【給異想天開一點鼓勵範文一】
我記得有一句話是這么說的：有的時候人是需要一點異想天開的，你不做夢，就不能體會醒來後分析噩夢和美夢的滋味。人們經常用“異想天開”來打擊別人的夢想，致使那個人真以為自己做不到，從而失掉之前的勇氣和決心，放棄最開始的追求。人們也經常說只有你做不到的，沒有你想不到的。但是，從遙遠的古代到發達的二十一世紀的今天，人類一次次創造了奇蹟，向我們證明了只要你想的到，那么你就做的到。
生活在當下的我們，享受著前人帶來的便利。愛迪生髮發明了電燈，使我們即使在黑夜也能感受到光明;亞歷山大•貝爾發明了電話使我們即使相隔萬里也能聽到彼此的聲音;卡爾•本茨發明了汽車，給我們的交通帶來了便利;萊特兄弟發明了飛機，完成了人類幾千年來的飛天夢。我想，他們最開始有這些想法的時候，在別人眼裡就是異想天開，可是就是因為這些異想天開，才使得我們的社會變革創新，促進了人類的發展，所以我們還得感謝這些異想天開呢!
大家都知道，馬雲——阿里巴巴創始人。對於一個專科畢業，上學的時候從來沒有進過前三，沒接觸網際網路之前，對計算機一竅不通的人，剛提出網際網路購物的構想的時候，周圍的人無一不覺得他是在異想天開，但最終他還是成功了。馬雲說過：夢想還是要有的，萬一實現了呢?
許許多多的例子都告訴我們要勇於創新，敢於想像，給自已的異想天開一點鼓勵，相信自己，你想做的，未必做不到。有夢想就要去創造，即使那個夢很遠。
你們有沒有想過，在未來的某一天裡，月球上、海洋里，也能有人居住，也能照常生活嗎?在你們的眼裡可能這是聽到過的最最最荒唐且好笑的異想天開了吧，但是，大家也都知道，早在很久以前人類就有人去探索過月球了，既然有人能到達那裡，那么，這就是說明這個夢想也不是不可能實現，是吧?古代人有飛天夢想，不還是實現了嗎?我想，古人可能也想不到，我們的世界會變得這么的發達，擁有這么多先進的技術，是吧?
我很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面的一句話，“我本是個不安分的小女孩，有時還愛異想天開，一心想要在生活中尋找到某種不同尋常的奪目光彩”。我想每個人都有這種想法吧，給自己的異想天開一點鼓勵，給自己一點鼓勵!沒錯，異想天開不是夢，它值得被我們尊重，被我們守護。
你的未來不是夢!
【給異想天開一點鼓勵範文二】
給異想天開一點鼓勵，因為說不定那樣就成功了。
古代人們看見每每掠過的鳥兒，羨慕它們擁有一雙翅膀，能天高任鳥飛，就想人類也這樣該多好，去到自己任何想去的地方。可對於當時的人來說，擁有這種想法必定是異想天開的，人怎么能夠飛到天上去呢?可是後來啊，真的有人飛上天了，同太陽肩並著肩了，雖然在這個過程中，失敗在所難免，可終歸是這種想法才推動人們一次又一次的去做。萬戶這個人，想必大家都清楚，他可謂是人類發明火箭的先祖。是他發明了世界上第一隻火箭，雖然只是載物，並沒有載人。但他的想法卻是值得鼓勵的，正是因為有了他的這種想法，才推動了人類想要到月球上面做研究。
再比如說，英國的萊特兄弟，從小都對各種鳥兒的飛行以及各種滑翔做研究，他們想是不是也可以製造一雙像鳥兒這樣的一雙翅膀，使人們能夠完成飛天的夢想?經過他們的不懈努力，世界上的第一架飛機就這樣的造出來了。雖然他們的想法並沒有在當時的社會得到認可，可最後，他們還是成功了。我們難道不該給一些異想天開的人一些鼓勵嗎?
生活在今天這個時代，如果沒有異想天開，人們會完成幾千年的飛天夢?如果沒有異想天開，我們的科技將會怎樣?沒有異想天開，人與人之間的溝通會怎樣?
