我的夢想演講稿 篇1
各位教師、同學們：
大家早上好!
夢想，多么完美的字眼，對於我們每個人來說是獨一無二的，而我的夢想是當一名科學家。
科學的發展能夠看出整個人類的提高，為科學獻身就是為祖國效力。難道說科學就不會被社會所淘汰嗎?不是的。
當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會覺得“不一樣尋常”的事物總會引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時，那些有時尚頭腦的商家便會絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閒設計。這些花樣萬千的招客妙法，沒有一個不體現出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規律所淘汰。可是在未來，由於科學的不斷發展，技術的不斷創新，使科學在世界上的地位永遠不可動搖。
我們能夠清楚的看出，導致人類社會和經濟發生革命性變化的技術創新，越來越多的來自基礎科學的重要突破。科學家對於生命的探索則導致了生命遺傳物質DNA的發現和分子生物學的誕生，使人們從本質上了解了生命的起源與奧秘，進而催生了具有蓬勃生命力的生物技術工程的產生。作為科學家，就要不斷創新，革新技術，改良生產，探索人類未解之謎。百慕達三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著我的問好，迫使著具有強烈好奇心的我張大後去探索它們。
總之，人類的探索是沒有止境的，還有許許多多的科學使命等待著未來的我們去完成。所以，我們此刻就應努力學習，打好堅實的基礎，抓緊一切時間為自我充電，為將來獻身科學事業而做好充分的準備!
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的，上頭必定布滿荊棘。我相信，只要透過自我的不懈努力，夢想必須能夠實現的。
讓我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。多謝大家!
我的夢想演講稿 篇2
夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想並為之奮鬥的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想並為之奮鬥的人，更美。
認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為著自己的夢想而努力奮鬥，我們已經懂得追逐自己的夢想，並且不放棄。
我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對於夢想的態度，是否真的堅持過？當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。
我想，夢想貴在腳踏實地。馬雲說的'幾句話讓我記憶猶新。他說：其實夢想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過？
夢想是可以傳遞的，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這裡，追求著我的夢想，也是做一名教師的夢想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個夢想的未來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉：“為夢想，做一個堅強勇敢的女人。”
我的夢想演講稿 篇3
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的夢想》。
每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老闆……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的。
我為什麼想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認為，要為自己的夢想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原於生活，高於生活”，因此我還準備了一個本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。
我的夢想演講稿 篇4
各位同學、老師：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的夢想》。
每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老闆……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什麼想當一名優秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認為，要為自己的夢想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一位著名的作家呢？因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原於生活，高於生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢想演講稿 篇5
這樣，我有一個瘋狂的夢想。
我有一個夢想，每個餐廳多放幾隻貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達萬里的佇列。
我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的`藝術。
我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它於口中的人便不會吐出，反而會欣喜地咽下！
我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全！
想想看，我們生活會多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚後狠狠打下一閃電，然後衝著我臉就是一巴掌，說：“你神經發育不正常，你的夢想不會實現”
是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。
我，於是跪在那些人面前深切地沖他們說：
“我有一個夢想，希望耗子你快變成人吧！
我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧！
我有一個夢想，希望你把痰還是咽下去吧！
我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！”
