感恩母親演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
在生活中，我們應該學會感恩，擁有一顆感恩的心。
因為我們學校剛搬遷，我們就在學校住，學生三千多。老師們一定很累了。學校在和諧有序的環境中成長，傾注了很多心思。
我認為我們應該感謝三種搬到新學校的人。
第一類，學校領導，在這一周的搬遷期間，每天都很忙，每天都為我們創造良好的學習環境。周末的時候，他們還在各自的崗位上，認真的做著自己該做的事情，他們值得我們感激，我們應該感激他們，因為他們，我們才能有一個好的學習環境；也正是因為他們，父母才能放心的送我們上學；正因為有了他們，我們才有了生活的保障，我們要用感恩的心，用優異的成績回報他們。
第二，感謝食堂的廚師和工作人員。老師說，食堂的'廚師和工作人員每天早上三點來我們學校給三千人做飯。大多是三四十歲的大叔大媽。他們也有自己的孩子，也有家要照顧。然而，他們把孩子留給了我們。正是因為他們每天努力工作，我們才能每天吃到美味的食物。他們也值得我們感激。我們應該尊重他們和他們的勞動。
第三類是我們的“媽媽”，她們是我們的老師。他們應該說他們一天24小時和我們在一起。他們也有自己的家和孩子要照顧。他們把我們當成自己的孩子。他們給了我們一種慈祥的母愛和一種嚴肅的父愛。她像一棵大樹，為我們遮風擋雨；她就像一把大傘，是我們疲憊時休息的港灣；她就像點燃的蠟燭，指引著我們前進。他們也值得我們感謝。
其實生活中，很多人都值得我們感恩。我們感謝父母給我們生命，感謝老師教給我們知識……我們要用感恩的心看待身邊的事情。這一刻，我想起了那首《感恩的心》：感恩的心。感謝有你陪伴我一生，我有勇氣做自己，感恩的心，感恩的命運，盛開的花朵，我會珍惜一樣…
學會感恩。讓我們的心更寬廣！
感恩母親演講稿 篇2
各位同學：
大家好！母親像什麼，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心裡。
母親是什麼，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！
是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間裡，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然後坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的.雙眼，我心裡很難過。 母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對我的教育。
有一次，教師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家後，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，於是我把這件事告訴了您，並說我不想當，讓您和教師說一聲，您聽後安慰我說：“別怕，教師既然選你當，說明教師相信你有這個能力。再說這也是個鍛鍊的時機，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，假如真做不好再給教師說。”後來我按您說的做，結果我真的做的很好。
啊！母親，您就像一杯茶，寒夜裡飲您的溫馨，孤單中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。
母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟樑之材，我知道，這就是對您最好的回報！
感恩母親演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
在記憶的長河中，有很多可敬可親的人，其中我最尊敬的就是我的母親。
媽媽，請原諒我。我是“小偷”，偷走你美麗的青春，讓你變老；偷走了你苗條的身材，讓你再也無法實現成為模特的.願望；偷走了你烏黑亮麗的長髮，讓你長出了一根銀絲，變得不再美麗；偷走了你精緻美麗的臉龐，讓你憔悴。每次看到你每天化妝的場景，我心裡都在懺悔。
媽媽，請原諒我。我從衣服里伸手，張嘴吃飯，在家過著“公主”的生活。於是你為我傷透了心，你告訴我：“你要學會獨立，我要走遠了，你自己都照顧不了自己。”從那天開始，你每天抽出時間教我做家務。到現在，我已經可以獨立生活了，這都是因為你。這一刻，我真的很想對媽媽說：“謝謝媽媽。”
媽媽，原諒我讓你生氣的行為。被你罵破碗：“你要注意一心一意做事。如果連碗都拿不好，那你以後的生活就像這個破碗！”我記得你的話，讓我認真工作，不再三心二意。媽媽，即使我責怪你，我也能感受到你的愛，從你的話語中學會做人的道理。媽媽，謝謝你。
記得有一次，我喝了一杯咖啡。突然發現，母愛就像這種濃濃的咖啡！散發出一種特殊的香味，第一口嘗起來有點苦，第二口嘗起來很甜。因為它的糖分沉澱在杯底，你只有細細品味才能領略它的甘甜。這是一種母愛，表現在母親的言行上，親切的問候，噓寒問暖的關心，一些善意的嘮叨，甚至嚴厲的責備。這不就是母愛的表現嗎？
媽媽，我對你要求太多，為我心碎。媽媽，我將用您最期待的“大禮”回報您在山海中的恩情！
感恩母親演講稿 篇4
每一個人都有母親，動物也是如此。母親是偉大的，沒有母親就沒有我們的今天，是母親給了我們生命。母親總是無微不至地關愛我們，每當我們過生日時，我們的母親總會給我們最大的快樂，可事實上，我們一過一次生日就等於母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好，自己卻很少吃一回、穿一會。每當我們生病的時候，母親總會守護在我們的身邊，寸步不離，生怕我們有什麼事情發生。
在學習上，母親總怕我們的成績退步了，就省吃儉用，給我們請老師來補課或報補習班，好讓我們的學習成績有所提高。母親，一個多么偉大的名字啊!母愛如水那樣純淨、那樣甘甜，像水一樣滋潤著我們。讓我們在這個母親節里對自己的媽媽說一聲：媽媽，我愛您!範文二在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的`道理;是誰為了你的瑣事而煩惱對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。
母親將你帶到這個世界上，回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁;春日裡的風箏和草地上的滾鬧，夏日裡的游泳，秋日裡的郊遊，冬日裡燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你母親，像慈祥的鳥媽媽，每一天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。
我的母親也像牆，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心裡生根，她是我的第一任教師。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶裡直打轉轉。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發出一絲不易察覺的冷笑;我眼前儘是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，儘是教師期待的目光，儘是同學們的譏諷和嘲笑……
一切的一切，使我無地自容。最終到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣貌，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。之後，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我最終明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。啊!母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，必須能撫慰母親那顆疲憊的心。
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格理解這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!
