【教學目標】
1．通過閱讀課文及短文《寫簡短的演講稿》，能歸納演講稿的特點，明確寫作演講稿的要求。
2．自行擬題，學會寫簡短的演講稿。
【教學時數】
一課時
【教學流程】
一、導入新課
講演,即講話與演說。它是在公開場合,面對聽眾,就某個問題或圍繞某箇中心發表意見、闡明道理、抒發感情,從而影響和感召聽眾的一種口頭獨自體的說話形式,許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家和社會活動家,都曾為傳播進步思想、伸張正義、抨擊黑暗、喚起民眾和宣傳科學而進行過彪炳青史、感人至深的著名講演。一次成功的講演,能有效地與聽眾交流,引起聽眾思想和感情上的共鳴。成功的講演離不開好的講演稿。
二、自主學習
1．比較本單元六篇演講稿，你認為它們之間有什麼共同點和不同點？
閱讀，思考，討論。
2．綜觀整個單元，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問題？思考，討論。
3．組織全班交流。
4．組織學生閱讀短文《寫簡短的演講稿》。
5．組織交流，明確寫演講稿要注意：有針對性；中心要明確，觀點要鮮明；語言通俗易懂。
三、知識講解
演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白又點明主題、交代背景、提出問題等，總的原則是切題和鎮場。
正文是整篇演講的主體，必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間順序排列，也可以平行排列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾起著深化主題的作用，也可以用感謝、展望、穀物等語句作結‘是演講能自然收束，給人留下深刻的印象。
四、例文點評
各位評審，各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《我獨生，我獨立》。
從我懂事起，就聽別人說我是家中的小皇帝，小公主，含在媽的嘴裡怕化，捧在爸的手裡怕摔，俗話叫獨苗苗，官話叫獨生女。在社會上，更有一種偏見，說我們獨生子女是溺愛的一代，問題多，難教育，依賴性強，獨立性差，將來難以自立自強，更難以擔當起建設祖國的大任。
但我要說，正是由於我們出生在獨生子女家庭，才享有了一般多子女家庭難以享受到的優越生活條件，享受到一般多子女家庭難以享受到的教育環境，從而培養出健康的身體、發達的智力和超群的能力。得天獨厚的父母之愛，就像一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春；得天獨厚的父母之愛，更像是高山，更像是大海，給我以源源不斷的力量源量，給我以闊大的胸懷，培養我自強，鼓勵我自立。我要向那些對獨生子女存有偏見的人們說：獨生子女更自強！
記得剛上學前班時，爸媽就耐心地教我自己穿衣、盛飯、倒水、疊被了。那時候，我為半天穿不好衣服哭過，我為盛飯灑了飯哭過，我為倒水倒在了自己身上哭過，我為疊不整齊被子哭過。但我哭的時候，爸爸媽媽媽既沒有批評我，也沒有替我做這一切，而是鼓勵我，說我下次一定能做好。還說：“你是獨生女，沒有兄弟姐妹，將來只能靠自己，不學會生活的本領怎么行呢？父母不能跟你一輩子啊！”正是在這種嚴愛的培養下，我六歲時，就學會了自己梳頭，扎小辮，七歲的時候，我就學會了自己洗臉、洗手帕、洗碗。上學前班時搞能力大賽，我總是獲得第一名。老師誇我，說王嬌雖然是獨生女，身上卻一點嬌氣也沒有。而我有一個鄰居，一男一女兩個孩子，小男孩今年都10歲了，還天天讓媽媽給他洗臉，我真為他害羞。
稍大一點後，爸爸媽媽經常找一些自強自立的故事給我看，特別是《鋼鐵是怎么煉成的》小說，更讓我深受教育。我暗下決心，從小要像保爾一樣，在生活中鍛鍊自己，百鍊成鋼。我的爸媽工作都很忙，常常廢寢忘食，每天早上，媽媽總是起得很早，做早飯，買菜，洗衣服，打掃衛生，把一天的活兒幹完。我想，媽媽乾的活，我不是也能幹嗎？如果我學會了，既可減輕他們的負擔，自己也可以得到鍛鍊呢！那時我八歲，天剛蒙蒙亮，我就悄悄起了床，學著媽媽那樣，把鍋刷好，把爐子打開，學煎雞蛋。真是萬事開頭難，先是蛋清流了滿手，後是雞蛋炸焦，滿屋都是焦煳味。媽媽起床後發現了，不僅沒有責備我，還誇我懂事、勤快，那焦煳的雞蛋她吃的津津有味。從此，在媽媽的悉心指導下，我不僅學會了煎雞蛋，還學會了煮麵條、燒稀飯。後來上國小班級搞野炊，我大顯身手，老師同學們品嘗著我的拿手好菜，一個個都驚呆了。
去年暑假，爸爸媽媽把我送到農村老家住了一段時間，在那裡我親身體會到了農民的辛苦，還學習和參加了一些簡單的勞動，學會了區分五穀雜糧，知道小麥和水稻的生長過程，知道了什麼叫“四夏”，還和農村的孩子一起做遊戲，搞製作，建立了深厚的友情。雖然回家後，我的臉曬黑了，手磨出了血泡，但是我從中真正懂得了古詩“粒粒皆辛苦”的含義，懂得了勞動和勞動者的偉大。
在我十二歲生日的那一天，媽媽撫著我的頭說：“嬌嬌，你是爸爸媽媽的驕傲。上學後，年年都被評為三好生、優秀班幹部，作文獲過全國和省市大獎，在學校里主持各種節目，被大家稱為小“王小丫”，你用你的成績，證明了獨生子女更自強。但成績只是過去，每一次成績的取得，都應是新的起點。今天是你的生日，從今天開始，你就不是一個小孩子了，你要有自己的打算，有自己的規矩。作為獨生子女，更應當學會自立自強。比如，什麼時候起床，什麼時候睡覺，什麼時候寫作業，什麼時候娛樂，和哪些人交朋友，都由你自己做主。”說著，媽媽用力抱了抱我，又叮囑了一句：“什麼時候都不要忘了，我和你爸爸一直在你的身邊。”
聽了這話，我頓時感到自己長大了，感到自己從未有過的獨立和自信。我想這是爸媽送給我的最好的生日禮物。他們是要給我更大的空間來發展自己，他們是要我像小鷹一樣，勇敢地飛向遼闊的蘭天去展翅翱翔。
爸爸，媽媽，在坐的叔叔、阿姨們，請你們放心，我們這一代獨生子女，絕不會辜負你們的希望，我們一定會自立自強，一定會成為國家有用的棟樑之材。
謝謝大家！
五、寫作訓練
寫一篇簡短的演講稿。可以從本單元的課文引出話題，可以聯繫生活實際確定演講內容，可以……
要求：（1）題目自擬。（2）字數不少於600字。