說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢？”
道德？道德是什麼？這一字條在字典那一頁？它在世界上還存在嗎？感覺道德是一艘通往黑海的船隻，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎？
上帝卻說：“你可以試試。”
於是我又找到他們跪下，準備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒於此，我的最後一個夢想已經確定了，那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅信：
我們的道德，決不是通往黑三角的船隻，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應該沒有任何藉口把它永遠當一顆心臟來看待，未來需要你們對於此的承諾，就在此時舉起拳頭——發誓吧！
我的夢想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我很高興站在這裡跟大家分享我的點滴。我今天演講的題目是“我的夢想”
少年有夢，在我看來，夢想是詩和遠方，是美好的未來。不過，夢想到底是什麼呢？之前我從未仔細想過這個問題，但我相信對於這個問題，每個人都有屬於自己的答案。
而對於我來說，夢想是有不同於他人的定義的。我的夢想是成為一名優秀的設計師，將我的熱愛通過我的努力呈現在我的每一件作品上。當然，我的夢想同時也成為了我努力學習、考上好學校最明確的理由。
俗話說，夢想就是為我們指明方向的燈塔。可在追逐夢想的道路上，我們時常會遇到順境或是逆境。逆境中我們遭遇風浪，難免會有灰心喪氣的時候，但此時我們應要想想當初的夢想和志向，才不會輕易迷失方向，才能“柳暗花明又一村。”當然順境當中我們也不能驕傲自滿，要時常反思自己。《論語》中不也說嗎？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習乎？”而我們，則要反思的是，“初心在乎。”
夢想，是困境中的燈塔，照亮前路，是順境中的易泓清泉，洗濯心靈。
最後，我想用一首自編小詩來結束我今天的演講：
是夢想，守護遠方。
是初心，點亮希望。
是真心，乘風遠洋。
少年啊！
天地很廣，
請你翱翔，
願你——遠航！
我的夢想演講稿 篇7
尊敬各位領導、各位評審、各位同學，大家好！
我叫欣月，20xx年出生於大安區一個農村的家庭，我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個月後，一張寫著“脊髓栓系綜合徵”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統以及腿部關節發生巨大的病變，無法像正常人走路，每天還必須背著尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著我尋訪了國內各大醫院，最終也沒有治療的辦法。當上帝為你關閉了一扇門之後，一定會為你開啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒有受到影響，到了上學年齡的我，既渴望著上學，又怕上學。因為我想和小夥伴在一起，不想一個人孤孤單單的，但又怕同學們看見我走路的樣子而取笑我。記得當時，媽媽那晶亮的雙眸，看著我，堅定地說：“只要你願意，媽媽一定背你去上學！”
我依然進了學堂，無論風雨，無論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學，這一背又是6年，如今我八九十斤了，媽媽背我已經非常吃力了，但依然背著我。看著她瘦小的身材被我壓得彎曲，我心如刀絞。感恩媽媽，我的生命中不能沒有您。
學校里同學很多，他們在一起蹦蹦跳跳，玩著跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的遊戲。可是這些，都與我無關。每每此時，我的心裡總會有一些波動，“感覺自己只能做個觀眾，總有一些失望和落寞的”。這種感覺，一直到我四年級轉入桃花山學校後，遇見了張老師，才讓我擁有了自信和堅強。
她像母親一樣呵護我、教育我、鼓勵我，是她陪著我去廁所；是她來家裡給我補習功課（因為我經常發燒，不能上課）；是她讓我與書為友，與經典為伴，是她讓我走上舞台，和同學們同台演唱，熱烈的掌聲更加增強了我的自信，那時的我感到無比的驕傲和自豪；同時，在我內心深處悄悄地萌發了“做一名老師”的夢想，我開始為這個偉大的夢想而努力學習。
老師的教導她讓我懂得了人生的價值不在於生命的長短，而在於我們如何使用生命的光陰。
但因長期套尿管，導致經常尿路感染髮燒，加之腳踝與地面摩擦，導致腳踝化膿積水，住院已經是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫療費常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢想的種子一次次被病魔無情的掩埋。我時常都在狠狠的捶打這雙無知覺的、不爭氣的雙腳，甚至。
一次我在網上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事，尼克生下來就沒有四肢，但他憑藉頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學學業，獲得了雙學士學位，而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。
他的故事讓我“成為一名老師的夢想”在心中又紮根發芽，再一次增強了我當老師的決心。正如尼克所說：“不要去抱怨自己所沒有的，要學會感謝自己所擁有的。”
我想成為一名老師，因為教師是一個神聖而光榮的職業，更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。
我想成為一名老師，還因為當我跨進學校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動了我。當上課鈴聲響起的時候，老師走進教室，站在講台上，面對著我們，那生動形象、幽默風趣的講解讓我在快樂中學習成長，當我有困難、有病痛時，老師像母親般無微不至地關愛著我，當我沮喪失落時，老師又不斷地鼓勵著我，老師不僅教我們知識，還教我們怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。
雖然我現在只是一名小學生，但我一定會好好學習，努力奮鬥，用實際行動實現我的夢想，將來做一名優秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發新的生命，新的夢想