感恩母親演講稿 篇5
親愛的兄弟姐妹，親愛的心境札記的朋友們：
晚上好！
請允許我作為一個孩子的名義在那裡演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心境札記里的孩子們都很乖，異常是死鳥最乖，呵呵！
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白髮我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今日是你的，其實我們想今日不可是你的，並且是每一個孩子的，因為你歡樂，所以我們歡樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。
是的，今日是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子裡彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們經過電波為你獻上《懂你》的歌，並大聲的呼喊：“媽媽，我愛你！”
曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你悲痛過，擔心過，以往因為彼此沒有好好溝通疏遠過，以往因為工作太忙很少回家過，以往我們組建了一個新的家庭（年輕人結婚忽略了對你的照顧）忽視過，以往因為染上了社會上不良惡習犯罪過，以往你們的離異憤怒過……可是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你；如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是……我將……即使我什麼都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？
在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，可是這已經不重要了，關鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們許多的感嘆號，可是我想更多的是問號。
最終，請允許我借用別人的一條信息來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安！”
感恩母親演講稿 篇6
親愛的老師和同學們:
大家早上好！今天中國旗下的演講題目是感親。5月的第二個星期天，5月12日是我們的母親節。母親節是我們世界上無數偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和讚美，是為了提醒我們永遠記住和感激母親。
有一個人，她總是站在你心中，願意用自己的生命去愛你；有一種愛，她讓你肆意要求，享受，但不想要任何回報…….這種愛叫母愛。也許有些同學很快就會想到，媽媽收到了，我想給媽媽買一份禮物，媽媽會喜歡的。這個想法很好。然而，我們還沒有出來工作。現在我們用父母的錢給母親買禮物。我認為向母親表達孝心的最好方式是日常生活中的每一點。有時候，表達孝道只需要一些簡單的話。當我媽媽忙著回家時，她問我媽媽：媽媽，你今天工作很努力；當我去上學時，我對媽媽說：媽媽，我去上學了。回到家，對媽媽說：媽媽，我回來了。媽媽給我們做好菜的時候，別忘了說:媽媽，謝謝你給我做了這么好吃的菜。有時候，表達孝心只需要一些簡單的動作:飯前幫媽媽吃飯，飯前給媽媽夾菜，飯後幫她收拾碗筷，忙的時候幫她分擔家務，忙的時候回家幫媽媽打背。……有時候，認真做好自己，努力學習，積極進取，改變錯誤，取得好成績，對媽媽來說是一種安慰。有時候，多和媽媽談談，談談自己內心的真實想法，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來說是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家嘗試，感謝我們的母親，你就能體驗到做一個孝順母親的孩子的幸福。學生們，從今天開始迅速採取行動！老師相信你會贏得大家的讚揚
走進母愛，請傾聽心靈的跳動；
走進母愛，請感受激情；
走進母愛，請體驗高貴的尊嚴；
走進母愛，請體貼寬容；
當你孤獨的時候，你會想起你的母親，她是你的口袋；
當你委屈的時候，你會想起你的母親，她是你避風的`港灣；
感謝媽媽，她每天早上都叫醒你，
感謝媽媽，她認真負責地為你檢查作業。
喜歡是淡淡的愛，
愛是深深的愛。
一個人不會覺得生活有意義，因為他得到了很多愛。
但因為付出了很多愛，生命的價值會越來越肯定。
如果我的生活是一棵樹，學習是樹上的果實，那么母愛就是樹上落下的落葉.沒有落葉的滋養，生命之樹即將枯萎死亡，更不用說開花結果了.
母親愛你，她願意不惜一切代價愛你，
你愛你的母親嗎？只有深愛才會感激。
感恩母親演講稿 篇7
親愛的教師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今日演講的題目是《感恩母親節》。
有一個人會始終占據你心裡最鬆軟的地方，你情願用一生去愛她；有一種愛，允許你隨便索取和享受，卻不盼望你有任何回報。這個人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”！
母親節是我們心中最難忘的一天。這個節日是向我們的母親致敬，它提示我們永久記住：感謝我們的母親。母親給了我們人生的閱歷，我們感恩；母親讓我們健壯成長，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得學問和力氣；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關懷和幫忙，我們更應當感恩。
感恩是一個人的.愛、良心、和善、責任、忠誠的綜合表現。很難想像一個沒有孝心，沒有回報，沒有愛心，對教師和同學沒有敬重的人，將來能為自己的公司和國家擔當起任何責任。一個不愛自己的國家，不愛自己的家庭，不愛別人的人，怎么能投身於建立祖國的明天？
廣告裡寫了一個男孩給媽媽洗腳的感人片段，男孩天真無邪的笑容透露出他對媽媽的感謝。但是在現實生活中，每個孩子都能做到嗎？我們經常把媽媽的話當成嘮叨，或者把媽媽的好當成理所固然。有時候，當我們心情不好的時候，媽媽會吵架，會泄氣。然而，我們的母親從來不關懷這些事情，他們仍舊關懷我們，鼓舞和支持我們。
母愛如玉，玲瓏如象牙雕。母愛澆灌的人生，醞釀著純粹的美妙和芳香。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴峻，感受母親陽光的精神世界…
讓我們從今日開頭學會感恩，從孝順到母親。感恩親人，感恩教師，感恩同學，感恩身邊全部人。讓我們記住全世界母親共同的生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個暖和的擁抱，一個暖和的祝願，一個感謝的微笑。在這暖和的日子裡，祝天下全部媽媽——幸福！
感謝大家！
感恩母親演講稿 篇8
據說我小時候，活潑好動，很討人煩，其中就包括我的爸爸。但媽媽從沒有批評過我一次。
帶著不解，有一次我終於提及這事：“媽，我小時候那么淘氣，您為何不罵我呢?”
