如今，我已經上初二了，漸漸擺脫童年的身影。家人不在對我百般寵愛，與朋友的話語少了幾分幼稚氣氛，同學不是叛逆，就是學霸。我覺得我恰好是那中間人，不太清楚我的角色。沒有做好我的的戲份。為此，我有股莫名其妙的無助感。
我還記得那個秋天，我們離開了國小的生活，一張張陌生的面孔，被無情地送去了軍訓。在一起艱難地度過了這五天。
初一，我們慢慢了解對方，融入到學習中去，一起成長。我們彼此有彼此的特長，彼此有彼此的愛好，有的體育好，數學好，英語好……每個人都與自己的閃光點。
期中考試的成績出來了，我們的成績並不好，在全年級是倒數幾名吧。校長雖說沒有分重點班，但是卻那么明顯地暴露出我們事實，是多么氣人啊。
一轉眼，一個學期就結束了。在下學期，也許是我們表現不太好，陳老師對我們要求非常嚴格。我們被老師壓榨的“疲憊不堪”。不是上下蹲，就是跑步，乾脆回家。這也許一直持續到現在吧。
我們的體育考試是測跑步1000米，這可讓我們夠嗆的。沒幾個人能及格，就算及格了的也沒有好下場。科目考試越來越難，幾乎完全擺脫了國小的思想。那些“考百分”的人，幾乎沒有。
越來越多的人開始變壞，使整個班的學習氣氛受到影響·。陳老師為了讓我們變得更好，甚至推出一些完全無法做到的事情。老師和家長都認為來學校是來學習的，所以沒有人有資格來反抗老師，只好服從命令了。
即使管的再嚴，也抗拒不了我們對自由的渴望。吃零食，買飲料，抄襲作業，頂撞老師……我叛逆，我驕傲。
現在，我們都初二了。一不小心讓大樹走了一個年輪。
時間過得真快啊，還沒有來得及記錄，就都成回憶了。
我也許並沒有看透十班，這個集體，這個角色。但我相信，每個人都有為十班付出真情的時候。
我願十班不在叛逆，好好走完剩下的路。我們也許不能做到最好，但我們可以盡力。
我雖然回憶童年，但更忘不了青春。這是我成長道路上的一個轉折點，我必須為此付出真情。——致我們即將逝去的青春