陽光作文（1）
高一時我突如其來地輕鬆，接著瘋狂地玩，然後成績無可挽回地跌落，最後雨點般的煩惱一起砸向我。那個時候很想分班，妄想用高二的理智來止住我不斷頹廢的慌張，後來才知道理智是沒用的，只有努力。
現在坐在高二的課堂上，想著高一的期盼覺得好笑。高二新的班級，新的師生，一切都新得刺目。新化作陌生襲來陣陣孤獨的寒風，來不及躲閃，我凍僵在地上，顫抖著寫字，顫抖著回憶高一絲絲的溫暖。
試著去回憶那原本平白無奇的擁有。
一、天秤座的兄弟
小偉子，一個帥氣健康的男生，說他健康是因為他長得比較黑。有人說天秤座盛產帥哥，以前小偉子可是班上第一帥的男生。暑假常與小偉子一起玩傳奇直到深夜，和他一起整日地上網，然後跟他一起討厭玩傳奇，跟他一起討厭上網。他也常會逃課陪我打籃球，他逃的是補課的課，因為補課老師們是從來不問的，他們只要拿到補課費就行了。
多數時候他總是對我講一些開心的事，然後補充一句說如果有我在一定會更開心，我也總是在一旁幸福地想像。他經常誇我很善於交際，我點點頭在那裡苦苦地笑。
我是一個很容易發現憂傷的人，我心情不好的時候總是拉著小偉子到橋上吹風，那時他總是問長問短，問暖問寒，像我媽媽，所以我叫他偉媽，他關心我，真的。
國中的時候我們也喜歡站在走廊上吹風，那個時候還有浩聞，那個時候我們還是孩子。聽說現在浩聞變帥了，拿著畫筆在畫室里學畫畫，他夢想做個畫家，想像著盛滿陽光的畫室，浩聞清雅地畫著無憂無慮的畫，很幸福的樣子。
浩聞是是一個很有畫畫天賦的人，他國中時候畫的卡通就已經讓人讚不絕口了。浩聞是一個安靜的人，他不會像我一樣整天把心情都寫在臉上，他是一個不露表的人，現在他很認真地在畫室里學畫，很幸運地從考試制度的魔爪中逃了下來，然後光明正大地考全校倒數第一。
小偉子還和國中一樣認真地學習，而我的學業近於荒廢，在及格線上苦苦掙扎，試著去拿起筆。有位老師對我說：“如果你是一輛汽車，就發動起來，要不然與板車沒有區別。”然後我突然想起來國中我很刻苦，想起過去滿載著學習的快樂時光。有種想哭的感覺。
現在遇到小偉子和浩聞的時候，他們都已經有了女朋友，才發現原來我們都已經長大了。記得小的時候看見那些大哥哥、大姐姐們會很羨慕，然後希望自己快點長大，現在自己終於變成一個大男孩了。那些還沒有腐爛的記憶像鋼鐵一樣堅固，我應該是高興還是悲傷呢？高興吧，像那個拿著浪花滿天叫的孩子。小四的書上介紹的那個叫彼得*藩的永遠長不大的孩子，很希望自己也長不大，永遠做一個無憂無慮的孩子。
二、彩虹？陽光明媚
秋天的中午，陽光明媚，樹葉衰頹。
心中總有一幅畫，春天百花盛開，陽光金燦燦地給虹鍍上一圈光環，像彩虹，風溫溫地撫起她長發，一縷一縷，絲絲分明，她臉上的酒窩，深情，溫柔，天使一般。
虹，我的妹妹，像天使。以前我總覺得她很快樂，無憂無慮，因為她有溫暖的家，溫暖的成績，和那么多給她溫暖的男生。國中的時候她後邊的頭髮一陣花白，那時我坐在她後面，每次抬起頭看到她的白髮都很心疼，就像是一塊完美的玉很容易破碎一樣。現在她頭髮長了，那幾縷白髮也不翼而飛了。
一直都不了解她，也許是因為虹是一個沉默的孩子。而現在知道她的迷惘，於是害怕，害怕世界上又多了一個憂鬱的孩子。
她的生活也算不上空洞，至少相對於我而言是這樣的。每天充實著學習，充實著歡樂，充實著寂寞，甚至放學也不像我一個人無依無靠地走，她的同桌會每天和她相依走路、上課，她應該會很快樂的。
每一個失落，每一個寂寞都是隱藏著的。我是一個最善於發現它們的人，然後我開始失落，寂寞。有時真的很後悔把那些憂傷傳染給虹，她本該是一個快樂而幸福的孩子。所以我現在在她面前無憂無慮，因為我希望她也會這樣，無憂無慮，像個天使。