媽媽滿臉笑意：“罵有什麼用?還不如因勢利導，就像大禹治水一樣，疏而不堵……”接著，媽媽給我講了一個讓我感動了好幾天的故事。
在我還不到三周歲的時候，家裡剛剛為我買了一大瓶牛奶。我非要站在小凳子上拿下來喝，其實那時剛吃過飯。還沒等爸爸轉過身，我已把整瓶牛奶摔碎在地上。當時我就傻了，害怕地哭起來。當爸爸過來就要打我時，媽媽立刻拉住了爸爸，她拉著我說：“孩子，沒關係，我們把它收起來，捏你最喜歡的面人吧!”媽媽就是這樣智慧地讓我“逢凶化吉”、“遇難呈祥”。
剛上國中的一個階段，我的成績有點下降，有一段時間，我甚至有點懷疑自己的能力。那段時間，媽媽也很著急，但她當時也沒有找到教育我的最好方式。有一次我們學校開田徑運動會，她非要讓我帶著她去。她說她要帶著我一起觀看1500米長跑的比賽。比賽現場，她多次囑咐我要注意比賽的每一個細節，尤其是起跑和終點衝刺。看完比賽後，她語重心長地啟發我，學習和人生就如這長跑，不是看你開頭和中間跑得有多快或多慢，而是看誰最先衝到終點。所以，一時的失敗和低谷，並不能說明什麼，“不為最先，不恥最後”，只要擁有信念、永不放棄、不斷超越，就一定能夠最先衝到終點。
在我的記憶中，媽媽就是這樣智慧，她因智慧而美麗，她用智慧詮釋著美麗，她用母愛書寫著美麗，她使我永遠幸福地生長在她美麗的燦爛陽光下。媽媽在我心中最美!
感恩母親演講稿 篇9
尊敬的各位領導、姐妹們:
大家上午好!我叫楚曉軼，這是我第二次出現在三八節紀念大會上，去年三八節，我被表彰為感動敦化最美女性，經過市婦聯進一步推薦，獲得[大德敦化好榜樣"稱號，這讓我更加體會到作為環衛工人的自豪和榮耀。大家看到環衛工人為城市的美麗付出青春和汗水，卻沒看到他們身後家人的默默支持，今天有幸站在這裡，想講講我們環衛工人背後的家庭故事，我匯報的題目是:<平凡家庭的幸福密碼>。
一、幸福就是做好自己的事
現在我負責的班組承擔著市區翰章大街中段30多萬平方米的路段保潔任務，當上班長後，哪裡有急、難、髒、重、累的活，我都要衝在最前面，每當烈日下我揮汗如雨地清掃時，總會想起父母牽掛的目光，我也想到父母身邊盡孝!可是我不能，我還有責任，環境衛生與人們的生活息息相關，既然選擇了這一行，就一定要把這個工作乾好，掃帚是我的畫筆，長街是我手中的畫卷，選擇環衛事業，我無怨無悔。我的班組就是個和美的大家庭，成員們像親姐妹一樣，姐妹病了我會去家中看望、有人家裡鬧糾紛我會上門調解、同事生活有困難我會毫不猶豫地借錢給她們，我們在生活上互相照顧，工作上相互支持、勁頭十足。最美家庭代表發言稿。在各級部門的多次檢查中，我們班組都高質量、高標準地完成任務，成為清掃隊十四個班組中的佼佼者。
二、幸福就是上有老下有小
愛像水，有水的特性，它可以包容一切，二十多年來，我一直浸潤在這濃濃的呵護與感動之中。日日年年，大多數時間我都是在馬路上度過，馬路成了我第二個家，從沒有休過禮拜天和節假日，沒有完整的時間陪伴家人。丈夫是延邊三中的老師，學生的自習他要一直跟著才放心，學生放學了他還要加班批作業，即便是這樣的繁忙，他還是主動承擔家務，稍有空閒就拿起掃帚和我一起清掃馬路，很多時候我倆的午餐就是坐在馬路邊上一起吃麵包，冬天的時候就著一瓶冰水也吃得香甜，十八年的相濡以沫讓我們共同成長、共同經歷，在時光最深處並肩行走，享受生命的美好。
門前老樹長新芽，院裡枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白髮--去年春晚一首<時間都去哪了>唱得鑽入心肺，今年我42歲，到了上有老下有小的年齡，我的時間又給老人和孩子多少呢?時間就在花開花落、年復一年的清掃中度過。兒子今年17歲，從兒子記事起，就很少在家裡看到我的身影，有時候連他的生日都不能陪他一起過，更沒有為他開過一次家長會。現在兒子長大了，更加聽話和懂事，學習成績一直名列前茅，各種榮譽得了不少。最美家庭代表發言稿。放假回家就幫我忙活家務，每次做飯他都過來幫忙，他對我的工作也很理解，經常驕傲地向同學們介紹我是城市美容師。
三、幸福就是觸手可及的關懷
如果說工作給了我奮鬥的天地，那么家庭就是一段更加綿長的歲月，收藏起一段段平凡、溫暖的時光。公婆操勞了大半輩子，所以結婚後我堅持要跟二老生活在一起，每天早上我會起個大早，做頓像樣的早飯再去上班，下班後趕緊收拾家務，儘量多留點時間陪他們聊聊天。前幾年公公生病癱瘓在床，醫生說吃中藥好得快，對身體傷害也小，我就每天早晚兩遍的熬藥、餵藥，成了公公的御用醫生;堅持每天攙扶公公做康復訓練，公公堅強慣了，不願給兒女添麻煩，幾次想要放棄，我告訴他，[沒事，我就是你的拐棍，放心吧。"那一刻公公的依賴讓我體會到為人兒女的幸福所在，悠悠寸草心便是對親情最好的解說，也許是幾年的堅持起了作用，現在公公能獨立拄拐行走了。
國以家為基，家以和為貴，無論遇到多大的風浪，家庭的港灣始終是我溫暖的懷抱和精準的航向。幸福很大，家庭很小，幸福沒有衡量的標準，需要每個人認真去經營，用心去體會。只要時光還在，只要家庭和社會需要，我會一直溫柔地對待身邊的一切。謝謝大家!
感恩母親演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是人類發展的橋樑。作為祖國盛開的新一代花朵，我的世界怎么會缺書？書籍帶領我們進入一個全新的世界，有著令人著迷的故事和曲折，所有這些都引領我在知識中成長和旅行。