我的夢想演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神聖而崇高的職業；如果說我們是花朵，教師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，教師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，教師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識的世界裡。教師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位教師經過一個學期的辛勤勞動，最終學生給他們帶來的是累累碩果。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講台上傳授一生所學；就能天天看著學生開心成長，那該是多么幸福和令人嚮往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。可是，要想成為一名優秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮鬥目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。所以，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮鬥！
謝謝大家！
此致
敬禮
我的夢想演講稿 篇9
我的夢想好多啊，如果不是你來提醒我我都差點把它遺忘在某個角落。為了美化我的門與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實現我的這些卑微美麗的夢想，我想該努力了；我必須以自己的勤勞填補業餘的空隙我想做一名山區教師。
寒風裡，孩子們穿著涼鞋奔跑；午餐時間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆鹹菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養午餐”；一間教室僅靠一個燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪；看見新書，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄髒了雪白的書頁……這就是我們協和雙語學校的家長用鏡頭記錄下的“雲南省雙江縣滾崗完國小”的第一眼辛酸。看著照片上孩子們純真的笑臉和明亮的眼神，我真想快快長大，成為一名山區教師，幫助他們走出大山，建設大山。
我要讓孩子們有一個良好的學習環境，要讓他們有一間可以遮風擋雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴；我要給他們一個溫暖舒適的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜美的夢中；我要看到他們在圖書館裡“貪婪”地汲取知識；我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明几淨的教室……
我會傳授我所有的知識。語文課上，我教會孩子們用優美、抒情的語句描繪祖國的山河大地；數學課上，我教會他們思考方法，讓他們有機會參加“奧林匹克數學競賽”；我還要教會孩子們用英語講述大山的美，描繪家鄉的未來……
最後，我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課餘時間嬉戲，我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農車”等遊戲。我會跟孩子們聊聊他們的心事，他們的夢想和成長的煩惱……
多少次在夢裡，我的眼前浮現孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實現我的願望，從現在起我一定努力學習，打好基礎，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以優異的成績走出校園，走進大山，走進孩子們的心田。
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
國小時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的.三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
我的夢想演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
很多時候人沉迷於名利之中，等到幡然醒悟時，已晚矣。我時時刻刻在問自己：你想要什麼樣的人生。其實不是自己想要，人生有很多的定數，當無法改變，就把它作為寶貴的財富吧!眼因流淚而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。心地無私天地寬，其實一切全在我心。
因為熱愛生命，熱愛生活，所以在廣闊的草原上會聽到花朵綻放的聲音，會聞到花露的清香，會感受到清風拂過面頰的清涼;在穿梭的鬧市會把牽著兒子的小手輕輕握緊;會在靜靜的夜晚會心無雜念地把夫作為我的天，會在任何時候寬容仁愛地對待我的親朋，真心誠意的關心每一個人。熱愛生命，所以不想虛度生命，在什麼時候，我都清楚，自己就是山間的小溪，懷著夢想奔向遠方，感受生命的一路芬芳。
因為愛生命，所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛護;因為愛生命，所以想讓每一個生命有尊嚴地活著，有價值的綻放生命的絢麗;我一直想做那個激起孩子學習的激情和欲望的引路人，在他明確方向堅定不移的向前走時，我就站在他的背後，默默關注他的成長。作為老師，我只有一個簡單的目的和希望：希望我的學生能愛生命，不斷成長，愛生活，幸福快樂! 在荊棘中我走了很遠，但我發現它歷練了我的意志和耐力，如果可以，我願意用我的生命給後人踏出一條屬於自己的路。能堅持下來，更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手，拉我一把，一個溫暖的眼神，一甜美的微笑，都讓我感激不已。我微笑著，願意投身於教育中和所有的家庭形成合力，我不再畏懼死亡，如果老天想讓我徹底的休息，我一樣會感恩它，對我如此的慷慨，讓我一生如此的幸福快樂。作為生命的個體，我就是那條奔騰的小溪，突然遇到了大海，遇到了智者，大徹大悟，匯入海洋，我想擁有海的胸懷，和海一起奔向遠方，因為生命的平等，我不卑不亢地選擇了和海站在一起。
我感謝上蒼讓我在不同的階段，不同的歷程遇到如此多的仁者，智者，勇者。讓我感受他們無私燦爛的光芒，謝謝他們，他們很多人可能沒有看見我，但他們深邃的思想卻深遠的影響了我，讓堅定不移地走向遠方。謝謝你們，因為你們我才知道知識的力量，付出的魅力，當一個渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒，無數顆星形成壯觀美麗的銀河，生命何嘗不是如此，我只想成為其中一個明亮的星和你一起照亮夜空，我更想喚醒更多沉睡的星，和我們站在一起，懷揣夢想，感受生命一路的芬芳!
