高考作文與高中作文教學關係十分密切。高考作文的權威性,決定著它是高中作文教學效果最權威的反饋,也是高中作文教學的一面鏡子,它指導制約著高中作文教學的發展方向。下面是小編為您整理的關於高二語文作文範文的內容，希望對您有所幫助!
高二語文作文範文一
前生，今世，後世，這三生我所有的幸運只是能夠遇上你。
題記
小巷它還在，只是那抹熟悉的身影已不在…。。
兒時的我總等待著夕陽西下，到了那時，我便順著靜謐的小巷，踩著那一塊塊青石板去巷口聽書。說書的是一位眉間刻滿了歲月的痕跡，談吐不凡的老人。他那深邃的眼眸像一本永遠也不能讀懂的書，卻想把一切都告訴我們。
看似知識淵博的一位老人，為何卻被我們稱作是傻老頭呢?
他總是每天獨自一人拿著書坐在巷口的石凳上說書，就算颳風下雨也無法澆滅他說書的興致，就這樣年復一年，日復一日，怎會有這樣傻的老頭呢?就算人家不理解他的做法，叫他傻老頭他也不會生氣，他總是這樣的寬容大度。
傻老頭說起書來很入神，繪聲繪色的。他的話也極具震撼力，但對於當時那個不懂世故的我來說，似乎難以理解。因此，我每每去巷口，並不在意說書的內容，而是他那雙眼睛，傻老頭的眼睛深深的陷入眼眶，不大卻炯炯有神，隨著故事的發展，他的眼神也時常變化著，時而悲傷，時而喜悅，時而痛苦，時而憤怒。我的心也隨著他的眼神，提起來，放下去，又提起來，再放下去。
但是年幼的我無法想到傻老頭是怎樣做到上通經文，下通地理的。於是就問他這些故事的來源。傻老頭則一改往日的幽默詼諧的狀態，摸摸我的小腦袋，語重心長的說：“孩子，這些都是書上寫的，讀書能知曉天地之寬，世界之大，能知曉事理，懂學問。還能使人悲哀是不悲哀，寂寞時不寂寞……”說完，他長嘆一聲，回屋去了。我愣愣的坐在那裡，仰面瞥見他的背影顯得那么的落寞，平時那個笑口常開的傻老頭這時竟如此失意。他心裡在想什麼呢?
後來我才知道他並不是傻而是痴情，原來他的老伴生前最喜歡在一旁看他在小巷前說書了，但他的老伴就在一次病中與他長辭，他是依靠說書這個方式來寄託他對老伴的思念之情。
傻老頭啊，妄你知識如此淵博，原來也是只是位執著的痴漢呀!真是三生有幸遇見你，是你讓我明白書之重要，教會了我堅持與執著，謝謝你。
不知如此執著的你是否與你的老伴相遇了呢?
高二語文作文範文二
只看著題目，你是否已然感到周圍被壓抑的氣氛籠罩?沒錯，今天我要說的那件事的確很悲傷，那張臉真的好絕望!!
那是周末的晚上，我本來想看一看娛樂節目放鬆一下的，但當我換到一個頻道時卻不由地停了下來，畫面上正在講述一個高三女孩患尿毒症，而她的媽媽同時又被查出得肝癌的事。
高三，是個正處於花季的最高峰，是人生中衝刺的關鍵時段，而這個女孩小盈卻被意外地查出患有尿毒症，她的頭髮因為化療已經嚴重脫髮，臉上還帶著一個口罩，整張臉只露出了一雙無助的眼睛，身子又瘦又小，呈現出一副虛弱無力的樣子，讓我看著她的時候感到很心酸。
小盈的爸爸媽媽在得知這個訊息時幾乎要崩潰，他們怎么能忍受孩子承受如此大的痛苦?他們怎能看到自己辛辛苦苦拉扯大的女兒在這么關鍵的時候卻意外患上重病?他們實在是不忍啊!於是，他們同時想到了兩個字捐腎。
小盈的父母在接受體檢後，醫生在第一時間並沒有告訴他們腎源是否匹配，而是告訴他們第二個噩耗，小盈的母親患上了肝癌!