國小一年級的時候，我對書很厭倦。我以為是浪費時間的“罪魁禍首”。當我看到滿是文章的報紙時，我感到頭痛。我寧願坐在床上，也不願抓起一個擺滿架子的“桃李”。我知道有一天，我媽媽發現了我的頭痛，決定給我一個動力，讓我有動力。
圖書館成了我周末的家。書架上琳琅滿目的書籍起初並沒有引起我的注意。我像個小老頭一樣背著手，在圖書館裡漫無目的地閒逛。就在我隨意翻起書架上的書的時候，一聲悶雷把我從鬼混的世界裡徹底驚醒，然後傳來雨點敲打汽車的清脆聲音，像是把大大小小的珍珠倒進一盤玉石里。但是我不想享受雨。沒有傘，我無助地站在籠罩在灰色氣氛中的書架前，卻感覺到一絲光線從書里透出來。我真的很想看到救世主，開始像一個飢餓的人一樣閱讀。
曾經枯燥的'文字成功了，精彩的畫面出現在紙上，仿佛出現在我眼前。一頁又一頁，我像飢餓的人一樣撲在麵包上，像海綿一樣吸著知識的雨。不知不覺，我就投入到書中的世界。外面還下著傾盆大雨，但房間裡總是晴朗，白雲藍天。
之後，這本書成了我形影不離的好朋友，確切的說是好老師。
初二，初三，現在剛剛進入一年級。我讀了很多書，學到了很多道理。《簡愛》告訴我，堅持和包容常常讓我淚流滿面；保羅在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一種強烈的野心和頑強的精神。《窗邊的小豆豆》給了我前所未有的心靈雞湯。書籍帶我穿越了深海、高山、天空和大陸。它小小的身軀蘊含著千千的精髓，它帶給我們的知識不僅僅是文字，而是整個多彩的世界。
不知不覺，這本書和我一起成長了7年。當我翻開一本書，我會立刻聽到很多聲音:有智者在說話，有勇者在慷慨激昂地吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般豪邁的交響樂；有春花凋零的嘆息，有鳥兒歸巢的啁啾。這些美好的聲音來自書的靈魂最深處，一直縈繞在我們的耳邊。
這本書就像一個充滿智慧的老人，不斷地啟發我，又像一個真誠的朋友，與我面對面地交談。當你看到著名藝術家——魯迅、冰心、曹雪芹——坐在書架上，他們和你一起寫詩詞歌賦，讀一組書，你會覺得整個世界都變得清晰起來。有了書長大了，生活就不再無聊了。也許窗外有烏雲，但房間總是陽光明媚。
有了書，我如魚得水。所以我喜歡閱讀，因為它讓我快樂。
閱讀演講8在人類歷史上，無論是在國內還是國外，勤奮學習改變了自己的命運，甚至改變了國家和民族的命運，影響人類文明進步的例子數不勝數，猶如天上的星星。他們的故事影響和激勵了一代又一代人，了解他們、從他們身上汲取精神力量的最好方式就是讀書。
你不可能在現實生活中了解世界上所有的偉人和大師，但是讀書是可能的。歌德說:“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談”。你不能回到過去，也不能提前進入未來，但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在三個時代——過去、現在、未來。你不能週遊世界，但書可以帶你去地球的每個角落。
文學和書籍是人類歷史上最偉大的發明，但如果你能利用它們卻不利用它們，那是最大的愚蠢，是對世界的浪費。
讀書就是教育，甚至是學校。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“學校首先意味著書本”。一個沒有豐富的書籍供師生閱讀，豐富他們的精神生活的學校，或者說，儘管有豐富的書籍，卻缺乏熱愛閱讀的師生，不能算是一個真正的學校，而可以說只是一個“製造和生產勞動力的工廠”。
你喜歡讀書嗎？然後開始讀書，收穫，品味，奮進！讓我們沉浸在書里，享受它。書是金子，是珍貴的；書籍是無限能量的陽光。舉起你的書！你可以去睡覺，忘記吃飯。讀書，我收穫；我是邊學習邊長大的。我喜歡閱讀和收穫。
感恩母親演講稿 篇11
非常感謝公司領導為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞台。今天我走上競職台，心中百感交集，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟，朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。對我來說，也是一次人生的挑戰，是一個難得的展示自己、鍛鍊自己的機會。經過幾天來的分析思考，我決定競爭綜合部主任這個崗位。
我叫金逸，本科文化，20xx年11月參加工作，如果我能擔任綜合部主任的職務，我對今後工作有以下幾點構想：
第一，我競聘綜合部主任這個職位，是因為我願意接受挑戰，樂意接受挑戰。因為我知道，當好主任是一件不容易的事。綜合部是一個綜合的部門，作為主任，不僅是一位科室的負責人，同時又是一個單位的內管家；不僅要有實幹精神，還要善於謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個崗位上更能鍛鍊人，能更快地提高我自己。
