等待是一個小生命在母體騷動，等待生命開始的一刻。接下來小編為你帶來等待的話題作文，希望對你有幫助。
等待的話題作文篇1
亭亭荷花，等待烈日的到來，灼灼菊花，等待重陽的到來;淡淡梅香，箏待苦寒的到來。而我們，懷著期冀與夢想，等待荷花的怒放，等待菊花的綻放，等待梅花的清香。
原來，懷著期冀與夢想的等待，是會開花結果的。
想在“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒有錢賄賂畫師，她只能懷看希冀與夢等待。然而，深院的花開了又落她都及有見到那位至高無上的君主。雖然這樣，她並設有放棄希冀與夢想。終於她等到了下嫁匈奴的機會，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫了屬於她的生命樂章。
等待，懷著希冀與夢想的等待，昭君等到了屬於她的歷史，一個美人，一把琵琶，從此萬人傳頌。
他也曾意氣風發，高高在上。可今夕他卻是一位背井離鄉被敵國奴役的奴僕。他的尊貴，他的尊嚴，他的國家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時，守著一顆赤誠地心在等待，等待覆國時機的到來，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待，懷著希冀與夢想的等待。勾踐等到了屬於他的尊嚴，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室，一個人，一份寂寞，一份淒清。他雄才大略卻無人賞識，他貧窮但他志高，他不求聞達於諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽，守著一顆赤誠的心。終於，他等待的人來了，三項茅廬的明君來了。從此，他鞠躬盡瘁，死而後已。
等待，懷著希冀與夢想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠，名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗;鳳凰浴火的磨鍊，只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊，只為等待伯樂的賞識。
等待，懷著希冀與夢想的等待，只要我們堅守那顆赤誠的心，我們就會等到屬於我們的累累果實。
等待的話題作文篇2
桌上香噴噴的魚飯是誰做的，是媽媽;身上乾淨的衣服是誰洗的，是媽媽;嶄新的平板電腦是誰買的，是爸爸，我住著甜蜜的家是誰撐起的，是爸爸。這一切，都是我親愛的爸爸媽媽一手創造的。羊有跪母之恩，鴉有反哺之義。等我長大了，我也應該像小羊小烏鴉一樣用我的雙手回報他們。
每當想到媽媽勞作和爸爸夜以繼日在外打拚的場景，都會如此的心痛。我想快點長大，回報她，彌補我心中遺憾的缺陷，我明白從小長到現在四肢剛建的我她對我的付出的代價是無法用物質財富來衡量的，媽媽為了我，捨棄了青春;爸爸為了我，不再熱衷追求自己的夢想;他們甚至為了我剖開心臟掏出了心。
我絕不能廢本了他們的心血，他們對我的愛，高過天厚過地。從小我總是愛吃美味漢堡包與可口的Pizza，爸爸就會帶著一份，有時候我打開包裝看見散開的漢堡和分裂的Pizza，就怪爸爸沒拿好。但我沒有體會他的苦衷，卻不知道爸爸為了工作掙錢為了家而拼死拼活的奮鬥，為了照顧我而匆匆忙忙的奔波。還記得我國小那次的離奇失蹤，餓了，回家正想著媽媽烹調的飯菜大吃一頓時，她不在家。給媽媽打電話，電話里傳來的媽媽嗚咽聲才知道她為了我顛簸流離、四處追尋，我譴責我自己過沒有體會她的擔心，讓她悲痛難過，從那一次我才理解”兒行千里母擔憂“這句真諦。
望我有朝一日能踏上輝煌之路，盡心盡力的回報他們。正在努力學習的我還沒有托起他們的力量。我知道，誠心需要時間，回報需要等待。
我要珍惜爸爸媽媽為我做的一切一切，用他們的心血去創造更多的理想財富，用這些理想財富兌換青春還給他們，讓父母安享天年。我對他們下決心作回報，爸爸媽媽卻只希望我過的幸福就好。他們的心愿如此的簡單，我對自己的理想卻如此的複雜。我知道，回報需要時間。
回報，不是給媽媽洗一次碗，也不是為家清一次潔，更不是考出100分給父母看;真正的回報，是一個關心電話的小小動作，是陪著父母看風景的笑容，是接過父母寄錢單的態度。當然，現在青春朝氣的我，還需要成長;成熟的回報，還需要時間去等待……
等我長大了，一定陪著父母度過歡樂圓滿的重陽節。
等待的話題作文篇3
高中像一個準備好的花盆，裡面有合適的土壤，有充足的水分和營養，還有溫暖的陽光。我，就是這個花盆中的一株等待成長的花兒。等待發芽，等待長高，等待花開的的那一天。我們都有一樣的開始，一樣的養分，一樣的陽光，還有還有好多園丁的培養。他們說，你們要等三年，才能開花!那一天叫做高考!高考!
