國中半命題作文從--中得到啟示

半命題作文從--中得到啟示作文【一】

在我記憶的美好圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

一個暑假的早晨,我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起來去關窗戶,不意之間,屋檐角的一隻蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網。我仔細地盯著它“工作”,忘了關窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”,很快就織好了大半張網。

可就在這時,一陣狂風“夾”著沙粒 “呼嘯”來——細細的蛛網無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊,可是我也無能為力。

蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳吧?恐怕心裡還在抱怨這不合時宜的一陣風吧?看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網上,似乎正在盤算著下一步該怎么辦。

不知道它是不是也動搖過或猶豫過,過了半晌,出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網來了。好不容易織到一半時,暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫,甚至不肯休息片刻,繼續結著。就這么努力著,終於結出大半張網。我想,這次大概足夠牢固了,應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時,老天竟像要故意考驗它一樣,又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的:唉,可憐的蜘蛛,這下一定要放棄了,這該死的風怎么如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是:它竟然像什麼都沒發生過一樣,一如既往地織著,這次,它終於織成了一張結實的網,我也嘆了一口氣。

忽然間,我覺得自己應該向蜘蛛學習:做事要持之以恆,堅持到底,就算困難再大也要勇於面對,不要灰心喪氣,不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣,要有著堅定的信念,只有這樣,成功才會屬於自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大,更堅固、結實的網,來網住一個成功的明天。

半命題作文從--中得到啟示作文【二】

星期天,我坐在窗前做一道數學題。我不時皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來,直累得精疲力盡,真不想再做了。這時,我想出去轉一轉,調節身心,解除疲勞。

來到,我被一隻小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想:這么小的蜘蛛很難織出一張網,還不如趁早放棄的好。我再仔細看看,那蜘蛛在不停地爬著,身後拖著一根長長的絲,它爬得很慢,而且看起來,它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反覆斷了好幾次,但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。

大約過了半個鐘頭,但很不幸,一陣風把它織在牆角的網給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,這回小蜘蛛一定是沒心思再織了,可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來,又爬上了牆角,可是風越來越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法,我找來一塊木板立在牆角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網了。看它,在那裡,來回地爬著,身後的絲被使勁地拉著,又過了大約20分鐘,它的網終於織成了。多么不容易啊!

我頓時豁然開朗:連一隻小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗,我們人為什麼就不行呢?相信只要我們像那隻小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面對一道數學難題,怎可以輕言放棄呢?我折回房裡,拿過那道數學題沉著冷靜地反覆思考,找出了前因後果。

半命題作文從--中得到啟示作文【三】

上個星期六的上午,急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐後,就帶著漁具,懷著興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚去了。

驅車二十分鐘左右,我和媽媽來到逸仙湖的釣魚池旁。“真美呀!”我興奮地說。釣魚池的周圍有許多高大挺拔的樹木和幾棵柳樹。這些樹木把一部分強烈的陽光遮擋住了,在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚池的上空自由自在地飛翔,這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩人楊萬里的詩:“泉眼無聲惜細流,照水愛晴柔……”這時,我和媽媽各自拿出了魚竿和魚餌。只見媽媽熟練地把魚餌套上魚鉤,然後甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面,沉入水中,池面頓時乏起了一圈圈的漣漪。我也照著媽媽的樣子去做,把套上魚餌的魚鉤拋向水面。

一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過去了,我的釣線卻一點動靜都沒有,而媽媽已經釣了一條魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了,我的釣線仍然沒有一點動靜,而媽媽的水桶里已經裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:“我不釣了!”

媽媽看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“勁東,釣魚就像做人的道理一樣,做什麼事都要堅持不懈、堅持到底,卻不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到了一半就不織了,那么前面的功夫不就白白浪費了嗎?”聽了媽媽的話後,我有恢復了信心繼續釣。結果,功夫不負有心人,我終於釣上了一條肥美的魚。

經過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什麼事都要目標專一而不能三心二意,持之以恆而不能半途而廢,這樣就能把事情做好。