（1）教育培訓法
充分利用本科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考對外漢語教師技能資格證書等；充分利用大學給學生提供的對外漢語培訓機會；攻讀對外漢語碩士學位。
（2）討論交流方法
培養高效的溝通能力。在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流；利用校園資源，如多和外教、留學生接觸，參加周末英語角，以及圖書館資源；在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。
（3）實踐鍛鍊方法
在校期間積極參加暑期社會實踐；擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，對長期在不同文化的陌生環境下工作和生活要有心理準備；敢於開動腦筋追求真知和真理，不被權威嚇倒。大力弘揚科學創新精神，勇於接受實踐的檢驗，在實踐中得到修正發展和完善；學會包裝自己的職業形象。按照職業領域的道德行為規範，設計自己的髮型、衣著、服飾、妝扮、語言方式、行為習慣等；養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛鍊三次以上。
前途任重而道遠，需要自我培養良好的道德修養和健康的心理素質，構建合理的知識結構，注重在學習中積累，採取適合自己的科學方法，持續不斷地付出艱辛的勞動，辛勤耕耘！