恰逢教師節來臨之際，我又不由地想起您----我人生中的一位位恩師。回想您當年的音容笑貌，回想年當年的高超教藝，特別是您暗偉大的人格魅力。是您的點點滴滴吃呢為我人生成長中的朵朵範例，是您的循循善誘、諄諄教導，讓我不斷地警示自己，不斷地修正自己；令我謹慎地做人，更令我嚴謹而盡責地教書育人。每當學生稱我為“點亮心間的明燈”時，我總會告訴自己：我的恩師，您才是我心中的明燈，是您在點亮我的人生道路。
您是我國小二年級時的李老師（84年您擔任婁煩縣龍泉鄉遼莊國小的數學老師，只記得您是新舍科人），雖然時隔多年，但我一直沒有忘記您。當時雖已有一年學齡的我，卻對學習未留下絲毫的痕跡，覺得就是玩樂了。然而您的到來開啟了我數學的通暢道路，真不記得您是用什麼方法讓我一學就會的，也只記得當時您教的是“數的大小寫讀寫法”，幾萬幾千幾百幾十幾，幾萬幾千幾百零幾，你講解後又列舉了一些不同類型的，我居然在您的連續提問下，博得了您的讚許，您讓我擔任了領讀員，還有小老師。您知道嗎？對於一個僅有7歲的孩子，受到老師的認可，那是多大的榮耀啊！那時的我對您充滿了敬意，對數學充滿了熱愛之情。從此我一發不可收，很快成為年級的優秀生，甚至在我升入國中後，在初三的單科競賽中也榮獲“全校第一名”。（我當時的靜游鎮中學是全縣最好的學校），您看，您對我的影響力是多么大啊！怎能不令我記憶深刻？怎能不讓我感激呢？雖然短短一學期後，我再也沒見過您，但我卻總能在每個闖下理科的難題關時想起您。您現在還好嗎？身體健朗嗎？願學子的祝福給您帶去福音！
您是我國中時的班主任李緒定老師，您是初二才接手的我們19班----全校在一年就打響了搗蛋名聲的爛班子。對於您，當時我們並不陌生，因為您初一就是我們的數學老師，您嚴謹，不苟言笑，但卻很務實。記得就在您接任的第二天，您成為第一個到教室的人，預備鈴響了之後，教室里僅有寥寥無幾的幾個同學，其他的三四十個同學都陸續被您攔在了教室門口，作為學習委員的我，當時羞愧極了。您知道嗎？作為您的學生，又是您的課代表，多么希望能在您心間的位置完美無缺啊！您雖然生氣，還是筒著個袖子（是您的習慣）冷冷地說了個:“陰陽誤氣”後讓我們回到教室。這之後，老實膽小的一撥被嚇住了，老實了不少，而那一撥搗蛋鬼依然想要試驗您，並擬了順口溜：“您現我呆在座，您隱我也隱”。和您打游擊，可是總被您從圍牆處抓回來，就像柃只兔子。其次，您總能出其不意地抓到偷懶鬼。記得一次自習課，我百般無賴想看窗外時，就檫白灰塗了的窗戶，當我好不容易檫開一個指頭般的洞時，我細瞅了一陣，終於看清了是一隻眼睛，瞅者瞅者，當眼睛離開的那會，我恍然大悟：完了，是老師的眼睛！那雙眼睛好有殺傷力啊，充滿了無限的責備，無限的討厭致極！您說，哪個搗蛋鬼敢於對視您黑豆般又聚光的眼睛啊？猴子都能見您而乖了。更重要的是你嚴謹的教學，您常常當堂就把作業習題解決了，課下的作業是極少的，我從沒畏懼過您檢查的習題，我唯一怕的就是您專能發現每個同學的要害，您知道我不肯專心熟記公理定理，就考我，當我從理解角度慢慢背時，難免就會多個“恩”，多個“呢”多個“了”，就在我多出字時，您手中的大三角板尖子就會毫不客氣地直衝向我的肩膀窩，電擊般嚇的我是急躲，然後您會說：“要記憶中理解，理解中記憶，還要爛熟於心。”是您的教導使我不敢疏忽，不敢不聽。很久違您的笑，雖然我剛上班時有幸和您做了同事，常常能看到您和同事親切談笑，卻依然是對您尊敬有加，不敢出聲一笑。雖然日後我的老師都比您的文化程度高教藝深，甚至還有的是北師大的教授，《百家講壇》中的名人，但我卻總能想起您的樸實與嚴謹來。想您現在退休後在與孫子享受天倫之樂，那親切的笑容一定常掛在臉上的吧？祝福您開心！
