高三外圓內方模擬優秀作文

導語:父子倆的對話十分精彩,仔細揣摩,不難發現小男孩的問題重點反映了社會上存在的某些不文明現象,而父親的回答則巧妙地用太極推手,迂迴地闡釋了“外圓內方”的深奧哲理。在我看來,父親的說法很有道理,我贊同他的回答。

不少人認為父親在教導孩子逆來順受,父親的回答缺乏反抗精神,與魯迅先生所說的“不爭”的中國人如出一轍。部分人認為,人應該要學會去改變這個社會,給他人提供建議可以促使他人去完善個人修養,而父親的刻意迴避非但無法給自己和他人提供一個良好的用餐環境,也不利於構建和諧社會。但在我看來,這不是一種逆來順受的生活態度,反而是一種“己所不欲,勿施於人”的生活準則,一種外圓內方的個人修養操守。社會是一個熔爐,裡面存在各種各樣的人,且每個人都有著自己的生活習性、生活準則。倘若我們一味強求別人來適應自己,最終只會兩敗俱傷,不歡而散。父親的回答肯定了每個人為人處世的自由,因為我們唯一能夠百分百控制的只有自己,我們強迫不了什麼,只能不斷地去完善個人的生活理念,改變個人的生活態度。

外圓內方,不是處世圓滑,隨波逐流,而是父親所說:“我們不能要求別人做到什麼,卻可以要求自己不去做什麼。”人是獨立存在的個體,倘若我們外方內方,我們在生活上只會到處遇麻煩。正如河裡有稜有角的石塊,倘若它們不能夠適應河水的沖刷,使自己的稜角消磨,它們絕不能隨著河水前往遠方。石子如此,人亦如此。社會發展是一個不斷完善的過程,各種現象層出不窮。倘若我們不能夠正確對待這些現象,我們還能夠活得輕鬆快樂嗎?但外圓內圓的做法亦是不可取的,人所以能夠區分,就是因為個性化的“方”。

父親的回答闡釋了一種為人處世的方法,也許並非每個人都贊同這一方式,但在我看來,在個人修養成為當今社會的重點話題的背景下,外圓內方不失為一劑有效的處世良藥。它既能堅守個人準則,也能推動社會發展和諧;既能讓我們的社會能夠煥發出活力,也能讓個人的魅力更有加耀眼。外圓內方的處世態度,我贊同,也值你得信賴!

本文作者: 高三考生