第一、考生要嚴格按照當年考試大綱的要求準備考試
無論是中央還是地方，每年的考試大綱都對考生有不同的要求，這就需要考生仔細閱讀，看有否新要求和新題型，以把考前有限的時間用到“刀刃”上。
第二、考生無須搞題海戰術，只要考前做兩次模擬練習即可
因為重複地做“行政職業能力測驗”的練習不會有太大的作用，只要知道考題的類型並掌握該用什麼樣的思路去解答，做到心中有數就行了。備考“申論”要細看且領會已公開的試卷上的“注意事項”與“申論要求”，並嚴格照辦。當然，找近一兩年兩門考試科目的真題進行“自測”，發現自己的“薄弱環節”，加強練習，以達到提高的目的，這可以說是個好方法。
第三、平時積累比臨時突擊重要，掌握方法比反覆練習重要
“行政職業能力測驗”與“申論”的考題覆蓋面很廣，包括政治、經濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內容，只靠臨時突擊是無濟於事的，平時養成良好的閱讀習慣，有意識地對知識進行全面積累，養成論述社會熱點事件的習慣，並掌握各種題型的答題思路和應試方法，才能在公務員考試中取得理想成績。目前國內外非常提倡的速讀學習方法，考生們有必要進行一定的了解和訓練，通常經過30左右小時的訓練，閱讀效率能夠獲得非常明顯的提高，使考生在平時有限的時間裡攝取更多知識，迅速拓展知識面，也是考場上節省時間，提高效率的好方法不管是報考哪一類職位的考生，關鍵是應注重平時對多種知識的積累，和平時寫作的練習，只有如此，才能擁有廣博的知識與掌握熟練的寫作技巧，才能考出好分數；若僅靠臨考前突擊，那是不會有好成績的，考試會落第的。
第四、考生還要熟悉並掌握“行政職業能力測驗”和“申論”的做題方法
就“行政職業能力測驗”而言，常有些考生在規定的時間內做不完全部的考題，之所以會出現這種情況，除了考生的其他原因所致以外，那就是考生不熟悉做題方法的結果。其實考生主要應掌握“先易後難”的做題方法：一是考試內容的五、六部分中，相對來說也有難易之分，需先做容易的，後做難的；二是在每部分試題中，也可分成容易的、較難的與難的三種題型，需先做容易的和比較難的題，後做難題；三是難題因人而異，比如數學專業的考生會將數量關係與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語文專業和新聞專業的考生會將言語理解與表達部分的考題視為容易題，如此等等。
就“申論”而言，考生首先應具有鮮明的“角色認定”的本領，即要求考生以怎樣的身份出現？是以普通公職人員身份還是以領導者的身份出現？其次是注意“限制性規定”，如字數限制、自擬標題限制、資料性質（是找教訓的資料還是總結成績的資料）的限制、歸納主題或主要內容時應透過現象抓本質的限制、提出對策時不要離開給定資科內容與可行性及可操作性的限制、進行論證時主旨突出及申髮式與申說式不同的限制，此外，還有近兩年的選項判斷與不要求確定主題就要提出對策並進行論述的限制，甚至要求寫兩篇不同論文的限制，如此等等。
因此，平時知識積累中也包含做題方法的積累，比如在平時閱讀中發現圖形推理的規律掌握的少，有不少題目不會做，那就通過對各種圖形進行歸納與分析，找出解題的方法並記牢。比如在平時閱讀中發現對申髮式的寫作要領掌握不準，那就應學習這方面的相關知識並加強運用，直到熟練為止。由此可見，做題方法的積累這與知識的積累同等重要，千萬忽視不得。
此外，平時應多演練一些難題的做題方法。近些年的考試科目中，常出現－些新題型與少量的難題。這就要求考生在平時演練時多注意積累這些新題型與難題的做題方法，並力求掌握，到了考場上就成了勝出的“法寶”。
要想在公務員考試中取得好的成績，考生還必須加強心理鍛鍊。