在鏡頭拍攝小盈爸爸的時候，我看到他那張臉，他的眉頭緊鎖著，額頭上幾條深深的皺紋，眼睛淤腫，眼裡布滿了紅血絲，幾滴眼淚還掛在眼角遲遲未退，他的痛和無奈已經讓他麻木了，不停地掉眼淚，不停地擦眼淚，只會機械地做這一個動作。那張臉是多么地絕望，多么地無奈啊他只是一個普通的農民，卻要同時承受這兩個噩耗，當他沿著牆角滑坐在地上時，他對著鏡頭說：一個是我最愛的姑娘，一個是和我過一輩子的老婆，我哪一個也捨不得，我想要她們都能好好地活著。說完又流出了淚水，一張臉因為痛苦而變的扭曲。
那張絕望的臉讓我久久不能忘懷，當一個普通的老百姓承擔雙重壓力的時候，該是多么的無奈和痛苦，而小盈的父親，都說男兒有淚不輕談，他卻因痛苦而淚落不止。
後來我一直在網上關注著這件事，欣喜地發現，小盈的媽媽與女兒腎源匹配可以救活小盈，而她的肝癌也被一個面臨死亡的人用大愛給救了下來，我想小盈的父親一定會為此微笑，因為兩個他深愛的女人都沒有離他而去，因為人間有情，大愛無聲
我也為這好的結局而高興，但我的腦海里已深深地刻下了那張絕望的臉，它讓我的心靈受到感觸，讓我明白生命是多么的可貴，更讓我知道親人能夠幸福健康地活著是多么美好。
希望在我寫小盈爸爸那張絕望的臉時，他正在與妻子女兒快樂地生活著，臉上洋溢著幸福的笑容
高二語文作文範文三
我無法想像沒有手機的日子，就像幾百年以前，人們還沒有發明手機，那時候通訊十分不方便，遠程的通訊基本上就只能依靠書信。再急的事情也不能馬上被對方知道，八百里加急，飛鴿傳書又怎么快的過現在的一通電話呢?而現在，手機得到了廣泛套用，大家的通訊變得十分方便。
有一天上學，我剛放下書包翻找作業時，突然發現我的數學計算卷好像沒在書包里，這可把我急壞了，我東找找，西找找，可就是找不到，於是我就想打電話給媽媽，但我又發現我的手機也沒帶。哎，我怎么這么丟三落四呢?我想借周邊同學手機，可是真不巧，他們也同樣沒有帶手機。終於在第三節課下課借到了手機，可那時候我媽媽已經去上班了。最後，也免不了罰抄練習卷了。
通訊的不方便一直到下午放學，本以為事情就結束了，可“舊事結束，新事又起”，偏偏在下午放學的時候下起了雨，看到其他同學都被接走或是在打電話，我感覺自己就孤身一人，完全與外界隔絕了。雨點如子彈般打在我身上，我深深的思考著：古時候的人真不容易，傳遞一個信息需要走上好幾公里，寄一封信中途要換幾匹馬;發明通訊工具的人真很偉大，他試驗了上千遍也就為了發明一種通訊工具，為我們解除通訊上的煩惱，給生活帶來便捷……不知不覺就到家了，但也成 “落湯雞”了。
手機已與我們的生活結合在一起。現在很多家長會讓孩子在寒暑假裡一個人出去鍛鍊一下，體會一下一個人生活的感覺，但如果沒有了手機，那很多家長就不會讓孩子自己出去了，因為他們很不放心，每天就無法聯繫，也不知道孩子最近怎么樣了，心中會十分擔憂。
讓我們向那些發明通訊工具的人致敬吧!他們為我們帶來了如此大的便捷，稱得上是偉大，稱得上是偉人!現在回想起來，通訊工具也真是我們生活中重要的一部分，大家可以展開聯想：如果沒有了通訊工具，那我們的生活會變成什麼樣?假如在高速公路上出了車禍，人的生命危在旦夕，然後你會去報警，可如果沒有手機，就無法做成這些事，那么就可能錯過了最好的治療時間。假如快遞公司到顧客家送貨吧，如果沒有手機，那他們就無法進行有效的溝通，使得一些貨物會延遲。而這一切的原因都是因為大家人手缺了一部通訊工具而導致的，所以說發明通訊工具的科學家是非常偉大的，他們一切的付出都是為的讓我們的通訊變得快捷啊!讓我們向他們致敬吧!!!
手機小，作用大。既然無法想像沒有手機的日子，那就好好謝謝前人給我們留下的寶貴財富，好好珍惜現在的生活吧!