我的夢想演講稿 篇總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裡放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的'插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裡的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就好像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！
我的演講完了，謝謝大家！
我的夢想演講稿 篇11
確定下這個題目後，我反覆的問自己：我的夢想是什麼。但是絞盡腦汁也得不到答案，談到夢想這個詞，我腦海里唯一浮現出的是科技樓廣場大螢幕上一位小朋友接受採訪時的畫面，他說：“我的夢想是當解放軍，因為他可以抓小偷。”
因為一時沒弄明白自己的夢想到底是什麼，於是翻閱了工具書，新華詞典有解：“夢想”是人類對於美好事物的一種憧憬和渴望，是人類最天真最無邪最美麗最可愛的願望。是一種意識里的追求，動力的源泉。然後我恍然大悟，因為我發現我意識里的追求跟動力的源泉就是我的身份——教師。然後結合實際我總結出了自己的夢想，那便是做好本職工作，做一名優秀的人民教師。
大學畢業後，我放棄了一份很有前途的工作，毅然決然參加了團中央組織的高校畢業生支援西部的計畫，做了一名西部志願者，從石家莊遠赴貴州山區去支教，做為第一次來南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困難現在完全不敢去想像，我能夠健康快樂的度過那段時光，就是因為志願者與教師的雙重身份讓我隨時隨地覺得自己像是一個發光體，走到哪裡都能吸引別人的眼球，它讓我敢於在任何人面前都充滿自信。想起那段時光、想起孩子們純真的笑臉，幸福便湧上心頭，支教給我帶來的精神的慰藉和心靈的滿足感讓我自豪的總是想把這段經歷分享給認識的每個人。而且經常展望未來的時候腦海里總會浮現出這樣一個場景：當我老去的時候，夕陽西下，枯藤老樹相襯，我的孫兒坐在我懷裡，我有值得驕傲的故事講給他聽，我有值得自豪的經歷祭奠我逝去的青春。
底我回到了北方，期間嘗試過其他行業，但工作再好也彌補不了內心的空虛，總感覺缺點什麼，在迷茫與混沌中度過了。總是思念學校這方熱土，於是開始積極往這方面靠攏。終於，今年有幸來到了科創，做了一名輔導員，第一次班會課，當我走上講台，迎來吶喊與掌聲的的瞬間，毫不誇張的說：我發現我活過來了，講台雖然只有三尺，但當時給我的'感覺卻好似自己置身雲端。每天走上工作崗位，總感覺有用不完的勁，有耗不完的激情，甚至能夠感覺到自己明顯年輕了好幾歲，我發現我太熱愛這份工作了，而且我也深知：“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我，用真心對待每一個學子，恨不得將自己的一切都交給學生，這樣良好的心態讓一切事情看上去都是那么的順心，師生關係、同事關係非常融洽，好運更是常伴左右，假期抽籤值班也總是能抽到那個幾率很小的空白簽。
人活在這個世界上最寶貴的便是對生活的熱愛，我熱愛我現在的生活，熱愛我的教育事業，並且願意為之不懈奮鬥。
這就是我的夢想，雖然很簡單，但是就像那位想當解放軍的小朋友一樣，最簡單的夢想才是意識里的追求，才能作為自己動力的源泉。也許你會覺得我的夢想過於自我，與主席談到的中國夢毫無關係，其實不然。
這些年，每到年底央視都會有一個“感動中國十大人物”的評選，這裡有兩袖清風的公安部高官、有一生奉獻清廉的好書記、有中國核事業的領航人、有漫遊太空的航天員、有南沙守礁的戰士、有照顧養母12年的孝女等等。可是有這樣一個問題：官員清正廉潔、科學家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養老人，這些不都是應該的嗎？本該做的事情，卻還要宣揚，證明了什麼？恰恰證明我們的國家在實現中國夢的道路上，在這個特殊的發展階段，存在著這樣、那樣錯誤的價值觀，需要這些高尚的個體給予我們正確的道德榜樣。
《大學》有講：格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下。
我們這個國家是由他、由你、由我這些一個個平凡的個體組成的，我們每個個體都應該有一個切合實際的夢想，在自己的崗位上努力工作，做好自己應該做的事情之餘不斷努力提升和完善自己，這樣自然會慢慢成為一個高尚的個體，由一個個高尚個體組成的國家自然會實現民主與自由，實現民主與自由的國家自然會實現國家夢想，國家的每個夢想都能實現自然會實現民族的偉大復興。也就是實現我們的中國夢。
我們科創迎來了評估年，如果我們學校的每個個體都能做好自己的本職，學生完成好學業，教師豐富好教學，管理層做好科學決策，那每個人的簡單夢想編織成的集體夢想便會有無窮的力量，我們也一定能迎來評估戰役的勝利，一定會鑄造屬於我們科創自己的輝煌。為我們的20年慶典獻上最寶貴也是唯一的禮物。
最後，借用錢鍾書先生的夫人楊絳的話結束我今天的演講，她在百歲之際說道：“我今年一百歲，已經走到了人生的邊緣，我無法確知自己還能往前走多遠，生命是不由自主的，我沒有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里過平靜的生活。細想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過好每一天。”
希望在座的各位都能平和的過好每一天。
謝謝大家！
