推薦畢業幼兒代表致辭 篇1
親愛的老師、阿姨、小朋友們：
大家好！
我是幼稚園大二班的，我非常感謝大家能讓我站在這高高的舞台上。
我希望大家健健康康的，我希望你們升國小後能開心度過國小的每一天，我希望每個長華幼稚園裡面的小朋友能成長為一名優秀的小學生。還有，我非常非常感謝鄒老師教我了很多很多本領，陳老師也是一樣。
我從小班一直哭到中班，已經很丟臉了，但是在這個過程中，鄒老師和陳老師一直給我鼓勵，我到大班就一直沒有哭，他們教會了勇敢面對各種挑戰，每天做早操，我們很認真，我們相信，我們能踏上成長的旅程。
在長華幼稚園，我有很多好朋友，他們在我遇到困難的時候關心我，幫助我，困難的時候也和我一起思考，迷路的時候也和我一起尋找方向。
在長華幼稚園的小書房，我認識了很多字，懂得安安靜靜的讀書。我非常喜歡讀書，因為在書里我認識了大自然，老師說，在讀書的時候，不要打擾別人看書，有時候交換一下圖書是可以的。不要大聲喧譁。
大班春遊，我們爬山鑽山洞，這可以說是我長大以來最誇張的軍訓，特別是鑽黑黑的`山洞，老師告訴我們黑暗是我們心裡的魔鬼，只要我們克服他，就可以打敗他，奪取光明，爭奪勇氣。
我愛長華幼稚園，我愛我的老師們，我愛我的同學們！
推薦畢業幼兒代表致辭 篇2
尊敬的主任、老師、家長、孩子：
大家好！
我是一班孩子的家長，今天很高興來到鎮上參加女兒人生中第一次隆重而有意義的畢業典禮，很榮幸能作為家長代表在這裡發言。
三十年前，我剛從幼稚園畢業。我曾經記得當時的幼稚園只有低矮的平房，小小的操場，簡單的教具，拼在一起當床的課桌，沒有電腦，沒有空調，熱的時候有風扇降溫，冷的時候有火爐取暖。整個世界似乎都是灰色的，只有朋友的笑容最燦爛，老師最親切。它給我帶來了快樂和自信，教會了我求知、分享和關心。
三年前送孩子上幼稚園的時候，我還記憶猶新。我想知道我的孩子在這裡是否會幸福。能養成良好的生活學習習慣嗎？每當我女兒被問到在家開心還是在學校開心，她總是毫不猶豫的說自己在幼稚園開心。我認為這不言自明。因為工作原因，參加幼稚園舉辦的活動機會很少，所以網際網路成為了解女兒幼稚園生活的重要途徑之一。非常感謝老師和老師，利用網際網路為我們的父母搭建了一個互動平台，讓孩子在幼稚園的生活更加透明，讓我們可以從不同的角度了解孩子在幼稚園的成長和戶外活動，那些照片不僅記錄了孩子在幼稚園的快樂時光，也成為孩子成長過程中寶貴的回憶。今天，快樂的三年過去了。很高興看到孩子在幼稚園快樂的生活，健康的成長，養成了良好的生活學習習慣，得到了最好的啟蒙教育。作為家長，我感到很欣慰，因為有開拓創新的園長，有一個老師團隊，用各種可能的方式照顧孩子，解決孩子的後顧之憂。不僅有舒適的教學環境，還有全方位的後勤保障；不僅有優質的教學服務，還有一個讓孩子施展才華的平台。
普希金說：一切都將成為過去/一切過去/一切都將成為美好的回憶。孩子們，你們度過了無憂無慮的三年。當你懷著好奇心走進新校園，書寫人生新的一頁時，請記住曾經朝夕相處的朋友，記住你和藹可親的老師。同時，也祝願選擇不同學校、接受更多教育的孩子陽光自信，在新的學習環境中取得成功。
最後，我謹代表全體家長，對幼稚園全體老師三年來的辛勤工作表示衷心的感謝，祝你們健康快樂！工作順利！
祝幼稚園學前教育事業蒸蒸日上，生活更美好。
謝謝大家！
推薦畢業幼兒代表致辭 篇3
親愛的同學們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20xx級研究生新同學。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華，因為這裡是圓夢的舞台。我知道，你們當中很多同學是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業於哈佛大學教育專業的Timothy Hesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時，清華-MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優秀學子圓夢的地方。
清華大學有著厚重的歷史積澱，在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝於言”校風的薰陶下，一代代清華人在這裡學習成長，並從這裡走向廣闊的天地。創新同樣也是清華文化中的重要元素。畢業的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南牆上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇於突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，並化為探索未知、創造新知的具體行動。20xx年，薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發現了量子反常霍爾效應，其論文被諾貝爾獎得主寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日，施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體複合物的高解析度三維結構，並揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標誌，創新也應當是青春的標誌。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期，同時也是產生創新成果的重要時期。事實上，很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了後來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結構的奧秘，開啟了分子生物學的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發掘自己的創新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
質疑、合作、想像力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢於選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二台階”三大難關。真正的登山者更願意選擇北坡，在極限挑戰中錘鍊無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
同學們，未來屬於每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢於創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這裡播種耕耘，並收穫屬於你們自己的創新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!