積累是寫作素材源源不斷的良方,從一定意義上說,沒有積累,寫作就無從談起。積累,是寫作的本和源。成語故事素材對我們的作文也有所幫助，下面是小編為您整理的關於成語小故事的20xx高考作文新素材，希望對您有所幫助!
20xx高考作文成語小故事新素材一
空穴來風
楚國人宋玉，是屈原的學生，也是當時著名的文學家。有一次，他陪著楚頃襄王到蘭台去遊玩，這時，正好有一陣涼風徐徐吹來，頃襄王披著的衣襟，覺得很涼快。“好涼快的風!”頃襄王愉快的說，“這是我和老百姓們共有的呀!”宋玉因為頃襄王淫樂無道，把他老師屈原貶到了漠北，想借著“風”這件事情來諷刺頃襄王，就說：“這風是大王你獨有的，老百姓哪有資格和您共有呢?”
頃襄王覺得風的吹拂是不分貴賤的，現在聽說是他獨有的，倒覺得奇怪了，就把宋玉叫來，叫他說說道理。宋玉說：“……枳樹彎曲了，就會有鳥在上面做巢;空的洞穴中，也會因為空氣的流動而產生風……”停了一下，宋玉再用譏刺的口吻說：“皇宮裡面，因為地方清靜，產生的風自然清涼，這是屬於貴族的;而老百姓們因為住在陋巷裡，產生的風自然都夾有泥沙惡臭，那種風才是屬於老百姓的……”
20xx高考作文成語小故事新素材二
十行俱下
南朝梁武帝制衍第三個兒子蕭綱，從小聰明伶俐，記億力很強。他四歲開始識字讀書，能夠過目不忘;到六歲時，已經會寫文章了。
梁武帝對蕭綱如此好學非常高興。有一次，特地把他叫到跟前，當面出了一個題目，要他做一篇文章。蕭綱略一思付，不慌不忙地提起筆來就寫。不到一頓飯的功夫，寫成了一篇詞句整齊對偶的驕文，擅長文學的梁武帝一看，字的聲韻和諧，詞藻華麗，不禁讚嘆道：“你這孩子呀，真是我們蕭家的東阿王!”
東阿王是三國時魏國著名的文學家曹植的封號，由此可見梁武帝對蕭綱評價之高。
隨著年齡的增長，蕭綱讀的書越來越多。據說他閱讀的能力很強，讀書的速度驚人，能夠十行同時閱讀下去。用這樣的速度讀書，當然能博覽群書，寫起詩賦文章來也得心應手。
十一歲那年，蕭綱被任命為宜惠將軍、丹陽尹，開始處理郡里的各種事務。他雖然還是個少年，但因為讀的書多，知識廣博，因此處理事務有條不紊，頗有見地。
二十八歲那年，蕭綱因長兄蕭統去世，被立為太子。從此，他就長期住在宮內，經常和當時著名的文士徐漓、廈肩君等人一起吟詩作賦，過著悠閒的官廷生活。
蕭綱的文才很好，但長期屬於深官，過著紙醉金迷的生活，因此老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活，所作的詞賦格調低下，當時被稱為”宮體。”
公元549年，軍閥侯景率匆叛軍攻破京都建康，梁武帝憂憤而死。蕭綱即位，為梁簡文帝。過了兩年，侯景派人用毒酒害死了他。
20xx高考作文成語小故事新素材三
為富不仁
戰國時，騰國很弱小。當時各國諸侯都為開疆拓土而不斷發動戰爭，尤其是大國諸侯隨便製造一個事端就向小國興兵。戰勝之後，小國輕則割地賠款，重則國家從此消失。大國諸侯嘗到了甜頭，發動戰爭的積極性也越來越高，喊殺之聲在華夏大地上迴蕩，戰爭風雲經年不散，把那個時期稱為戰國，真正的名副其實。
滕國本來就國勢衰微，到了滕文公繼位時，面臨的局面更為嚴峻：府庫空虛，民生凋敝，四周列強環伺，虎視眈眈，隨時都有亡國的可能。滕文公決心收拾殘局，振興滕國。他首先徵詢朝中文武官員的意見，讓官員們拿出治國興邦的辦法。
滕國官員覺得這個題目太大，不知從何處著手，一個個都像鋸掉了嘴的葫蘆，開口不得，悶悶不語。滕文公一氣之下，命令散朝。滕文公回到宮中憑欄遠眺，默默沉思。他忽然想到，大學問家孟子現今正旅居滕國，為什麼不請教他呢。
於是，滕文公輕車簡從，來到孟子住處。孟子見國君親自前來，覺得有些意外。滕文公落座之後，首先問道：“老朽不過是一介布衣，不敢勞駕國君，如有疑問，老朽樂於效力。”滕文公長嘆一聲說:“您是大學者，大賢人，所以特來請教。您知道，滕國兵微將寡，國家貧弱，依先生之見，怎樣才能使滕國早日富強起來不受鄰國欺侮呢?”孟子見滕文公態度誠懇，便直言相告說：“人民是國家的本源，把一個國家比喻為大樹，那么人民就是樹根，樹根越發達粗壯，才能使技乾強健，樹葉茂密，大樹才能茁壯生長呀。”滕文公問：“怎樣才能使樹根健壯呢?”孟子說：“當然要施仁政，孔子說：仁者愛人。要珍惜民力，不要做勞民傷財的事情，更不要隨意增加人民的負稅。人民安居樂業了，還愁國家不富嗎。陽虎說的想發財就不能講仁義這句話十分荒謬。對一國之君來說，只有講仁義才能使人民愛國，人民才肯為國家效命。如果，國君橫徵暴斂，弄得人民怨聲載道，人民當然不願為國君效力了。”滕文公面露喜色，決心在國內推行仁政。