三、歡笑？晶瑩剔透
那個叫瑩萍的武大郎的後代。
她應該是我所有朋友中生活的最開心的一個人，但我一直不懂她為什麼也會喜歡陶？吹母瑁諼已劾鍰？吹母櫪錇刈龐澇督獠豢某鈽骱塗嗌？／span>；
她是一個快樂的人，她喜歡把自己的開心往外掏，然後讓所有人都跟著笑，我想不管是誰和她在一起都不會孤單的。
四、眼睛？噙滿淚水
寂寞的孩子害怕孤獨。
與小熊翔實的第一個晚上，我們繞著新城南村走了很久，他一個勁地說，我一個勁地聽。和不太熟的人不應該有太多的話，我始終這樣認為。但那晚上我感動了，感動得體無完膚。
天上的雨輕輕地飄，眼睛裡噙滿淚水。小熊的女朋友得白血病死了，死亡很可怕，我第一次這樣認為。
夏天的時候聽不見知了的叫聲，因為這兒沒有書，這也確實是件好事，不用見落葉而傷心。馬路上，空氣中滿載灰塵。
當我告訴他我被家長管得嚴嚴實實的時候，他告訴我他在家裡一個人對著空空蕩蕩的屋子，很多次在半夜醒來的時候看著黑黑的窗外有止不住的恐慌。他給我講故事的時候，我總是在一旁安安靜靜地聽。我想我們都在人生的軌跡上迷路了。
小熊叫我去打籃球的那天晚上，黑幕上零零碎碎的散落著很多顆星星，那是冬天的夜晚，一直以來我以為冬天的夜晚天上應該什麼都沒有的，因為有一次我抬起頭看見冬天的晚上一顆孤星被遺忘在黑色的蒼穹里無依無靠。小熊告訴我，每天天黑的時候他會過來打籃球，借著微弱的燈光秀進一個又一個籃球，直到滿身疲倦的時候才會停下來仰著頭看破碎的天空。小熊永遠是一個孤獨的孩子，雖然他常對我講一個又一個開心的故事，但在我心中他永遠是一個在寂寞的黑夜裡徘徊的孩子。
陽光作文（2）
沒有哪一年的重慶聯考狀元能夠像今年一樣被炒得沸沸揚揚，引起這么多人的關注。
難道聯考加分的作假只是在今年嗎？難道該受處理的只是何川洋的父母嗎？而僅僅因為他是狀元，便成了眾人攻擊的對象，北大放棄錄取是太過的殘酷，為什麼一流的大學也不能夠寬宏大量？不能夠因為由其父母引導的錯誤，就視一個優秀學子的前途而不顧，孩子並不是這件事情的主導啊。
我們不妨反過來想一想，為什麼有人能夠鑽得了加分的空子呢？僅因為他的父母都是官員，那么其他人呢？難道他們的父母也全都是官員？為什麼其他人的父母卻沒有收到任何的處理呢？如果他們的父母也全是官員，我們就可以說是官員的腐敗、濫用職權，可如果不是呢？那是什麼？是政府監管部門的不作為，讓有心之人用利益給原本公正莊嚴的大門敲開了一個口子，當然這對於中國的官場似乎也是司空見慣了。什麼房子、票子、車子，只要是做了中國的官都會有的。
其實大多數的人都認為造假的絕不只是那么31個人，只是他們比較倒霉而已，成為了靶子。特別是還掛著個狀元牌子的何川洋是更加的醒目，便更容易受到攻擊，也為媒體及公眾樹立了一個“榜樣”。
由此，我想到了前幾年海南島一個狀元，因為聯考後被查出是聯考移民而被取消錄取資格，同樣是狀元，雖然遭受的對待不同，但同樣可以看見相同的悲哀。如果他們不是狀元，又有誰能夠站出來說，他——是聯考移民。為什麼在事發之前就能夠矇混過關呢？總之，是考生在為其父母的蓄意造假，為政府的失職承擔過錯，即使是他們也有錯，但他們對於這一切，又有多大的否決權，有多大的能力去對父母說不，有多大的能力去阻止。
對於政府，怎么不去想一想為什麼能夠讓人鑽了空子？如果只是在事後才去彌補去處理，這對考生極大的不公平，處罰不能夠成為目的，更重要的是杜絕，從源頭防止這類事件的發生。又如果不是有人舉報，恐怕就不會有現在被炒得火爆的“加分事件”。當然，對於這些，我們老百姓也只能夠在這裡憤憤不平。