第二、綜合部要不斷將本部門各項工作予以梳理，對那些切實可行的.做法要予以堅持，對與現代企業發展相悖的要重新審視，逐步剝離。另外，還要根據分公司發展需要，將綜合部各項基礎工作落實到職工崗位責任制，真正將綜合部各項基礎工作夯實做細，做到“千斤重擔人人挑，人人肩上有目標”。
第三、參謀到位。充分發揮辦主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。再者主動服務。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。
在我演講即將結束時，我想說的是：如果我競聘中不能取勝，我將一如既往格守職質，努力工作，為分公司奉獻自己的微薄力量。
當然，如果這次落選，說明我離領導和同志們要求還要差距，我不會氣餒，將堅決服從領導的安排，不不管在什麼崗位，繼續努力做好本職工作。
感恩母親演講稿 篇12
老師同學們：
大家好！
我是五年級三班的。今天，我們演講的主題是“綠色四月文明出行”
中華民族自古以來就是禮儀之邦，代代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。如今，隨著生活水平的提高，一些不文明、不健康的現象時有發生。比如:隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場合大聲喧譁，過馬路闖紅燈等。勿善勿小，勿惡勿小。要在潛移默化中體現我們小人物的文明禮儀素質！
春天，草發出綠色的嫩芽；春天，垂柳抽出新枝；春天，鳥兒啁啾歌唱……春天是一個美麗的樂章。四月是踏春踏青的好時節，但我們在開心的同時，也不要忘記“文明”二字。在此，我向全體同學提議:
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。就算你需要更進一步，你要把垃圾桶當擺設嗎？
2、請不要隨地吐痰。隨身帶些衛生紙，吐在紙里，放在垃圾箱裡。
3、請愛護公共場所的公用電話、信箱、公告欄、座位等。它們不僅方便別人，也方便我們自己。它需要我們每個人的愛。
4、請遵守交通規則。等紅燈的時候，不要過斑馬線。堅決不闖紅燈，不亂穿馬路，是危險的，不文明的`。
5、請自覺排隊。排隊等候，排隊購物，先到先得。
6、外出就餐時，要隨身攜帶垃圾袋，將垃圾全部帶走，不要隨意扔在草地上。
7、儘量少用塑膠瓶裝礦泉水。用水瓶裝開水是一種既經濟又環保的方式。
8、在公共場合不要喧譁，不要亂跑，舉止要有禮貌，舉止要得體。
9、乘公共汽車時，你應該給老人和行動不便的人讓座。
我認為我的同學在未來的旅行中能夠成為文明的公民和有禮貌的學生。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管好自己的嘴巴，不隨地吐痰；管好我們的手，不要亂丟垃圾；管住我們的腳，不要踐踏花草。讓我們一起創造一個美麗的校園。
讓我們用文明的沐浴迎接春天。
我的演講結束了，謝謝大家！
感恩母親演講稿 篇13
敬愛的老師們、親愛的大家們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，我是來自。今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌叫做《陽光總在風雨後》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期中考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們學到些什麼?
時間過的真快，一轉眼，期中考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位大家都有自己周密的複習計畫。大家們，你們做好準備了嗎?在這裡，我想給大家提點建議.
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期中考試才會變得輕鬆自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期中考試的大捷。
此時，有的大家以為自己的成績差，到期中考試了，再怎么努力也趕不上前面的大家了。其實不是這樣，原來基礎較差的大家更加應充分利用期中複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期中考試的時候取得最後一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多大家就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準備，迎接期中考試的到來。
第四，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位大家，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期中考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拚搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期中考試中打好漂亮的一戰吧!我的演講結束，謝謝大家!
