只有擁有不平常的經歷,接受不尋常的考驗,才能造就不平凡的成就。本文是小編為大家整理的以經歷為話題寫作文，歡迎閱讀。
以經歷為話題寫作文1：
一個星期四的下午，學校放假，我來到一個小商店，想買支鋼筆。問過價後，我掏出錢來，一不小心，口袋裡一枚五角錢硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要撿，發現硬幣邊有兩張五十元的鈔票，它以經被人踩得很髒，幾乎認不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢?我望了望周圍。一個顧客也沒有。我的心頭不由湧起一個念頭：既然沒有人知道，還不如自己拿了吧，我彎腰拾起錢，猛地看到胳膊上三條槓標誌，只覺得一陣羞愧：一個中隊長，怎能這么做?我一定要找到失主。
我把錢拿在手裡，等了好久也不見人來尋找，心裡真著急。商店老闆望了我很久，他似乎已經知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎?”我點了點頭，他接著又說：“誒，這錢是我九歲的兒子丟的，他真不懂事，你還給我好不好?”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個九歲的孩子怎么會拿著一百元錢呢?如果是住不是他，那真正的失主會有多著急啊!我決定要把事情弄個水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到他的兒子身邊，小聲問道：“這個人是你的爸爸嗎?”“嗯。”小朋友點了點頭。“那他給過你一百元錢嗎?”“一百元錢?爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么拿回那一百元錢呢?和他爭是沒用的……對!我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經過原原本本的告訴警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到了那家商店門口，找到了老闆。“你有沒有……”誰知話剛出口，那老闆竟想抵賴，經過警察叔叔的一番追問，老闆才承認錢不是他丟的。
通過詢問，終於找到了真正的失主，原來那失主買煙時，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰知他也沒有注意……
失主領到錢後，萬分感激，望著他鬆開的眉頭，我心裡比吃了蜜還甜。
我想起這件事，好像就發生在昨天一樣，我多么自豪：我做了一件有意義的事。
以經歷為話題寫作文2：
“加油，加油……”“贏了!……”這是潼南中學的操場上傳來的吶喊聲。
看，運動場上人山人海，一片熱鬧非凡。同學們身穿運動服，像穿著節日的盛裝，又像正待檢閱的方隊一樣，整齊的坐在運動場周圍的台階上。天空瓦藍瓦藍的，一隻只大雁像一架架飛機排成一字形，在我們上空鏇轉、助威。
瞧，在中學跑道上，運動員英姿煥發，如展翅雄鷹在飛翔;投擲區，同學們手中的壘球，一擲飛向藍天，以一個優美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠的同學發揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學，雖然平日跳得不怎么賣力，但現在，他可真是一鳴驚人――1.87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰!”一聲槍響，一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人牆，加油聲一浪高過一浪，運動員們都充滿了力量，個個你追我趕。這時，只見我們班的選手已經跑不動了，我們個個急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊“加油”為他打氣，在大家的鼓勵下，他又憋足了勁……終於追上了一個、又一個，最後衝進了三甲。
最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場，己經進入白熱化階段。
最後的決賽開始了。只見我班的李傑同學第一個衝到對面，對面接應的是王正中同學，他手裡緊握著接力棒，腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個，我班現在處於領先位置。同學們都在為各自的班級加油助威，已經分不清加油聲是為誰了，那陣勢簡直響徹雲霄!
只剩下最後一棒了。我班派出的是久經沙場的老將――張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發的炮彈，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……“加油!加油!”終於，我們取得了前三的好成績。
熱鬧緊張的運動會結束了，我真希望以後多幾次這樣的活動!
以經歷為話題寫作文3：
今天，我突然想起四月份有一天發生的事，現在想想都有點可笑。
事情是這樣的，那是個周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業了，我急忙跑到窗前一看，原來是一群小孩子在窗後的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀!”於是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然後，我急忙跑到後面的渠溝里去找貝殼了。
我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著急呀!我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然後，我向前面走了走，發現前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進了泥坑裡，發著腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一隻鞋子陷了進去，我如何才能把那一隻鞋子拔出來呀?沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一隻鞋子也陷了進去，我心裡直念叨：“這下怎么辦?完蛋了!……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點的鞋子，另一隻鞋子，她夠不著了，就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子，我說你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去後，終於夠著了。
我手提著灌滿泥漿的臭鞋子，心裡覺得好噁心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨著陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一隻沒有滲透水的鞋子，提著另一隻散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。
再次翻越柵欄的時候，我看著自己滿身的臭泥巴，著急地大聲哭了起來，大聲喊著看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，正在哭著的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑著大哭了起來了……
原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。這就是我的第一次探險，一直讓我記憶猶新!
以經歷為話題寫作文4：
那一次“探險”，我終身難忘。
以前，我總愛在星期天做完作業後去哥哥家玩，因為他和我年紀相仿，所以特別合得來，但是我家和他家離得很遠，所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家，玩了一會兒，便又匆匆回家。
偶然中，我發現了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進一片小竹林，過林以後上一座小泥丘，再下來再上一座橋，過橋後走一會兒就到他家了。從發現之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道後，一趟路成就為我節省了大約1個小時的時間，我們兩個便可以盡興地玩。這不，前幾天，我還從這兒走過一回呢!
那天，我做完作業，對奶奶說了一聲去哥哥家玩，可來到竹林前，到底進不進去呢?我卻猶豫了，因為我以前走這條路時看見了一隻大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會兒，還是硬著頭皮鑽了進去，還隨手拿來一根竹棒防身。
這兒的景色倒是美，春天，萬物復甦，那竹子也煥發著生機，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時的我只顧四周有沒有危險，哪有閒情雅致來欣賞這春日美景啊，我急匆匆地衝出了這片小竹林，衝過了小泥土丘後，來到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現在的小橋就只有光禿禿的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動，但我還是一發力，艱難地戰戰兢兢地趟了過去，我剛一踏過橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放鬆放鬆緊張的神經。橋下的小魚小蝦們，不時探出小腦袋，張開著嘴，好像在取笑我沒用呢!
我走過了橋，便和哥哥去玩了，而回來時，我仍選擇了那條絕徑，這一次，我不怎么怕了，因為我已經有了一次成功的經歷。
啊!這次“探險”，我決不會忘記的。它是對我勇氣的一次考驗。