陽光聯考，我們可以看見陽光嗎？
陽光作文（3）
放虎歸山實乃文人智士成功的謀略，而非其失敗的根源。雖曰縱之，其實擒之。放虎者，自得其樂；不放虎者，自得其哀。悉心量之，故曰：“放虎歸山者，其樂亦無窮也”！
古有雲；“放虎歸山，後患無窮。這句話的意思是如果輕易地放走敵人，那么留給自己的禍患將是無窮無盡的，所以對待敵人絕不能心慈手軟，定要斬草除根，趕盡殺絕方可消除後顧之憂。但是倘若真是這樣，那我是否可以認為此句是在教我們要想方設法地去剷除那些可能給我們帶來禍患的人呢？
細加分析便知這實為一句荒謬之言。眾所周知，人是一種社會性動物，需要愛與被愛。如今大家都渴望和平，渴望和諧共處，共同發展，共同進步，並且提出；“寬容是一種美德”。既然如此，那么自然地“放虎歸山，後患無窮”在形式與內容上就存在明顯的不合理了。自然偶爾放過與自己敵對的人，這也沒有太大的過錯，又何來後患之理？要是憂心忡忡，一心想著排除異己，那豈不得累死！還談什麼後患？
諸葛亮七擒七縱孟獲的史實被世人傳為千古佳話。他也放虎歸山過，而且放了不僅一次，而是七次！試問：“這給他帶來後患了嗎？這給他帶來憂愁了嗎？答案是否定的，因為歷史告訴我們，他的“放”是值得的。他不但獲得“心胸寬廣、內心善良、神機妙算等眾多美譽，而且使敵人輸的心服口服，甘願投降，不再戰爭最後，他笑了，笑的那樣灑脫，那樣快樂。於是嘆曰：“放虎歸山者，其樂亦無窮也”！
假如劉備大軍放過陸遜，等到時機成熟再去攻打，也許戰爭的硝煙造會消散，百姓早可以從水深火熱的殘酷統治中脫離並過上美好幸福的生活。可是他偏不放，非要對快戰敗的陸遜軍窮追不捨，結果中了陸遜的奸計。一招：“火燒連營七百里”的計謀既讓自己得到他人的賞識，享有舉足輕重的地位，同時也保全了軍隊的實力，為自己留下一世英明，更是將敵人擊的潰不成軍，抱頭鼠竄。最後，劉備哭了，哭的那般傷心，那般遺憾早知這樣，當初選擇放手不是很好么？也不會落得這般下場。然後嘆曰：“不放虎歸山者，其後患亦無窮也”！
讀史使人明智。於是一千多年後的我們也學會了“放”，並且飽嘗到了“放虎歸山”所帶來的甜頭。
XX年對我國來說是多災多難的一年。百年難得一見的雪災與地震已經使人民背井離鄉、家破人亡、妻離子散、苦不堪言。多少人為此而犧牲，而落淚。屋漏偏逢連夜雨，xx，xx分子也伺機而動，日益猖獗，惟恐天下不亂。在這個節骨眼上，我們還要準備眾望所歸，盛況空前的“北京奧運會”。這次第，怎一個“愁”字了得！幸好我國的領導者們及時選擇了“放”，並沒有一心投入到與xx、xx分子的抗爭中，而是以體恤難民，努力辦好奧運會為首任。然後，在全國人民的共同奮鬥下，一切問題都得到順利解決。北京奧運會精彩紛呈的內容吸引了眾多關注的目光，獲得好評如潮。
細細想一想，在那樣混亂的背景下，人民正是需要政府的時候，奧運會正是需要積極籌備的時候，如果不是因為“放虎歸山”的緣故，此刻若只想單純地引發戰爭，那豈不正中敵人下懷。自然地，奧運會的舉辦充其量也不過是請各國領導者再來看一次我們這個泱泱大國的笑話。舞台是北京，而我們正是這一舞台上表演笑話的小丑。這該是多么的另人可笑，可悲！
由此又可見：“放虎歸山者，其樂已無窮也”！
當然，對於“放虎歸山，後患無窮”這句話我們也不一概加以否定，因為確實存在這樣的事實，我們需要以辨證的眼光去對待。從長遠看來，在現今多元化的世界中，隨著科技人文，物質生活的日益提高，人們的思想與活動也愈來愈開放，對外聯繫也愈來愈密切，各行各業的人都積極相互合作，以求雙贏。若是在這個時候我們仍舊自我封閉，一味想著排除異己。那么，我們將會脫離實際，脫離大眾。最終只會被時代的潮流所淹沒！物競天擇，適者生存。所以我們得認清形勢，及時調整好心態方能在殘酷的競爭場中找到一席之地。