我的夢想演講稿 篇12
尊敬的各位領導，各位評審：
大家好！我是出入境管理處的民警，我演講的題目是“堅定信念學守奪熱情服務創一流”。
這是一個波瀾壯闊生機無限的時代，這是一聲振奮人心催人奮進的號角。全省公安民警轟轟烈烈地投入到“學邊防守條令”奪標競賽活動之中，從“一言一行，一舉一動”抓起，從“一點一滴，一絲一毫”做起，規範行為舉止，注重行為養成，在細微中體現對人民民眾的深厚感情，在細微中塑造人民警察的光輝形象，在細微中打造警民一家親的和諧之聲。
“天下大事，並作於細”，自從“學邊防守條令”活動開展以來，我們出入境管理處積極回響黨委號召，以“內務條令”武裝民警的頭腦，以“規範標準”促進民警的養成，以“考核機制”檢驗民警的成果，嚴格要求，精益求精。為了達到“四新”的目標，我們把學邊防守條令活動融於日常的工作和學習中，在學習中提高，在生活中養成；處領導班子還派出骨幹力量遠赴優秀邊防所隊求取真經，聯繫我市的標桿所隊組織全體民警實地觀摩，讓大家看到了自己的差距，找準了自己的不足，明確了努力的方向，全處到處洋溢著“學守奪，爭一流”的熱潮。你的內務沒達到標準，我給你指出來，我的警容風紀欠規範，你來給我糾正，就連中午的休息時間，大家都不放過，選出優秀教官，學疊“方塊被”，精雕細琢讓它們每一個的都成為精品。尤其是我們的王科長，她的丈夫因公負傷，在病床上一躺就是九個年頭，白天在單位上班，晚上到醫院照顧，但她沒有因為家庭的重負而影響工作。在學邊防守條令活動開展的時候，她又全身心地投入進來，不顧腰疼的老毛病，一次又一次的練習疊被子；不厭其煩地，一遍又一遍的學條令，同志們被她感染著，帶動著，“學守奪、趕幫超”在出入境管理處蔚然成風。
冰凍三尺非一日之寒，優良的作風得益於長期的養成。結合工作實際，我們形成了一套具有“視窗”特色的`規範標準，現在出入境管理處電腦屏保有統一的畫面，小小的水杯有統一的位置，接待民眾有統一的文明用語，我們不僅為自己創造了整潔舒適的辦公環境，更為民眾提供了熱情高效的服務。在前台，我們專門設定了業務導辦台，充分發揮除了led滾動屏的提示告知作用，進一步簡化港澳二次簽注的申請手續。工作作風的轉變，服務意識的增強，隊伍素質的提高，使奪標競賽活動迅速轉化為服務方便民眾的現實成果。今年5月份的一個星期天，當一位從深圳趕回的民眾辦理完手續拿到受理回執單時，連連說了三個沒想到，他說：“我是報著試試看的心態來的，真沒想到你們休息日還在辦公，真沒想到你們的辦事效率這樣高，真沒想到你們的服務態度這樣好！”看著民眾臉上露出的滿意微笑，讓我們更加真切的感受到，我們只要從民眾看得見摸得著的實事入手，就可以贏得人民民眾的理解和支持，就可以把我們的工作做得更好！
海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。為了不斷激發同志們“學守奪”活動的榮譽感和成就感，我們將《內務條令》納入到績效考核制度的範疇，周周有評比，月月出標兵，相繼湧現出了勤奮工作、一心為民的服務標兵——周、床鋪平整如鏡面，被子方正一流的內務標兵宋、業務熟練，技能精湛的業務標兵郭等先進模範典型。在他們的帶動下，我們全處民警你追我趕，奮勇爭先，隊伍的整體素質在潛移默化中得到提升，民眾的滿意度更是與日俱增。
千帆競發，百舸爭流。“學邊防守條令”活動的開展，使我們的精神風貌煥然一新，服務質量日益提高，民眾好評接連不斷，實現了自活動開展以來至今“零投訴”、領導民眾雙滿意的的工作目標。“學邊防守條令”活動，讓我們凝聚成了鋼鐵般的戰鬥集體，把我們的服務視窗擦得更加明亮。
風潮洶湧，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬加鞭。讓我們一起叫響“向祖國敬禮、讓人民檢閱、為金盾增輝”的！憑著堅定的信念和團結的力量，爭創一流，永鑄輝煌！
我的演講完了。謝謝大家！
我的夢想演講稿 篇13
尊敬的各位評審，各位領導、同事大家好：
首先感謝縣委黨組領導，給我們創造的這次機遇。作為西山希望國小的一名分公司經理助理崗位競聘稿，我今天有幸站在講台上，競聘縣流動人口服務管理辦公室副主任一職，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!
時光荏苒，歲月流逝，轉眼間，已在教育系統兢兢業業，辛勤耕耘了十四個春夏秋冬，始終奮戰在教育工作的最前線!我一直按照上級有關德育和心理輔導等方面的各項政策、法令和規章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，認真踏實，團結各部門，為教育教學服務;以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務!
今天，我以一個普通教師的身份競聘流動人口服務管理辦公室副主任，可能大家都會認為工作角色的差異化過於明顯，崗位職責又是如此的不相吻合!然而在我看來，這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學就是學生德育和心理輔導，在片面追求升學率和考試成績的今天，是不是學生們的心理成長就可以忽視了?是不是學習成績上去了就萬事大吉了?是不是主任職位競聘上崗演講稿那些學習不好的孩子們的心靈就不需要撫慰了?一個真正的教育工作者，應該將學科教學與心理成長一起作為實施教育手段的重點，而不能有所偏頗;流動人口管理的好壞，決定了社會是否和諧進步，人民是否安居樂業，城市是否發展飛躍!而流動人口管理的'複雜性和困難性也要求從業人員應該具備充足的耐心、豐富的情感、細膩的心理以及高度的責任感和飽滿的思想覺悟!