感恩母親演講稿 篇14
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
早上好，很榮幸能夠站在這裡給大家做國旗下的講話。
我們中國有“文質彬彬，而後君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人的精神風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。所以今天我國旗下講話的題目是注重儀容儀表，爭做文明學生。
同學們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見過天安門廣場的升旗儀式，那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示著中國的強盛……那么作為一個中學生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處都能折射出同學們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長髮怪發，並不是限制學生的個性化發展，而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些並不適合青少年發展的.所謂時尚，並不能讓同學們顯得更為優秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。
我們欣喜地看到，開學以來，我們贛榆一中的絕大多數學生，能夠按照學校的要求，滿懷著對新學期的期望，精神飽滿地投入學校的懷抱，同學們著裝規範、舉止文明、遵守校紀校規。學校領導對我們開學以來總體表現是滿意的。
但是，我們也看到，在極個別同學的身上，還存在著一些這樣或者那樣的不良習慣。從髮型、服飾、衛生習慣上還存在著一定的問題，有些同學帶手機到學校，在校園內接打手機。還有些同學上課開小差，上課睡覺 時有發生。更甚者有些同學暑假的遊戲癮還沒散去，心思還花在了遊戲上。這些現象和我們美麗的校園不相符，也和學生的身份不相符。所以經學校研究決定，在開學初先對學生的儀容儀表進行專項檢查。接下來的幾周對帶手機，打遊戲，上課睡覺等違反中學生行為規範的一些不良行為進行檢查。開學初對儀容儀表檢查的具體措施是第一、二周各班級組織學生自查自糾，第三周政教處、團委、年級組進行檢查並強制執行，檢查結果納入班級考核。凡違反儀容儀表的學生先有班主任進行教育處理，屢教不改的將由學校對其做出嚴肅處理。
同學們，健康陽光的青少年帶給人們的感覺是蓬勃和充滿希望的，從同學們身上，我們看到贛榆一中的未來也是蓬勃和充滿希望的。所以，從現在起，請注意，穿著乾淨整齊的著裝，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，專心自己的學習。從一點一滴的細節上，告訴大家：這是一中，我是一中的一員。
最後，值中秋佳節來臨之際，衷心祝願全校師生合家歡樂，萬事如意。
謝謝大家！
感恩母親演講稿 篇15
大家好！首先衷心地感謝組織、感謝領導、感謝各位同仁再次給了我這個鍛鍊自己、展示自我的機會。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競聘，大家的鼓勵讓我從一名普通的語文老師走上了學校中層的管理崗位，三年前大家的厚愛讓我第二次競聘成功，然後在領導、老師們的關心與支持下在教導主任這個崗位上兢兢業業地站到了今天。此刻，我第三次站在了大家面前，做競聘副校長的演講，以期望自己在教改的大潮中實現自己更高的人生價值。
我於X年的夏季走進XX國小，20xx年X月入黨，XX年來，在這塊沃土裡，我和在座的領導、同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學生涯的開端。我努力做到待人以誠，愛生以情，敬業以精，育人以真。在這寶貴的XX年中，我首先扮演好了語文教師這個角色，我絕沒有讓"認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導"的字眼僅出現在我的總結中，我用自己的行動問心無愧地面對我教過的四屆學生，多個孩子，在畢業考試中每一屆的語文合格率均是百分之一百，優秀率分別為%、。X%、。X%、。X%；我前後三次參加了海門市的語文優課評比，獲二等獎一次，三等獎兩次；撰寫的多篇論文獲
省、市級等級獎或在各級教育刊物上發表，在教學之餘，我還認真做好課外競賽輔導工作，在演講、閱讀知識、省金鑰匙等競賽活動中，輔導的近XX名學生獲等級獎。我付出著汗水，也收穫著快樂：我兩次獲"XX省優秀科技輔導員"稱號，20xx年被評為XX市愛生優秀教師，前後X次受市政府嘉獎，20xx年X月與20xx年X分別被教育局和市政府評為優秀教育工作者，20xx年XX月被評為悅來片語文學科帶頭人。
20xx年X月踏上教學管理崗位後，因為種種原因，前面的教導主任只帶著我走了兩年，然後我就開始主持教導處工作，如履薄冰是我當時最真切的感受，但我深知"教導處"是"學校"這部大機器上的一顆重要螺絲釘，我絕不能讓它有絲毫的鬆動。校長室的關心，教導處其他兩位同志的鼎力協作，全體教職員工的支持使得全校每學期的教學都秩序井然，教研活動開展得比較有聲有色，課改進程穩步推進。。。。四年來，在各項優課與教師基本功評比中，有X人獲一等獎，近來人次獲二、三等獎；在課改論文評比，共有多人次獲市級及以上等級獎；在各類學生競賽活動中，共有多人次獲省、XX市、海門市級等級獎；20xx年年XX月，學校成功舉辦了市第四次課改現場會，20xx年年課改專項百分考核獲優秀級。但我深知這些榮譽的背後，蘊含著多少領導的鼓勵和鞭策，飽含著多少老師的支持和幫助。在這裡，我要真誠地道一聲：感謝你們！真的，正是因為有了你們一直以來的通力支持與幫助，所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒，對於副校長這個崗位，我有這樣的思考：