藍天編織了夢幻的色彩，賦予了彩虹絢麗，淡淡的白雲點綴其中，增添了不少凌亂的線條，金色的陽光靜靜覆蓋，似乎多了點滴感動……
喜歡仰望天空的孩子，在詩情畫意的天幕下忘情奔跑，追逐即將逝去在指尖的溫暖，享受陽光帶來的樂趣。
陽光下，瀰漫著一片燦爛的微笑。當淡雅的陽光緩緩透過樹梢，零碎地棲息在臉上時，我收穫了瞬間的感悟：人與人之間相處，需要一種真誠的交往，像陽光一般，永遠那么簡單。
陽光斑駁了我的影子。當紗一般的陽光透過我身體的輪廓，留下一段陰影。它顯得那么輕柔、無助。其實，人也有脆弱的一面，而那些躲在陰影中，重複著g大調華麗的悲傷的情感，就是我不想提及的一切。渴望這些悲傷窒息在黑暗中，然而，在陽光下，悲傷逆流成河，漸漸擴散，在一片燦爛的浪漫中，我徹底消融了，被悲傷占據，錯過了陽光帶來的樂趣。
陽光下，躺在青翠的草叢中，讓一切略帶悲傷的元素被陽光風乾。陽光蘊含的樂趣，在於清澈。被陽光洗滌過的心靈，也許變得很清澈、平靜。或許，那些爭奪功名利祿的想法都被淡化了。
瞳孔透過陽光，看出了至真至純的塵埃孤單躺在蒼茫大地之上；陽光透過瞳孔，映射出一種像水晶般嫵媚的液體，與陽光相融，消失在轉身離開的時候。
陽光下，生物蓬勃生長，貪婪地汲取每一滴營養。而我，享受著陽光帶來的樂趣，一步一步走向陰影的深淵。
陽光的樂趣，在黑暗中彌足珍貴；然而，在藍天之下，它只是一種陪襯品，始終發揮不了聖潔的能量，帶給生物一種生的喜悅。
習慣了白天，黑夜會使我迷失原有方向。
習慣了黑夜，白天會使我沮喪、徘徊不前。
習慣了悲傷，面對陽光帶來的樂趣，我始終不懂得如何享受，只能流瀉一時的感受：悲傷與陽光是對立的。久久地徘徊在兩者之間，我不知所措。
“窮寇莫追、得饒人處且饒人、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這些至理名言佳句不就是“放虎歸山，其樂無窮”的最好詮釋么？表面上看來我們是放走了敵人，但實際意義上我們已真正地捕獲了敵人的心。適當的放一下手，一來可以表現出人性的純真和善良，二來可以體現一個人的大氣和風度。何樂而不為？
善“放虎”者，快哉！樂哉！只要放的適當，放的巧妙，我們定會擁有一個非凡多彩的人生。故吾蓋嘆：“放虎歸山者，其樂亦無窮也”！
陽光作文（4）
十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門，時光如白駒過隙，而我，也不知不覺地在如詩般的青春中漫步。
我在浩瀚的知識海洋中遨遊，在活力的運動世界中拼搏，在燦爛的美好夢想中憧憬。我不習慣於將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習題中，不會將自己沉迷於外面世界的種種誘惑中，不會將自己圈在悲觀的世界中，我有自己的顏色，它，就叫陽光。
紅色是我熾熱的激情。學習上，給我前進的動力；生活中，給我樂觀的源泉。面對失敗，我不會氣餒，不會放棄，成功的自信在我心中永遠是主鏇律。
橙色是我穩重的性格。古人云，三思而後行。任何事情，我不會匆忙地著手行動。在行動之前，我會客觀分析利弊，不會因為一時的衝動，而陷入了種種誘惑的陷阱。
