畫家豐子愷的育兒方式則和傅雷幾乎相反。他認為童年是人生的黃金時代，他從不要求孩子做什麼，而是任由他們根據興趣自由發展。他最大的希望就是子女們快樂。最終，他的7個子女沒有一個人學習繪畫，子承父業。
豐子愷的繪畫很有童趣，也充滿了悲憫情懷，他畫了一本《護生畫集》，教育子女去愛惜小動物的生命，見到螞蟻搬家，也要用小凳子去提醒行人不要踐踏到它們。他對童趣的欣賞達到了登峰造極的程度：“大人間的所謂‘沉默’‘含蓄’‘深刻’的美德，比起你們來，全是不自然的、病的、偽的！你們每天做火車、做汽車、辦酒、請菩薩、堆六面畫、唱歌，全是自動的，創造、創作的生活。大人們的呼號‘歸自然！’‘生活的藝術化！’‘勞動的藝術化！’在你們面前真是出醜得很了！”可以說，豐子愷自己一輩子都是個孩子。
這種追求質樸純真的天性，影響了豐子愷的孩子們一生。他們中沒有一個像傅聰那樣在藝術上獲得成就或者贏得名聲，但他們大多過著安穩而平靜的生活。