作者：徐 丹春意行進，清風輕拂，靜守在心的邊緣，等待一次花開幽香的臨近，來時只需要手輕輕一擲便放逐在綠意昂然的時空里。 ——題記送人玫瑰，手有餘香，這是人盡皆知的話語。在我們生活中默默無聞地奉獻出他們一切的人有很多。那是個偏遠的小山區，有一條橫在村莊和學校之間小河。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡過河流。一個男教師主動提出擔任孩子渡河的任務。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己背搭起了一座堅不可摧的人橋。男教師因此受到表彰，升職調走了，離開了這所破舊不堪的學校。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波在政府的各個部門之間，費勁口舌，甚至自己掏錢送禮、請客。在她的不懈努力下，一座鐵橋連線了河的兩岸，孩子不必再為過河而擔心。女教師並沒有因此離開，她在那個小山村里默默耕耘了一輩子。因為奉獻，她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快地身影，看著家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂與滿足。正如法國著名作家蒙田所說：“生命的用途並不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。”奉獻的事跡大到人盡皆知，小到可以幫助別人做一件力所能及的事。例如：每年三月初旬，我校都會舉行學雷鋒紀念日，讓每位師生都獻出自己的一份愛心，為災區，為貧困地捐款。在我們幫助他人的同時，也有別人幫助過我。在一個寒風凜冽的冬天，我騎著車去學校。那時，人還很少，馬路上幾乎還沒有喧鬧的情景。因為天太冷了，人們都沒起來。就在我漫不經心地騎著車，獨享這幽靜的風景時，我的車鏈子響起了清脆的聲音，咔嚓一聲硬生生的掉落在了地上。我面對著那油膩膩的鏈條，無奈的吹著冷風，不知所措。眼看還有半小時就遲到了，這可如何是好？我才騎了三分之一的路程。難道原路返回，讓爸爸修理？在這叫天天不應，叫地地不靈的地方，我飽受煎熬。就在這時，上天派了一位幸運者來到我的車前。那一刻，我真的無法表達我心中的感激。我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑，一隻大手在調節鏈條，經過他三兩下的轉弄，我的車，又能“生龍活虎”的轉動雙輪了。時間沒有容我仔細看，但那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么的真誠、樸素。車子很快修理完了。我滿懷感激地仔細看了那微笑的臉：不算黑的皮膚，細小的雙眼掩不住真誠的目光，細碎的皺紋爬滿眼角，開裂的嘴唇微微張開。這是一位年近半百樸實無華的農民。這是何等的普通的一笑啊！普通的不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻。它使我第一次體會到人與人之間的最美好的東西，儘管只是淡淡的一笑。許久以來，那份幫助一直深深埋在我的心中，我曾學著以同樣的方式去扶起跌倒的老人、兒童；幫助推一輛艱難行走的貨車；把雨傘借給同學……而每次當你不求回報的幫助別人並與之真誠的一笑時，你才真正體會到那埋於心底的助人真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。我實在找不出恰當的辭彙形容，或許，這句詩會表達它的含義吧“予人玫瑰，留有餘香。