在知識經濟步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實施的今天，一個學校要與時俱進，關鍵在於有一個團結奮進、銳意進取、樂於奉獻的領導集體。山高人為峰，學校能充滿活力，關鍵在於形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應。作為副校長，在思想上要找準位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學，在評價中要追求創新。
一、在思想上找準位置，在工作中扮好角色我認為副校長是校長政令的執行者，是教師學生的服務者，是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要對師生負責。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學，評價中追求創新科學的教學管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創新。作為校級領導，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。概括地說，決策前，領會三個意圖；管理中，樹立三種觀念；評價時，實現三個強化。
1、決策前，領會三個意圖首先要領會上級意圖，把握機遇，找準學校工作與上級指示精神的鍥合點；其次領會校長意圖，把握全局，形成工作上的合力；其三是領會教師意圖，把握民情，強化教師主人翁意識，促進管理目標的實現。
2、管理中，樹立三種意識這三種意識即人本意識、科研意識、創新意識。
※一是人本意識。
人本管理是學校管理之本，現代管理學告訴我們，一個學校應該做到沒有"管"只有"理"。所謂"管理"即是幫助老師理清工作思路，理順思維通道，
理出教學規律，理出自我價值。人本管理應注重在目標管理的同時，倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責；要運用"鮎魚效應"，以形成學校工作的活力。引進激勵機制，以獲得教師工作效率的最大值。在管理中，要發揮激勵機製作用。一是榜樣激勵，二是情感激勵，實行"無情制度，有情管理"，注重老師情感的變化，善於疏導，排憂解難，善於以心換心。三是信任激勵，對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵老師在哪裡摔倒就在哪裡爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動，責任心更強。
※二是科研意識。
校級領導科研素質的高低決定著學校教育教學質量的好壞。因此，在學校競爭日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動工作。
作為校長助手，一方面要勤於學習理論，廣泛收集信息，學習一定的科研方法，用來指導教學工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛性。其次在常規教學管理中，要在揚棄傳統管理經驗的同時，注重有個性化突破。如備課模式的改革重在教學設計，重在引導教師從現成教案的'桎梏中走出來，備學生、備教法、備活動、備資源，實施有創意的教學活動。在課堂中注重運用多元智慧型理論指導教學實踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個鮮活的生命得到全面發展。
※三是創新意識。
作為校長助手，其管理思路要有創意。在新課程環境下的教學管理，應依照"以學定教"、"以學促教"、"以研促改"的教改思路，應探索基於網路環境下的探究性的學習模式，還應建立"點—線—面"網狀教研體系，提倡跨學校的集約化教改實驗和家校合作育人的辦學思路，使學校整體教育教學水平有一個大的提升。
3、評價時，實現三個強化第一是進行橫向評價，強化可比性——在教學工作中，可以按量計酬，優勞優酬，使評價結果具有公正性、公開性，以此增強老師的積極性。
第二是進行形成性評價，強化教育性。實行"目標導向——情感調控——過程管理"的策略，進行全方位多層次的管理，既重結果，更重過程，在評價上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學管理上，要形成一套行之有效的評價機制，確保課堂教學雙主體地位的落實。
第三是進行自我評價，強化主觀能動性。為了讓教師自我定位；可在學期末建立《教師建功立業卡》，對照細則，讓教師自我反思，使每位教師在評價中真正找到自己的位置。
我認為，領會三個意圖，樹立三種意識，實行三個評價，集中體現了創新管理的人文策略，如果競聘成功，我將以此為管理思路亦或策略，和校長、和中層、更和所有的教職員工一起同心同德，繼往開來，去開創我們教育事業的新輝煌。
各位領導、各位老師，古人云："不可以一時之得意而夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。"無論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，當一名無愧於學生與家長的優秀教師，做一位無愧於黨和人民的共產黨員這是我永遠不會丟失的本真！謝謝大家！
感恩母親演講稿 篇16
在這段時間裡，我讀了很多老師推薦的書，其中最難忘的是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》主要講述了東漢末年至漢末晉初，曹魏、蜀漢和孫吳三國之間的戰爭故事。
這本書中寫到劉備打了很多勝仗，所以我很欽佩他。劉備為人也很謙虛，他三次拜訪諸葛亮，張飛很生氣，因為諸葛亮沒有出來見他們，但劉備仍然平靜地等著諸葛亮。當然，關羽也有自己的個性，張飛生氣的時候，他總是勸他不要生氣。
說說曹操吧。雖然他在《三國演義》中被稱為“奸雄”，但他對劉備的`話讓我明白了什麼是寬容。我一直認為曹操是一個非常卑鄙和殘忍的人，但當我讀到這裡，我對他的看法完全改變了。
讀過原著後，很多故事仍然在我的腦海里。這些故事讓我知道，我們應該忠於我們的朋友，我們不應該通過一個人的地位或地位來判斷一個人。
就像文章中的關羽一樣，他忠於故主，由於鬥爭的失敗而投降。他不想以陷害的方式擊敗對方。在我看來，他沒有被打敗，他身上的忠與義讓我肅然起敬。
在《三國演義》中，我遇到了各種風格的人物，雖然他們的性格和愛好不同，但有一件事是永遠不變的，那就是他們非常重視愛和正義。
