起我的髮絲。
讀到雪洛遭遇颶風時，我好像聽到了颶風的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風吞噬。讓我身臨其境。
讀到雪洛要為自我沒有做過的事情負責、忍氣吞聲時，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強烈的感覺拉回了現實。“叫你那么多次都不應，桌子叫你整到此刻還沒整好！你耳朵到哪裡去了！”我低下了頭。回想起剛才，我不禁感到自我做了一件傻事，笑出了聲。
書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到期望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，為你照亮前進的道路。
讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來！
有關讀書的演講稿 篇14
敬愛的老師們，同學們：
好像一夜之間，我們驚異地發覺，世界變了，生活變了，人也變了：汽車取代了行走，電視取代了視察，網際網路取代了溝通……人們好像遺忘了很多原始的本能和生活需求。 更換，更換，然後更換。但我們深深知道，情感流淌、才智流淌的生命是恆久無法替代的。或許我們還記憶猶新明月捧卷，酒當歌的豪情。或許我們無法衡量生命的'長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人們有益的好書可能是生活的延長。
書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回來自然。 於是，我們讓心動身，在一本書接一本書里從一個地方走到另一個地方。我們城關第三國小迎來了又一個校內讀書節，一縷縷書香傳遍了校內的每個角落。
古人說，溫布，香菜根，還是讀書的長味。美食美酒之類的好書，回味無窮，揮之不去。這讓我覺得華蜜比讀書好。 閱讀的樂趣令人大開眼界。古今中外，都集中在字母上；千山滿水。手裡拿著一卷，可以穿越時空，享受聖賢智者的慧澤；我們可以漫遊世界，悠然地觀賞各種極限風景。 讀書的樂趣就是歡樂。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達糾結的心情，驅散遲疑和彷徨的迷霧，培育純淨高尚的情操。潛移默化中，我們的內心更加寬容豁達。讀書給了我克服困難和挫折的志氣和力氣。 享受閱讀，享受閱讀！
有關讀書的演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。
對於我們教師學習新的'知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由於工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業餘時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。
通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至於太落後。比如說，我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革，了解普通學校的教研教改，並用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參加工作時，聽得比較多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。
但現在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經不夠用了，教師必須象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找源泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯繫的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。
就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走
勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。
通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閒;對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時，讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
有關讀書的演講稿 篇16
有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個平和冷靜的心態， 做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的.時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書， 我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言佳句。讀一本好書，就是和一 個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找 回那些真正屬於我們的自信! 謝謝大家，發言完畢!
有關讀書的演講稿 篇17
尊敬的老師：
我最愛讀書，因為書是我的夥伴，是我的好朋友。我愛讀書，因為我有了書就會讀懂很多別人不知道的知識，是它領著我走進了知識的海洋，是它讓我學到了很多書上學不到的知識所以我最喜歡讀書。
在我的房間裡堆滿了各種各樣的書，每當我做完作業有時間讀書的時候，打開書迎接我的是一個多采多姿的繽紛世界，這個世界它可是蘊藏著無窮的寶藏喔！在書的.世界裡我知道了三國演義，知道了梁山好漢，認識了曹操，知道了長城是怎么建成的，愛上了西遊記，認識了許多許多的歷史人物。在書里我知道了航母，知道了神奇的宇宙飛船是怎么飛空的。知道了很多我們在課本上根本不會學習到的寶貴知識。怎么樣？書是不是很神奇的世界，你也愛看書嗎？
我的媽媽和爸爸也很喜歡給我買書，有一次我考的很好的一次成績，媽媽為了獎勵我就又帶我去了新華書店給我買了一本很有用的作文書，我可喜歡讀了，當我看見別的孩子怎么就可以寫出那么好的作文的時候，我可羨慕了，我心裡就在想要是我也可以寫出那么好的作文不知道該有多好啊？媽媽就告訴我說“只要你多讀書，多看看不同的的書就能開闊你的眼界，只要你多積累書上寫得很好的詞、句，漫漫的你也會寫出和他們一樣好的作文的。”我聽媽媽的話，決定以後一定要多讀書，多讀很多不一樣的書，我相信我以後也一定能寫出和他們一樣好的作文的，你們也相信嗎？
書就象一隻快樂的小鳥，讓我的生活變的豐富有趣，它象一艘載滿知識的大船，帶著我去知識海洋里遨遊。書是我們的朋友，書是陽光是雨露讓我們和書一切成長吧！總之，我就是這樣一個喜歡讀書的男孩，我喜歡讀書，小朋友們，你們也會象我這樣喜歡讀書嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
有關讀書的演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”這句名言佳句，一直深深地刻在我的心裡。如果沒有書，我就像掉進了深淵一樣;如果沒有書，我就像迷了路一般;如果沒有書，我就像一隻無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。
書像秋風吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀：“翻開我吧，學些知識，會對你有很大的幫助!”