正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與競聘——
首先，是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來，作為學校的心理輔導教師，我善於做下屬的思想工作，排除他們的心理負擔，讓他們能輕鬆面對各種工作壓力。同時具備較強的責任心和上進心;
其次，是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我熱愛教育事業和德育工作，樂於接受新知識，新事物;善於向有經驗移動管理崗位競聘演講稿的同事學習，向老同志請教，具備了一個優秀合格的管理人員所必需的業務技能和政策水平;
再次，是我有嚴於律己、誠信為本的優良品質。作為教育戰線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，工作認真負責，服從領導安排。以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道和作風優良、品德良好的職業道德素養。
我認為，作為一名合格的流動人口管理負責人，應該具備以下能力水平：全面的領導能力、良好的溝通協調能力、合理的計畫制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵能力。
我未來的工作構想和規劃是：服從辦公室主任的領導，協組領導建立健全統一、高效、專責的流動人口服務管理機構副科長崗位競聘稿，創新和全面推行流動人口“一證三報告三承諾”管理新制度;建立鄉(鎮、街道、社區)管理體系、進一步完善流動人口服務管理工作的組織網路、工作制度、保障體系;建立流動人口綜合信息網路平台、全面提高流動人口管理的法制化、規範化、信息化、社會化水平;進一步推進流動人口基本公共服務均等化，切實保障流動人口就業、居住、醫療、計畫生育、教育等合法權益;最佳化就業創業環境、營造和諧輿論氛圍、推進村(居委會)服務管理工作、發揮街道社區示範作用、建立協作機制、落實目標責任制、加強流動人口權益保護、銀行職位競聘演講稿落實基本公共服務職能、篤實治安防控機制!
各位評審、各位領導，人口流動管理工作，任重而道遠。今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油!如果我落聘，我仍將保持奮發進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁!
我的副科級領導崗位競聘稿到此結束，謝謝大家!
在此
敬禮！
姓名：
時間：20xx年xx月xx日
我的夢想演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
誠信做人，友善做事
我是一名中學生，從小就受過很多關於誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。
同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範，如果大家都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。
同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關係時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對於我們來說並不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信！如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的'小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。
一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！
我的夢想演講稿 篇15
尊敬的老師！親愛的同學們！
大家好！
我是五零一班黃嫣然。在這鳥語花香，秋風送爽的日子裡，很榮幸，我又能成為這一學期大隊委改選的候選人之一。
我是一個活潑熱情、樂於為大家服務的女孩。我興趣愛好廣泛，琴棋書畫樣樣都行，更重要的是，我也不忘重視體育，跑步、溜冰、跳繩都難不倒我，學校每年田徑運動會上大家都能看到我的身影。我從一年級到五年級，一直是班幹部，這從小鍛鍊了我的組織能力和語言表達能力。老師給我的評價是：做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
在學校里，我尊敬老師，熱愛集體、熱心幫助並團結同學。在家裡，我尊重長輩，象媽媽一樣勤儉節約，經常獨立完成媽媽交給我的家務。在課餘我參加學校各項興趣小組的活動，並受到老師的誇獎。
五年以來，工作雖多，我總是會有計畫地區分學習與活動時間，從來沒把學習落下，老師、同學們都稱讚我品學兼優。我還能吃苦耐勞，總是有一股使不完的勁促使我來參加競選，希望有機會再為全校同學服務。
假如本學期我是大隊委，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創新”開展工作；假如我是大隊委，我將用“汗水”護衛母校的整潔，有序。因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。我有足夠的信心，在競選大隊委之後，將努力，認真會完成大隊交給我的每一項任務。
走遍山山水水，梅香依舊，深情依舊，熱情也依舊。為了曾經擁有過的一份眷戀，我願灑一把熱汗，濺一腔真誠，樂校園他人之樂，憂校園他人之憂。
請老師、同學們，相信我的能力，相信我的這份熱情，投上我一票吧！I am so weak。
謝謝大家！
我的夢想演講稿 篇16
踏著春天的腳步，我們超市又迎來了充滿希望的一年，作為重百超市###店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫，現年24歲，現在擔任重百超市辦公寫作網店收銀員一職，我競聘的職位是金山店營運兼後勤主管助理。 當我躊躇滿志的走出學校大門，踏入社會參加工作的第一步就與重百超市###店結下了不解之緣。XX年的金秋十月、伴著重百###商場的開張鑼鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心，成為重百超市###店的一名收銀員，望著身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時也深感自己肩上責任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都賦予了新的內涵，它代表了企業的形象，是我們重百超市對外服務的視窗，當我走上收銀台，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優秀的收銀員，不辜負公司的培育和領導的信任，不後悔每一天!