俗話說，“患難見英雄”，三國演義中的人物是友誼中最傑出的英雄。
感恩母親演講稿 篇17
大家下午好！
首先，感謝學校、學院重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長，還煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸作為青年教師代表進行交流和發言。我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝！從過去的`讀書、畢業踏入教師這個行業，我們在學校、學院領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我們收穫到了成長的快樂。每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到各種困境，包括因為課上得糟糕而沮喪、科研做的不好而苦悶、學生的淘氣而氣餒。每當回顧自己成長的經歷，我都會深深地感到，學校是
我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨。
學校高度重視並關注著青年教師尤其是新教師的成長，積極創造各種條件，鼓勵、支持我們參加各種教學觀摩和講課比賽，積極吸收我們參加教學研究工作，為提高我們的業務能力和科研水平，搭建了一個又一個的平台，幫助我們成長。這種成長是迅速的、快樂的。因為在這裡，我們可以感受到了溫情的關懷；因為在這裡，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。
今後……
在學生工作中，我們會更加熱愛我們的學生、對學生負責。有一句名言佳句：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，雖然我不是全能的神。但作為一名教師，我們可以把學生弟弟、妹妹一樣看待，真心實意地為學生的進步和成才著想。
今後……
在教學工作中，認真講好每一次課，在課堂上得到最好發揮。曾有人說過：“人性深處最大的欲望，莫過於受到外界的認可與讚揚”，我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現和張揚這種天性，不斷地追求自己的課堂價值。今後……在科研工作中，選好自己的科研方向，堅定信念不放棄。因為，人的天職在勇於探索真理。踏踏實實完成每一個科研項目，實事求是地撰寫每一篇學術論文，努力提高自己的科研思維能力和寫作水平，時時刻刻不忘學習和讀書。
感恩母親演講稿 篇18
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年級四班的，特別快樂可以和大家一起在這個陽光明媚的日子裡共享讀書的歡樂。其實書籍就像是天氣一樣，有時候總能讓我們的心緒變得開闊且光明。親愛的同學們，書籍就是我們生活里的陽光，讓我們一起感受和擁抱這些陽光，讓我們的生活變得更加燦爛、更加奪目曜人吧！
世界上的歡樂有千萬種，各種各樣的歡樂都有數不盡的價值和意義。有時候歡樂是一陣春天的風，帶來了舒爽和寧靜，拂去了擔心和焦躁。有時候歡樂是一場夏天的大雨，趕走了悶熱，帶來了雨季的涼爽。讀書的'這種歡樂，我想是有別於這二者的。它的歡樂像是一張在不斷繪畫的地圖，當我們拼起一個角落，一份成就感油然而生，這種歡樂是更加充實和滿意的，也是更加自由和幸福的。讀書的歡樂，就是我們成長之中一種助燃劑，讓我們在時間的旅程之中漸漸找到歡樂和憧憬。
還記得我最開頭讀書是在二年級的時候，我是一個不怎么寧靜的人，平常也比擬的急躁，只有當自己真的沉下心來的時候，我才能看進去書，才能真正的學習進去。那個時候教師也發覺了我這個問題，所以就給了我一個建議，那就是看書。那時候我還在想，看書能怎么樣呢？會轉變我焦躁的性格嗎？帶著懷疑和顧慮，我還是開啟了自己的閱讀之旅。
教室圖書角有許多的書籍，而我漸漸的，也將這個圖書角的書全部看完了。其實當你讀了第一本書的時候，你就能夠體會到閱讀的歡樂了，讀書是會上癮的，當我們沉迷於這種歡樂之中的時候，你會發覺，你的成長越來越快，你的思想越來越成熟，你漸漸開頭能夠冷靜對待每一次波動，你也能夠去掌握自己的心情和行為了。
接觸了書這件事情之後，我對自己將來的想法還是有了一些轉變的。書籍讓我看到了一個更好的自己，讓我領悟了學習里的歡樂，我喜愛看書，也喜愛去討論書。我信任在座的許多同學也會有和我一樣的感受。書籍這個東西，是我們人類最大的財寶，也是我們這個年齡階段最應當去學習和探究的一局部。
讀書是一件帶著魔力的事情，它讓我歡樂和幸福，也讓我經受了一個又一個的世界，讓我找到了一個原本平凡而漂亮的夢，我會去追趕它、查找它，實現自我，轉變將來！
感恩母親演講稿 篇19
終於到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美好季節，春季悄悄來到我們身邊，到處桃紅柳綠、春意盎然，學校也終於禁不住春意的誘惑，開辦了個以“踏尋春天足跡，追夢陽光童年”為主題的春遊活動。而在這個活動中始終有個讓我感動的學生，那就是郭宇琛。
她行為是文明的，所有人都在見證她每一步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，並且深深地感染著周圍的每一個人。這次春遊，天氣較平時熱了很多，孩子們一路出發，再加上做活動以後都很疲乏，回來的路上不像去時那樣有說有笑，同學們累的仿佛連身上的一件衣服都成了行途中的一個累贅。這時身為班長的郭宇琛看到地下有個特別大的垃圾袋隨手撿了起來，我看了她一眼覺得一會就找到垃圾箱放進去了，卻一路上沒有看見垃圾桶，或者說沒注意到有垃圾桶，當時覺得不過一會她就會像其他想做好事的孩子一樣，不耐煩的想要扔掉。
我們繼續拖著疲倦和乾涸的.嘴巴行進著，路途中無意中看見她說：我們垃圾袋撕成兩半不就好拿了嘛。我並沒在意，只是覺得她應該已經覺得累了吧，我一路關心著其他孩子的交通安全，令我驚訝的是一直走到校園裡面，她突然的沖跑在前面，剛要制止卻發現她是在扔垃圾，扔完還輕輕的嘆了口氣，擦擦汗，仿佛如釋重負。能夠在這種情況下堅持這么久真是不容易，雖然只是一件小事，可是加上這個故事背景，我就感覺對於她這么小的年紀著實不易。我們應該讚美她！