夏季的鳳凰花開得真艷，真美！我們班卻開出來了一朵芙蕖，那便是我們班的數學老師。纖細的身軀；柳枝般的雙臂；一朵白蓮的頭上還頂著幾個蓮子似的發卡。，映襯著後面的山。老師仿佛融入集美這一副大搭配著龍舟池的水風景畫她第一次上課時，手中捧著那碎花瓷杯，淡淡的藥香隨著海風在班級里飄散著。我們像春日的樹苗，個個活力四射，整個班級生機勃勃。當她自我介紹時，剛畢業的欣喜，第一次教學生的陌生及興奮，一朵白蓮仿佛成了一朵紅蓮。不到幾天我們便熟悉了——她太年輕了！以至於我們班那幾隻脫韁的野馬，肆意奔放，漸漸地，一般的學生忘卻了那是課堂，如菜市場一般。
那一天，藥香更濃了。儘管我坐在第三排，那味道絲毫沒有減弱。她一筆一筆在黑板上畫著函式，解那一道道函式，又一次一次擦拭著黑板。粉筆灰飄落在個個角落，也包括那碎花瓷杯。“咳，咳”淡淡的血絲在那嘴角蠕動著，那幾匹野馬跑到醫務室。還沒等他們開口，醫生直接從抽屜取出一副藥給了他們。伴隨著濃藥味，吞下那幾粒藥丸。血絲沾染到那碎花瓷杯上，碎花伴隨著藥香維持著那纖弱的身體。但老師眼裡卻有著一絲光芒，是我們不吵不鬧了嗎？
那藥味終於淡了些!一天天過去，我們都在數學這方面取得了年段第一的佳座。老師的心中認為我們不是低人一等，我們或許是心中的那一排排支撐她養分的蓮藕；那碎花瓷杯與那藥或許是池中的營養；我們的成績或許是她的蓮子。但最難讓我忘記的還是那碎花瓷杯，想起那藥香有著懊悔，但更是我前進的動力。