，一句話道出了教師這一職業用一生奉獻的偉大的無私的精神。
孔子是我國第一個建立私塾讓平民百姓也能得到知識洗禮的人。他一生教人育人，使得中華傳統美德及偉大的思想得到傳承與進步。
一旦選擇了教師這一職業那就意味著，要肩扛著責任也與奉獻走在人生的旅途上多少偉大的老師為了學生，放棄了金錢與地位，像燈塔一樣，守在港口，指引了迷途的人，照亮了前方的路。有的老師甚至為了自己的學生而放棄了生命。
汶川地震中，在德陽市，漢旺鎮，有這樣一位老師，在地震發生時，他不顧一起護住了離自己最近的四名學生，這才保住了那四名學生的性命，可他卻被倒塌的樓板砸的後腦深深的塌了下去，。他的名字叫做譚千秋，這是一個世人皆知的的感人故事，譚老師不僅教人育人，更用生命詮釋了教師的偉大，他用行動讓世人感到了這責任的沉重。
多少教師夜以繼日辛勤勞動著，為祖國的建設添磚加瓦，為學生的未來指出了明路。老師，一個普通又不普通的職業，他們與其他上班族一樣，每天按時上班，領取工資，可他們付出的勞累卻比相同工資的人要多得多。
老師是一個每天都要與人打交道的職業，而這世上最費心神的事便是與人打交道吧，每天要面對數十名學生，他們性格不一，成績不同，要教育他們，就必須要交下他們。而面對老師嚴厲的教育，又有多少不理解的目光，要我們偉大的祖國園丁來承受，而仍然有那些有責任感的老師，不拋棄不放棄的教育著我們。這樣的老師不用刻意尋找。他們就在我們身邊。
我的家鄉在一個小地方，我的母校同樣坐落在這個不大的地方，這是家鄉唯一的學校，也是最高學府，前進中學。
那是一個綠葉未落，果實已結的的秋天，中午，初二學年組僅剩兩人，一站一坐，一端書，一凝視。站著的嘴裡如念經般不斷拼讀著一個單詞，坐著的在紙上畫著勾，滿懷希望的凝視著，抬手看了看錶，已經十二點半了，距離放學，已經過去一個小時了，僅僅十個單詞，還沒有背下來，心中焦急，站立的腿也有些酸痛了，看了看她，依舊耐心的坐在那，溫暖的陽光灑在她的臉上，更添了一絲和藹。“背下來了嗎？”
我只是搖了搖頭。
“過來。”
我只得一點點的蹭過去，因為我知道我將要面對的是什麼。
“還有五個沒背下來，打五下，回去吃飯吧。”
“喔...”我只得怯生生的伸出手。
“啪...”五個手板打過，緊緊握著通紅大熱的手。
“哎...你這么聰明，為什麼就是不學呢？不學習，長大了能有什麼出息啊！哎...”她恨鐵不成鋼的看著我，又打開錢包，拿出10元錢遞給我，說：“快上課了，回家吃飯也來不及了，去買點吃的吧，不然餓著又要影響下午聽課！”
背了一中午才背下來五個單詞，我哪還有臉接著十元錢？只得撒謊說：“老師，我有錢。”
她患有糖尿病，卻為了等我背單詞陪了我一中午，她打我，我從未有怨言，因為她是位有責任感的老師，她曾語重心長的對我說：“當老師，是個良心活啊！”她還曾教育我：學習可不好，但是品質不能不好，學習再好，品質不好也不會有人看得起你！
她的話，我都銘記在心，她依然還在前進中學，教育著一批又一批的學生。
老師是個良心活，也是最累的職業，工作時間內幾乎都是站著，想像一下，每天要站八個小時以上，那是多么辛苦的一件事！
他們的工作在今朝，但卻建設著祖國的明天，他們的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方，感謝老師對我的教育，老師，您辛苦了！