在收銀崗位上，我經手的現金何止千萬，但沒有錯過一分錢;夜班要下班了，只要有一個顧客沒有離店，我的收銀機就不會關，上班早幾分鐘，下班遲幾分鐘，便讓領導多放幾分心，當收銀員沒有多久，我就被評為重百超市的“優秀員工”，從經理手上接過了燙金的“榮譽證書”，這充分證明了我工作的每一天，我不留遺憾，沒有後悔。
一、我的`個人情況
我畢業於成都水力發電學校經濟信息管理專業，今年24歲，我和重百共成長，我自從XX年10月28日進入重百###商場超市部以來，通過在工作中不斷的學習，使我對連鎖經營模式有了深入的了解，在思想政治和業務技能水平.上有了大幅度的提高。
競聘金山店營運兼後勤主管助理這個職位，我認為自己有以下幾個方面的有利條件。
1、是具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
2、是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
3、是熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平，在超市收銀台工作的五年時間裡，能做到理論聯繫實際，熟悉了收銀系統的操作和維護，了解了門店的工作流程及營運模式。在XX年、XX年被評為門店優秀員工，XX年被評為商場優秀崗位示範員。
4、是有較強的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利於開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。
二、對競聘崗位的認識
作為營運兼後勤主管助理，必須熟悉門店的工作流程，協助主管開展營運日常工作。能夠組織驗收各類商品，把好商品入庫質量關;能夠根據信息系統操作規程、組織指導錄入各類進貨和退貨單據，能夠按照相關安全保衛制度，做好安全防範工作;組織相關贈品發放管理，處理好顧客投訴，完善售後服務;組織退貨管理和發票管理;指導監督收銀員嚴格按照相關制度流程開展工作。
我的夢想演講稿 篇17
親愛的老師們、同學們：
綠色環境是健康和自然的象徵。綠色能給我們帶來生機和活力。和諧的自然環境必然會給我們帶來身心愉悅和無窮樂趣。“松樹林裡有月光，小溪里有水晶石”，讓我們感到寧靜；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；讓我們聽聽噪音，“蝴蝶一直在跳舞，嬌嫩的鶯兒只是在哭泣”。“春水碧如天，畫舫聽雨眠”，讓我們親近閒適；“李唐梨花落胭脂，毛茛花開白雪香”，讓我們欣賞美景。下雨天，讓雨滴親吻你的臉頰；雪，讓雪花棲息在眉心；給螞蟻餵一頓美餐，給花朵和花蜜澆水；迎接晨光“你好”，告別月光“晚安”。
在中國古代傳說中，是女媧創造了人類。在西方神話中，是上帝創造了人類。我們把一切都歸功於遙遠的上帝，卻從不感謝真正的母親——大地。地球有一個美麗的環境。它給了我們綠色的河流，鬱鬱蔥蔥的山脈，清新的空氣，明媚的陽光，肥沃的土地，豐富的礦物質和各種各樣的生物。它是花香的發源地。那是一個充滿歡笑的世界；它是溫暖和舒適的搖籃。然而，那只是以前。近年來，由於人類對環境不夠珍惜，隨意砍伐樹木，生存環境遭到嚴重破壞，各種環境問題隨之而來。各種關於環境的驚人數字令人毛骨悚然，這實際上已經向我們發出了嚴正警告：如果我們只是盲目地吮吸大自然的乳汁，而不立即採取行動，我們將加入保護環境和拯救家園的戰鬥，最終我們將毀滅自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，盡我們所能。有人問：“我能怎么辦？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自己的崗位做起。有這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記住：你和我都是浪花中的一滴水。當無數的水滴匯聚起來，就會是洶湧的波濤，就會有波瀾壯闊的大海！一個人的力量是有限的，但是無數的'限制組合起來就是無限的，就會有堅不可摧的力量！
回顧從我們身邊流走的每一滴水：當你我洗碗刷碗，洗臉刷牙，洗頭洗澡，沖馬桶的時候，你我有沒有想過節約每一滴水？當你我使用電燈、電話、電腦、空音、飲水機、複印紙、檔案紙的時候，我們實現環保了嗎？而歷史和現實告訴我們，一個不保護生態，參與環保精神的國家是很難繁榮的。一個不保護生態，以參與環保精神為支撐的社會，難以保持長治久安；一個不保護生態，不參與環保精神的民族，是很難自立的。同樣，一個不保護生態，不參與環保精神的校園，也難以持續發展。參與環保不是一個應時的話題，而是一個永恆的話題。
