題目：
《華西都市報》 XX年1月26日訊息，年關將近，在內江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老闆非常‘仁厚’，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現工資。我們也不能不仗義，不能在老闆需要我們趕工期時請假回家。”
要求：選擇一個角度構思作文。自立題意，自選文體，自擬題目;不要脫離材料內容含意的範圍;不要套作或抄襲;不少於600字;不得出現與自己有關的真實人名、校名和地名。(XX年內江縣)
這是一道典型的給材料作文題。寫好這篇作文，仔細閱讀材料是基礎，從材料中提煉出正確新穎深刻的觀點是前提，論證好觀點是關鍵。
這則材料告訴我們這樣一些信息：時間：年關將近，地點：內江縣某檸檬加工廠，人物：許多工人。事件：為報老闆賣房付薪之義舉，為老闆趕工。原因：老闆非常仁厚，信守承諾，賣了自家住房，及時兌現工資。
理清了上述信息，需要找關鍵信息，從而提煉觀點。仔細閱讀我們不難發現“信守承諾”是核心信息。我們可以根據核心信息進行橫向發散、縱向發散、逆向發散來提煉觀點。
橫向發散，就是聯想哪些事物和材料中的“核心信息”類似或相關。從材料中的老闆“信守承諾”，聯想生活中有些人不信守承諾，農民工去打工，有些老闆拖欠民工的工資，民工討要工資，鋌而走險;還可以聯想某些商家不信守承諾，欺騙顧客。上述的聯想都是從反面去聯想，當然還可以從正面聯想，聯想現實生活中信守承諾的例子，退休女工劉桂花替已逝丈夫還債八十萬，人死債不爛，信守承諾傳美名;馬國林信守承諾，替兄還債60萬。
縱向發散，就是從歷史上尋找信守承諾的例子，陸元方信守承諾賣房，不為高價所動。曾子殺豬。不信守承諾的如烽火戲諸侯。
逆向發散，即由正及反，從事物的對立面來思考。這就是訊息中倡導信守承諾，我們可以舉生活不信守承諾的例子。通過不信守承諾，最後得到的是惡報。不言而喻地證明了信守承諾的重要。
假如我們站在老闆的角度來考慮，我們可以感嘆“種瓜得瓜，種豆得豆”，你種下的是善良，收穫的仍然善良。
假如我們站在工人的角度，來表現工人知恩圖報的主題，也未嘗不可。內江某檸檬加工廠的工人有感恩之心，僅僅因為老闆賣房兌現他們應得的工資，就甘願年關將近之際遲回家或不回家，為老闆乾。而社會上有些人，父母生養他們，卻不孝順。不贍養父母或虐待父母。
假如從工人和老闆兩方面來考慮。相互理解非常重要。老闆理解工人打工不易，寧可賣房也要為100多名民工及時兌現工資;工人也理解老闆不易，誤了工期就要經濟受損。因此，臨近年關，也要為老闆趕工。相互理解，從深處說就是和諧，這幅感人的場面，展現的就是和諧之美。以此類推：工人和老闆需要和諧，學生和老師、孩子和父母、人民和政府同樣需要和諧。