在我上幼稚園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手裡，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的大字的本子。那時，老師還常常讚美我，說：“愛看書，是個好孩子。”
隨著年齡的增大，我已經升入國小。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的`，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。裡面寫了：國王給每個孩子發了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要誠實。以後的日子裡，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。
此時的我，已經十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現在要看一些文學類的了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方，當然是那些好詞好句。又比如：蓊蓊鬱郁、委婉、繁華……我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。
我時常回頭想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書櫃，裡面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了髒兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以後的日子裡，我要讀更多的小說和名著。
因為小時候書讀得多了，現在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在穩步上升。這些應該都是書的饋贈吧!
有關讀書的演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家好!
今日我演講的主題是“我讀書，我歡樂”。
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充溢、歡樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不興奮，回到家裡，依舊氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》，這是我早就盼望得到的，我立即把不快樂的事拋到了九霄雲外，興致勃勃地看了起來，看到好玩處還“咯咯咯”快樂地笑了。世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。獨創電燈的愛迪生大家都應當知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發誓肯定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館裡有很多書，有些書對你毫無用處，你不必費勁把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達到稀奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的看法，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不得的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜蜜的笑容;上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主子公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時，
我們就可以與司馬遷、高爾基等聞名作家交談，這樣，我們就可以駕馭更多的歷史學問，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最終我要提示自己也提示同學們的是，作為一名學生，在儘可能廣泛閱讀的同時，肯定要處理好課內和課外的關係，不能因為沉迷於課外書的'世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中吸取養分。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的學問，幫助我們健康成長。同學們，讓我們歡樂地成長，歡樂的讀書吧!感謝大家。
有關讀書的演講稿 篇20
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“時間是一根鐵鞭，生命是一棵一棵開花結果，把地上的殘紅踩進沙子裡的樹”。時間的珍貴是讀書教會了我，生命的珍貴是讀書啟蒙給了我。讀書，讓我們一次又一次的開悟，不管花開花落，都能坦然面對。
書籍是我們的精神食糧。閱讀可以開闊我們的視野，增長我們的知識。喜歡在知識的海洋里游泳的感覺，喜歡陶醉在書的樂趣里的感覺，喜歡在青春里靜靜讀一本好書的感覺。
古往今來，榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香，鐵馬冰川和呼瑪北風的夢。沙漠中孤獨的煙霧和長河中的夕陽被畫成畫卷，寫在深情感人。總是無形中塑造我們的性格，提升我們的內涵。肚子上裝飾著詩詞書籍，化濃妝化淡妝總是合適的。
看了泰戈爾的詩，才知道他的詩的華麗氣場籠罩了詩壇。他感慨地說“我們看錯了世界，卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛，死如秋花之靜美。”他思考天空和大海的寂靜的問題。他說，世界上最遠的距離是魚和鳥的距離，一隻在天空中翱翔，一隻永遠在海底潛水。或者深刻或者婉約，他的詩總是給我們強烈的精神震撼，每一次閱讀都是靈魂的洗禮。
看了《平凡的世界》，才知道“苦難是人生的敲門磚。”生活不可能總是一帆風順。面對苦難，有人退縮，有人挺身而出。寒冷的雨、雪、惡劣的環境；黑饅頭，蔬菜湯，窮料。但是沒有什麼能摧毀自卑、敏感、堅強的心。荒野無邊，他孜孜不倦的拿著一本書；內心飢餓，他用知識作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難，讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的，有了書的`陪伴，我們真的無敵了。
讀書帶給我們無限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶，就像黑暗中的一縷陽光，指引著我們人生的方向。我們有夢想，太多的夢想，世界那么大，我想去看看。如果你沒有足夠的知識儲備，你說走就敢做夢去旅行嗎？如果沒有足夠的知識儲備，或許說走的魄力會變成迷茫。當我們努力學習的時候，當我們的知識儲備足夠豐富的時候，我們才能獲得真正的快樂。
一本書雖然是一行一行寫出來的，但是一頁一頁濃縮了時代的精華。“以冷眼看世界，以熱情生活”，這是我讀書時看到的。我就是我，不同顏色的煙花，如果不是被外物壓制。感謝這份閱讀，它帶給我快樂。
西塞羅說：“沒有書的房子就像沒有靈魂的身體。”書籍總能給我們驚喜，啟迪我們，豐富我們的精神世界，給我們精神力量。
在喧囂中靜下心來，穿梭於文字之間，讓書籍與我們一起成長。做一個愛讀書，懂得讀書的人，體會讀書的快樂。