我默默的念，高考，高考……
高一，我在發芽。
高一的孩子都是剛剛從大地發出的嫩芽，天真無邪。我們都是這樣的孩子，破土而出，渴望長大!
記得我們的第一次開始是站在火辣辣的太陽下，看著隊前的帥氣教官，傻傻的笑著，傻傻的汗流浹背。他說：“知道什麼才是真正的戰士嗎?那就是前面有條河，你也要按照命令往前跳!”後來我們就真的敢跳了，我們說：“我們是王排!誰怕誰啊!”我們還要開全營巡迴演唱會，因為我們教官說我們的歌聲最嘹亮，我們所向無敵!再後來呢，我們的教官就做著各種可愛搞笑的表情來逗我們。可是，我們笑不出來，只會不停的用手抹去眼角的淚水，默默的哭泣著。我看到了，聽到了，也嘗到了澀澀的淚水。男生的淚水那么的寶貴，卻流成了悲傷的河。教官走了，那個說自己叫往海里飛的人走了。他說，高二我會回來。我們一直等待，他的諾言卻隨風而逝了。
漸漸的，覺得自己不在是那個黃毛小丫頭了。你看!我的頭髮在和時間一起生長。已經很長，很長了。覺得自己長大了的人卻總是幼稚的堅持著，比如教官會回來。比如別人罵我變態，我還是要他們默寫化學方程式。再比如，我要做一位中國動漫事業的接班人。再再比如，我要開花，美麗的花!
仔細的回憶，卻發現自己的開始竟然是如此華麗的尋常。課代表，黑板報“設計師”，朱和靜的損友，偶爾的歌唱者。還有自己很喜歡的一個——FLASH動畫設計學徒。當然，這一切已成為了過去，變成了高一的記憶。
高二，我在生長。
高二的開始即是一場分離。我們這些還很幼嫩的小芽兒，又被一雙雙手分離到各個小區。小區分成兩部分，一個被標上“理科”，另一個被標上“文科”。我鬱悶的和好友道別，靜靜的留在了標著“理科”的土壤上。為什麼在一起才一年的我們又要分離?不是說好的，新課改不分文理科的么?為什麼?
我的頭髮又長了許多，時間也偷偷溜走了。我在大姨的埋怨下很不情願的剪了一截頭髮，時間卻不願意留下來陪我，跑的比兔子還快!我憂傷的想，這世界上自己不情願的事還真的很多。拿我和我姐來講吧，我就很不情願，她長的好看我就必須得是恐龍嗎!還有讓我們這屆學生最頭痛的新課改制度，我們根本就沒有選擇的權利!我們茫然，我們只能把自己想像成新課改的實驗品。我們頂著壓力，有對未知的高考制度的恐懼;也有對嗎?至於把自己弄成瘋子嗎?”
我看著她，看瘋子一樣的看著她。又慢悠悠的說：“其實，你自己不也是個瘋子嗎?我們都是!”
朋友笑了。她的笑很好看，嘴角還掛著倆酒窩。她說：“是啊!我們都是瘋子!為了夢想而瘋狂的人!為了等待開花而瘋狂的花骨朵!誰都希望自己開的燦爛!”
高三其實才剛剛開始啊!我們卻是如此的渴望，又如此的害怕花開的那一天的到來!畢竟，花開花落，誰會在意?誰又不會不在意呢?
我們都是等待的花骨朵，等待花開的那一天……