參與環保，從我做起，就要在思想上倡導環保，以參與環保為榮，以破壞生態為恥，摒棄“家在做大事，破壞算什麼”的思想。"一千英里長的堤壩在一個蟻巢中坍塌。"一些看似很小的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅實的基礎。參與環保，從我做起，就是要體現在日常生活中。在殘酷競爭的市場中，我們是企業家和奮鬥者，而不是享樂主義者和遊手好閒者。要甘於吃苦耐勞，把環保作為戰勝困難的助推器，把環保作為戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，是思想上的奮進。大家都來獻計獻策，圍繞生產管理的薄弱環節進行技術革新和創造。參與環保，從我做起，就是在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，一百二十秦關歸楚；努力工作會有回報，
3000塊的工資能把吳吞了。作為一個有責任感、榮譽感和使命感的年輕人，每個人都應該抓住每一點時間。只要他努力，就一定能找到參與環保的方法。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；幾天后電腦消失了；沒有人隨地吐痰；複印紙的背面再次被用作廢物，污水更少，樹木更少被砍伐。現在終於明白，參與環保是我的責任。一切都是那么值得！
離不平凡只有一步之遙。從我做起，節約一滴水、一度電、一張紙，從自己的崗位做起，持之以恆。你我都是成功人士，你我都是偉人。
我的演講結束了，謝謝大家。
我的夢想演講稿 篇18
尊重的各位領導、各位評審：
大家好！
我演講的題目是《躬育桃李結碩果造福桑梓展胸懷》
于敏老先生在我們寧河是家喻戶曉的人物，是寧河的驕子！他的偉大事跡經常被人們傳頌，他是國之棟樑！民族柱石！桑梓高賢！鄉里大德！
他以一己之輕，身系千鈞之重，磅礴氣勢，經緯科技，擘畫乾坤！把事業當成一種國家大業，他的昭昭偉業，足以鼎力千秋！
他，是我們家鄉的驕傲。更令我感到自豪的是，于敏老先生是我的校友，因為我們都曾經就讀於蘆台第一國小。
于敏老先生的精神，感染了一代又一代青年人。作為老先生的同鄉和校友，我早已把老先生當成自己的楷模，並下定決心將老先生的精神傳承下去，在工作中不斷奉獻自己的光和熱！
作為一名光榮的人民教師，我的任務就是為國家培養合格的社會主義建設者和接班人，為此，我不斷的厚植愛國情懷，把立德樹人牢記在心，抓住一切機會塑造學生人格，磨練學生意志，讓他們成為熱愛祖國、意志堅定的人！我經常利用班會課的時間給他們觀看《輝煌中國》，《感動中國》，《厲害了我的國》等節目視頻，讓他們了解國家的快速發展，感受祖國的強大。《感動中國》中人物的感人事跡更是洗滌了學生的靈魂，提升了他們個人的修養！
在課堂上，我要求學生必須坐姿端正，眼睛看著老師。在升旗、跑操或者集體活動時，要求他們必須身姿挺拔，無論多冷，手必須露在外面。因為我知道：卓越，來源於平時的積累，只有不斷的.從小事歷練自己，才能成為意志堅定的人！
我深深懂得，作為一名光榮的人民教師，必須要有愛崗敬業和無私奉獻精神，教育是愛的事業，教師更應該不忘初心，全身心的投入到她所熱愛的教育事業中去，用愛心、耐心、責任心去對待每一個學生，使他們快樂成長。在我的班級里，我們四十一個家庭成員之間互相幫助，團結友愛，給我們這個大家庭留下了一個又一個難忘的瞬間！當同學們過生日時，我會送上兩個雞蛋和充滿鼓勵的小卡片，這代表我對同學們的真摯祝福和濃濃愛意！每當我把手中的雞蛋遞給他們時，孩子們都會非常高興！我仿佛看到愛的種子在每個學生的心間生根、發芽！看！這些圖片拍攝於元旦，我與學生們一起分享紅紅的大蘋果和漂亮的糖果，表達對新生活的美好祝願！希望他們在新的一年裡平平安安，甜甜蜜蜜！看！他們笑的多開心!
作為一名普通的教師，我是平凡的，但我相信：也許我的某一句話、某一個眼神就能改變一個學生，所以我要讓每個學生於細微處感受到我的愛，為他們的高中生活留下美好的回憶！
世路無窮，勞生有限，在以後的歲月中，我會一直把于敏老先生當成自己的楷模，把教師這個職業當成一種一生都努力踐行的德業。我會更加堅定理想信念，愛崗敬業，無私奉獻，通過自己的言傳身教，給學生更多的知識上的獲得感；生活中的幸福感；心裡上的舒適感；學業上的成就感！使他們成為有道德、有學問、有能力、有追求的，具有高素質、高品質的好學生！不斷的培養他們成人、成才！使我們寧河永遠文脈不斷！文運昌隆！
躬育桃李結碩果，造福桑梓展胸懷！
這，就是一名普通的人民教師的追求！它，也是我一生的心愿！