09聯考滿分作文點評及病文診斷:全國卷一

09聯考滿分作文點評及病文診斷

全國卷一

佳作點評

西安的無奈

陝西考生

兔子棄長補短,以它的弱項代替擅長的奔跑,不禁令人啞然失笑。你又何嘗不是如此呢?我的西安!

巍巍的城牆是你千年不變的滄桑容顏;淙淙的護城河是你歷經千辛卻依然盈盈的眼波;蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅硬的骨骼;秦朝磅礴的兵馬俑是你卓爾不群的身姿;唐朝宏大的石經是你閃爍的思想。

是啊!這些都是你的長項,是你屹立於世界的基石,是你趕超歷史的滾滾車輪。

而你,卻忽視了這世人眼中的長處,你拚命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓,用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光,用一輛輛飛馳而過的汽車嘈雜著人們的心。

你想像紐約一樣成為國際化大都市,你想像雅典一樣用裸體的雕塑營造地中海風情的幻想,你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫……

你用別人的東西裝點自己,自己卻埋沒在了複製當中……

看看吧!我的西安,眼底儘是無奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓,偶爾冒出的兩座古色建築,似乎更像馬戲團的小丑在舞台上取悅觀眾。

你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風,盛唐的繁華是你的長項,可你卻邯鄲學步,東施效顰般地喪失了自己的傳統和個性。

還記得當年的你嗎?豐鎬的國風唱得你意氣風發;阿房的宮燈照得你熠熠生輝;未央的歌舞漾得你柔波婉轉;驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。

你的長恨歌舞朦朧了世人的雙眼;你的太白詩賦滌盪著世人的胸膛;你的劍揮出無數邊關意;你的酒釀出不盡離別情。

威武雄壯屬於你,千嬌百媚屬於你。

即使那半輪明月在你這裡也別有千年的醇厚風味。

西安,這才是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一壇酒醇香永久。

西安,多么希望你能脫掉那不屬於你的難看的水泥外衣,換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖!

這才是真正的你,西安!

點評:

這位考生的眼光、膽識、氣魄令人讚嘆。由兔子學游泳的寓言故事,作者想到的不是人的發展問題,而是獨闢蹊徑地聯想到西安這座古城“用別人的東西裝點自己,自己卻埋沒在了複製當中”。如此入題,新意十足,同時很有現實針對性與思想性。行文中,作者又展示了自己豐富的閱讀積澱與過人的語言才華。作者對西安的歷史瞭然於心,對往昔西安的風貌滿懷深情,對今日城市不倫不類的面目倍感痛心,複雜的情感發諸筆端,靈動的句式神采飛揚,雖然篇幅上有點欠缺,但其內涵已相當豐沛。

文中說“西安,這才是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一壇酒醇香永久”,讀此文,又何嘗不是在品味“幽香沁脾”的好茶、“醇香永久”的美酒呢?(唐惠忠)

病文診斷

野鴨的教練生涯

山西考生

野鴨曾經是一隻快樂的鴨子,她經常在水裡自在地玩耍嬉戲,和同伴們一起潛水捕魚,但這天卻因為小兔子被狼追趕而改變了命運。

動物管理局局長一大早就把野鴨請進辦公室:“野鴨啊,你是咱們中游泳最好的動物了。動物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點追上的事情,想必你也知道了。為了克服兔子等小動物的自身缺欠,讓他們更好地全面發展,我們經過研究討論,決定聘請你當他們的游泳教練,訓練從明天開始。我們都對你寄予深厚的期望,你可不要讓我們失望啊……”

野鴨的游泳教練生涯從此開始了……

但是,這教練從一開始就當得很不順利:這幾個小動物都不敢下水。野鴨教練費盡心機,又是語言鼓勵,又是親身示範,還請了幾個游泳界的朋友們現身說法,可是這幾個小動物還是死活不敢下水……

野鴨教練想,必須讓學生帶動學生。於是她在課下找到了游泳資質最好的烏龜,對他講了一番游泳的好處,而且幫助烏龜分析了他自己具有的游泳優勢,並承諾烏龜下水後會當眾給他獎勵。

果然,烏龜開始下水游泳了,雖然剛開始有點不適應,但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表揚了烏龜,並答應了烏龜提出的獎勵要求,給烏龜獎勵了一筐小魚。然後告訴其他幾個學員:只要你們好好學會游泳,你們想要的獎勵我也都可以給你們。

看著烏龜得到獎勵,兔子、小狗、松鼠都眼饞了,一個個都先後小心翼翼地下了水,但事情很出乎野鴨的意料:下水後的幾個學員都開始拚命地撲騰和呼救。野鴨教練差點嚇掉了魂,馬上就準備跳到水裡去救他們三個。虧得這時旁邊的幾個朋友拉住了他:“不怕,讓他們喝幾口水沒有什麼大不了的。不喝水,怎么能學會游泳呢?”野鴨教練想想也確實如此,於是就站在岸邊繼續等待……

過了一會兒,小狗還真的學會游泳了!但卻一直不見兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鑽進水底將他們救了上來。

看到小狗和烏龜都學會了游泳,野鴨教練更有信心了。她鼓勵兔子和松鼠:“我兩條腿都能學會游泳,你們四條腿還學不會?成功的90%來自汗水,加油!”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵和催促下,又一次下了水,他們相信:要學會游泳就必須喝足夠的水!只是這一次,他們兩個卻再也沒有上來……

覺得自己做得已經非常好的野鴨教練備受打擊,她怎么也想不明白自己哪裡出錯了。

點評:

本文值得肯定的有兩點:一、根據材料編寫故事時比較具體地描寫了野鴨教練的心理活動,並補入了事件的結局;二、“覺得自己做得已經非常好的野鴨教練備受打擊,她怎么也想不明白自己哪裡出錯了……”這一結尾留下了點思考的餘味。

但綜觀全文,這卻是一篇失敗之作。主要原因在於,通篇基本是對供料局部內容的一種擴展與豐富,其新意嚴重不足,甚至可說是寫法機械,有欠意蘊。