給異想天開一點鼓勵。發明大王愛迪生髮明電燈，帶領人類走向光明的時代。那時候的電燈既費能源價格又昂貴。他想是不是可以用一種可以找到一種價格便宜又不費能源的東西做電絲，人們對於他的行為不理解。可他的妻子支持他，他終於成功了。我們是不是應該給一些異想天開的人多一些鼓勵，讓他們的想法變成現實?
現在的社會、時代都要求我們要創新，可創新怎么創?異想天開就發揮了很大的作用，所以在創新的基礎上，科學家們又要求我們要異想天開。多給異想天開一點鼓勵，人類的科技將會有很大的提高。
給異想天開一點鼓勵，使以後的科技更加發達。現在人們正在想月球上是不是有生命存在?隨著人口的增加，當地球承受不住這么多人口時，可不可以將月球作為人類的第二個地球?這些問題，科學家們正在試圖解決，使月球成為我們的第二個家園。
給異想天開一點鼓勵，使科學家們的想法成真。
給異想天開一點鼓勵，使我們的科技更加發達。
【給異想天開一點鼓勵範文三】
夕陽已經落山，天際衝起一團半圓形的霞光。橘*的霞光由里向外，色度由淺變深，最後變為橘紅。昏暗的雞舍里，小小的男孩小心翼翼地趴在雞窩上，亂蓬蓬的頭髮上沾滿了草屑，灰塵掩蓋了他的臉色，他正全神貫注地擺好雞蛋，輕輕地趴在上面，隨著蛋殼的破裂，他的衣服也濕透了。原來是他異想天開：自己能不能像母雞一樣孵出小雞?失敗後的他若有所思，這其中，一定蘊藏著某種原因。
他的母親並沒有責怪他，只是笑著接過他手裡的衣服：“孩子，你會找到答案的。”
男孩在母親的鼓勵中漸漸成長，終於到了上學的年紀。
然而，教室對他來說是一種束縛。他害怕老師的藤條，但他仍學不進那一大堆枯燥的知識，好問的天性經常惹老師生氣。他沒有一天不生活在煎熬與痛苦中。終於，他無意間聽到老師們對他的諷刺，他再也無法忍受，飛奔出教室。
月華如水。
在深不可測的夜空里，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線，無數星星正發散著亮光，閃著磷色的光輝，織成美艷的圖案.遠處，在大地與蒼穹銜接的模糊不清的地方，在黑暗中散布著城市的萬家燈火……
母親找到了躺在河邊睡著了的他，他瘦小的身軀隨著不均勻的呼吸輕輕顫動著。“我不是addled。”他偏過頭，夢囈道。母親心底所有的憤怒在那一刻灰飛煙滅，緩緩地將他扶到背上，朝著家的方向走去。螢火蟲依舊閃爍著，明亮的光仿佛要點燃夢想的火炬……
第二天清晨，母親在他的床頭放了一本《自然哲學的學校》，他翻開，書的扉頁上是母親的字跡：孩子，勇敢大膽的去做吧，我相信你。他急切的往下翻，一個個精彩的實驗讓他沉迷其中，無法自拔。他忍不住親自嘗試實驗。
他將兩隻大花貓趕到臥室里，將兩隻貓的尾巴擱在電線上，試圖讓它們的毛相互摩擦，產生靜電。實驗結束後，他被兩隻貓抓的鮮血淋漓。恰好被推門的母親看見，在母親泛著淚花的目光中，他看到了擔憂心疼的同時，也看到了堅定。冥冥之中，命運指引著他，這條路，他非走不可。實驗仍要繼續。每一次失敗，他都不氣餒，因為他知道，母親會拍拍他的肩膀，鼓勵他再試一次。
時間如白駒過隙，無數個日夜，無數次失敗，是母親的鼓勵，讓他有機會追逐夢想;是母親的鼓勵，讓他擁有無限的信心與希望;是母親的鼓勵，讓他的異想天開成為了現實……
給異想天開一點鼓勵，也許會有下一個托馬斯•愛迪生。