黃色是我自信的微笑。我會時常對自己說：我能行。儘管我有時不會或者不行，但我可以繼續嘗試；儘管我有時不能，但我可以重新來過。前方的風景一定很美好，我會懷著自信去戰勝一個個困難，去挺過一個個挫折。
綠色是我清爽的面容。生活和學習中，快樂與痛苦總是並存的，即使快樂時，我也不會將自滿寫在臉上；悲傷時，也不會將陰沉寫在臉上。對每一個人，對整個世界的萬事萬物，我都會以最清爽的面容去面對，給別人一個好心情。
青色是我懵懂的心靈。有時候，我會在雨下獨自漫步，聽著耳旁雨聲的滴答，氤氤的煙雨中，在心中寫下一篇篇小詩，這早來的春雨，詩化著我的美夢。藍色是我安靜的眼神。球場上奔跑得累了，學習上學習得累了，我會靜靜坐下，泡一杯茶，看著白蓮花般的霧氣上升，安靜中，靜靜地梳理生活中的瑣碎。
紫色是我偶爾的深沉。當傷偶爾出現時，我也會靜靜地躺下，慢慢地解決一個個煩惱。當然，這深沉只是青春鏇律中的一些小插曲。
生活中總會有陽光，即便自然界沒有，也要自己營造陽光，這便是我，一個灑滿陽光色彩的男孩。
陽光作文（5）
現在開始有了初春的痕跡，空氣中的寒氣還沒散盡，瀰漫的都是些涼入心臟的水霧。
左轉97度的視野是高樓林立的城鎮，堅硬的水泥地，高高聳立的煙囪吐著灰暗的煙圈，一縷一縷，漸漸淡化在蒼茫的濃霧中。
一群孤獨的鴿子盤鏇在樓屋的頂端，它們出現在濃霧的縈繞下，留下一些渺小的側影之後，輕輕迴旋，又消失在了濃霧的縈繞中。
很安靜的一瞬間，似乎沒有留下它們出現過的痕跡。
灰白色，沒有溫度的空氣。
類似於物是人非的淒涼。
想把你自己吼來看的。雖然知道你的腦袋不是用來傷春悲秋，感慨時光匆匆。
你看，你的‘小蠍姐姐’對你蠻好的吧，連傷感的時候都能惦記著拉你一起，還醞釀著該怎樣來培養你憂鬱低沉的氣質……
我說過的，我的思想很奇怪，會偶爾冒出些腐爛的思想觀念來帶壞小孩。尤其是在現在這種沒有陽光的季節又得坐在高三的教室里接受鳳凰浴火般的重生，在受折磨的同時還要痛苦地微笑。所以你是最慘的一個，
因為這微笑是對你綻放的。
窗外的濃霧並沒有散，那群隱入霧中的小不點又忽然躍出了濃霧的掩蓋，露出它們追逐的身影來，盤鏇，盤鏇，不願停留。
真是一群可愛的小不點，帶著固執。
認識你剛好是在你十六歲生日以後。就像你自己寫的，《盛夏光年》。
盛夏光年。
每一個字都那么美，像幾顆亮閃閃的星星，泛著微涼的溫度，讓人流連。
那些像風一般飄渺的年華，迷離而夢幻。它們淡淡地在盛夏鋪開盈若的氣息，那些年華，美在最初的十六歲。
發現十六歲真的是很明亮的季節呵。可以開懷大笑，可以揮汗如雨，可以囂張也可以輕狂。可以有大把大把的時間揮霍浪費，可以墮落可以頹廢可以有想放棄的藉口，可以有不認輸的青春。
可以以孩子的姿態仰望頭頂的天空，回憶或者幻想。
盛夏明亮的陽光從密密的樹葉縫隙漏下零星的碎影，絢爛，迷離，染紅那片屬於青春的季節。年輕的面孔，羞澀的表情，偶爾有紛繁的風吹過，路過潮濕的雨季，偶爾在陽光下穿行，乾淨，溫暖，輕絮飄揚，帶走滿袖細碎的光亮。
那些與青春有關的碎片，那些與青澀愛情有染的情愫，那些屬於年少的反逆，那些沒有世俗險惡的單純。就讓時間把它們醞釀成發酵的酒吧，揭開記憶的撩角，讓醇香縈繞在你的鼻尖……
窗外的濃霧依然迷離了這裡的一片天空，灰白色，像夢一樣的虛幻又像煙霧一樣真實的色彩。
也許我只是你十六歲路途中的一個過客，路過你的天空，帶著了一些屬於你的陽光然後離開。逆風而行，有些孤單。可是你前面的路畢竟還有很長很長，人生的這條路線，十六歲只是黃金分割點，不管以後的你會經歷怎樣的迷茫或無措，我都希望你能像追逐陽光的向日葵一樣，在溫暖的陽光中笑得燦爛。
希望你幸福。