在家裡，與我們最親密的人是我們的父母，在學校，與我們最親密的人便是我們的同桌。而我的同桌更是令我難忘，因為，他可真算得上是朵奇葩啊！
奇葩同桌長得不咋地，但卻十分自戀。
最喜歡做的事便是捧著自己灰土色的臉問同學：“好看嗎？”不等同學回答，就一臉陶醉的樣子，自戀地說：“不傷你自尊心了，我知道我很帥！”每每看到這一幕，我總會笑翻，然後做嘔吐狀，怒斥道：“你要不要臉啊？”這時他總會裝模作樣、連拍帶摸地撫摩自己的臉，一本正經地說：“我什麼都有，就是沒臉沒皮啊！”唉，聽到這樣的回答，我只能拱手一拜：“我對你的敬仰，真是有如滔滔江水，綿綿不絕，又如黃河泛濫，一發不可收拾啊！”
奇葩同桌雖說自戀，但卻十分仗義！
我有一習慣，無論上什麼課，都會邊上課邊做當堂的作業，美其名曰“科學統籌”——合理利用一切時間。但於老師而言卻是不允許的啊。於是我便把“放哨”這個神聖的任務交到了他的手中。他果真不負我望，圓滿又出色地完成了任務。最令我印象深刻的是那次
——我忘情地做著作業，把其他事都拋之腦後，連聽課這事兒也被我丟到九霄雲外去了。這時同桌突然用筆捅了捅我的手臂，我奮筆疾書，毫不理睬。他再次捅我的手臂，我這才慢悠悠地抬起我那千斤重的腦袋，乜斜著眼睛瞄了瞄他，發現他正擠眉弄眼地看著我，我忙警覺地看向講台，糟糕！已不見老師的蹤影！而我的後背卻有前所未有的涼颼颼的感覺。這時同桌卻悠然地飄來一句：“琴姐，您踩著我的腳啦，挪挪行嗎？”我趕忙抬起腳，心裡卻暗暗地鬆了一口氣，被提到嗓子眼一顆心也終於可以揣回肚裡了。卻不想，同桌上課說話被老師逮個正著，於是，不幸“遇難”。仗義的他堅決沒有當“漢奸”，用自己的受懲罰挽救了我，謝啦！
奇葩同桌不止仗義，還很細心。
那是一個課間，我的情緒十分低落，索性望著窗外，排遣內心的苦悶。窗外烏雲滾滾，有種想下場暴雨的衝動，無情的寒風吹倒了一株株小苗，有種鑽心的疼在心裡蔓延。看上去神經大條的同桌居然察覺到了我的異常，隨即像一塊牛皮糖似的粘過來，自告奮勇地給我講了一個笑話。同桌不愧為奇葩，這個小小的笑話竟讓我心情豁然開朗。
我與同桌之間的點點滴滴雖已不全然記得，但我相信，我們之間的友情會一直延續，為了見證我們的友情，我特地做詩一首：
奇葩同桌真正好，
上課幫我來放哨。
苦悶之時有絕招，
一生朋友永歡笑！
以此來銘記我們的友情！