您是我的初二語文教師馮年生老師，您剛接我們時，起初我們覺得猶如聽天書，甚至還為您“奸佞的監臣”而好笑得大笑起來，心想“說的些什麼呀”！但又覺得每一個美詞妙句都是那么地吸引著我們，不經意間成了您的俘虜，每天都願跟著您暢遊文學的海洋，您指向東，我們就一往無前地駛向東，跟著您樂意無窮！您就像中央台的主持人撒貝寧般---是濃縮的精華。您纖小、漂亮、文雅都成為我們效仿的對象，連您的蹙眉靜思也沒逃過我們的效顰。不知怎么地，是您改變了我，一個被兩個李老師薰陶出來的數學苗子，竟然在兩年間被您淨化成一名純文的國中語文教師。雖然在兩年前還是您辦公室、家裡的常客，偶爾有事也能撥通您的電話，聽到你的聲音，然而隨著工作的調動，我與您的距離是遙遠了，但我卻有種如影相隨的感覺，您始終在我的身旁，以您的文雅，賢能不斷地教化著我，使我暴躁的性格被嫻雅而取代，同時也在“潤物細無聲”般影響著我的學生。敬愛的老師，您塑造了一個嶄新的自我，揉和成一個文理相間的我！我不思念您，還思念誰啊？咱們共同的節日來臨了，先讓我向您送上最誠摯的祝福：“老師，節日快樂！”
您是我的前任校長雷霆，您曾是我初三時的校長，您的擲地有聲、雷厲風行成為我的景仰，渴望成為您的傳教弟子，更是一種奢侈的期盼！XX年一個偶然的機會，我被您從實驗二親自要到您的旗下，那種喜悅溢滿心間，更何況別人希望拿三萬五萬疏通到您手下效勞，到現在還是未知數，我何能何德成為縣中的一員？是您的提拔，讓我躋身於一個省教學能手林立（這樣稱是因為全縣各地的教學能手相加都沒我們二中的多）的學府，我下定決心向老師們求教。是您的一句鼓勵讓我信心倍增：“現在你接手的是個差班，但只要努力，很快就會見成績！”我當時不敢給您打包票，但我要為您爭氣！於是在兩個月的奮戰中，我不斷地自己學習，不斷地抓教學，排行12個班級的第10 名的班級，終於打到了第六名，光及格率就增長了38%，我在您的表揚聲中哭了。沒有您的器重，就沒有我的成功！同時，我內心也是充滿感激的，也是從那時我學會了感恩！一次假期聘用考試，我有幸進入市屬學校67中，終於可以在太原生活照顧孩子老公了！也就是那種激情使我在XX年參加“市學科帶頭人”中，榮獲了此殊榮，怎能不叫我感激您呢？雖然選擇了離開您，深覺沒送完那屆學生和沒多跟您相處而感到深深的遺憾，但您給予我的不僅是一種信任，一種鼓勵，更多地卻是感激！您讓我學會了感恩！以至於這種情感在不斷地影響著我做人，不斷地影響著我要我的學生也要感恩！我對您充滿了無限的敬仰，想已經年過六旬的您，身體還健朗？返聘後工作還是那樣的一領先潮吧？您的鼓舞，您的平易近人都是我難以忘懷的！
在這個充滿溫馨與祝福的教師節里，我想起的其實還不僅僅是這么幾位給我深刻印象的老師，每個教育過我，關心過我的老師、領導，都一一閃現在我的眼前，都令我難忘，給予多方面的影響。再次地祝福您，我的老師們！祝您節日快樂！